Angielski

Ułamki (Fractions and decimals)

ułamki zwykłe czytamy korzystając z liczebników głównych i porządkowych – licznik czytamy jak liczebnik główny, a mianownik jak porządkowy: 1 / 3 – one third 1 / 8 – one eighth Ułamek 1 / 2 czytany jest, podobnie jak w języku polskim, jako połowa, a 1 / 4 jako ćwiartka: 1 / 2 - a half           1 / 4 - a quarter jeżeli w liczniku cyfra jest większa niż jeden, wtedy mianownik musimy postawić w liczbie mnogiej: 2 / 3 – two thirds 5 / 8 – five...

Ogólne informacje o przysłówku (Introduction)

Przysłówki opisują: czasowniki - She speaks Italian well. przymiotniki - Jessica is a very attractive girl. inne przysłówki They know Sam very well . Wiele z nich tworzymy, dodając końcówkę -ly do: przysłówek przymiotników bad + ly badly beautiful + ly beautifully rzeczowników day + ly daily week + ly weekly liczebników first + ly...

Zerowy tryb warunkowy (Type 0 Conditionals)

Zerowy tryb warunkowy stosujemy, gdy chcemy wyrazić ogólnie obowiązujące prawdy, bądź sytuacje, które powtarzają się lub są zawsze prawdziwe: If you warm up water to 100°C, it boils. If you cut yourself, you bleed. If I stay up late, I oversleep the next day. Zarówno w zdaniu nadrzędnym, jak i podrzędnym stosujemy czas Present Simple . Kolejność zdań jest dowolna: If + Present Simple, Present Simple If you cut yourself, you bleed. Present Simple +...

Ogólne informacje o trybach warunkowych (Introduction)

Zdania w trybach warunkowych, to zdania złożone, składające się ze zdania nadrzędnego i podrzędnego. Zdanie nadrzędne mówi o sytuacji, konsekwencjach, które będą miały miejsce, jeżeli zostanie spełniony warunek wyrażony za pomocą zdania podrzędnego. Do określenia warunku służy spójnik if . W języku angielskim wyróżniamy: zerowy, pierwszy, drugi, trzeci tryb warunkowy oraz tryby mieszane:

Pytania zawierające przeczenie (Negative questions)

Pytania zawierające przeczenie, podobnie jak w języku polskim, służą do wyrażenia zdziwienia, niedowierzania, oburzenia, niezadowolenia: Why did n’t you like the film? Has n’t she sold the house yet? Ca n’t you ride a bike? Ponadto, gdy nie do końca jesteśmy pewni danej informacji, możemy poprosić naszego rozmówcę o wyjaśnienie kwestii, korzystając z pytania zawierającego przeczenie: Is n’t that Mr. Jones? Was n’t it in 1999? Did n’t you buy that car 3...

Nieregularne stopniowanie przysłówka (Irregular comparative form)

Niektóre przysłówki są nieregularne. Zapamiętaj pięć przysłówków nieregularnych: stopień równy stopień wyższy stopień najwyższy dobrze well better the best źle badly worse the worst mało little less the least dużo much more the most daleko far farther further the farthest the furthest

Czasowniki dynamiczne

Wyrażające ruch, czynności, np.: dance, drive, get, give, go, move, travel, walk: She dances beautifully. We’re driving to Prague. Max got a nice present for his birthday. Where will you go on your holidays? I was walking in the park when I met a friend of mine. występują one we wszystkich typach czasów;

Tryb łączący (Unreal present and past)

Tryb łączący w języku angielskim służy do wyrażenia nierealnych życzeń, możliwości, wątpliwości i sytuacji nieprawdopodobnych. Tryb łączący będzie występować po takich zwrotach, jak: wish, would rather, it’s (high / about) time, if only, as if (as though) .Posługiwanie się trybem łączącym, polega na stosowaniu konstrukcji „cofniętej o czas” w stosunku do zdania, które wypowiadamy, np.: wyrażając nierealne życzenie dotyczące teraźniejszości, musimy zastosować konstrukcję czasu...

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (Countable and uncountable nouns)

Rzeczowniki policzalne występują zarówno w liczbie pojedynczej,jak i w mnogiej. liczba pojedyncza liczba mnoga an eye eyes a flower flowers a lemon lemons a mistake mistakes Rzeczowniki niepoliczalne występują tylko w liczbie pojedynczej, lecz nigdy nie przyjmują przedimka nieokreślonego a / an . Do rzeczowników niepoliczalnych zaliczamy: ogólne nazwy substancji: beer ice bread jam...

Przymiotniki dzierżawcze (Possessive adjectives)

Przymiotnik dzierżawczy towarzyszy rzeczownikowi i odnosi się do właściciela, a nie do posiadanej rzeczy. zaimek osobowy przymiotnik dzierżawczy przykłady I my This is my book. you your Where is your sister? he his I’ve borrowed his bike. she her She met her friends. it its The animal had its paw broken. we our This is our dog. you your Is that your cat?...

Present Simple – czas teraźniejszy prosty

Czasu Present Simple używamy, wyrażając: stany lub czynności charakteryzujące podmiot w sposób trwały: She is a good doctor. They hate spaghetti. Janet has beautiful hair. czynności, które mają miejsce zwykle, stale, powtarzają się, są rutyną lub przyzwyczajeniem: She usually eats bread with cheese for breakfast. I always get up at 7 am. Tom often goes to the cinema. Do wyrażania częstotliwości stosujemy: - przysłówki częstotliwości: always...

Przekształcanie zdań z dwoma dopełnieniami (Sentences with two objects – changing from active to passive)

Na pewno spotkałeś się z sytuacją, kiedy w jednym zdaniu występują dwa dopełnienia (bliższe i dalsze). Takie zdanie możesz przekształcić na dwa zdania w stronie biernej, wybierając raz dopełnienie bliższe, raz dopełnienie dalsze jako nowy podmiot: Mary was given beautiful flowers by John. Beautiful flowers were given to Mary by John. They told me an amazing story. I was told an amazing story. An amazing story was told me. The boss will offer Mary a promotion....

Zaimki bezosobowe you, one, they (Impersonal pronouns)

Zaimki bezosobowe you, one, they postawione w funkcji podmiotu służą do tworzenia konstrukcji bezosobowych. Zaimek you najczęściej występuje w mowie potocznej, natomiast one w języku oficjalnym: You can’t park here. ( Tu nie wolno parkować. ) One can earn a lot of money in this company. ( W tej firmie można zarobić dużo pieniędzy. ) Zdania z podmiotem they tłumaczymy: mówi się, uważa się itd., w zależności od zastosowanego w zdaniu angielskim...

As if / as though – jak gdyby

Zwrot ten funkcjonuje tylko w odniesieniu do czasów teraźniejszego i przeszłego. Zdanie w czasie Konstrukcja Przykłady teraźniejszym as if / as though + Past Simple She behaves as if she was a film star. ( Zachowuje się, jakby była gwiazdą filmową. ) He speaks Spanish as though he was a Spaniard. ( Mówi po hiszpańsku, jakby był Hiszpanem. ) przeszłym as if / as though + Past Perfect He describes Paris as if he had been...

Would rather – woleć, preferować

Zwrot would rather będzie się łączyć z różnymi konstrukcjami w zależności od tego, z jakim dopełnieniem występuje: would rather + dopełnienie takie samo jak podmiot --> nie stosujemy trybu łączącego ! Zdanie w czasie Konstrukcja Przykłady teraźniejszym i przyszłym would rather + bezokolicznik bez to I ’d rather stay at home. (Wolę zostać w domu.) I ’d rather go by bus than by train. (Wolę jechać autobusem niż pociągiem.)...

Future Perfect in the Past

Czas Future Perfect in the Past używany jest: w trzecim trybie warunkowym w zdaniu nadrzędnym. She would have written the report if she had time. ( Napisałaby raport, gdyby miała czas. ) If I had learned more, I wouldn’t have had to take the exam once again . ( Gdybym był się więcej uczył, nie musiałbym jeszcze raz podchodzić do tego egzaminu. ) They would have helped us if the had known we were in trouble . ( Pomogliby nam, gdyby wiedzieli, że mamy problemy. )...

Liczba pojedyncza i mnoga (Singular and plural nouns)

Liczbę mnogą rzeczowników tworzymy przez dodanie końcówki -s do liczby pojedynczej rzeczownika: a boy – boys a girl – girls a son – sons a brother – brothers a mother – mothers Rzeczowniki zakończone w liczbie pojedynczej literami -s, -ss,-sh, -ch, -x tworzą liczbę mnogą przez dodanie końcówki -es : a beach – beaches a bus – buses a box – boxes a boss – bosses a bush – bushes Końcówkę -es otrzymują niektóre rzeczowniki zakończone w...

Zaimki pytające (Wh- words and how)

Zaimki pytające służą do tworzenia pytań szczegółowych (o pytania szczegółowe): what? – co? jaki? What are you doing now? What is this? What films do you enjoy watching? What ’s your mother’s name? ( Jak ma na imię twoja mama? ) What ’s the weather like today? ( Jaka jest dzisiaj pogoda? ) Zwróć uwagę na dwa ostatnie pytania z przykładów powyżej. Mimo że w tłumaczeniu na język polski pojawia się zaimek jak , w języku angielskim korzystamy z...

Bezokolicznik z to

Bezokolicznika z to używamy: w zdaniach podrzędnych okolicznikowych celu: I went shopping to buy something to eat. She went on holidays to have some rest. John asked Cindy to lend him a CD. po zwrotach: would like, would love, would prefer : I’d like to have a sports car one day. I’d love to come to your party. She’d prefer to stay at home, rather than go out. po zwrocie: it + be + przymiotnik (+ of + osoba):...

Czasowniki statyczne

Wyrażające stany, uczucia, czynności zmysłów, do tej grupy zaliczamy następujące czasowniki: appear pojawiać się know wiedzieć be być like lubić believe wierzyć love kochać belong należeć mean znaczyć care troszczyć się mention wspominać consist of składać się z mind mieć coś przeciwko consider rozważać possess...

Czasownik posiłkowy to be (be – was – been)

czasownik posiłkowy to be ( be – was – been ) służy do: tworzenia form ciągłych w czasach typu Continuous : to be + imiesłów czynny (czasownik + -ing ) Present Continuous She is sleeping now. Present Perfect Continuous She has been sleeping for an hour. Past Continuous She was sleeping the whole day yesterday. Past Perfect Continuous She had been sleeping for an hour when Tom woke her up. Future...

Wish – chciałbym, życzyłbym sobie (żałuję / szkoda, że)

wish – chciałbym, życzyłbym sobie (żałuję / szkoda, że) Zdanie w czasie Konstrukcja Przykłady teraźniejszym wish + Past Simple I wish I had a lot of money. ( Chciałbym mieć dużo pieniędzy. ) John wishes he were on holidays now. ( Janek chciałby być teraz na wakacjach. ) przeszłym wish + Past Perfect I wish I hadn’t caused that accident. ( Żałuję, że spowodowałem ten wypadek. ) We wish we had passed our exams. ( Szkoda,...

Zaimki wskazujące (Demonstratives)

Wyróżniamy cztery zaimki wskazujące: liczba pojedyncza this ten, ta, to this woman ( ta kobieta ) that tamten, tamta, tamto that man ( tamten mężczyzna ) liczba mnoga these ci, te these children ( te dzieci ) those tamci, tamte those dogs ( tamte psy ) Podstawową funkcją zaimków wskazujących jest określenie położenia ludzi, rzeczy, roślin i zwierząt. Ponadto korzystamy z nich: do...

Liczebniki główne (Cardinal numbers)

Na pewno znasz liczebniki główne w języku angielskim, jednak przypomnijmy je sobie, choćby ze względu na pisownię, która dla niektórych osób okazuje się problematyczna: liczebniki od 1 do 12 to odrębne wyrazy: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve. kolejne liczebniki (od 13 do 19) mają jedną wspólną cechę – końcówkę -teen , która odpowiada polskiej końcówce -naście : thirteen,...

It’s (high / about) time – (najwyższy) czas, żeby

Zwrot it’s (high / about) time + dopełnienie odnosi się do czasu teraźniejszego i przyszłego i występuje tylko w jednej konstrukcji. Zdanie w czasie Konstrukcja Przykłady teraźniejszym i przyszłym It’s high / about time + dopełnienie + Past Simple It’s high time you started learning. ( Najwyższy czas, żebyś zaczął się uczyć. ) It’s about time I found a job. ( Najwyższy czas, żebym znalazł pracę. ) It’s time she gave me my money back. ( Już...

Bezokolicznik prosty (bez to)

Bezokolicznika prostego używamy zazwyczaj po: czasownikach modalnych: I should go to the doctor’s. She must learn more. We can speak French. czasownikach: feel, hear, let, see, make : I can’t let you do it. The joke made me laugh . I saw her go home. Uważaj na czasowniki feel, hear i see , które mogą również występować z formą rzeczownika odczasownikowego. Jeżeli zastosujesz je z bezokolicznikami prostymi, będziesz mówić...

Some, any, no

some, any, no i złożenia z nimi Zaimki nieokreślone występują z: rzeczownikami niepoliczalnymi: I always have some coffee in the morning. Do you have any coffee in the morning? I have no coffee in the morning. rzeczownikami policzalnymi w liczbie mnogiej: I need some tomatoes to make the soup. Do you need any tomatoes to make the soup? I need no tomatoes to make the soup. Jak się z pewnością zdążyłeś...

Czasownik posiłkowy to do (do – did – done)

czasownik posiłkowy to do ( do – did – done ) służy do: budowania zdań pytających i przeczących w czasach Present Simple i Past Simple : Do you work every day? He doesn’t play tennis once a week. When did she finish university? They didn’t go to the cinema yesterday. wyrażania zakazów (tryb rozkazujący): Don’t play with matches. Don’t even think about that. Don’t touch it. W zdaniach, w których występuje czasownik...

Pytania w stronie biernej (Questions in passive voice)

Kiedy chcemy dowiedzieć się, kto jest, był lub będzie wykonawcą czynności, bądź z czego lub za pomocą czego dana czynność została wykonana, musimy zadać pytanie w stronie biernej. Zapamiętaj, że mają one następujące konstrukcje: Who………….by? Who was America discovered by? ( Kto odkrył Amerykę? ) What………….by? What was the accident caused by? ( Co spowodowało wypadek? ) What………….with? What was the decoration made with? ( Z czego wykonano...

Strona bierna w czasach przyszłych (Passive voice in future tenses)

czas czasownik to be imiesłów bierny Future Simple will + be imiesłów bierny (3 forma czasownika) going to am / are / is + going to be Future Perfect will have + been   strona czynna strona bierna They will paint the room next year. The room will be painted next year. They are going to paint the room. The room is going to be painted. They will have painted the room by...

Wyrażanie krytyki: should, shouldn’t, ought to, ought not to

chcąc skrytykować czyjejś zachowanie, postępowanie, zastosujemy czasowniki shouldn’t i ought not to : w czasie teraźniejszym: shouldn’t, ought not to + bezokolicznik bez to You shouldn’t behave noisily. ( Nie powinieneś się głośno zachowywać. ) She ought not to be so cheeky. ( Nie powinna być taka bezczelna. ) Jason shouldn’t speak badly of his brother. ( Jason nie powinien źle mówić o swoim bracie. ) w czasie przeszłym: shouldn’t, ought not...

Pytania szczegółowe (Wh-questions)

Pytania szczegółowe charakteryzują się zaimkiem pytającym, którym rozpoczynamy pytanie oraz czasownikiem posiłkowym / czasownikiem modalnym stojącym przed podmiotem: zaimek pytający + czasownik posiłkowy / modalny + podmiot + reszta zdania… Where do you work? Why have you argued with Kate? What are you reading? Which shirt did you choose? Na tego typu pytania musimy odpowiedzieć, korzystając z konkretnych informacji. Możemy to zrobić tak, jak w podanych...

Inwersja (Inversion of the verb)

Inwersja, czyli przekształcenie konstrukcji zdania twierdzącego w zdanie pytające, występuje w języku angielskim, kiedy zdanie rozpoczyna się od następujących przysłówków i zwrotów przysłówkowych: hardly /scarcely ever rzadko kiedy Hardly / scarcely ever do we meet the Browns. ( Rzadko kiedy spotykamy Brownów. ) never nigdy Never again will I make the same mistake. ( Nigdy więcej nie popełnię tego samego błędu. ) no sooner… than…...

Przekształcanie zdań na stronę bierną (Changing form active to passive)

Przyimek by jest opuszczany, gdy podmiotem zdania w stronie czynnej jest: people, somebody, someone, one, they, gdyż słowa te wnoszą niewiele informacji na temat wykonawcy czynności: Somebody has taken it. It has been taken. They opened a new shop in the centre. A new shop was opened in the centre. Oprócz przyimka by , w stronie biernej może pojawiać się również przyimek with . Pamiętaj jednak o różnicy! by + osoba (wykonawca czynności) with + narzędzie / materiał...

Przyimki określające czas (Prepositions of time)

Przyimek at stosowany jest do podania godzin i niektórych pór dnia: She usually gets up at seven am . I finished work at half past five yesterday. Bats don’t sleep at night- they look for food. People say that ghosts wake up at midnight oraz w wyrażeniach: at present At present , there’re more and more educated people. at the moment I’m preparing breakfast at the moment . at Christmas / Easter She’s...

Zdania w trybie rozkazującym, prośby, sugestie, propozycje (Commands, requests, advice)

przy relacjonowaniu poleceń, nakazów czy instrukcji czasownikami relacjonującymi, które okażą się pomocne, są: order (rozkazać), tell somebody do sth , tell somebody not to do something : ‘Leave me alone’ he said to me. He ordered me to leave him alone. ‘Don’t forget about our meeting’ Mr. Jones said to Mr. Smith.Mr. Jones told Mr. Smith not to forget about their meeting. Z pewnością zauważyłeś, że nie zastosowano tutaj wszystkich zasad, o których mówiliśmy...

Forma kauzatywna (Causative have)

Jeżeli komuś zlecamy wykonanie jakieś czynności i chcemy to wyrazić, wówczas skorzystamy z formy kauzatywnej, która ma następującą konstrukcję: I had my car repaired last week. ( Naprawiłem samochód w zeszłym tygodniu. – Oddałem go do naprawy do mechanika. ) They are having their house painted. ( Malują dom. – Wynajęli malarzy do malowania domu. ) Porównaj: Joan has cut her hair. --> Joan sama obcięła sobie włosy. Joan has had her hair cut. --> Ktoś,...

Suppose / supposing – przypuśćmy, a jeśli

Podobnie jak as if / as though występuje, opisując sytuacje w czasie teraźniejszym i przeszłym. Zdanie w czasie Konstrukcja Przykłady teraźniejszym Suppose /supposing + Past Simple Suppose you were a very rich person. (Przypuśćmy, że jesteś bardzo bogatą osobą.) Supposing they were abroad. (Przypuśćmy, że są za granicą.) przeszłym Suppose /supposing + Past Perfect Suppose he had lost his way. (Przypuśćmy, że zgubił drogę.)...

Another, other, others, the other, the others

another, other, others, the other, the others zaimek tłumaczenie występuje another inny, następny z rzeczownikiem z one lub samodzielnie Yesterday I was watching two dogs.One was running around a tree, another (one) was digging in the ground. other inni, inne z rzeczownikiem lub z ones Those jeans are too small. Could you show me some other jeans (ones)? others inni, inne...

Następstwo czasów (The sequence of tenses)

Mowę zależną omówimy szczegółowo w dalszej części, a teraz przyjrzyjmy się zasadzie następstwa czasów, którą stosujemy w mowie zależnej oraz w zdaniach podrzędnych dopełnieniowo. Na początek przypomnijmy sobie, jakie to zdania: She knows that John is a teacher . I don’t know where he lives . Did they know when Jim had come back ? Wszystkie podkreślone elementy to zdania podrzędne dopełnieniowo – rozpoczynają się one od zaimków that, where, who, which . Zasada...

wyrażanie przyzwolenia, braku przyzwolenia, zakazu: can could, may, might, can’t, mustn’t

o przyzwolenie pytamy za pomocą: can, could, may, might: Can we go out? ( Czy możemy wyjść? ) Could I open the window? ( Czy mogę otworzyć okno? ) May I leave the classroom? ( Czy mogę wyjść z klasy? ) Might I look at these papers? ( Czy mogę spojrzeć na te papiery? ) Zwróć uwagę, że czasownik can stosowany jest w języku nieformalnym, natomiast could, may i might występują w języku formalnym. przyzwolenia udzielamy za pomocą:...

If only – gdyby tylko

If only występuje w konstrukcjach odnoszących się do czasu teraźniejszego, przyszłego i przeszłego. W czasie teraźniejszymi przeszłym wyraża żal, ubolewanie, natomiast w czasie przyszłym życzenie. Zdanie w czasie Konstrukcja Wyraża Przykład teraźniejszym if only + Past Simple żal, ubolewanie If only I knew Spanish. ( Gdybym tylko znał hiszpański. = Szkoda, że nie znam hiszpańskiego. ) przeszłym if only + Past Perfect żal,...

Zdania z czasownikami relacjonującymi (Introductory verbs)

Do relacjonowania wypowiedzi mamy jeszcze całą gamę czasowników relacjonujących. Dzięki swojemu znaczeniu przekazują one sporą część informacji zawartej w zdaniu w mowie niezależnej, dlatego, zamieniając zdanie na mowę zależną, wystarczy tylko wybrać odpowiedni czasownik relacjonujący i w pozostałej części zdania ująć najistotniejsze informacje: ‘I won’t give you the money back’ she said to Jim. She refused to give Jim his money back. ‘Will you come to my party?’ Lucy asked Jerry....

Strona bierna (Passive voice)

Użycie przymiotników z so, such, how, what (Adjectives with so, such, how, what)

Określniki so ( tak ) i such ( taki ) służą do wzmocnienia znaczenia przymiotnika: so jest przysłówkiem, którego używamy przed samym przymiotnikiem: The weather was so beautiful. The book was so interesting. The house is so big. such jest przysłówkiem, którego używamy przed przymiotnikiem występującym w towarzystwie rzeczownika: It was such a good book. They went for such a long walk. It is such an interesting film. It’s such wonderful...

Zdania przydawkowe ograniczające (Defining relative clauses)

Zdanie ograniczające lub definiujące, jak sama nazwa wskazuje, definiuje (określa) osoby, rzeczy, rośliny zwierzęta, zawiera bowiem informacje, bez których nie było by wiadomo, o kogo lub o co chodzi w zdaniu: Yesterday Sue met a girl who was Italian . Can you give me the book which is on the table ? Cactuses are plants that don’t need a lot of water . Elephants that live in Africa are bigger than those in Asia. Zauważ, że zdania ograniczającego nie oddzielamy...

Wyrażanie obowiązku, konieczności lub braku obowiązku: must, have to, need:

wyrażanie obowiązku / konieczności: do wyrażenia konieczności, obowiązku moralnego lub naszego wewnętrznego przekonania o potrzebie wykonania danej czynności używamy czasownika modalnego must ( musieć ): He must hurry up. They must get up at 4 am. I must study harder. Czasownik must występuje tylko w formie czasu teraźniejszego. Pozostałe formy tzn. przyszłą i przeszłą wyrażamy za pomocą have to w odpowiednim czasie: I must learn for the...

Konstrukcje osobowe i bezosobowe (Personal and impersonal constructions)

Zdania złożone, w których występują takie czasowniki, jak: believe, expect, know, report, say, think zamieniane na stronę bierną będą występować w dwóch konstrukcjach: People say (that) he is rich. ( Ludzie mówią, że on jest bogaty. ) z podmiotem bezosobowym: It is said that he is rich. ( Mówi się, że on jest bogaty. ) z podmiotem osobowym: He is said to be rich. ( Mówi się, że on jest bogaty. ) Zwróć uwagę na to, że zdania z podmiotem...