profil

Psychologia

(648)
Więcej przedmiotów
Pokaż więcej
Lista
Polecamy | Najnowsze
poleca85%

Psychologia rozwojowa

I OKRES WIEK NIEMOWLĘCY (0-12 mies.) II OKRES PONIEMOWLĘCY (1-3 r. ż.) III OKRES PRZEDSZKOLNY IV OKRES MŁODSZY OKRES SZKOLNY (7-12 r. ż.) V OKRES DORASTANIA (12-18 r. ż.) Tabela w załączniku poniżej

poleca85%

Osobowościowe i sytuacyjne uwarunkowania zachowań społecznych.

Ludzie różnią się od siebie w sposób zasadniczy stylem zachowania społecznego na wiele sposobów, zwykle zróżnicowanie to zależy od cech osobowości (ekstrawertyk, introwertyk, asertywny), jak i od sytuacji ? ludzie są bardziej hałaśliwi w...

poleca85%

Koncepcje psychologiczne-Strelau

Koncepcja behawiorystyczna Twórcy: Iwan Pawłow, Jon Watson, Burrhus Skinner, Jerzy Koronowski. Ma bardziej niż inne koncepcje charakter kumulatywny. Ważne są fakty fizyczne, mierzalne za pomocą miar obiektywnych. Zwrócono uwagę na proces uczenia...

poleca85%

Zdolności i inteligencja

ZDOLNOŚCI I INTELIGENCJA Inteligencja jest przedmiotem zainteresowania psychologii od samego początku jej dziejów jako samodzielnej dyscypliny naukowej. Również w potocznym odbiorze psychologia jawi się jako dziedzina, wyspecjalizowana w badaniu...

poleca85%

kształtowanie cech indywidualnych oraz wiezi matki z dzieckiem w okresie prenatalnym

Historia życia każdego z nas rozpoczęła się w łonie matki, z dala od zgiełku świata, poza świadomością rodziców, którzy poprzez swą intymną psychofizyczną bliskość jedynie stworzyli warunki umożliwiające nam zaistnienie. Ciąg rozwojowych zmian, w...

poleca85%

Agresja

"Agresja - zachowanie się zmierzające do wyładowania niezadowolenia lub gniewu na osobach lub rzeczach." Słownik Wyrazów Obcych PWN W-wa 1980 Przytoczona ze Słownika Wyrazów Obcych PWN definicja agresji wydaje się niezwykle uproszczoną i...

poleca85%

Osobowość

WSTĘP Termin „osobowość”, podobnie jak wiele innych podstawowych pojęć humanistyki, mimo wielu prób zdefiniowania zachowuje niejasność i wieloznaczność. Pojęcie to jest używane w różnych znaczeniach zarówno w języku potocznym, jak i w...

poleca85%

Motywowanie pracowników

Słowo „motyw" pochodzi od łacińskiego wyrazu „moveo", co znaczy poruszać, dźwigać lub wprawiać w ruch. Wielka encyklopedia powszechna wyróżnia kilka znaczeń tego słowa. Raz określa motyw jako „wewnętrzny mechanizm uruchamiający i organizujący...

poleca85%

Psychologia społeczna

Psychologia społeczna – nauka opisowa Literatura: Aronson, Wilson, Akent: Psychologia społeczna, serce i umysł Doliński: Techniki wpływu społecznego Cialdini: Wywieranie wpływu na ludzi Wojciszke: Człowiek wśród ludzi – zarys psychologi...

poleca85%

Istota i elementy negocjacji. Techniki negocjacji

Negocjacje to każda rozmowa, która ma na celu uzgodnienie wspólnego stanowiska. Prowadzona jest zatem tylko w sytuacjach konfliktowych, które sprzyjają otwartemu postawieniu problemu oraz ustaleniu priorytetów. W sytuacjach konfliktowych ludzie...

poleca85%

Rodzaje pamięci

I.Pamięć gatunkowa Niektóre proste reakcje niezależne od indywidualnego doświadczenia (różne odruchy bezwarunkowe). Reakcje te stają się podłożem, na którym wytwarzają się odruchy warunkowe. Pewne struktury czynnościowe przekazywane są...

poleca85%

Psychologia rozwojowa teoria piageta, rozwój poznawczy

1. Rozwój poznawczy wg Piageta w tym: stadia rozwoju; ich charakterystyka; ważne pojęcia na poszczególnych stadiach Stadia rozwoju poznawczego – zasadniczą cechą teorii Piageta jest przekonanie o etapowym charakterze rozwoju. W teorii Piageta...

poleca85%

Fleksja

Koniugacja (z łac.) – odmiana czasownika przez osoby, czasy, tryby, strony, liczby, aspekty i inne kategorie gramatyczne. Formy czasownikowe, które nie posiadają określonych podanych kategorii, zwane są bezokolicznikiem. Wszystkie formy danego...

poleca85%

Niedostosowanie społeczne

Trzy stadia niedostosowania społecznego 1 Stadium obserwujemy takie zjawiska jak : uczucie odtrącenia , można zauważyć u osób frustrację potrzeb, tzn nie są zaspokajane potrzeby emocjonalne . Jednostka wykazuje reakcje negatywne – zachowanie...

poleca92%

Koncepcje psychologiczne - behawioryzm, koncepcja psychodynamiczna, humanistyczna i poznawcza

BEHAWIORYZM 1. Założenia behawioryzmu: - człowiek jest układem zewnątrzsterownym, jego zachowanie jest całkowicie kontrolowane przez środowisko zewnętrzne, - dzięki odpowiednim sposobom manipulacji środowiskiem można modyfikować reakcje...

poleca85%

Psychologia w pigułce

1879 – powstała psychologia. Psychologia rozwinęła się na gruncie filozofii. „Psyche” dusza, „logos” nauka – nauka o duszy. Przez wieki przechodziła przeobrażenia. Około 100 lat temu oderwała się od filozofii.DEFINICJA PSYCHOLOGI: jest to nauka o...

poleca85%

Emocje i motywacje

Uczucia dodają naszym doświadczeniom kolorów lub określają emocjonalny klimat, w którym się poruszamy, ale przede wszystkim służą określonemu celowi: są impulsem do działania. Często uzasadniamy nasze zachowanie uczuciami: bębniłam palcami po...

poleca85%

Rozwój emocjonalny

Rozwój emocjonalny Emocja- to reakcje na cos, co ma dla nas znaczenie Emocje-procesy psychologiczne, które wyrażają nasze ustosunkowanie do świata i siebie samego. Cechy emocji : intensywność, siła emocji, natężenie emocji, strach: zagrożenie...

poleca85%

Okres niemowlęcy i poniemowlęcy - Turner

1. Rozwój fizyczny. W dzieciństwie rozwój fizyczny przebieg etapami w określonej kolejności, co jest wynikiem stopniowego rozwoju komórek mózgowych. Dojrzewanie, często określane również jako gotowość, ma swoje podstawy w rozwoju części mózgu...

poleca85%

Podstawowe funkcje procesu komunikacji interpersonalnej

Podstawą stosunków międzyludzkich jest komunikacja interpersonalna, umożliwia ona przekazywanie innym własnych potrzeb, oczekiwań oraz odbiór informacji od innych osób. Termin komunikacja pochodzi z łac. komunikacja – łączność, wymiana, rozmowa....

poleca85%

Stres - skutki i przyczyny

1. Definicja stresu W rzeczywistości stres jest zjawiskiem bardzo powszechnym i każdy zdrowy człowiek go doświadcza. Jest jednym z wielu stanów psychofizjologicznych organizmu, w którym pod wpływem działania specyficznych czynników,...

poleca85%

Samotność - jak sobie z nią radzić.

Jedno z najpowszechniejszych źródeł cierpienia to samotność. Od czasu do czasu jest ona udziałem każdego z nas, ale niektórzy doświadczają jej przez całe życie. Samotność to bolesna świadomość, że brak nam znaczących kontaktów z innymi ludźmi....

poleca85%

Motywacja do nauki

Motywacja do nauki

poleca85%

Zasada komplementarności

Zasada komplementarności Większość ludzi wie co zrobić lub powiedzieć, żeby wywołać u kogoś płacz, śmiech lub współczucie. I to jest właśnie główny sens zasady komplementarności – ludzie często prezentują taki wizerunek siebie, który w ich...

poleca85%

Podstawy psychologii klinicznej

PODSTAWY PSYCHOLOGII KLINICZNEJ

poleca85%

Ogólny schemat procesu twórczego

Ogólny Schemat Procesu Twórczego i jego ograniczenia wg E. Nęcka 1. Ogólny schemat procesu twórczego Proces twórczy jest procesem ciągłego wzajemnego oddziaływania zwanego również interakcją twórczą. W odniesieniu do...

poleca85%

Bieg życia i charakterystyka rozwoju osoby w świetle wybranej teorii rozwoju człowieka.

BIEG ŻYCIA I CHARAKTERYSTYKA ROZWOJU OSOBY W ŚWIETLE WYBRANEJ TEORII ROZWOJU CZŁOWIEKA. 1. WSTĘP. W rozwoju człowiek wyróżnia się trzy główne stadia rozwoju: dojrzewanie, wiek dorosły i starzenie, które przebiega pod wpływem czynników...

poleca85%

Temperament

Temperament 1.Historia temperamentu Historię temperamentu rozpoczął grecki filozof i lekarz Hipokrates. Wyjaśnił on zdrowie i chorobę za pomocą sformułowanej przez siebie koncepcji soków (humorów), inny zaś lekarz grecki i następca...

poleca85%

Umysł, wyobraźnia, pamięć

Wrażenie jest to pierwotny i najbardziej podstawowy proces poznawczy człowieka. Powstaje na skutek bezpośredniego działania bodźców ze świata zewnętrznego lub z wnętrza organizmu na zakończenia nerwowe (receptory), wywołując reakcję psychiczną....

poleca85%

Rodzina niepełna, jej problemy i sposoby rozwiązywania

Rodzina niepełna, to rodzina, w której dziecko jest wychowywane przez jednego z rodziców i mieszka jedynie z tym rodzicem. Najczęściej ten typ rodziny stanowi układ matka-dziecko lub dzieci. W Polsce jest około 940 000 takich rodzin. W krajach...

poleca85%

Komunikacja niewerbalna

Czy mój rozmówca jest ze mną szczery, czy kłamie? Jak jest do mnie nastawiony – wrogo czy przyjaźnie? Jakie wywarłam na nim wrażenie? Czy rzeczywiście interesuje go to, co do niego mówię? Te i wiele innych podobnych pytań towarzyszy nam przy...

poleca85%

Myślenie- rozwiązywanie problemów

Pezentacja do tematu rozwiazywania problemów.

poleca85%

Okresy rozwoju człowieka. Wiek niemowlęcy.

Okresy rozwoju człowieka. Wiek niemowlęcy. Wiekiem niemowlęcym określamy pierwszy rok życia dziecka. Wśród 12 miesięcy, które składają się zatem na niemowlęctwo, wyodrębniamy pierwszy miesiąc życia jako stadium noworodka. Noworodkiem...

poleca85%

Teoria komunikacji

teoria komunikacji - wykłady

poleca85%

Recenzja książki pt. „Mosty zamiast murów” red. John Stewart.

Komunikacja w ogólnym znaczeniu to porozumiewanie się, przekazywanie myśli, czy też udzielanie wiadomości. Jest procesem społecznym, a więc ważnym elementem życia społecznego. Komunikacja interpersonalna jest procesem, dzięki któremu jednostka w...

poleca85%

Emocje

Emocje 1. Fizjologiczne wskaźniki emocji 2. Kontrola emocjonalna 3. Inteligencja emocjonalna Źródłem emocji i uczuć jest obiektywnie istniejąca rzeczywistość. Człowiek odzwierciedlając otaczającą go rzeczywistość ustosunkowuje się do...

poleca85%

Teoria Rogersa

Carl Rogers (1902), Amerykanin Jego teoria wyrasta z doświadczeń zdobywanych w pracy terapeutycznej. Jak sam twierdzi, podstawowym źródłem określającym jego sposób myślenia psychologicznego jest stałe doświadczenie kliniczne w pracy z osobami,...

poleca85%

Postawy wobec sportu - psychologia sportu, Matt Jarvis

POSTAWA trwała ocena ludzi obiektów lub idei – pozytywna lub negatywna. 1. Natura postaw. a) Podejście funkcjonalne – badanie powodów dla których przyjmujemy daną postawę, oraz tego, co dzięki niej zyskujemy – przyjmowanie postaw zgodnie...

poleca85%

Narkotyki i alkohol

Moim pragnieniem jest, aby żadne dziecko nie musiało stawiać czoła niesamowicie silnej presji spróbowania narkotyków i alkoholu. Niestety wiele rodzin będzie cierpieć z tego powodu. Zbyt wielu rodziców sądzi, że okrutne zjawisko narkomanii nie...

poleca85%

Konflikty spoleczne i sposoby ich rozwiazywania

Wszędzie tam, gdzie ludzie wchodzą ze sobą w interakcje społeczne, spotykają się ze sobą różne postawy, poglądy, wartości i wzorce osobowe. Gdy są one mocno zróżnicowane lub ze sobą sprzeczne istnieje prawdopodobieństwo powstania konfliktu....

poleca96%

Żałoba jako kryzys psychologiczny

Nikt nie jest w pełni przygotowany na stratę kogoś ukochanego. Można raczej być pewnym, że śmierć niezmiennie wywołuje nagły i głęboki wstrząs, nawet w tedy, gdy jest oczekiwana. Kiedy człowiek umiera, kończą się jego cierpienia, przynajmniej na...

poleca85%

Pamięć- czynniki ułatwiające zapamiętywanie i zapominanie

PAMIĘĆ Przez pamięć rozumiemy właściwość układu nerwowego, która umożliwia kształtowanie się i funkcjonowanie doświadczeń człowieka. Pamięć można podzielić na następujące fazy: zapamiętywanie, przechowywanie i przypominanie. 1. ZAPAMIĘTYWANIE...

poleca85%

Pytania do egzaminu z psychologii społecznej

1. Pojęcie i rodzaje sytuacji społecznych 2. Wpływ sytuacji społecznych na zachowanie człowieka. 3. Interakcje międzyludzkie – koncepcje behawiorystyczne, wymiany nagród i kosztów, koncepcje poznawcze. 4. System analizy interakcji w grupie...

poleca85%

Filozofia Johna Locke'a. Ideały nowożytnej nauki.

John Locke (ur. 29 sierpnia 1632, zm. 28 października 1704) – angielski filozof, lekarz, polityk, politolog i ekonomista. Twórca klasycznej postaci empiryzmu oraz podstaw teoretycznych rządów demokratycznych. W ekonomii stworzył teorię wartości...

poleca87%

Różnorodność zachowania ludzi (Hipokrates, E.Kretschmer)

HIPOKRATES Hipokrates podzielił ludzi na 4 grupy, z których każda reprezentowała swoisty typ: • Sangwinik – usposobienie zmienne, żywe, duża ruchliwość, łatwość powstawania i szybkie przemijanie emocji • Choleryk – usposobienie wybuchowe,...

poleca85%

Ściąga z psychologii ogólnej

1.Metody poznawania mózgu: sekcje mózgów ludzkich i zwierzęcych ustalanie relacji między ośrodkiem a funkcją; lezje - uszkodzenia wybranych struktur mózgu- naturalne - urazy, wstrząsy; prowokowane – u zwierząt, uszkadzane w sposób celowy; EEG –...

poleca85%

Przedstaw proces uczenia się i praw rządzących tymi procesami

Uczenie się to zdobywanie wiedzy, przyswajanie sobie jakichś wiadomości lub umiejętności. Poprzez naukę zdobywamy doświadczenie w jakiejś dziedzinie. Potrafimy wyciągać wnioski z cudzych błędów i tym samym nie popełniać podobnych we własnym...

poleca85%

Asertywność

Z asertywnością spotykamy się często, nawet o tym nie wiedząc. To styl zachowania, dzięki któremu jesteśmy fair wobec siebie i innych. Dlatego nie powinno to być zachowanie nieświadome, ale celowe. Dzięki niemu bowiem możemy...

poleca85%

Recenzja artykułu z miesięcznika

praca zawarta w załączniku