TEMAT: Wpływ mediów na proces wychowania. Wychowanie jako proces – zgodnie z większością definicji – jest utożsamiane z oddziaływaniem na psychikę i zachowanie człowieka, przy czym przez oddziaływanie to rozumie się szczególnie wywieranie...
Czym jest adopcja? Większość małżeństw pragnie wydać na świat własne dzieci, które napełnią ich dom radością i umożliwią stworzenie pełnej rodziny. W obecnych czasach rodzicielstwo naturalne napotyka na wiele przeszkód. W sytuacji gdy...
W każdej szkole, niemal w każdej sytuacji, tam gdzie spotykają się ludzie , występuje zjawisko wartościowania i oceniania. Szczególnie lekcja w szkole jest sytuacją, w której mimochodem lub celowo dokonuje się oceny. Na lekcji spotyka się...
WYCHOWANIE ? to świadomie organizowana działalność ludzka, której celem jest wywołanie zamierzonych zmian w osobowości człowieka (kształtowanie osobowości człowieka). CECHY WYCHOWANIA: - złożoność (efekty zależą od czynników wew. i zew.), -...
SCNARIUSZ PSYCHOAKTYWNYCH ZAJĘĆ WARSZTATOWYCH 1.Czas trwania zajęć: 210 min. 2.Charakterystyka grupy: dzieci w wieku lat 10, uczniowie jednej IV klasy szkoły podstawowej 3.Problem: brak umiejętności...
1. PRZEDSTAW WYBRANE UJĘCIE PEDAGOGIKI I JEJ CECHY PEDAGOGIKA wg. Stanisława Palki "Pedagogika w stanie tworzenia" to nauka o wychowaniu,kształceniu i samokształtowaniu człowieka w ciągu całego życia,nie dotyczy tylko najmłodszych dzieci. To...
Twórczość jest związana z istotą ludzką, jej wielowiekowym rozwojem, ale również z rozwojem warunków życia, czyli kulturą materialną oraz duchową. Wszystko to, co nie jest tworem natury, jest dziełem człowieka, jako zbiorowości gatunkowej, oraz...
Ludwig Feuerbach (1804-1872) zapoczątkował na gruncie niemieckim odwrót od idealistycznej metafizyki, reprezentowanej tu przez Hegla, zwracając się, ku filozofii naturalistycznej i materialistycznej. Występując przeciw tradycyjnej metafizyce...
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa Im. Witelona w Legnicy Reguły obyczajowe i ich znaczenie w życiu codziennym. Omów na wybranych przykładach. Agnieszka Hankiewicz Pedagogika...
Najbardziej dostrzegalnym aspektem reformy była zmiana struktury szkolnictwa w Polsce. W marcu 1999 ten punkt w reformie popierało jedynie 54 % respondentów CBOSu. Wiek szkolny pozostał bez zmian –od 7 lat . Zmieniła się natomiast długość nauki...
Świat, w którym obecnie żyjemy choć nieustannie się zmienia systemy wartości uznawane przez naszych dziadków coraz częściej wypiera nieubłaganie pędzący postęp nauki i techniki. W pospiechu dnia codziennego często nie zastanawiamy się nad...
Przez metodę wychowania rozumiemy każdy wyodrębniony sposób postępowania wychowawcy, polegający na wywieraniu określonego wpływu na aktywność wychowanka. Można także powiedzieć, że jest to „świadomie i konsekwentnie stosowany sposób, oddziaływania...
Spis treści Wstęp…………………………………………………………………………………...4 Rozdział I. Funkcjonowanie rodziny w środowisku społecznym…………....7 1.1. Pojęcie rodziny i jej struktura……………………………………………………….7 1.2. Funkcje rodziny……………………………………………………………………..9...
Narkomania (z greckiego narke – odurzenie, mania – szaleństwo), patologiczne zjawisko społeczne, uzależnienie spowodowane krótszym lub dłuższym zażywaniem leków (głównie przeciwbólowych środków narkotycznych) albo innych środków uzależniających...
ROZWÓJ- to ciąg zmian jakie zachodzą w ludzkim organizmie; zachodzą one w ciągu całego życia PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA- zajmuje się tym jak przebiegają różne zmiany rozwojowe w ciągu naszego życia, jaki mają wpływ na nasze zachowanie, jaki mają...
Na świecie żyje około 500 ml ludzi niepełnosprawnych, a w Polsce, co siódmy obywatel to osoba w jakimś stopniu niepełnosprawna. Są wśród nich dzieci, młodzież, dorośli. Z osobami niepełnosprawnymi mamy coraz częstszy kontakt w naszym codziennym...
1. Podaj definicję pedagogiki pracy. - subdyscyplina pedagogiczna, której przedmiotem badań są pedagogiczne aspekty relacji człowiek ? wychowanie - praca. Zajmuje się problemami wychowania przez pracę, poradnictwem i doradztwem zawodowym oraz...
Wychowanie estetyczne ma na celu przygotowanie człowieka do odbioru wartości piękna. Piękno należy do podstawowych wartości i do najstarszych pojęć w kulturze staro europejskiej. Starożytni grecy odnosili piękno do postaci człowieka, do myśli i...
Biomedyka – patologie społeczne (alkoholizm, nikotynizm, narkomania, AIDS) Społeczeństwo polskie po kilkuletnim okresie zasadniczych przemian ustrojowo-społecznych, charakteryzuje się wieloma przejawami życia, typowymi dla wysoko rozwiniętych...
RECENZJA: „KSZTAŁCENIE USTAWICZNE DOROSŁYCH W OKRESIE ICH AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ” Temat recenzji zawiera się w książce Zygmunta Wiatrowskiego pt. „Podsatwy pedagogiki pracy” AB, wydanie2005.r ISBN: 83-7096-524-5 Format: B4, 531 stron...
Nauczyciel w nowym modelu to bardziej pracownik naukowy ciągle testujący hipotezy. Musi on być blisko uczniów, aby jego decyzje do nich trafiały i były przez nich aprobowane. Uczniowie, którzy ze sobą współpracują, chętniej biorą udział w...
Metoda grupowa Grupa – każde zrzeszenie ludzi, które w świadomości ludzi stanowi odrębną całość. W metodzie grupowej wychowawca ma przed sobą zespolony ze sobą przez wspólne zadanie zbiór osób. Wiąże go nie tylko dialog z pojedynczymi...
1.Diagnoza- identyfikacja esencji i wszelkich determinantów wieloskładnikowego stanu rzeczywistego , dokonywana przez analizę cech go charakteryzujących przy rozpatrzeniu uniwersalnych prawidłowości występujących w danej dziedzinie. Diagnoza...
Struktura procesu wychowania Proces – (termin z łac. procedere – postępowanie naprzód) –ciąg uporządkowanych działań lub zmian, które mają swoja strukturę, właściwości i kierunek. Proces wychowania: 1. podejście subiektywistyczne -...
Dewiacja: zboczenie z drogi, odchylenie od właściwego kierunku, błądzenie Teoria naznaczania (stygmatyzacji) Scharakteryzujemy pokrótce kierunek, który usiłuje wyjaśnić przede wszystkim, dlaczego człowiek trwa w przestępczości i w wyniku...
1. Na czym polegała oryginalność pedagogiki Wolfganga Ratkego? Odwołując się do filozofii przyrody Arystotelesa i do poglądów F. Bacona proponował urządzenie takiego systemu kształcenia i wychowania, który byłby zgodny z duchem natury i...
Pomoc postpenitencjarna Pomoc postpenitencjarna- polega na świadczeniu pomocy socjalnej więźniom przebywającym w zakładzie karnym i tym wychodzącym na wolność, a także na tworzeniu i realizowaniu różnego typu programów, które mają na celu pomóc...
1. Pedagogika pracy jako dyscyplina naukowa – geneza i zadania. GENEZA Pedagogika pracy wykrystalizowała się jako dyscyplina naukowa w latach 70. XX w., choć wywodzi się z dawnych ruchów społecznych związanych z zagadnieniem stosunku człowieka...
EMISJA I HIGIENA GŁOSU (WYKŁADY/ĆWICZENIA) DR. M.BOJANOWSKA 14.09.2008 (WYKŁAD) Sztuka komunikowania wymaga przystosowania własnego stylu do drugiej osoby i dużej...
Semiotyka logiczna-nauka o znakach.Zwykle dzieli się na 3 działy: SEMANTYKE-nauka o znaczeniu, SYNTAKTYKA-nauka o składni, PRAGMATYKA -nauka o relacji między znakiem, a odbiorcą(oddział. znaku na odbiorcę). Typy wieloznaczności: 1)...
1. Prądy i kierunki w pedagogice XX wieku – wg L. Chmaja Myśl pedagogiczna XX wieku rzuca nowe hasła i idee, wskazuje nowe wartości, wyznacza nowe cele oraz wzywa do przebudowy i reformy szkoły. Pod jej wpływem powstaje „nowa szkoła”, krzepi się...
1. WYWIAD - Sytuacja rodzinna Marcin ma młodszego o trzy lata brata, rodzina pełna, warunki finansowe średnie. Mama pracuje w domu, jako krawcowa; ojciec jest informatykiem, pracuje w biurze. Pokój dzieli z młodszym bratem, w mieszkaniu są...
"Choroba alkoholowa", "Uzależnienie od alkoholu", "Alkoholizm" - jest to okresowe picie alkoholu w celu doznawania jego działania psychicznego, a czasem także dla uniknięcia złego samopoczucia, wynikające z jego odstawienia. Istotą tej choroby...
PRAWO RODZINNE I OPIEKUŃCE 1. POJĘCIE PRAWA RODZINNEGO: - prawo rodzinne zajmuje się: - szeroko rozumianą rodziną , - stosunkami prawnymi jakie zachodzą w rodzinie zarówno: - majątkowymi jak i niemajątkowymi, - jakie wynikają z...
8. SYSTEMY ODDZIAŁYWANIA ZAKŁADOWEGO. 1. System dyscyplinarno-izolacyjny: Najstarszy system zakładowy stosowany wobec młodzieży. Polega na całkowitym podporządkowaniu objętych nim jednostek rygorowi narzuconemu przez dyscyplinę oraz na...
Wstęp Moim zdaniem jednym z najistotniejszych problemów pedagogicznych, z jakimi mieliśmy styczność, jest wzbudzanie w człowieku pragnienia do samodzielnego kształcenia się i tworzenie. Odnosi się to zarówno do dziecka, jak i dorosłego, który...
Moje stanowisko wobec Życzliwości. Co to wogóle jest życzliwość? Uśmiech, ciepłe spojrzenie, kilka drobnych słów. Nie wymuszona grzeczność, czy udawanie, ale życzliwość. Słowo zapomniane chyba trochę. W sklepie, szkole, domu na ulicy. Z...
Andragogika to młoda dyscyplina nauk pedagogicznych; pojawiła się ok. II połowy XX wieku, posiada własną strukturę. Rodzaje andragogiki (szczegółowe): - ogólna - teoria wychowania dorosłych - teoria kształcenia dorosłych - historia myśli i...
NAUKA PISANIA I CZYTANIA Uwagi z pogranicza teorii i praktyki Czytanie i pisanie należą do elementarnych umiejętności umysłowych, które warunkują wszelkie uczenie się. Ułatwiają kontakty społeczne, pozwalają komunikować otoczeni myśli i...
Klasa szkolna jest grupą wtórną, utworzoną w sposób formalny dla celów głównie dydaktycznych. Jednakże, gdy przekształca się w grupę nieformalną, może mieć ogromny wpływ na jednostkę. Grupy nieformalne stanowią pewną odmianę grup pierwotnych....
7. ETAPY RESOCJALIZACJI. 1. Etap pierwszych kontaktów z wychowawcą i grupą Do zakładu głównie przychodzą osoby potrzebujące pomocy, słabe, pozbawione szacunku do innych, a także do własnej osoby, z poczuciem krzywdy i niechętnie lub wrogo...
metody bezpośrednie - metody indywidualne ( relacja wychowawca – wychowanek) metody nagrody i kary – metody te występują zazwyczaj łącznie. Wywodzą się z psychologii behawioryzmu, gdzie nagrody nazwano wzmocnieniami pozytywnymi, a kary –...
W społeczeństwach chrześcijańskich chrzest był elementem wprowadzającym dziecko do społeczności wiernych. Jego tradycja sięga czasów apostolskich, a w II wieku znajdujemy bezpośrednie poświadczenie tego zwyczaju. Od V wieku praktyka ta stała się...
1. Czynniki instytucjonalno-organizacyjne przyczyniające się do powstawania agresji (zarówno u uczniów jak i u nauczycieli): zbyt dużo dzieci w klasach zbyt dużo czasu spędzanego w sposób ukierunkowany za mało możliwości wycofania się z...