Angielski

Zdania podrzędne okolicznikowe sposobu (clauses of manner)

Odpowiadają na pytania: jak? w jaki sposób? i łączą się ze zdaniem nadrzędnym spójnikami: as if / as though jak gdyby He looks as if he is Spanish. ( Wygląda na Hiszpana. ) Mandy is over 18 but she behaves as though she was a small child. ( Mandy ma ponad osiemnaście lat, ale zachowuje się, jakby była małym dzieckiem. ) Zauważ, że zwroty te mogą opisywać prawdopodobne sytuacje, jak również mogą służyć do wyrażenia krytyki, zachwytu na temat wyglądu,...

zdania okolicznikowe skutku (clauses of result)

Odpowiadają na pytania: z jakim skutkiem? co miało miejsce w związku z tym? i łączą się ze zdaniem nadrzędnym spójnikami: as a result /consequently w rezultacie I lost my keys as a result / consequently I couldn’t get to my flat. ( Zgubiłem klucz i w rezultacie nie mogłem dostać się do mieszkania. ) therefore dlatego The boy broke his mother’s best cup therefore she was angry with him. ( Chłopak zbił najlepszą filiżankę mamyi dlatego była na...

Zdania podrzędne okolicznikowe miejsca (clauses of place)

Odpowiadają na pytania: gdzie? skąd? i łączą się ze zdaniem nadrzędnym spójnikami: where gdzie He asked me where I lived. ( Spytał się mnie, gdzie mieszkam. ) wherever gdziekolwiek I meet friends wherever I go. ( Gdziekolwiek pójdę, wszędzie spotykam znajomych. )

Liczebniki porządkowe (Ordinal numbers)

Liczebniki porządkowe tworzymy przez dodanie do liczebnika głównego przyrostka -th . Są jednak wyjątki – trzy pierwsze liczebniki porządkowe tworzą nieregularne formy: liczebnik główny liczebnik porządkowy one the first two the second three the third four the four th five the fif th six the six th twelve the twelf th W liczebnikach złożonych tylko ostatni człon...

Liczebnik (Numeral)

Liczebniki w języku angielskim dzielimy na trzy najważniejsze grupy: liczebniki główne one, six, fifty-nine, one hundred and twelve. liczebniki porządkowe first, third, twenty-fifth. liczebniki wielokrotne once, twice, three times

Pytania o podmiot (Subject questions)

Pytania o podmiot w języku angielskim mają szyk zdania twierdzącego, co oznacza, że nie stosujemy w nich czasowników posiłkowych do, does, did . Tworząc pytanie, wystarczy w miejsce podmiotu ze zdania twierdzącego wstawić zaimek pytający who, what i resztę zdania pozostawić bez zmian. Mary told Jim about that. Nice music makes her happy. Who told Jim about that? What makes her happy? Pytania o podmiot zawsze stawiamy w 3 osobie liczby pojedynczej, dlatego...

Zaimki dzierżawcze (Possessive pronouns)

Zaimek dzierżawczy jest bardzo często mylony z przymiotnikiem dzierżawczym, dlatego na początku przypomnijmy sobie przymiotniki dzierżawcze: przymiotnik dzierżawczy l. pojedyncza l. mnoga my our your your his their her its Where is my book? Is his your pencil? I don’t like his friends. Have you ever met her mother? Look at the plant. Its leaves are falling down....

Future Perfect – czas przyszły dokonany

Czasu Future Perfect używamy, mówiąc o: czynnościach, które będą zakończone w danym momencie w przyszłości: She will have written the report by 5 pm. ( Do piątej napisze raport. ) He hopes he will have prepared for the test by Friday. ( Ma nadzieję, że przygotuje się na test do piątku. ) Judy will have read that book by the end of the month. ( Judy przeczyta tę książkę do końca miesiąca. ) Okoliczniki czasu w Future Perfect : by (do), by the time...

Zdania podrzędne okolicznikowe przyczyny (clauses of reason)

Odpowiadają na pytania: dlaczego? z jakiego powodu? i łączą się ze zdaniem nadrzędnym za pomocą następujących spójników: as / since jako że I overslept as / since I went to bed very late the previous night. (Zaspałem, jako że poszedłem późno spać poprzedniej nocy.) because ponieważ Don’t do it because it’s dangerous. (Nie rób tego, ponieważ jest to niebezpieczne.) because of /due to* w związku z / ze względu na The ship didn’t...

Udzielanie rad: should, ought to, must

Do udzielania rad w języku angielskim stosujemy: should, ought to , oraz must : should, ought to – powinno się : You should go to the dentist. ( Powinieneś iść do dentysty. ) She ought to eat less. ( Powinna jeść mniej. ) They should visit their grandmother. ( Powinni odwiedzić babcię. ) must – jest mocniejszą formą czasowników should i ought to: You must go to the dentist. ( Musisz (= powinieneś) iść do dentysty. ) You must...

Czasowniki modalne (Modal verbs in passive voice)

czasownik modalny + be + imiesłów strona czynna strona bierna They should paint the room. The room should be painted. They must paint the room. The room must be painted. They need to paint the room. The room needs to be painted.

Past Continuous – czas przeszły niedokonany

Czasu Past Continuous używamy: chcąc podkreślić fakt, że dane czynności trwały przez pewien dłuższy okres: He was working the whole day yesterday. It was snowing all day yesterday. We were preparing for the test the whole week. mówiąc o czynnościach w czasie przeszłym, które trwały już od pewnego okresu: At 5 pm he was watching a match. At that time yesterday I was ironing. The child was having a bath at 7 pm. mówiąc o czynnościach...

Bezokolicznik (Infinitive)

Formy bezokolicznika bezokolicznik strona czynna prosta strona czynna ciągła strona bierna przeczenie bezokolicznik teraźniejszy to do to be doing to be done not to do bezokolicznik przeszły to have done to have been doing to have been done not to have done

Pierwszy tryb warunkowy (Type 1 Conditionals)

Pierwszy tryb warunkowy stosujemy, gdy mówimy o sytuacjach realnych, prawdopodobnych w teraźniejszości lub przyszłości. Określona zdaniem nadrzędnym sytuacja będzie miała miejsce, jeżeli zostanie spełniony warunek określony w zdaniu podrzędnym: If she passes the exam, her dad will buy her a car. If the weather is nice tomorrow, I’ll go to the swimming pool. W zdaniu nadrzędnym stosujemy czas Future Simple , natomiast w podrzędnym Present Simple . Tak jak w zerowym trybie...

Zdania okolicznikowe (Clauses)

Zdania podrzędne okolicznikowe wskazują na okoliczności towarzyszące czynności lub na cechy tej czynności. Odpowiadają one na pytania: kiedy? dlaczego? w jakim celu? gdzie? w jaki sposób? , itd. Zdania podrzędne okolicznikowe dzielimy na:

Present Continuous – czas teraźniejszy ciągły

Czasu Present Continuous używamy, wyrażając: czynności odbywające się w chwili mówienia o nich: She is reading a book now. They are watching TV now. I am having a bath at the moment. czynności, które na pewno będą miały miejsce w najbliższej przyszłości: Julie is visiting her parents tonight. I am flying to New York tomorrow. We are leaving for Paris next week. Zauważ, że również w języku polskim stosujemy czas teraźniejszy, opisując tego...

Podstawowe informacje (Introduction)

Jak wiesz, strona bierna występuje zarówno w języku polskim, jak i angielskim. Porównując jednak, częstotliwość stosowania tej konstrukcji, musimy zauważyć, że występuje ona zdecydowanie częściej w języku angielskim niż polskim. Stronę bierną w języku angielskim tworzymy podobnie jak w języku polskim – potrzebujemy czasownika posiłkowego to be w odpowiednim czasie oraz imiesłowu biernego. to be + imiesłów bierny (3 forma czasownika) The essay was written by Mary. ( Wypracowanie...

Wyrażanie próśb: can, will, could, would, may, might

prosząc kogoś o wykonanie jakiejś przysługi dla nas, będziemy potrzebować następujących czasowników modalnych: can,will, could, would: Can you help me? ( Możesz mi pomóc? ) Will you do this for me? ( Zrobisz to dla mnie? ) ‘ Could you help me with my homework?’ the pupil asked the teacher. ( „Pomoże mi pan zrobić zadanie?” uczeń zapytał nauczyciela. ) Would you exchange this T-shirt for me? It’s too small. ( Wymieni mi pani tę koszulkę? Jest za mała. )...

Future Simple in the Past

Czasu Future Simple in the Past używamy, wyrażając: czynności przyszłe rozpatrywane z punktu widzenia czasu przeszłego: We thought they would tell us the truth. ( Myśleliśmy, że powiedzą nam prawdę. ) She hoped she would meet Jim at the party. ( Miała nadzieję, że spotka Jima na przyjęciu. ) We believed we would manage to repair the car by ourselves.( Wierzyliśmy, ze sami naprawimy samochód. ) Bardzo często czas Future in the Past jest stosowany w mowie...

Past Perfect – czas zaprzeszły dokonany

Czasu Past Perfect używamy: mówiąc o czynnościach / stanach, które miały miejsce wcześniej, niż inne czynności / stany przeszłe: Before she cooked dinner, she had done the housework . John went to bed after he had finished writing his report . Before she worked as a manager she had been a secretary . Nie przesadzaj z nadmiernym korzystaniem z Past Perfect . Wiadomo,że czynności następują jedna po drugiej, w krótszych lub dłuższych odstępach czasu. Dopiero...

Czasy gramatyczne (Tenses)

Zastosowanie rzeczownika odczasownikowego

jako podmiot zdania: Sunbathing is very relaxing for me. Tell me why running is something you hate. Watching too much television is very harmful for your eyes. po przyimkach: Is she interested in reading books? What do you think of moving abroad? I’m not very keen on playing tennis. po czasownikach wyrażających ogólne preferencje, upodobania: like, hate, love, enjoy, prefer : We have never enjoyed playing computer games....

Both… and…, either…or…, neither…nor…

both… and…, either…or…, neither…nor… Zwroty both… and…, either… or…, neither… nor… występują z rzeczownikami, czasownikami, przymiotnikami i zaimkami osobowymi. both…and… zarówno…jak i… Both Kate and John are students. Both the Jones and the Smiths received credit.She plays both tennis and swims.I like both white and black.I like both him and her. either…or… albo…albo… I’ll spend my holidays either...

Konstrukcje porównujące (Comparative constructions)

przymiotniki w stopniu równym występują w następujących konstrukcjach: as… as.. tak… jak… John is as old as my brother. so… as… taki… jak… She is so good as her sister. not so / as… as… nie taki… jak… The book wa sn’t so / as interesting as the film. przymiotniki w stopniu wyższym służą porównaniu dwóch osób, rzeczy itd., odpowiednikiem polskiego słowa od / niż jest than : John is older than my...

Zdania podrzędne okolicznikowe celu (clauses of purpose)

odpowiadają na pytania: po co? na co? w jakim celu? i łączą się ze zdaniem nadrzędnym za pomocą następujących spójników: in order to /so as to aby, żeby They will have to take a loan in order to / so as to buythat house. ( Będą musieli wziąć pożyczkę, żeby kupić dom. ) so that* aby, żeby I’ll cook a lot of spaghetti so that it will be enough for 6 people. ( Ugotuję dużo spaghetti, aby starczyło dla sześciu osób. ) in case** w...

Zdania pytające w mowie zależnej (Reported questions)

Zamieniając pytania z mowy niezależnej na mowę zależną, stosujemy te same zasady, co przy zdaniach twierdzących, ale dodatkowo musimy przypomnieć sobie zagadnienie pytań pośrednich, bowiem pytania w mowie zależnej zamieniamy tak, jak pytania pośrednie. Czasownikami relacjonującymi nie będą już say czy tell , ale ask , inquire ( pytać się ), czy zwrot want to know : ‘How old are you?’ he asked Susan. He asked Susan how old she was. ‘Where is the nearest petrol...

Miejsce przysłówka w zdaniu (Position of adverbs)

przysłówki występują przed przymiotnikami lub przysłówkami, które opisują: His nose is extremely big. They speak English equally well. przysłówki częstotliwości występują przed czasownikiem: He often goes to the cinema. They sometimes play chess. Uważaj na czasownik to be , bowiem przysłówki częstotliwości stawiamy nie przed, a po nim: He is always late. They are often tired. Po czasownikach odnoszących się do zmysłów,...

Present Perfect – czas teraźniejszy dokonany

Czasu Present Perfect używamy, wyrażając: zakończone czynności, których rezultaty są widoczne w teraźniejszości: She has broken her leg. I have written my homework. They have done the washing-up. Okolicznikami czasu, które będą pojawiać się w tym zastosowaniu czasu Present Perfect , są: already ( już ) i yet ( już / jeszcze ).Słówko already stosujemy w zdaniach twierdzących pomiędzy czasownikami posiłkowym i głównym, natomiast yet na końcu w...

Zaimki zwrotne i emfatyczne (Reflexive and emphatic pronouns)

Zaimków zwrotnych w języku angielskim używamy, podobnie jak w języku polskim, jednak nie są one tak powszechnie stosowane. Najczęściej spotykanymi czasownikami występującymi z zaimkami zwrotnymi są: behave, burn, cut, enjoy, hurt,introduce, kill, teach. Następujące czasowniki nie występują z zaimkami zwrotnymi w języku angielskim, mimo że są czasownikami zwrotnymi w języku polskim: concentrate – skupiać się : Concentrate on the question, please. ( Skup się na pytaniu. )...

Strona bierna w czasach teraźniejszych (Passive voice in present tenses)

czas czasownik to be imiesłów bierny Present Simple am / are / is imiesłów bierny (3 forma czasownika) Present Continuous am / are / is + being Present Perfect have / has + been   strona czynna strona bierna They paint the room every year. The room is painted every year. They are painting the room now. The room is being painted now. They have just painted the...

Strona bierna w czasach przeszłych (Passive voice in past tenses)

czas czasownik to be imiesłów bierny Past Simple was / were imiesłów bierny (3 forma czasownika) Past Continuous was / were + being Past Perfect had + been   strona czynna strona bierna They painted the room last year. The room was painted last year. They were painting the room. The room was being painted. They had painted the room. The room had been...

Wyrażanie umiejętności, braku umiejętności: can, could, to be able to

umiejętność wyrażamy za pomocą: can ( móc, potrafić, umieć ) w czasie teraźniejszym: She can play the piano well. They can ride a horse. You can speak Chinese. could w czasie przeszłym: She could play the piano well when she was a child. They could ride a horse when they were younger. You could speak Chinese five years ago. be able to (być w stanie coś zrobić) zarówno w czasie teraźniejszym, jak i przeszłym, jednak w...

Przysłówek too i enough (Adverbs with too and enough)

przysłówek too ( zbyt ) używany jest przed przymiotnikami lub przysłówkami i nadaje im negatywne znaczenie: too + przymiotnik / przysłówek + (for + osoba) bezokolicznik z to She was too tired to do the washing-up. ( Była zbyt zmęczona, żeby pozmywać. ) They are too young to drive a car. ( Są zbyt młodzi, żeby prowadzić samochód .) Chinese is too difficult for me to learn. ( Chiński jest zbyt trudny dla mnie, żeby się go nauczyć .) przysłówek enough (...

None, either, neither, both, all

none, either, neither, both, all zaimek tłumaczenie występuje none żaden samodzielnie How many brothers or sisters have goy got? I’ve got none . none of * żaden z (większa ilość osób, rzeczy) z czasownikiem w l. poj. lub l. mn. None of them is / are married. None of my friends helped me when I was in trouble. either każdy, oba (dwie osoby, rzeczy) z rzeczownikiem w l. poj....

Wyrażanie pewności w odniesieniu do teraźniejszości i przeszłości: must, can’t, couldn’t

wypowiadając zdanie (zarówno w czasie teraźniejszym, jaki przeszłym), co do prawdziwości którego jesteśmy przekonani, skorzystamy z następujących czasowników modalnych: must – jeśli wypowiadamy zdanie twierdzące: w czasie teraźniejszym: must + czasownik w bezokoliczniku bez to She must be at work. ( Na pewno jest w pracy. ) They must work hard. ( Na pewno ciężko pracują. ) lub wyrażając ciągłość: must + forma ciągła ( be + czasownik z...

Czasowniki wyrażające czynności i stany (Action and state verbs)

Wszystkie czasowniki w języku angielskim możemy podzielić na dwie grupy: czasowniki dynamiczne czasowniki statyczne

Przedimek nieokreślony a / an (Indefinite article a / an)

Przedimek nieokreślony a / an występuje przed rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej, kiedy osobę lub przedmiot wymieniamy po raz pierwszy. Osoba lub przedmiot jest bliżej nieokreślona. Przedimka nieokreślonego a używamy przed rzeczownikami, które w wymowie zaczynają się od spółgłoski: a boy a girl a pen a pencil a teacher a toy natomiast przedimka nieokreślonego an używamy przed rzeczownikami, które w wymowie zaczynają się od samogłoski ( a, e,i, o...

Zdania przydawkowe (Relative clauses)

Zdania przydawkowe podrzędne odpowiadają na pytania jaki? który? Łączą się one ze zdaniami nadrzędnymi bezspójnikowo lub za pomocą zaimków względnych: that, who, which, whose, whom . Zdania przydawkowe podrzędne dzielimy na dwa rodzaje:

Przyimki ruchu (Prepositions of movement)

Mówiąc o przemieszczaniu się z jednego miejsca na drugie, potrzebujemy przyimków from… to… : They took the bus from London to Oxford. Natomiast mówiąc o ruchu w danym kierunku, wykorzystamy sam przyimek to : They went to Chicago to visit their family. Występuje on w towarzystwie takich czasowników jak: come, drive, go, travel, walk : I’ ve been driving to Cracow for 2 hours. Mandy loves travelling to far away places. oraz to be w...

Forma dzierżawcza (Saxon genitive, -of)

Forma dzierżawcza w języku angielskim, która odpowiada polskiemu dopełniaczowi (kogo? czego? ), tworzona jest na dwa sposoby: za pomocą apostrofu i -s oraz za pomocą zaimka of . Pierwszą z nich stosujemy, mówiąc o rzeczownikach żywotnych, natomiast drugą o rzeczownikach nieżywotnych. Formę dzierżawczą osób tworzymy w następujący sposób: w liczbie pojedynczej dodajemy apostrof i -s ( ‘s ): This is my mother’s car . (To jest samochód (kogo?) mojej mamy.) There was a big chimney on...

Used to / be used to / get used to

Zwroty used to, be used to, get used to stosujemy, gdy mówimy o różnego rodzaju przyzwyczajeniach i nawykach. Z racji tego, że wspólnym elementem tych trzech zwrotów jest słowo used , są one bardzo często mylone ze sobą. Dlatego teraz przyjrzyjmy się, w jakich kontekstach możemy zastosować poszczególne zwroty: used to – wyraża rutynową czynność, nawyk w czasie przeszłym: I used to go to sleep late at night when I was younger. ( Chodziłem późno spać kiedy byłem...

Rzeczowniki złożone (Compound nouns)

Rzeczowniki złożone to połączenia dwóch rzeczowników lub rzeczownika i rzeczownika odczasownikowego (gerund), które zestawione razem nabierają nowego znaczenia. Rzeczowniki złożone mogą występować w następujących kombinacjach: rzeczownik + rzeczownik: hall door telephone directory kitchen table box office traffic jam pain killer rzeczownik + rzeczownik odczasownikowy ( gerund ): coal mining fruit picking lorry driving weight lifting...

Przyimki określające miejsce (Prepositions of place)

Wyróżniamy trzy najczęściej spotykane przyimki określające miejsce: at, in, on . Na początek przyjrzyjmy się dwóm pierwszym przyimkom: Mike is at the cinema . – Mike ogląda film . Sheila is at school . – Sheila uczy się w szkole . Sheila is in school . – Sheila jest w budynku szkoły . There were a lot of people in the cinema .– W budynku kina było dużo ludzi . Patrząc na przykłady, możemy wyciągnąć wniosek, że: at – bardziej odnosi się do funkcji niż...

Regularne stopniowanie przymiotnika (Regular comparative form)

stopniowanie regularne przymiotników jedno- i niektórych dwusylabowych: stopień równy stopień wyższy stopień najwyższy przymiotnik przymiotnik + -er the + przymiotnik + -est small small er the small est przymiotniki zakończone literą -e w stopniu wyższym przybierają końcówkę -r , natomiast w stopniu najwyższym -st : brave braver the bravest, nice nicer the nicest, simple simpler the simplest....

Nieregularne stopniowanie przymiotnika (Irregular comparative form)

Niektóre przymiotniki, podobnie jak w języku polskim, odmieniają się nieregularnie. Zapamiętaj trzy nieregularne przymiotniki: stopień równy stopień wyższy stopień najwyższy dobry good better the best zły bad worse the worst daleki far farther further the farthest the furthest Zauważ, że przymiotnik far stopniujemy na dwa sposoby. Przymiotniki farther , the farthest odnoszą...

Zdania oznajmujące w mowie zależnej (Reported statements)

Omówioną wcześniej zasadę następstwa czasów będziemy stosować w mowie zależnej. Aby przekształcić zdanie z mowy niezależnej na mowę zależną, będziemy potrzebować tzw. czasowników relacjonujących ( introductory verbs ), takich jak np.: say, tell, explain, itd., od których będziemy rozpoczynać zdania w mowie zależnej: ‘I’m not hungry’ Tom said. Tom said (that) he was not hungry. W powyższym przykładzie, oprócz zastosowania następstwa czasów, zmianie uległ również podmiot z I...

Trzeci tryb warunkowy (Type 3 Conditionals)

O ile pierwszy i drugi tryb odnosiły się do czasu teraźniejszego i przyszłego, o tyle trzeci nawiązuje do przeszłości, a więc tego, co już miało miejsce i czego nie możemy zmienić. Stąd jest to swego rodzaju „gdybanie” na temat tego, w jaki sposób zmieniłaby się dana sytuacja w przeszłości, gdyby wtedy został spełniony określony warunek: If + Past Perfect + Future Perfect in the Past ( would + have + imiesłów bierny) They would have gone to Turkey if they had had money last year....

Pytania pośrednie (Indirect questions)

Pytania pośrednie stosujemy, kiedy chcemy w bardzo uprzejmy sposób zadać pytanie. Ponadto konstrukcja pytań pośrednich ma swoje zastosowanie w mowie zależnej (o mowa zależna). Na początek spójrzmy na pytania bezpośrednie i pośrednie, aby zobaczyć, czym się one różnią: Pytania bezpośrednie: Where do you live? What time is it? Pytania pośrednie: Could you tell me where you live? I wonder if you could tell me what time it is. Pytania pośrednie...

Zdania podrzędne okolicznikowe czasu (time clauses)

Odpowiadają na pytania: kiedy? odkąd? jak długo? i łączą się ze zdaniem głównym za pomocą następujących spójników: after po They will buy a new car after they have sold the old one. ( Kupią nowy samochód po sprzedaniu starego. ) as kiedy As I come back home, I’ll call you. ( Kiedy wrócę do domu, zadzwonię do ciebie. ) as long as tak długo jak You can stay here as long as you want. ( Możecie tu zostać tak długo, jak tylko...

Zdania przydawkowe opisujące (Non-defining relative clauses)

Zdania opisujące nie określają osób, rzeczy, roślin, zwierząt, zawierają jedynie dodatkowe informacje na ich temat. Stąd też zdanie opisujące możemy opuścić, a zdanie złożone przekształci się w zdanie proste: Mrs. Jones, whose husband is a dentist, is a very nice woman. --> zdanie złożone Mrs. Jones is a very nice woman. --> zdanie proste London, which is the capital city of Great Britain, lies on the river Thames. --> zdanie złożone London lies on the river Thames....