Wskaźniki i ich rodzaje
W pedagogice pojęcie "wskaźnik" jest ściśle określone. Te spośród własności, które łączy jakiś stały związek o charakterze bezwyjątkowej lub statystycznej regularności z pewnymi innymi własnościami nie podlegającymi bezpośredniej obserwacji i...
Projekt współpracy rodziny – szkoły lokalnego środowiska zgodnie z modelem J. L. Epstein.
Środowiska społeczne, które wywierają znaczący wpływ na edukację dziecka. Rodzina, szkoła i lokalna społeczność krzyżują swoje oddziaływania w obszarze, jaki zakreśla rozwijający się uczeń. Więzi pomiędzy nimi mogą...
Nowe kompetencje nauczyciela/wychowawcy w dobie współczesności
Reforma oświaty stawia szkole nowe wymagania, modyfikując tym samym cele, zadania, treści oraz metody kształcenia i wychowania. Zmiany te oraz rosnące wciąż wymogi społeczeństwa wobec edukacji poszerzają funkcje szkoły i role nauczyciela. Ma...
Obowiązki i wymagania nauczycieli (z karty nauczyciela)
Rozdział 2 Obowiązki nauczycieli Art. 6. Nauczyciel obowiązany jest rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą; wspierać każdego ucznia w jego...
Globalistyka
Pojęcie globalistyki znane od czterystu lat pochodzi od łacińskiego słowa "glob-are" oznaczającego: tworzyć kulę. Jest to nauka o globalnych problemach współczesnego świata i choć powstała już na początku dwudziestego wieku, główny jej rozwój...
Co to jest komunikacja synergiczna?
Przy komunikowaniu się synergicznym człowiek otwiera się na nowe możliwości, wybory. Ludzie używający synergii nie są do końca pewni co będzie na końcu, ale czują się bezpiecznie, odczuwają chęć przygody, doświadczenia. Są jedynie pewni tylko...
Summerhill
Summerhill jako szkoła z całorocznym internatem, stosując metodę nazwaną wychowaniem bezstresowym, powstała w Anglii w 1921 roku. Szkołę tą utworzył i założył Aleksander S. Neill, który był zdania, że dziecko powinno być wychowywane w...
Alexander Sutherland Neill
Urodził się w 1882 roku w Szkocji a zmarł w 1973. Zawodową karierę rozpoczął w wieku 14 lat, później został nauczycielem i zaczął naukę na Uniwersytecie w Edynburgu. Jest założycielem szkoły – zakładu wychowawczego w Summerhill, w której...
Koncepcja pedagogiczna A.S. Neilla
"Nie mogę uwierzyć, że zło jest wrodzone" - tak brzmi myśl przewodnia pedagoga A.S. Neilla. Dziecko jest istotą dobrą z natury. Warunkiem zaś wydobycia z wychowanka tego naturalnego dobra jest wychowanie go w pełnej swobodzie. Dziecko powinno...
Diagnoza pedagogiczna - indywidualny przypadek
Studium indywidualnego przypadku podjęłam ze względu na rozpoznany przeze mnie problem nadpobudliwości i agresji dziecka mieszkającego w sąsiedztwie mojego domu przeniesionego ze starej szkoły do nowej. Aby udzielić mu i jego rodzinie...
Diagnoza pedagogiczna
DIAGNOZA KLASYFIKACYJNA Badanym dzieckiem jest, dziewięcioletni Tomasz, który jest uczniem szkoły podstawowej. Jest osobą zdrową, rzadko chorującą. Rozwija się w sposób prawidłowy. Przejawia się jednak nadpobudliwością ruchową, nie umie...
Zdrowie psychiczne i niedostosowanie społeczne
Zdrowie psychiczne jest to zdolność do rozwoju w kierunku wszechstronnego rozumienia, przeżywania, odkrywania i tworzenia coraz wyższej hierarchii rzeczywistości i wartości, aż do konkretnego ideału indywidualnego i społecznego. Jest...
Sytuacje społeczne
Pojęcie i rodzaje sytuacji społecznych Sytuacja społeczna wg Stanisława Miki (Mika) to takie okoliczności, w których obok podmiotu (jednostki) bezpośredniego, występują inni ludzie. Ci inni obserwują nasze zachowanie (sposób mówienia,...
Jaki sens i jakie znaczenie ma wychowanie instytucjonalne w aspektach człowieka złego z natury i dobrego z natury?
Pedagogika to nauka o wychowaniu, która zajmuje się formułowaniem teorii, celów, treści, metod, środków i form procesu wychowania, a także stanowi zasób wiedzy praktycznej na ten temat. Zadaniem pedagogiki jako nauki jest wyposażenie tych,...
Metody i techniki uczenia się. Samokształcenie jako proces Oświatowy i sposoby wdrażania uczniów do samokształcenia.
Gdy człowiek przychodzi na świat posiada wrodzony instynkt uczenia się. Dziecko po urodzeniu uczy się bardzo szybko a z czasem przybywających lat nauka następuje w coraz to wolniejszym tępię. Małe dziecko do trzeciego roku życia do nauki...
Wczesna dorosłość
W dzisiejszych czasach trudno jest jednoznacznie wskazać granice wczesnej dorosłości. Bowiem istota bycia dorosłym zasadza się nie na osiągnięciu określonego wieku metrykalnego lecz na podjęciu zobowiązań w pewnych obszarach aktywności i trwania w...
Argumentacja
Argumentowanie jest to czynność zmierzająca do wywołania u kogoś określonych przeświadczeń lub ocen czy dążeń. Z łaciny słowo argument oznacza zdanie będące przesłanką dowodu. Oczywiście wiedza logiczna jest przy argumentowaniu nadzwyczaj...
John Dewey - twórca nowego kierunku w pedagogice i szkoła pracy
John Dewey urodził się 20 października 1859 r. w miejscowości Burlington w Stanach Zjednoczonych Ameryki, umarł zaś w 1952 r. w Nowym Yorku. Po ukończeniu szkoły średniej rozpoczął studia na uniwersytecie w Vermont, gdzie szczególnie interesował...
Wykorzystanie pedagogiki zabawy w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym
Czy są gdzieś na świecie dzieci, które nie lubą się bawić? Chyba nie, nie ma takich dzieci. Ja na swojej drodze nie spotkałam ich. Ani na podwórku, ani na wsi, ani w mieście, ani tym bardziej w przedszkolu. Wszystkie maluchy i starsze dzieci...
Wyzysk
Cztery definicje wyzysku Wyzysk - Przywłaszczenie sobie przez właścicieli środków produkcji owoców pracy bezpośrednich wytwórców, pracujących na ich rzecz pod naciskiem przymusu ekonomicznego lub pozaekonomicznego wszelkie krzywdzące kogoś...
Dojrzałość szkolna
Plan pracy 1) Wstęp 2) Rozdział I: Definicje dojrzałości szkolnej 3) Rozdział II: Stan dotychczasowych badań 4) Rozdział III: Obszary dojrzałości szkolnej 5) Rozdział IV: Przedszkole jako środowisko wspomagające dojrzałość szkolną...
Dojrzałość szkolna
Rozpoczęcie nauki w klasie pierwszej jest przełomowym momentem zarówno w życiu dziecka, jak i całej jego rodziny. Wchodzi ono w nową rolę społeczną - rolę ucznia. Aby dziecko odniosło sukces muszą zostać spełnione określone warunki tzn. powinno...
Dojrzałość szkolna
Problem dojrzałości szkolnej należy do zagadnień z pogranicza psychologii rozwojowej i wychowawczej. Według Kwiatowskiej dojrzałość szkolna to gotowość dziecka do rozpoczęcia nauki w szkole, która polega na gotowości...
Aleksytymia
Początkowo sytndrom aleksytymi opisany został przez klinicystów o orientacji psychoanalitycznej i określany bardzo wymownie jako analfabetyzm emocjonalny, kryteria odniesienia wywodziły się z klasycznej psychoanalizy. Teorie psychoanalityczne...
Stanisław Staszic
Jednym z najwybitniejszych postaci polskiego oświecenia był Stanisław Staszic (1755-1826), wybitny uczony, filozof, przyrodnik, działacz, pisarz polityczny, ksiądz. Po rozbiorach poświęcił się pracy nad rozwojem gospodarczym kraju oraz rozwinął...
Typologia a klasyfikacja obiektów
Definiowanie pojęć pozwala ustalić treść i zakres pojęcia. Definicja dengo terminu ustala w sposób jednoznaczny treść pojęcia stanowiącego znaczenie danego terminu. Definicje pojęć dostarczają sposobów odróżniania przedmiotów należących i...
Więzi społeczne
Co to jest środowisko lokalne? ŚRODOWISKO LOKALNE – obok rodziny najważniejszy czynnik socjalizacji, nieodłączny i nieuchronny element otoczenia życia jednostki, cały system instytucji służących organizacji życia zbiorowego, ma sens...
Środowisko
W języku potocznym mianem środowiska określamy krąg osób i stosunków otaczających osobnika. Określenie to może stanowić punkt wyjścia analizy składników środowiska, nie wyjaśnia jednak mechanizmów współzależności między psychofizyczną naturą...
Definicje Wsi
W definiowaniu społeczności wiejskiej niemal nigdy nie używa się wskaźnika liczebności mieszkańców. Wyjątkiem są socjologowie amerykańscy, którzy przyjmują kryterium administracyjne liczbę 2500 osób jako granicę rozdzielającą zbiorowość wiejską od...
Definicje
Definicja jest to, najogólniej rzecz biorąc, wypowiedź o określonym kształcie, w której informuje się o znaczeniu wyrażenia językowego drogą wskazania innego wyrażenia przynależącego do danego języka i posiadającego w danym języku to samo...
Wulgaryzmy w szkole
Wyjaśnienie pojęcia Wulgaryzmy to wyrazy, wyrażenia lub zwroty uznawane przez użytkowników danego języka jako nieprzyzwoite, ordynarne. Ze względu na sytuacje w jakich się ich używa podzielić je można na trzy podstawowe grupy: - Pierwszą są...
Społeczeństwo, rzeczywistość społeczna
Społeczeństwo, rzeczywistość społeczna, społeczny wymiar funkcjonowania i obecności jednostki jest przedmiotem zainteresowania wielu dyscyplin wiedzy naukowej, jakich, jak interesujących się tym przedmiotem i jak różnych od jego socjologicznego...
Notatka z lektury Eliot Aronson „Psychologia społeczna. Serce i umysł” Rozdział VII: Konformizm: wpływanie na zachowanie.
Konformizm - to, jak ludzie zmieniają swoje zachowanie wskutek rzeczywistego (lub wyimaginowanego) wpływu innych osób. istnieją dwa główne powody, dla których zachowują się konformistycznie: - Informacyjny wpływ społeczny- pojawia się wtedy,...
Dlaczego ludzie pomagają innym ludziom? Aronson
SOCJOBIOLOGIA I GENY – wiele społecznych zachowań ma swoje korzenie w wyposażeniu genetycznym, co oznacza, że ludzie posiadające określone geny będą bardziej skłonni do przejawiania takich właśnie zachowań, w toku ewolucji niektóre ze społecznych...
Między oceną szkolną a dydaktyką
Prof. dr hab. Bolesław Niemierko – pedagog, naukowiec i wykładowca na Uniwersytecie Gdańskim, specjalizuje się w dydaktyce ogólnej. Autorytet w dziedzinie pomiaru dydaktycznego. Założyciel i kierownik seminarium pomiaru dydaktycznego...
Tradycje w mojej rodzinie
Tak wiele dziś mówi się, że tradycje rodzinne zanikają, że młode pokolenie już nie ma sentymentu do dawnej kultury, zwyczajów czy obrzędów. Osobiście się z tym stwierdzeniem nie zgadzam, ponieważ w mojej rodzinie od dawien dawna są ustalone pewne...
Technologia w życiu człowieka
Od zarania dziejów ludzkości mamy do czynienia z walką o dominację, czyli o władzę. W pierwszych latach rozwoju człowieka zwyciężał ten, kto miał więcej siły fizycznej, z czasem nad tężyzną fizyczną zaczął brać górę spryt i rozum, a co za tym...
Być nauczycielem - co to znaczy we współczesnych czasach. Różne stanowiska i własne zdanie
Nie ma na świecie takiego systemu pedagogicznego, który lekceważyłby rolę nauczyciela w procesie edukacji. Mimo, iż systemy te tak bardzo się między sobą różnią, panuje w nich zgoda co do tego, że dobre kształcenie i dobre wychowanie może być...
Stosunki między uczniem a nauczycielem
Stosunki między uczniami a nauczycielami są niezwykle dynamiczne, i to co najmniej w dwojakim sensie tego słowa. Po pierwsze, postawa dziecka wobec nauczyciela zmienia się wraz z wiekiem. Uczniowie klasy I widzą w nauczycielu obu rodziców i muszą...
Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania - Czynniki genetyczne i środowiskowe wpływające na rozwój człowieka
"Zdrowie" w świetle definicji Światowej Organizacji Zdrowia rozumie się jako subiektywnie odczuwaną pełnię sprawności fizycznej, psychicznej i społecznej w wyniku odpowiedniego przystosowania się do warunków środowiska. Jak długo nie stwierdza...
Wiek szkolny. Biomedyczne postawy rozwoju i wychowania
WIEK SZKOLNY Koniec wieku przedszkolnego i pierwsze lata pobytu w szkole są okresem szczególnie istotnym dla dalszego rozwoju dziecka. Dzieje się tak dlatego, że w społeczeństwach cywilizowanych, w których szkoła pełni wobec młodego pokolenia...
Interdyscyplinarny charakter patologii społecznej jako dyscypliny naukowej
1. Czym jest patologia. Termin patologia został utworzony od dwóch greckich słów pathos- cierpienie logos- nauka czyli nauka o cierpieniu. Ze sfery cierpienia organicznego termin ten przeniesiono na dolegliwości związane z życiem społecznym...
Rodzaje i przyczyny patologii społecznych
Alkoholizm Powszechnie w naszym kraju uważa się, że spożywanie alkoholu stanowi normalny składnik życia dorosłych, a abstynencja jest charakterystyczna przede wszystkim dla dzieci bądź osób dorosłych z powodów zdrowotnych, przekonań...
Zasady prawa małżeńskiego
Małżeństwo jest instytucją powszechną i podstawową dla każdego społeczeństwa, istniejącą w każdej kulturze. Jest to trwały w swym celu związek między osobami będący uniwersalną instytucją społeczną i zazwyczaj wiążący osoby emocjonalnie,...
Uwarunkowania organizacji pracy wolontariusza z instytucjami i organizacjami
O wolontariacie we współczesnym tego słowa znaczeniu zaczęto w Polsce mówić od początku lat 90. Powstało wtedy pierwsze w kraju Centrum Wolontariatu, nastąpiła eksplozja niezależnych inicjatyw obywatelskich, masowo zaczęły powstawać organizacje...
Wolontariusz bohater naszych czasów
Sylwetka wolontariusza Kim jest wolontariusz? na to pytanie postaram się odpowiedzieć w mojej pracy. Pragnę przedstawić tę sylwetkę jakże ważną w społeczeństwie. Każdy z nas spotkał się z osobą pełniącą funkcję wolontariusza a jeżeli nie...
Wolontariat
Są ludzie, którzy dobrowolnie i bez wynagrodzenia niosą pomoc, angażują się w pracę na rzecz osób i instytucji działających w różnych obszarach życia społecznego. Można ich spotkać m.in. w domach dziecka, hospicjach, domach pomocy społecznej,...
Wolontariat jako forma aktywności
"Kim jesteś? Że pochylasz się nad tymi Nad którymi pochyla się śmierć Dajesz nadzieję tym W których dawno nadzieja umarła Karmisz słowami otuchy tych Którzy już dawno pokarmu nie znają Kim więc jesteś?" Dariusz Witulski Kim są Ci...
Notatka z lektury Józef Kozielecki "Koncepcje psychologiczne człowieka"
Autor opisuje 4 koncepcje psychologiczne człowieka. Opisuje ich różnice, podobieństwa i zastosowanie ich w szkolnictwie. Pierwszą opisaną przez Kozieleckiego koncepcją jest koncepcja behawiorystyczna. Najważniejszym...