profil

Pedagogika

(1984)
Więcej przedmiotów
Pokaż więcej
Lista
Polecamy | Najnowsze
poleca89%

Praca badawcza wychowawcy - nauczyciela cz.1

1.Przedmiotem badań metodologii praktycznej jest działalność ludzi ukierunkowana na pozyskiwanie i poszerzanie odpowiednio uzasadnionej wiedzy o rzeczywistości lub określonym jej fragmencie. 2.Działalność naukowa to celowa i zorganizowana...

poleca89%

Nadpobudliwość psychoruchowa dzieci

Nadpobudliwość psychoruchowa dzieci jest częstą przyczyną niepowodzeń szkolnych i niedostosowania społecznego. Ta grupa uczniów wymaga od nauczycieli nie tylko większej cierpliwości, wkładu pracy, ale także specyficznych i konsekwetnych działań w...

poleca89%

Recenzja książki E. Landau "Twoje dziecko jest zdolne"

Książka Eriki Landau pt. „ Twoje dziecko jest zdolne” w oryginale nosi tytuł „Mut zur Begabung”. Wydana została w 1999r. w Monachium, natomiast przetłumaczona w Polsce przez Tadeusza Szafrańskiego trafiła do druku w 2003r. w Warszawie....

poleca89%

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Słabosłyszących

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Słabosłyszących nr 15 im. Ottona Lipkowskiego w Warszawie O Ośrodku Zajmuje się kształceniem i wychowaniem dzieci słabosłyszących z całej Polski. Uczy metodą werbalną opartą na posługiwaniu się...

poleca89%

Spotkanie z rodzicami

Problemy wychowawcze i dydaktyczne klasy-omówienie przez wychowawcę. Rola rodziców przyszłość - starość. Co szkoła Co dom? Nie przygotowane do samodzielnego wykonywania zadań, popadają, w coraz to większe konflikty z samym sobą i z...

poleca89%

Dydaktyka ogólna ćwiczenia TWP WSP

Dydaktyka ogólna – ćwiczenia Zagadnienia: 1.Przedmiot i zadania dydaktyki analiza podstawowych pojęć: - uczenie się - nauczanie - kształcenie - wychowanie - samokształcenie 2. Cele kształcenia - cele kształcenia w reformującej się...

poleca89%

Co znaczy być dobrym nauczycielem?

Co znaczy być dobrym nauczycielem? Wstęp Świadoma i celowa działalność powinna być systematycznie kontrolowana i oceniana, gdyż tylko wtedy możemy mówić o efektywności procesu...

poleca85%

Współczesne koncepcje filozofii i etyki

Filozofia jest nauką, która daje pogląd na świat. Jej zakres musi więc być najobszerniejszy i najogólniejszy ze wszystkich. przedmiot filozofii ulega przemianom, w miarę jak przemianom ulega pojęcie tego co dla ludzkości najważniejsze i...

poleca85%

Pedagogika porównawcza - ćwiczenia

LEKCJA W systemie klasowo-lekcyjnym lekcja to podstawowa, najbardziej znana, powszechnie obowiązująca forma organizacyjna procesu kształcenia (nauczania). Jedną z form nauczania zbiorowego jest system klasowo-lekcyjny. Charakteryzuje się tym,...

poleca85%

Socjologia edukacji-materiały na ściąge

SOCJOLOGIA EDUKACJI Czynniki, które zadecydowały o powstaniu socjologii jako nauki: -czynniki ekonomiczne(kształtuje się kapitalizm, migracje ludzi do miast, urbanizacja, masowa produkcja) -czynniki polityczne(wielka rewolucja francuska...

poleca89%

Bulimia-chorobliwe obżarstwo

Spis treści : Wstęp I Pojęcie bulimii II Przyczyny choroby III Objawy i powikłania IV Leczenie bulimii Zakończenie Bibliografia WSTĘP Dwudziesty wiek przyniósł nam niesamowite zmiany we...

poleca85%

Pedagogika specjalna - Dziecko z cukrzycą w ławce szkolnej

Cukrzyca to choroba przewlekła 1. W cukrzycy typu I (insulino-zależnej) komórki trzustki produkujące insulinę uległy uszkodzeniu. Kiedy trzustka nie dostarcza lub dostarcza zbyt małą ilość insuliny, organizm nie może wchłaniać glukozy z krwi:...

poleca85%

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty z fizyki

poleca87%

Przygotowanie do egzaminu!

Temat: Przygotowanie do egzaminu! Podstawą sukcesu na egzaminie jest rozsądna i realistyczna nauka przez cały okres trwania kursu:ucząc się, powinieneś odpowiednio kierować się sugestiami omówionymi na poprzednich zajęciach.Istnieją dwa...

poleca87%

Plan rozwoju zawodowego

Plan rozwoju nauczyciela kontraktowego matematyki i informatyki ubiegającego się o stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego

poleca88%

Szkoły eksperymentalne Mi-temps

Mi – temps Eksperyment mi – temps zrodził się w 1941 roku we Francji, w atmosferze protestu przeciwko przeciążaniu uczniów pracą umysłową, przetrzymywaniu ich przez wiele godzin w ławkach szkolnych, przeciwko całej tradycyjnej szkole, która nie...

poleca85%

Agresja wśród młodzieży

Agresja wśród młodzieży, czym tak na prawdę jest agresja wśród młodzieży oraz jej obiawy. AGRESJA WŚRÓD MŁODZIEŻY Młodzi ludzie często bywają agresywni, przy czym u młodszej młodzieży agresja przybiera formy bądź bójek, bądź ubliżania słownego....

poleca87%

Przedstaw zasady pedagogiki niedyrektywnej i ustosunkuj się do niej.

Pedagogika niedyrektywna jest nurtem, który w swych korzeniach odwołuje się do założeń psychologii humanistycznej. Za twórcę podwalin teoretycznych i najwybitniejszego przedstawiciela uważany jest Carl Rogers – amerykański psychoterapeuta i...

poleca86%

Działania twórcze

1. Pojęcia Repertuar aktywności jest to zbiór wszystkich czynów, jakie dany sprawca jest w stanie podjąć i wykonać. Za pośrednictwem tych czynów odbywa się interakcja sprawcy z otoczeniem. Działanie standardowe ma miejsce, gdy sprawca...

poleca85%

Fazy rozwoju twórczości plastycznej

Sztuka dziecka zmienia się wraz z jego wiekiem. Nie można jednak przeprowadzić dokładnej granicy pomiędzy nimi gdyż u każdego są one inne. W ostatnim 50-leciu badania psychologiczne rozwinęły się w dwóch kierunkach. Pierwszy dotyczył pomiarów...

poleca85%

Wychowanie zdrowotne

Wychowanie fizyczne jako dział wychowania zdrowotnego Celem wychowania fizycznego jest podnoszenie sprawności fizycznej, stymulowanie rozwoju fizycznego oraz kształtowanie postaw związanych z osobista troską o stan fizyczny, sprawność fizyczną,...

poleca85%

Teorie podkultur

III. Teorie podkultur Przed przystąpieniem do omówienia poszczególnych teorii nieodzowne wydaje się wyjaśnienie pojęcia „podkultura”. Do socjologii wprowadził to pojęcie Milton M. Gordon i zdefiniował je następująco: „podział kultury...

poleca88%

Czy placówki profilaktyczno- wychowawcze dla młodzieży z zaburzonymi zachowaniami, oraz zagrożonej uzależnieniem spełniają swoją funkcję.

Aby odpowiedzieć na pytanie czy placówki profilaktyczno- wychowawcze spełniają swoją funkcje najpierw trzeba wiedzieć czym są, jakie są ich funkcje, cele i na jakiej zasadzie działają. Tak więc: Placówka profilaktyczno- wychowawcza, zwane też...

poleca85%

Twórczy styl życia.

1. Pojęcie stylu życia. Wg Z. Pietrasińskiego styl życia to najogólniejsza charakterystyka aktywności danej grupy społecznej lub jednostki, wyróżniająca specyficzne dla niej działania i wartości. „Specyficzne”, to znaczy odróżniające działania...

poleca87%

Podkultura więzienna, a proces resocjalizacji

„PODKULTURA WIĘZIENNA, A PROCES RESOCJALIZACJI” SPIS TREŚCI WSTĘP ROZDZIAŁ 1. PODKULTURA WIĘZIENNA – ISTOTA I CHARAKTERYSTYKA 1. 1. „Podkultura więzienna”– pochodzenie i wyjaśnienie terminologii 1. 2. Podział i charakterystyka grup...

poleca85%

Wprowadzenie do pedagogiki

POWSTANIE I ROZWÓJ PEDAGOGKI WIEDZA LUDZKA I JEJ GATUNKI

poleca88%

Seniorzy w rodzinie. Zaburzenia w relacjach międzypokoleniowych

Zmiany strukturalne mają poważne następstwa dla życia rodzinnego starszych osób, dotyczą one nie tylko opieki nad seniorami, ale bardziej złożonych praw, zakresu kompetencji i wzajemnych powinności poszczególnych pokoleń. Są to też zmiany...

poleca88%

Wykłady przeprowadzone z dr Edmundem Kurowskim

Wykłady przeprowadzone z dr Edmundem Kurowskim w Euh-e

poleca88%

Pytania na egzamin na WSHE z teorii kanclerza-metodyka

Wyjaśnij pojęcia: 1. Parametry podmiotowe- a) repertuar aktywności-zbiór czynów, które sprawca może podjąć, zmienny w czasie.(Pójście do pracy i przygotowanie się do niej w domu), b) umiejętnośc wartościowania- umiejętność wyboru czynu do...

poleca88%

Mobbing jako przejaw dyskryminacji w szkole.

TEMAT: Mobbing jako przejaw dyskryminacji w szkole. Mobbing jako przejaw dyskryminacji jest utożsamiany, w opinii społecznej, głównie z miejscem pracy. Moim zdaniem nie tylko. Mobbing jest bardzo groźnym zjawiskiem również w szkole. Pojęcie...

poleca85%

Nauczanie i kształcenie - analiza pojęć

"Nauczanie i kształcenie - analiza pojęć" Nauczanie i kształcenie to dwa spośród wielu pojęć pedagogicznych.Mają one ze sobą wiele wspólnego,ale posiadają także kilka zasadniczych różnic.Pierwsze z tych pojęć jest jasne i łatwe do...

poleca85%

Dyslalia, zaburzenia mowy

Dyslalia jest to zaburzenie, którego istotą jest nieprawidłowa realizacja dźwięku. W dyslali wyróżniamy: - sygmatyzm - rotacyzm - kappacyzm - gammacyzm - bekacyzm - mowa bezdźwięczna - inne odchylenia Formy realizacji dźwięku w...

poleca85%

Etapy rozwoju dziecka

I. Młodszy wiek szkolny (7 – 12 lat) 1. ,,Rozwój fizyczny”3 w tym okresie życia charakteryzuje się tym, że mięśnie duże rozwijają się wcześniej od mięśni drobnych, co wiąże się z dużą ruchliwością dziecka. Ruchy są szybkie, niedokładne....

poleca88%

Charakterystyka przemocy w rodzinie

Charakterystyka przemocy w rodzinie Przemoc w rodzinie to zamierzone, wykorzystując przewagę sił działanie przeciw członkowi rodziny, naruszające prawa i dobra osobiste, powodujące cierpienie i szkody. W relacji jedna ze stron ma przewagę nad...

poleca88%

Patologia głosu

Patologia głosu Choroby narządu głosowego mogą występować z kilku powodów, zarówno natury anatomicznej, jak i funkcjonalnej. Choroby wynikające z zaburzeń anatomicznych nie podlegają rehabilitacji głosowej i nie zależą od techniki fonacyjnej....

poleca86%

Orientacja nekrofilna i biofilna w koncepcji radykalnego humanizmu.

· jest pochodną wrogości rekompensyjnej (stanowi ona dla ludzi słabych, zniewolonych rodzaj uniwersalnego środka do odzyskania własnej mocy dzięki stosowaniu wobec innych przemocy, dominacji czy siły) · nekrofil traktuje życie w sposób...

poleca88%

Historia wychowania

ERAZM Z ROTTERDAMU 1466-1536 ? Wychowanek Braci wspólnego Życia ? Wstąpił do zakonu augustianów i przyjął święcenia kapłańskie ? Studia teologiczne ? Był humanistą, kosmopolitą promotor reformy kościoła, geniusz dialogu, platonik ? Drwił z...

poleca88%

Uczenie się dorosłych

Andragogika jest nauką, dziedziną pedagogiki, która zajmuje się uczeniem dorosłych. Powstała ona w XX wieku i początkowo była tylko składową pedagogiki ogólnej, a z czasem stała się dziedziną nauki. Zajmuje się ona procesami wychowania,...

poleca85%
poleca86%

Komunikacja osób niesłyszacych

Treść w załączniku

poleca85%

Autorytet nauczyciela a postawy intrapersonalne

Wstęp Pamiętam jedną z lekcji wychowawczych jeszcze w szkole średniej kiedy zapytano nas o autorytety w naszym życiu. Te osobiste rozważania były naprawdę różnorodne, czasami krańcowo odmienne odpowiedzi. Wymieniano ulubionych bohaterów...

poleca85%

Rozwój i rewalidacja osób głuchoniewidomych

Treść pracy w załączniku

poleca85%

Oblicza pedagogiki

Co to jest pedagogika? (definicje, ujęcia różnych twórców) Co się składa na pedagogikę? (źródła naukowe, subdyscypliny, nauki pomocnicze) Kim jest pedagog? (jakie ma obowiązki, gdzie znajdzie zatrudnienie, kto nim może być)

poleca85%

Uzależnienia

UZALEŻNIE Uzależnienie - nabyta silna potrzeba wykonywania jakiejś czynności lub zażywania jakiejś substancji. W praktyce określenie to posiada kilka znaczeń . Wspólną ich cechą jest utrata zdolności...

poleca85%

Socjologia wychowania

Pyt 1 Podaj rozumienie pojęcia kultury w ujęciu historycznym Definicje kultury historyczny - kładą nacisk na czynnik tradycji jako mechanizmu przekazywania dziedzictwa kulturowego.Stefan Czarnowski stworzył definicję, znakomicie ilustrującą ten...

poleca85%

Role dzieci alkoholików

Role dzieci alkoholików

poleca87%

Profilaktyka uzależnień - zagadnienia, wykłady

Profilaktyka uzależnień 1. Co to jest profilaktyka? Profilaktyka-jest to nauka zajmująca się niepożądanym zachowaniom wychowanków. Profilaktyka uzależnień- dotyczy sposobów zapobiegania różnego rodzaju uzależnień tj.: alkoholizm, narkomania,...

poleca85%

Metoda Weroniki Sherborne w rewalidacji dziecka niepełnosprawnego

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Krośnie 2006 r. Praca egzaminacyjna z pedagogiki specjalnej Temat:...