profil

Teksty 271
Zadania 0
Słowniki 0
Obrazy 0
Wideo 0



poleca92%
Język polski

Od Karusi do Jacka Soplicy-czyli o bohaterach wykreowanych przez romantyzm.

Romantyzm wykreował wiele bardzo konkretnych wzorców osobowości oraz bohatera, na których opierali się zarówno twórcy literaccy tworzący własne postaci jak i młodzież kształtująca dopiero swój charakter. Obraz bohatera romantycznego ewoluował...



poleca86%
Język polski

"To człowiek człowiekowi najbardziej potrzebny jest do szczęścia"

Szczęście jest to pojęcie bardzo trudne do zdefiniowania. Każdy człowiek ma własną definicję szczęścia, ponieważ każdy jest inny i uszczęśliwiają go inne rzeczy. Niektórzy potrzebują niewiele, aby być szczęśliwymi, inni zaś nigdy nie są...



poleca85%
Język polski

Dojrzewanie czas przeklęty czy błogosławiony? (w literaturze)

Temat mojej pracy brzmi: dojrzewanie – czas przeklęty czy błogosławiony. Pojęcie dojrzewania można podzielić na d. fizyczne i psychiczne. Ja zajmę się dojrzewaniem psychicznym, czyli kształtowaniem psychiki, osiąganiem zdolności do formułowania...



poleca85%
Język polski

Elementy tradycji romantycznej przejmowane przez współczesnych twórców.

Romantyzm w Polsce kształtowały wyjątkowe warunki społeczno-polityczne. Był to okres niewoli, wzmorzonego ucisku politycznego, dlatego jego cechami wyróżniającymi są: głęboki patriotyzm i ruch narodowowyzwoleńczy. Mówi się też, że w każdym...



poleca85%
Język polski

Indywidualizm i samotność bohatera romantycznego w poznanych utworach

Romantyzm w polskiej literaturze był epoka bardzo ściśle związaną z historią. W tym czasie Polska jako samodzielne państwo nie istniała. Królestwo Polskie z Carem Aleksandrem jako władcą było namiastką ojczyzny, natomiast panujący początkowo...



poleca88%
Język polski

Rola polskiego romantyzmu: święta księga czy siła fatalna?

Romantyzm był nurtem ideowo-artystycznym I poł. XIX w., który z założenia nie dawał się zamknąć w żadne ścisłe ramy. W każdym państwie przybierał inną formę. W Polsce jej głównym celem było podtrzymywanie na duchu ludności z terenów okupowanych i...



poleca85%
Język polski

Romantyczna koncepcja poety jako przywódcy narodu

Wszyscy romantycy chcieli w życiu dokonać czegoś wielkiego, np. doznać pięknych uczuć, takich jak miłość lub walczyć o ojczyznę. W III części "Dziadów" Adama Mickiewicza, a w szczególności w "Wielkiej Improwizacji" widoczna jest romantyczna...



poleca87%
Język polski

Metamorfoza Gustawa - Konrada "Dziady" Adam Mickiewicz.

"Dziadów" część III napisana po klęsce powstania listopadowego, łączy się z częścią IV poprzez osobę bohatera. Następuje przemiana z Gustawa - owładniętego tragicznym i niespełnionym uczuciem miłości, w Konrada - odnajdującego cel...



poleca85%
Język polski

Świat wartości bohatera romantycznego. Omów problem na wybranych przykładach literackich.

W literaturze romantycznej obserwujemy przemianę wewnętrzna bohaterów oraz ich wartości. Literatura romantyczna jest przejawem sprzeciwu wobec kultu rozumu, jakim charakteryzuje się oświecenie. Bohater romantyczny kieruje się w życiu...



poleca85%
Język polski

Miłość romantyczna, a dzisiejsza w odwołaniu do IV części "Dziadów".

Miłość – to słowo, które tak naprawdę można użyć w dzisiejszym czasie w niewielu sytuacjach. Ludzie mówią, że się kochają, ale czym jest współczesna miłość wobec tej, której w dzisiejszych czasach już nie doświadczamy – miłości romantycznej? Ma...



poleca86%
Język polski

Porównanie miłości romatycznej ze współczesną na przykładzie IV części "Dziadów".

Porównanie miłości romantycznej z dzisiejszą – czy w ogóle ma sens? Bo jakże inne są te uczucia pomimo wciąż istniejącej tej samej nazwy. W romantyzmie uczucie to stało na najwyższym miejscu, a czułość w hierarchii wartości przodowała. Różnica...



poleca85%
Język polski

Mój stosunek do Romantyzmu - bohaterów, idei, twórców.

Określ w dowolnej formie (wskazany esej) swój stosunek do epoki romantyzmu uwzględniając bohaterów, idee i twórców. Romantyzm w Polsce to czas wielkich zrywów i przemian narodowych. Czas powstania listopadowego, Wielkiej...



poleca85%
Język polski

Niebezpieczeństwa Konradowskiej koncepcji miłości do ludzi.

Jakie niebezpieczeństwa dostrzegasz w Konradowskiej koncepcji miłości do ludzi ?” Konrad, a może raczej Gustaw- Konrad, to jeden z bohaterów dramatu pióra polskiego wiesza – Adama Mickiewicza. Występuje on w „Dziadach” cz.III, najwiekszym...



poleca87%
Język polski

"Śluby panieńskie" jako komedia.

”Gdy cię nie widzę nie wzdycham, nie płaczę! Nie tracę zmysłów, kiedy cię zobaczę!” Oczyma wyobraźni wędruję do epoki romantyzmu, co widzę? Zamiast uśmiechu- łzy a zamiast radości- cierpienie. Przewracam kartki kolejnych książek z literatury...



poleca85%
Język polski

Analiza zmian uczuć i nastrojów Gustawa podczas wygłaszania monologu "kobieto puchu marny".

Epoka romantyzmu otwiera dzieje kultury XIX wieku. Romantyzm powstał na skutek buntu młodych pisarzy przeciwko racjonalnemu klasycyzmowi. Młodość, uważano wtedy, za zasoby energii potrzebnej by zmienić rzeczywistość. Ten przełom w literaturze...



poleca88%
Język polski

Jak romantycy pojmowali miłość.

Miłość cielesna, czy miłość bratnich dusz? Miłość szczęśliwa, czy nieszczęśliwa? Jak romantycy ukazywali swoje uczucia do drugiej osoby? Czy można oszaleć z miłości? W epoce romantyzmu miłość odgrywała ważną rolę. Była natchnieniem dla...



poleca85%
Język polski

Problem miłości w literaturze romantycznej - Kochać i być kochanym – czy to łatwo?

Kochać i być kochanym – czy to łatwo? Z jakimi problemami na swojej drodze spotykają się ludzie w poznanej literaturze na lekcjach języka polskiego. Kochać i być kochanym – czy to łatwo? Zagadnienie, które z pewnością można zaliczyć do takich...



poleca86%
Język polski

„Oto dokonane dzieło, gdyby tylko wiedzieli za jaką cenę.” Czesław Miłosz. Oceń drogi życiowe bohaterów literackich, którzy starali się urzeczywistnić wyznawane przez siebie wartości.

Na przełomie wieków literatura, tak światowa, jak i polska prezentowała nam koleje życia, trudności i zmagania niezliczonej ilości bohaterów, bohaterów tak różniących się przecież od siebie i w tak różny sposób starających się urzeczywistnić to,...



poleca85%
Język polski

Człowiek pod władzą despotyzmu w oparciu o Sen Senatora z III cz. "Dziadów".

Człowiek pod władzą despotyzmu. Rozważ problem, odwołując się do sceny Sen Senatora oraz innych wybranych fragmentów „Dziadów cz. III” Adama Mickiewicza. ?Dziady cz. III? to romantyczny dramat Adama Mickiewicza opowiadający o...



poleca86%
Język polski

Przedstaw nastawienie romantyków do inności, szaleństwa opętania i obcości.

W epoce romantyzmu wykształcił się obraz ?bohatera romantycznego?. Bohaterowie ci choć uznani za podobnych i sklasyfikowani do jednej grupy wykazują wiele odrębności. Romantycy bardzo często przedstawiali swoich bohaterów jako szaleńców. Cechami...



poleca85%
Język polski

Portretety nieszczęśliwych kochanków w literaturze romantycznej.

Portretety nieszczęśliwych kochanków w literaturze romantycznej . Tematem mojej prezentacji są portrety nieszczęśliwych kochanków w literaturze romantycznej . Zagadnienie przedstawię odwołując się do wybranych utworów epoki . Literatura...



poleca85%
Język polski

Ewolucja bohatera romantycznego w twórczości Adama Mickiewicza.

Charakterystyczną cechą twórczości romantyzmu jest kreowanie w utworach bohaterów o cechach typowych dla danej epoki. Najpierw był to bohater werterowski stworzony przez J.Geothego w dziele pt „Cierpienia młodego Wertera”. Jest to człowiek...



poleca90%
Język polski

Romantyczna konwencja mówienia o miłości w oparciu o IV część "Dziadów".

Analizując podany fragment IV części „Dziadów” Adama Mickiewicza, wyjaśnij, na czym polega romantyczna konwencja mówienia o miłości i skonfrontuj ją z młodopolską konwencją. Epoka romantyzmu to czas, w którym przywiązywano wielką wagę do...



poleca85%
Język polski

Różne obrazy miłości w literaturze polskiej. Porównaj wybrane utwory dowolnych epok.

?Gdybym... znał wszystkie tajemniece i posiadł wszelką wiedzę, i wszelką możliwą wiarę, tak iż bym góry przenosił, a miłości bym nie miał, byłbym niczym...? List św. Pawła do Koryntian Miłość bowiem niejedno ma imię: do Boga, świata, ojczyzny,...



poleca85%
Język polski

Romantyczna koncepcja miłości na przykładzie wybranych utworów literatury polskiej i europejskiej

Miłość jest jednym z najczęściej wykorzystywanych motywów literackich. Jest uczuciem od zawsze towarzyszącym człowiekowi. Myśląc o miłości dostrzegamy mnogość jej form. Możemy bowiem mówić o miłości między kobietą, a mężczyzną, o miłości rodziców...



poleca85%
Język polski

Przedstaw motyw szaleństwa z miłości w utworach literackich różnych epok

RAMOWY PLAN WYPOWIEDZI Wstęp 1) Wyjaśnienie pojęcia ? szaleństwo. 2) Wyjaśnienie pojęcia ? miłość. Teza Twórcy dzieł literackich w różnych epokach często decydowali się na zamieszczenie w swych utworach kreacji bohaterów szalonych z miłości....



poleca85%
Język polski

„Niepogodzeni ze światem." Literatura o człowieku zbuntowanym i wyobcowanym

Bunt, protest oraz przeciwstawienie się człowieka są zjawiskami dość często spotykanymi w literaturze. Stosowanie tego motywu powoduje indywidualizację autora, wyróżnia go spośród innych poprzez ukazanie jego odmienności oraz często cech własnych...



poleca85%
Język polski

Odwołując się do znanych przykładów literatury romantycznej uzasadnij słuszność sądu Krasińskiego nad romantyczną poezją.

W romantyzmie zapanowała moda na bycie poetą. Każdy młody człowiek starał się mieć smutne oczy oraz natchniony wyraz twarzy. Henryk, główny bohater „Nie-boskiej komedii” posiada wszystkie cechy typowego przedstawiciela swojej epoki. Nie miał on...



poleca85%
Język polski

„Aby istnieć, człowiek musi się buntować” A. Camus. Zastanów się na źródłami i sensem buntu wybranych bohaterów literackich, oceń ich postawę.

KONSPEKT „Aby istnieć, człowiek musi się buntować” A. Camus. Zastanów się na źródłami i sensem buntu wybranych bohaterów literackich, oceń ich postawę. 1. WSTĘP a) Wyjaśnienie definicji buntu: Bunt – sprzeciw, protest, spontaniczne...



poleca85%
Język polski

"Umrę, nie znając, co kochać raz drugi" - dossier kochanka romantycznego: Werter - Giaur - Gustaw.

Pragnąc dokonać dokładnej analizy kochanka romantycznego, nie można brać pod uwagę tylko jednej postaci literackiej, gdyż w różnych stronach romantycznego świata miłość wyglądała podobnie, ale miała niektóre cechy odmienne. W swojej pracy pragnę...



poleca85%
Język polski

Koncepcja bohatera romantycznego w III części "Dziadów" Adama Mickiewicza.

Epoka romantyzmu wykształciła nowy model bohatera literackiego. Według założeń wczesnoromantycznych miał to być nieszczęśliwie zakochany, cierpiący przez niespełnienie w miłości indywidualista, jednostka wybitna, z własnej woli odseparowana od...



poleca87%
Język polski

Stan emocjonalny bohatera IV części "Dziadów".

Głównym bohaterem IV części „Dziadów” Adama Mickiewicza jest Gustaw. Początkowo jest on postacią bardzo tajemniczą, która pragnie zachować maksimum anonimowości nie podając nawet swojego imienia, a dzięki niecodziennemu wyglądowi nie wzbudza...



poleca85%
Język polski

Miłość w literaturze i jej obraz w teraźniejszości

Miłość istnieje w literaturze już od samych jej początków. Z Księgi Rodzaju dowiadujemy się, że Bóg stworzył świat oraz pierwszego człowieka z miłości, niedługo potem z tego samego powodu powstali Kain i Abel – dzieci Adama i Ewy – pierwszych...



poleca86%
Język polski

Bohater romantyczny

Gustaw z IV. cz. "Dziadów" jest to człowiek wrażliwy, poeta, samotny, nie rozumiany przez ludzi, wyobcowany i nieszczęśliwie zakochany. Gustaw z IV. cz. "Dziadów" to romantyczny bohater na miarę Wertera Goethego. Jest...



poleca85%
Język polski

"Cierpienie jest nauczycielem" Ajschylos . Rozważ różne aspekty cierpienia w oparciu o dzieła literatury.

Od początku stworzenia świata od momentu pojawienia się pierwszych ludzi na Ziemi mamy do czynienia z cierpieniem. Każdy człowiek wielokrotnie w swoim życiu doznał cierpienia i poczuł jego gorzki smak. Cierpienie jest wszędzie , jest częścią...



poleca88%
Język polski

"Kiedy miłość burzy, a kiedy buduje" - od Starożytności do Romantyzmu - esej.

Kiedy miłość burzy a kiedy buduje? „.... Zawsze bardzo poglądowe staje się sięgnięcie do pierwotnego znaczenia słów, nie tylko po to, aby odkryć ich nowe znaczenia, jakie te słowa zyskały, ale i także aby dowiedzieć się jakie utraciły...” Słowo...



poleca85%
Język polski

Romantyzm.

1. RAMY CZASOWE EUROPA * Początek: koniec XVIII w. * Koniec: 1848r. - Wiosna Ludów POLSKA * Początek: 1822r. - wydanie przez Mickiewicza „Ballad i romansów” * Koniec: 1864r. 2. PRZEJAWY ROMANTYZMU W LITERATURZE OBCEJ 2.1 FILOZOFIA...



poleca85%
Język polski

Ból świata w doświadczeniach Wertera, Giaura i Gustawa.

Ból świata, czy też Weltschmerz... Pojęcie to zostało pierwszy raz użyte przez Jeana Paula. Co w ogóle oznacza??? Z cała pewnością ból świata ściśle wiąże się z chorobą wieku, jednak nie jest jej dokładnym odpowiednikiem. Najogólniejszą definicją...



poleca85%
Język polski

Czy Klara i Aniela przypominają współczesne nastolatki?

„Dziewczyno jak wino uderzasz do głowy. Aniele tak wiele dla ciebie bym zrobił...” To słowa bardzo modnego ostatnio utworu Meza i Libera. Nieprzypadkowo umieściłam tu ten dwuwers. Otóż, gdyby zmienić zaledwie dwa słowa tego cytatu, („Klaro...



poleca85%
Język polski

Epilog do „Ślubów panieńskich” czyli dalsze losy czwórki bohaterów

Po tym jak Aniela wyznała miłość Gustawowi, a Gustaw Anieli ich małżeństwo wydawało się być kwestia czasu. Zakochani nie rozstawali się nawet na krok, całe dnie spędzali razem snując plany na przyszłość. Pewnego dnia w dworku pani Dobrójskiej...



poleca85%
Język polski

Marzenia – idealizm

Komentarz: Jak dobrze przyjrzeć się literaturze – przykładów do wykorzystania znajdzie się wiele; warunek jest ten, że warto by je dobrze znać, raczej z własnej lektury, nie z opracowań. Nawet w bardzo konkretnych epokach, nastawionych na jasne...



poleca85%
Język polski

Romantyczna koncepcja poety jako przywódcy narodu

Konrad jest główną postacią „Dziadów” Adama Mickiewicza. Swoja osobą łączy wszystkie części utworu. W drugiej części występuje jako upiór przybywający na organizowaną po wielkiej nocy ucztę dla wędrownych żebraków, na której udzielana jest pomoc...



poleca85%
Język polski

Film "Lawa" pomógł mi zrozumieć, co to jest Romantyzm.

Film Tadeusza Konwickiego rozpoczyna się słowami pochodzącymi z ' Przedmowy poety ' do III części ' Dziadów '. Wskazują one, że jest to film ukazujący 'tak nieograniczone poświęcenie się dla ludu i tak uporczywej wytrwałości, jakich nie było od...



poleca85%
Dydaktyka

Ewolucja bohatera romantycznego w literaturze polskiej. Uzasadnij na podstawie wybranych utworów

W swoim wystąpieniu chciałbym poruszyć temat ewolucji bohaterów romantycznych w dziełach Adama Mickiewicza i Juliusza Słowackiego. Tytuł mojego wystąpienia brzmi: Ewolucja bohatera romantycznego w literaturze polskiej. Przedstaw w oparciu o...



poleca87%
Język polski

Metamorfoza Gustawa - Konrada "Dziady" Adam Mickiewicz.

\"Dziadów\" część III napisana po klęsce powstania listopadowego, łączy się z częścią IV poprzez osobę bohatera. Następuje przemiana z Gustawa - owładniętego tragicznym i niespełnionym uczuciem miłości, w Konrada - odnajdującego cel...



poleca94%
Język polski

Romantyczne pojmowanie miłości w świetle IV części Dziadów.

Miłość jest inspiracją dla wielu artystów: malarzy i pisarzy .Uczucie to towarzyszy ludziom oraz zmienia się na przestrzeni wieków. Dla wielu osób stanowi ono sens życia. Zakochani pragniemy szczęścia drugiej osoby . IV część ‘Dziadów’ to...



poleca85%
Język polski

Motyw młodości w literaturze i sztuce

Motyw młodości w literaturze i sztuce Według mitu greckiego opowiadającego o życiu Edypa spotkał on na drodze do Teb Sfinksa – potworną pół kobietę, pół lwa. Warunkiem tego, iż młodzieniec mógł przejść obok niej była odpowiedź na pytanie : „Co to...



poleca85%
Język polski

Czy zgadzasz się z opinią, ze literatura głosi prawdę o naturze człowieka?

Literatura to całokształt twórczości piśmienniczej danego narodu, epoki lub całej ludzkości, piśmiennictwo – tak podaje Encyklopedia WIEM. Jest to tylko sucha definicja, ale podaje ona nam jedną istotną informację – mówi ona, że literatura to...



poleca87%
Język polski

Porównanie bohaterek "Giaura", "Cierpień młodego Wertera", "Konrada Wallenroda" i IV części "Dziadów".

Leila, wiemy o niej tylko że była kochanką Giaura, a także nałożnicą i pierwsza żoną Hassana. Wiedziała że pozwalając wykradać się z haremu skazuje się na śmierć, lecz miłość była silniejsza od strachu. Oddała życie za miłość do...



poleca85%
Język polski

Człowiek sam musi określić, co w życiu jest najważniejsze. Świat jakich wartości - ważnych dla ciebie - odnajdujesz w utworach literackich ?

Człowiek sam musi określić, co w życiu jest najważniejsze. Świat jakich wartości - ważnych dla ciebie - odnajdujesz w utworach literackich ? Literatura od swych zaczątków stała się źródłem ideałów, postaw i wzorców osobowych. W utworach powstałych...



poleca85%
Język polski

Czy Gustaw - bohater "Dziadów" Adama Mickiewicza - jest bohaterem werterycznym ?

Aby odpowiedzieć sobie na to pytanie, trzeba najpierw zadać sobie inne ? mianowicie, kim jest i jaki jest bohater werteryczny? Bohater werteryczny ? człowiek wrażliwy i delikatny, chwiejny emocjonalnie, kierujący się w życiu uczuciem. Zupełny...



poleca85%
Język polski

Sentymentalizm jako zapowiedź Romantyzmu. Krytyka sentymentalizmu w "Ślubach panieńskich" Aleksandra Fredry

Sentymentalizm jako prąd umysłowy i literacki rozwinął się w różnych krajach Europy w okresie oświecenia i był zjawiskiem konkurencyjnym wobec klasycyzmu. Wiązał się z emancypacją klas średnich, zwłaszcza mieszczaństwa, zainteresowanego w...



poleca85%
Język polski

Konrad Wallenrod i Konrad z trzeciej części "Dziadów" jako typowi bohaterowie romantyczni.

Adam Mickiewicz, zeslany za dzialalnosc patriotyczna, bolesnie odczuwal utrate ojczyzny, stad pisze dramat "Konrad Wallenrod".Mottem tegoz dramatu jest: "Sa dwa sposoby walczenia: Trzeba byc lisem i lwem". Jakie cechy...



poleca90%
Język polski

Uczucia romantyczne w IV cz. "Dziadów".

W każdej z trzech części tego utworu, wyraźnie widoczne jest ciągłe przechodzenie głównego bohatera z jednych skrajnych uczuć, do innych; taka huśtawka uczuć, charakteryzująca się obejmowanie bardzo dużej skali uczuć, jest dość charakterystyczna...



poleca85%
Język polski

Problem walki narodowo-wyzwoleńczej w twórczości Adama Mickiewicza.

Utwory polskich romantyków są nacechowane dużym patriotyzmem ze względu na sytuację w jakiej znalazła się Polska po roku 1918. Z pośród utworów Mickiewicza należy wymienić: "Grażynę", "Konrada Wallenroda", "Redutę...



poleca85%
Język polski

Bohaterowie dramatów romantycznych. Przeobrażenia duchowe Gustawa Konrada, Kordiana, hrabiego Henryka.

Kim byli bohaterowie dramatów romantycznych? Na przykładzie kilku utworów największych wieszczów polskich tego okresu możemy stwierdzić, że były to jednostki wybitne, działające w samotności. W odróżnieniu jednak od swych pierwowzorów pochodzących...



poleca86%
Język polski

Grzechy romantycznego indywidualizmu i próby.

"Gdzie będzie pycha, tam będzie hańba A gdzie pokora, tam mądrość" Salomon, król izraelski Adam Mickiewicz tworząc Dziady drezdeńskie pragnął ukazać tragizm epoki romantyzmu, w której żył i która miała ogromny wpływ na jego...



poleca85%
Język polski

Tragizm bohatera romantycznego

Na szczycie góry, tak wysokiej jak Mont Blanc stoi samotny, wsparty na ramieniu, zaopatrzony w kosmiczną kulę gwiazd - „posąg człowieka na posągu świata”. Może być w masce spiskowca, ze szpadą u boku, z rozdartym sercem szczęśliwego kochanka. Tak...



poleca87%
Język polski

Jakich znasz polskich bohaterów romantycznych? Co ich łączy, a co dzieli?

Gustaw (III cz. „Dziadów”) – nieszczęśliwy kochanek. Młody człowiek po powrocie do rodziny spostrzega, że jego ukochana wychodzi za mąż za kogoś innego. Postanawia popełnić samobójstwo, co zresztą robi przy pomocy sztyletu, mianowicie wbija go...



poleca87%
Język polski

Niepogodzeni ze światem. Literatura o człowieku zbuntowanym i wyobcowanym.

" To wcale nie wymagało wielkiego charakteru. Nasza odmowa, niezgoda i upór..." * Mówi się, że historia nie lubi buntowników. Dlaczego miałaby ich nie lubić? Przecież tylko dzięki ludziom zbuntowanym ten świat jeszcze jakoś toczy się do...



poleca85%
Język polski

Znani mi bohaterowie w literaturze XIX i XX wieku.

Proces kształtowania się bohatera wieków XIX i XX ulegał ciągłym zmianom, wynikającym z zachodzących na świecie przemian społecznych, ustrojowych i politycznych. Z perspektywy losów Polski okres ten był szczególny, wymagający wyjątkowego...



poleca89%
Język polski

Rozważania na temat milości.

"Miłość jest radością życia, wesołą melodią na pustyni, a wy co z niej zrobiliście" - powie Wokulski. Niech słowa te staną się początkiem twoich rozważań na temat miłości. Niewielką mam wiedzę i małe doświadczenie w tej dziedzinie, bo jestem...



poleca85%
Język polski

Ewolucja bohatera romantycznego w twórczości Adama Mickiewicza.

Charakterystyczną cechą twórczości romantyzmu jest kreowanie w utworach bohaterów o cechach typowych dla danej epoki. Najpierw był to bohater werterowski stworzony przez J. Goethego w dziele pt „Cierpienia młodego Wertera”. Jest to człowiek...



poleca85%
Język polski

"Serce ma swoje racje, których rozum nie zna". Udowodnij, że słowa B. Paskala były bliskie bohaterom poznanych Ci utworów literackich.

"Serce ma swoje racje, których rozum nie zna". Tak pisał sławny B. Paskal. Był on bliski ideom innych twórców z epoki romantyzmu, takich jak Adam Mickiewicz czy Georg Byron, który w swoich dziełach wykreowali nowego bohatera, bohatera...



poleca85%
Język polski

Romantyczne rozumienie roli poezji i poety

Romantycy poezję określali jako „tajemniczy głos wnętrza”, „nieskończoną siłę”. Podnieśli ją niemal do absolutu. Zacierali oni granicę między poezją a naturą, literaturą a życiem. Akt tworzenia był wielkim darem natury. Jak pisał Krasiński: „Bóg...



poleca85%
Język polski

Giaur, Konrad, Wallenrod - różnice w kreacjach tych bohaterów romantycznych.

Giaur, Konrad, Wallenrod - bohaterowie romantyczni. Czym uzasadnisz różnice w kreacjach tych postaci? W ciągu pierwszych dwudziestu lat niewoli wykrystalizował się w polskim społeczeństwie nowy sposób myślenia o świecie, narodzie, jednostce i...



poleca85%
Język polski

Jesteś człowiekiem przełomu wieków. W których dziełach szukałbyś inspiracji do dobrego życia w nowym stuleciu?

Proces kształtowania się bohatera w literaturze ulegał ciągłym zmianom, wynikającym z zachodzących na świecie przemian społecznych, ustrojowych i politycznych. Z perspektywy losów Polski okres ten był szczególny, wymagający wyjątkowego...



poleca86%
Język polski

Literacki kształt buntu w wybranych utworach literackich

. WSTĘP a) co to jest bunt – sprzeciw, protest, opór, protestacyjne, często spontaniczne wystąpienie przeciwko władzy. Bunt może być jednostkowy lub zbiorowy. Może być przeciwko władzy, autorytetom, światu, dyscyplinie czy choćby przeciwko...



poleca88%
Język polski

Ewolucja bohatera romantycznego - plan.

KARUSIA ·Smutek po utracie kochanka ·Samotność ·Niezrozumienie ·Walka z tęsknotą ·Irracjonalizm (rzeczywistość jest niedostępna poznaniu racjonalnemu, poznanie poprzez intuicje, wiarę, uczucie, instynkt) Idealizm (pierwotność ducha, idei,...



poleca85%
Język polski

Znani mi bohaterowie w literaturze XIX i XX wieku

Proces kształtowania się bohatera wieków XIX i XX ulegał ciągłym zmianom, wynikającym z zachodzących na świecie przemian społecznych, ustrojowych i politycznych. Z perspektywy losów Polski okres ten był szczególny, wymagający wyjątkowego...



poleca89%
Język polski

Analiza IV części "Dziadów" - romantyczna konwencja mówienia o miłości.

Analizując podany fragment IV części „Dziadów” Adama Mickiewicza, wyjaśnij na czym polega romantyczna konwencja mówienia o miłości (zwróć uwagę na zawartą w tekście koncepcję miłości i związane z nią środki artystycznego wyrazu). Podany...



poleca85%
Język polski

Śluby Panieńskie

W czwartek 3 kwietnia nasza klasa wybrała się do teatru na przedstawienie pod tytułem „Śluby panieńskie”. Akcja przedstawienia rozgrywa się głównie w dyskotece. Jego reżyserem jest Bogdan Kokotek. Głównymi bohaterami są Gustaw (Bartłomiej...



poleca85%
Język polski

Charakterystyka Lotty i Wertera.

Charakterystyka Lotty i Wertera Werter jest tytułowym i głównym bohaterem powieści Johana Goethego pt.: "Cierpienia młodego Wertera" jego cechy charakteru i usposobienia czynią go idealnym wzorem człowieka z epoki romantycznej....



poleca85%
Język polski

Romantyczny model miłości między mężczyzną, a kobietą.

"Miłość to coś bardzo małego i prostego - ty żyjesz we mnie, a ja w tobie" Miłość romantyczna to uczucie tragiczne. W wielu lekturach romantycznych oglądamy ją wciąż taką samą: zakochany, młody, wrażliwy romantyk wyznaje swój afekt...



poleca85%
Język polski

II TOM „POEZJI” Adama Mickiewicza.

Ukazał się w 1823 roku. Wywołał on wiele sporów. Zawiera między innymi następujące utwory: „Grażyna”, „Dziady” cz. 2 i 4. IDEAŁ PEŁNI SPOŁECZEŃSTWA W II CZ. „DZIADÓW” Jest tu prezentacja ludowego obrzędu. Dzieje się to w kaplicy. Jest...



poleca86%
Język polski

Trzy godziny: rozpaczy, miłości i przestrogi w IV części Dziadów

Trzy godziny: rozpaczy, miłości i przestrogi w IV części Dziadów Poszczególne godziny, jakie możemy zaobserwować w dramacie, oddzielone są od siebie pianiem koguta i gaśnięciem świec. Stanowią one coś na wzór chrześcijańskiej spowiedzi, w trakcie...



poleca85%
Język polski

Motyw miłości w romantyzmie i innych epokach.

,,Zaiste, miłość jest świętym pożarem, Iskrą zatloną w ogniach nieśmiertelnych, Aniołów dobrem, Wszechmocnego darem, Balsamem rajskim dla serc skazitelnych.....” Byron ,,Giaur” Głównym prądem literackim...



poleca85%
Język polski

Różne oblicza miłości w literaturze i sztuce – przedstaw wybrane przykłady, oceniając ich aktualność i wartość artystyczną.

Od wieków w naszej literaturze pisze się o miłości. To uczucie towarzyszy nam przez całe życie od dzieciństwa, aż do później starości. Temat miłości pojawia się już w czasach starożytnych opisywany jest, aż po dzisiejsze czasy. Najczęściej to...



poleca85%
Język polski

Samotni z wyboru czy z konieczności? Rozważania o bohaterach rożnych epok literackich.

Antropologia filozoficzna od wieków stara się ostatecznie zdefiniować jakie i czym jest człowieczeństwo, odpowiedzieć na pytania o istocie ludzkiej i wypracować koncepcję człowieka, która określi jego naturę. Tak samo jak etyka - istota ludzka...



poleca86%
Język polski

Konrad z III części "Dziadów" romantyczna koncepcja poety jako przywódcy narodu.

Romantyczna koncepcja poety jako przywódcy narodu. Zinterpretuj podany fragment, odwołując się do swojej wiedzy o Konradzie – bohaterze III cz. Dziadów Adama Mickiewicza. Dziady Adama Mickiewicza to cykl utworów wpisany w konwencję cech...



poleca84%
Język polski

Szczęście każdy nosi w sobie

Problem szczęścia dotyczy każdego . Nie ma istoty ludzkiej , która nie dążyłaby do niego , nie zastanawiałaby się nad tym , czym ono jest . Wszyscy do niego dążymy i życzymy sobie , aby mieć go jak najwięcej w naszym życiu . Czasami nie...



poleca83%
Język polski

Samotność i tęsknota w utworach romantycznych, a także jej wpływ na twórców.

Romantyzm na terenach polskich wyglądał troszkę inaczej niż w innych krajach. Dlaczego tak było? Otóż wojna i zabory pozostawiły ogromny odcisk na naszej literaturze narodowej. Państwo polskie oficjalnie nie istniało, jedynie jego niewielka...



poleca83%
Język polski

Czy słowa z III części „Dziadów” A. Mickiewicza: "Zemsta, zemsta na wroga, z Bogiem i choćby mimo Boga” wyrażają myśl charakteryzującą typową dla bohatera romantycznego postawę?

Jednym z najbardziej charakterystycznych wyznaczników literatury romantycznej jest bohater romantyczny – wybitna jednostka, wielka indywidualność, ktoś o niepospolitej osobowości. Te cechy są naturalnym powodem jego samotności, a negatywny...



poleca83%
Język polski

Dramat rodzinny w "Nie-Boskiej komedii".

Dramatowi rodzinnemu poświęcony jest akt I i II. Hrabia Henryk jest po-etą. Żyje we własnym świecie fantazji, nie umie docenić tego, co rzeczy-wiste. Oderwanie od życia i wieczna pogoń za złudnymi marzeniami przynoszą wiele nieszczęść. Żona...



poleca83%
Język polski

Elementy romantyczne "Dziadów" cz. III.

- historyzm (gotycyzm) - wydarzenia mają miejsce w gotyckich zamkach - mieszanie gatunków literackich (hymn, ballada, pieśń) - ludowość - motyw pustelnicy Ocena postawy młodzieży wileńskiej przebywającej w więzieniu na podstawie I sceny...



poleca83%
Język polski

Myśl Wertera w liście z dnia18 sierpnia 1771 r.

Ustosunkuj się do myśli Wertera zawartej w liście z dnia18 sierpnia 1771 r. Rozważ ten problem w oparciu o powieść Goethego i inne utwory dotyczące miłości romantycznej. „O czemuż tak się dziać musi, że to co stanowi szczęście człowieka,...



poleca83%
Język polski

„Metamorfoza bohatera i jej sens w literaturze. Omów temat na przykladach wybranych utworów”

Głównym poglądem ludzi żyjących w epoce romantyzmu było to, że świata nie można poznać w całości, a jedynie we fragmentach. Miłość była fundamentem życia, a wyznaczone przez romantyków cele były niemożliwe do osiągnięcia, gdyż przekraczały nieraz...



poleca84%
Język polski

Człowiek sam musi określić, co w życiu jest najważniejsze. Świat jakich wartości - ważnych dla ciebie - odnajdujesz w utworach literackich ?

Literatura od swych zaczątków stała się źródłem ideałów, postaw i wzorców osobowych. W utworach powstałych po utracie przez Polskę niepodległości można odnaleźć wiele wartości, które należy cenić, gdyż prezentują idee godne naśladownictwa. Zarówno...



poleca83%
Język polski

Jakie niebezpieczeństwa dostrzegasz w Konradowej koncepcji „miłości do ludzi”?

„Ja kocham cały naród! (…) Jak przyjaciel, kochanek, małżonek, jak ojciec Chcę go (…) uszczęśliwić” Gustaw główny bohater „Dziadów” Adama Mickiewicza w III części utworu - największym polskim dramacie o tematyce narodowo – patriotycznej –...



poleca84%
Język polski

Romantyczna wizja świata z perspektywy człowieka XXI wieku.

„Czucie i wiara silniej mówi do mnie niż mędrca szkiełko i oko” – romantyczna wizja świata z perspektywy człowieka XXI wieku. „Generalnie jest teraz spoko Zapomniałem już dosyć sporo Zakochałem się na nowo W brukowej gazecie i Internecie...



poleca82%
Język polski

Śmieszne - analiza wiersza

Wiersz Anny Kamieńskiej zadaje pytanie o istotę istnienia człowieka. Taką problematyką zajmuje się filozofia – nauka zadawania pytań i poszukiwania odpowiedzi, niekiedy niejednoznacznej, dlatego właśnie utwór ten zaliczamy do filozoficznych....



poleca83%
Język polski

Polemika Gustawa z Księdzem "Dziady".

Akcja IV części „Dziadów” Adama Mickiewicza rozgrywa się wieczorem w Dzień Zaduszny w domu greckokatolickiego Księdza. W utworze występują dwie główne postacie: Pustelnik (Gustaw) i Ksiądz, które prowadzą rozmowę, trwającą trzy...



poleca83%
Język polski

"Dziady" cz. IV - portret psychologiczny Gustawa.

Interpretując podany fragment tekstu (130-174 wers) wskaż wpływ książek zbójeckich na kształtowanie portretu psychicznego bohatera. Gustaw z IV części „Dziadów" jest to postać wykreowana przez wielkiego polskiego poetę doby romantyzmu...



poleca82%
Język polski

Bohater romantyczny w twórczości Adama Mickiwicza

Romantyzm, określany przez niemieckich myślicieli wiekiem burzy i naporu [sturm und strang], był okresem zgoła innym od pozostałych. Wielka Rewolucja Francuska przeciw niesprawiedliwym stosunkowm społecznym, rewolucja burżuazyjna w Angli,...



poleca83%
Język polski

Różne koncepcje miłości i różne sposoby mówienia o niej. Dokonaj analizy i interpretacji porównawczej „Przypomnienia dawnej miłości” Franciszka Karpińskiego oraz danego fragmentu IV części „Dziadów” Adama Mickiewicza

Motyw miłości występuje w literaturze od samych jej początków. Nie ma chyba epoki, w której twórcy nie opiewali bądź nie przeklinali miłości. Jest ona odwiecznym motywem twórczości wielu pokoleń pisarzy i poetów. To wartość przeciwstawiana często...



poleca80%
Język polski

Miłość romantyczna na podstawie poznanych utworów

Miłość romantyczna jest jednym z kluczowych motywów epoki Romantyzmu. Dla romantyka najważniejszą wartość stanowiło samo uczucie, doświadczenie miłości, prawie zawsze tragicznej i nieszczęśliwej. Zakochanych zwykle rozdzielał niezrozumiały los,...



poleca84%
Język polski

Analiza i intepretacja rozmowy Gustawa z Księdzem w godzinie przestrogi w kontekście II i IV części "Dziadów".

Czwarta część dzieła Adama Mickiewicza pt. „Dziady” to dialog między Pustelnikiem – Gustawem i Księdzem, oparty na konfrontacji, polemice, między dwoma antagonistycznymi światopoglądami – romantycznym i oświeceniowym. Ta rozmowa to jednocześnie...



poleca84%
Język polski

Omówienie książki "Dziady".

"Dziady kowieńsko-wileńskie" wydane zostały obok “Grażyny” w 1823 roku w II tomie “Poezyj”. Całość poprzedza wiersz “Upiór” Według opowieści tych, “którzy bliżej cmentarza mieszkali”, corocznie, nocą “na niedzielę czwartą” ukazywał...



poleca84%
Język polski

Rola lektur w kształtowaniu osobowości bohaterów literackich w literaturze polskiej XIX i XX wieku

Osobowość człowieka kształtują nie tylko jego bezpośrednie doświadczenia, ale także przeżycia innych, o których dany człowiek dowiaduje się jakby „z drugiej ręki” – na przykład gdy przeczyta o nich w książce. A przynajmniej z wielu książek możemy...



poleca84%
Język polski

Porównanie Wertera, Gustawa i Giaura.

Młodość. Wszyscy trzej bohaterowie są w podobnym wieku. Z treści opowieści wynika, że mają mniej więcej 22 – 28 lat. W każdej z powieści (Giaur, Cierpienia młodego Wertera, Dziady cz. IV) zauważamy pewne wątki autobiograficzne. Czerpanie materii...