profil

Pedagogika

(737)
Teksty
Pokaż więcej
Dodaj zadanie

Masz problem z pracą domową?
Pomożemy rozwiązać Twoje zadania

24 online
poleca61%

Recenzja - przykład

RECENZJA Przeczytałem ostatnio artykuł, pt. „Autorytet w pracy nauczyciela” autorstwa pani Ewy Kozak, który został zamieszczony w sierpniowym numerze miesięcznika „REMEDIUM”. Początkowo...

poleca85%

Niepełnosprawność- upośledzenie umysłowe

Opis niepełnosprawności umysłowej.

poleca91%

Zjawisko zaburzeń mowy

Praca do wglądu i do zapoznania się z tematem proszę nie używać jako swoistej pomocy dydaktycznej polegającej na skopiowaniu całego tekstu

poleca85%

Konspekt zajęć - indywidualna terapia, wczesne wspomaganie dzieci z autyzmem

KONSPEKT ZAJĘĆ TEMAT: Wiosna, lato, jesień, zima... CELE: Usprawnianie procesów poznawczych - rozwijanie koordynacji – wzrokowo ruchowej Kształtowanie zdolności psychomotorycznych, sprawności manualnej Stymulacja słuchowa Ćwiczenie...

poleca85%

"Kształcenie charakteru" -recenzja książki Mariana Pirożyńskiego

Gdańsk 2005.09.29 Redemptorysta , Ojciec Marian Pirożyński urodził się w Lublinie w 1899r. Jako młody i pełny temperamentu...

poleca89%

Rozwój dziecka 3letniego

1.1 Pojęcie rozwoju procesów dziecka 3 letniego. Charakterystyka wg psychologów, pedagogów Praca z dzieckiem wymaga zainteresowania i zaangażowania. W tym celu musimy poznać rozwój jego osobowości, która jest niejako konsekwencją historii...

poleca87%

Ankieta

Drodzy Państwo! Jestem studentką I roku Pedagogiki na Wyższej Szkole Ekonomii i Innowacji w Lublinie. Przeprowadzam ankietę wśród rodziców dzieci uczęszczających do szkoły podstawowej. Tematem ankiety jest „Współczesny system kształcenia na...

poleca85%

Struktura szkoły po roku 1999 w Polsce.

Najbardziej dostrzegalnym aspektem reformy była zmiana struktury szkolnictwa w Polsce. W marcu 1999 ten punkt w reformie popierało jedynie 54 % respondentów CBOSu. Wiek szkolny pozostał bez zmian –od 7 lat . Zmieniła się natomiast długość nauki...

poleca85%

Zabawy jako metoda diagnozy terapii dziecka

Spis treści Wstęp.........................................................................................................................................3 Prezentacja...

poleca88%

Wspomaganie rozwoju dzieci z głębokim upośledzeniem umysłowym

WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECI Z GŁĘBOKIM UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM

poleca87%

Świetlica jako placówka profilaktyczno - wychowawcza

Profilaktyka społeczna polega na zapobieganiu tym wszystkim sytuacjom, które powodują wyłanianie się potrzeb z zakresu opieki społecznej, a więc i kompensacji społecznej. Rozwinięta i dobrze realizowana profilaktyka społeczna powinna redukować...

poleca89%

Wykorzystanie pedagogiki zabawy w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.

1. Wstęp. 2. Historia. 3. Pedagogika zabawy jako zbór metod przydatnych w pracy z grupą przedszkolną, zasady. 4. Rodzaje i indeks metod. 5. Podsumowanie. 6. Bibliografia. 1.Czy są gdzieś na świecie dzieci, które nie lubą...

poleca86%

Więzi społeczne

Praca w załączniku

poleca86%

Dydaktyka referat

Spis treści: 1. Etymologia, geneza i określenie nazwy „dydaktyka” str. 3 2. Przedmiot i zadania dydaktyki str. 4 2.1. Pojęcie dydaktyki str. 4 2.2. Zadania dydaktyki str. 5 3. Proces dydaktyczny jako kierowany proces...

poleca85%

Pedagogika antyautorytarna

Pedagogika antyautorytarna Pedagogika antyautorytarna jest prądem pedagogicznym, który nawiązuje najsilniej do pajdocentryzmu i pedagogiki Nowego Wychowania. W wychowaniu antyautorytarnym wszystkie osoby, nie...

poleca85%

Rodzina jako środowisko wychowawcze

Działania diagnozy pedagogicznej obejmują rozpoznawanie środowisko rodzinne dziecka jako podst. środowisko, w którym przebiega jego rozwój. Diagnoza środowiska rodzinnego może być podejmowana z różnych względów, np: klasyfikacja rodzin do...

poleca85%

Postrzeganie swoich mocnych stron -scenariusz zajęć

Cel: Dostrzeganie swoich mocnych stron i prezentowanie ich, pozytywne myślenie o własnej osobie. Rozpoczęcie: Prowadzący podaje temat i cel zajęć, przy czym objaśnia je. Ćwiczenie I „Powitanie” Cel: Wywołanie zaciekawienia....

poleca85%

Nauka pisania i czytania

NAUKA PISANIA I CZYTANIA Uwagi z pogranicza teorii i praktyki Czytanie i pisanie należą do elementarnych umiejętności umysłowych, które warunkują wszelkie uczenie się. Ułatwiają kontakty społeczne, pozwalają komunikować otoczeni myśli i...

poleca85%

Reforma systemu edukacji w Polsce w Roku 1999

Przyczyny warunkujące konieczność przemian:  bark zdolności adaptacyjnych byłego systemu edukacji do tempa i zakresu przemian cywilizacyjnych i społecznych,  bark równowagi szans w dostępie do edukacji na każdym poziomie i niski wskaźnik...

poleca44%

Przykłady ćwiczeń terapeutycznych w zakresie czytania i pisania.

PRZYKŁADY ĆWICZEŃ TERAPEUTYCZNYCH W ZAKRESIE PISANIA I CZYTANIA ĆWICZENIA ORTOGRAFII PISOWNIA SPÓŁGŁOSEK MIĘKKICH Litery „ą” i „ę” piszemy:  zasadniczo w wyrazach rodzimych, np. dąb, krąg, gąszcz, kąt, mącić, piąty, pociąg, wąsy,...

poleca93%

Recenzja książki "Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać żeby dzieci do nas mówiły" - Adele Faber, Elaine Mazlish.

„Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” – recenzja książki. Książka autorstwa Adele Faber i Elaine Mazlish w przełożeniu Marioli Więznowskiej jest pewnym stopniu poradnikiem dobrego rodzicielstwa. Niemal...

poleca85%

Rozwój idei promocji zdrowia

ROZWÓJ IDEI PROMOCJI ZDROWIA Tematem moich rozważań jest rozwój idei promocji zdrowia. W pracy tej należałoby się zastanowić czym jest zdrowie i jak jest rozumiane? Zdrowie- współcześnie jest przedmiotem zainteresowania nie tylko medycyny, ale...

poleca85%

Funkcje wychowawcze w zakładach karnych

„Funkcje wychowawcze w zakładach karnych.” Więzienie można uznać za instytucję wychowawczą wtedy, kiedy jego cele , organizacja, personel oraz sposoby postępowania z więźniami podporządkowane są wychowaniu i kiedy przyjęte modele procedury...

poleca85%

Moim zdaniem najważniejszy problem pedagogiczny naszych czasów to pobudzanie motywacji do samodzielnego kształcenia i twórczości.

Wstęp Moim zdaniem jednym z najistotniejszych problemów pedagogicznych, z jakimi mieliśmy styczność, jest wzbudzanie w człowieku pragnienia do samodzielnego kształcenia się i tworzenie. Odnosi się to zarówno do dziecka, jak i dorosłego, który...