profil

Teksty 342
Zadania 0
Słowniki 2
Grafika 0
Filmy 0

Potop

poleca73%
Literatura

Pozytywizm : Literatura polska

• Daremne żale (Adam Asnyk) – poeta przypomina, że przemijanie nie pozwoli nam wrócić do dawnych czasów, trzeba więc poszukać sobie nowego miejsca w świecie. • Do młodych (Adam Asnyk) – poeta pokazuje, że warto równoważyć postęp tradycją. Postuluje szacunek dla dawnych zwycięstw, bo przecież i te dzisiejsze już wkrótce ustąpią miejsca nowościom. • Krzyżacy (Henryk Sienkiewicz) – powieść o walce Polaków z zakonem krzyżackim. Sienkiewicz sięgnął po gwarę góralską, by...

poleca39%
Słownik etymologiczny języka polskiego

potop



poleca84%
Język polski

„A jeśli komu droga otwarta do nieba, tym co służą ojczyźnie...”Jaki obowiązek wobec ojczyzny pojmowali bohaterowie literaccy z epoki pozytywizmu, Młodej Polski i dwudziestolecia międzywojennego?

Na przestrzeni dziejów widzimy, że Polacy chociaż należeli do różnych obozów patriotycznych różnili się sposobem działania, jeżeli chodziło o zagrożoną ojczyznę zawsze potrafili się zjednoczyć, wspólnie walczyć o to by była wolna. Ojczyzna jest...



poleca83%
Język polski

Toast wieńczący "Potop".

Dlaczego toast wieńczący "Potop" wznosi Zagłoba i jakie przesłanie dla "onych przyszłych pokoleń" on zawiera? Scena toastu wznoszonego przez Zagłobę wieńczy ogromne dzieło, jakim jest Potop. Zatem musiało ono posiadać jakieś...



poleca85%
Język polski

"Potop" Sienkiewicza jako powieść "ku pokrzepieniu serc".

„Potop”, druga część trylogii Henryka Sienkiewicza, został wydany w 1886 roku. Był to okres w którym Polska znajdowała się pod zaborami. Kolejne pokolenia wzrastały w niewoli. Społeczeństwo straciło wolę walki, wielu poddało się rusyfikacji, a...



poleca78%
Język polski

Henryk Sienkiewicz - biografia.

Henryk Sienkiewicz urodził się 5 maja 1846 roku w Woli Okrzejskiej (ziemia łukowska) na Podlasiu, w rodzinie ubożejącego szlachcica, Józefa Sienkiewicza. Matką jego była Stefania z Cieciszowskich pochodząca z zamożnej rodziny szlacheckiej....



poleca85%
Język polski

Sprawozdanie z obrony Jasnej Góry. Tak jakbyś pisał podręcznik dla pułkowników.

Panowie Bracia, pamiętacie zapewne te historyje o dzielnej obronie Najświętszego Przybytku Panny Marii to jest Jasnej Góry, o tym jak nasi bracia ginęli na jej murach, aby ręka Luterańskich nieprzyjaciół nie sięgnęła do wnętrza sanktuarium. Pragnę...



poleca85%
Język polski

„Polacy nie są zorganizowanym narodem, wobec czego znaczy u nich więcej nastrój aniżeli rozumowanie i argumenty; sztuką rządzenia Polakami jest, zatem wzniecanie odpowiednich nastrojów”. Przywołując stosowne teksty kultury, skomentuj tę myś

„Polakiem jestem i nic, co polskie nie jest mi obce”. W taki sposób Henryk Rzewuski w swoim utworze pt.: „Pamiątki Soplicy” nawiązywał do „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza. Ta strawestowana (przerobiona) maksyma Terencjusza widniała jako motto...



poleca85%
Język polski

Mit kompensacyjny w "Potopie" Henryka Sienkiewicza.

Henryk Sienkiewicz pisał „Potop” w okresie trudnym, zarówno dla siebie jak i dla narodu. Druga część Trylogii powstała w przerwach między opiekowaniem się nieuleczalnie chorą żoną. Była ona pierwszą recenzentką dzieła. To na jej życzenie...



poleca84%
Język polski

Czy twoim zdaniem Kmicic jest bohaterem dla współczesnego, młodego człowieka.

Andrzej Kmicic jest głównym bohaterem powieści Henryka Sienkiewicz pt."Potop". Posiada on bardzo złożoną osobowość, w której znajdujemy wiele sprzeczności. Z jednej strony reprezentuje postać awanturnika i zabijaki a z drugiej honorowego...



poleca85%
Język polski

Wybrane pytania na ustną maturę.

1.Wiele wątków i punktów widzenia w „Lalce” B. Prusa. „Lalka” jest utworem wielowątkowym o skomplikowanej strukturze tematycznej i narracyjnej. Daje panoramiczny ogląd społeczeństwa polskiego w końcu lat 70-tych XIX w. Przynosi szeroką wiedzę...



poleca83%
Język polski

Świat jakich wartości - ważnych dla ciebie - odnajdujesz w utworach literackich?

Człowiek sam musi określić, co w życiu jest najważniejsze. Świat jakich wartości - ważnych dla ciebie - odnajdujesz w utworach literackich? Literatura od swych zaczątków stała się źródłem ideałów, postaw i wzorców osobowych. W utworach...



poleca85%
Język polski

Kochać jak Kmicic, walczyć jak Wołodyjowski, radzić jak Zagłoba

Wstęp Współczesny świat jest pełen nostalgii, niespełnionych planów i marzeń, walki o własne dobro, ludzi, którzy błądzą i nie mogą odnaleźć właściwej drogi przez życie. Brak czasu na miłość, brak czasu na dzielenie się własnymi odczuciami z...



poleca85%
Język polski

Miłość w dziełach literackich i w życiu codziennym.

MIŁOŚĆ Miłość to znaczy patrzeć na siebie, Tak jak się patrzy na obce nam rzeczy, Bo jesteś tylko jedną z rzeczy wielu. A kto tak patrzy, choć sam o tym nie wie, Ze zmartwień różnych swoje serce leczy, Ptak mu i drzewo mówią : przyjacielu...



poleca91%
Język polski

Czy Andrzeja Kmicica mozna określić mianem rycerza?

Tematem tej rozprawki, jest pytanie „Czy Andrzeja Kmicica można określić mianem rycerza”. Moim zdaniem ten dzielny szlachcic zasługuje na takie miano, gdyż posiada mnóstwo pozytywnych cech, jakie można przypisać średniowiecznemu rycerzowi. Choć w...



poleca85%
Język polski

Stosunek Sienkiewicza i Matejki do przeszłości i Polaków.

Historia Polski nawet w dzisiejszych czasach nie przestała być przedmiotem refleksji. Jest dziedziną, która nie tylko przypomina nam o tym, co było kiedyś, ale także uczy, jakich błędów nie należy popełniać oraz często ukazuje prawdziwie...



poleca85%
Język polski

„Podobieństwa i różnice w działaniu i życiu Andrzeja Kmicica i Jacka Soplicy”.

Kreując postać Andrzeja Kmicica Henryk Sienkiewicz nawiązał do postaci Jacka Soplicy z „Pana Tadeusza”. Z typowego zawadiaki i warchoła Kmicic, podobnie jak Soplica, przemienia się w bohatera walczącego o wolność ojczyzny. Podobna jest droga...



poleca78%
Język polski

Opracowanie epok - 3 część.

Dramat rodzinny i społeczny w "Nie - Boskiej komedii" Zygmunta Krasińskiego. Dla zrozumienia poglądów Zygmunta Krasińskiego na sprawę walki narodowowyzwoleńczej niezbędne jest wniknięcie w atmosferę domu rodzinnego, bo w tej atmosferze...



poleca79%
Język polski

Synteza epoki Antyku.

SYNTEZA - ANTYK Antyk jest pierwszą epoką w dziejach kultury i zarazem epoką najdłuższą. Pierwotnie twórczość literacka miała charakter ustny i była związana ze śpiewem i wierzeniami. W jaskiniach Europy odkryto malowidła pochodzące sprzed...



poleca84%
Język polski

Dwa obrazy polskiej szlachty u Jana Chryzostoma Paska i Henryka Sienkiewicza podobne czy różne?

Fragment książki Jana Chryzostoma Paska pt. „ W obozie” i fragment z książki pt. „Potop” Henryka Sienkiewicza opisują obraz szlachty polskiej. Czy są one podobne, a może różne? Pierwszym aspektem nad jakim należy się zastanowić to kiedy i w...



poleca85%
Język polski

Topos rycerza

Powszechnie uważa się średniowiecze za epokę rycerską. Rycerstwo, obok stanu duchowieństwo zajmowała uprzywilejowane miejsce w strukturze średniowiecznej społeczności. Kultura rycerska była po części wytworem świeckim, stworzyła rytuał związany z...



poleca85%
Język polski

„Jest zawsze miejsce na nadzieję” Rozważ utwory literackie, w których odnalazłeś motyw nadziei i wiary w sens pokonywania trudności.

„Jest zawsze miejsce na nadzieję, gdy życie okazuje się być czymś tak beznadziejnym, że staje się nagle naszą wyłączną własnością, […] Gdy nie widać już znikąd ratunku, najmniejszej szczeliny w otaczającym nas murze […]” – to słowa pochodzące z...



poleca85%
Język polski

"Bo wykonać mi trzeba dzieło wielkie, pilne, bo z tych kruszców dla siebie serce wykuć muszę [...]" (L. Staff). Czy człowiek może być kowalem swojego

WSTĘP. A. Znane przysłowie mówi, że każdy jest kowalem swojego losu. Mądrość ludowa każe wierzyć w możliwość kreowania własnego życia, nadawania mu kształtu zbliżonego do naszych marzeń i pragnień. Przekonanie to wydaje się bliskie także L....



poleca86%
Język polski

Czy bohaterowie romantyczni mogą by wzorem dzisiejszej, współczesnej młodzieży.

Moim zdaniem bohaterowie romantyczni nie mogą być wzorem dla współczesnej młodzieży. Bohaterowie romantyczni byli zazwyczaj normalnymi „szarymi” ludźmi, którzy pod wpływem jednego wielkiego wydarzenia zmieniali cały swój pogląd i widzenie na...



poleca87%
Język polski

Kochać jak Kmicic, walczyć jak Wołodyjowski, radzić jak Zagłoba

„Potop”, jest drugą częścią trylogii Henryka Sienkiewicza, większość zdarzeń opisanych w utworze jest oparta na wydarzeniach autentycznych. Prawdziwe są zwyczaje, poglądy i zachowanie się bohaterów powieści, czyli szlachty polskiej z połowy XVII...



poleca85%
Język polski

Życie jak proces można go wygrać lub przegrać.

Pierwszym pytaniem jakie należy sobie zadać jest co to znaczy wygrać, lub przegrać życie? Moim zdaniem wygrać życie to znaczy przejść uczciwie przez nie, zgodnie z zasadami, mieć cel i realizować go . Uważam, że ktoś kto wygrywa życie pozostawia...



poleca85%
Język polski

Polaków portret własny "Potop".

Przez wiele stuleci kronikarze i pisarze umieszczali Polskę i Polaków w swoich dziełach. Utrwalając historie czy też ustanawiając społeczeństwo Polskie tłem dla fikcyjnych wydarzeń. Dziś nawet ktoś nie znający historii naszego narodu, po...



poleca85%
Język polski

Trud wierności sobie - Problem wierności ideałom w literaturze.

Problem wierności ideałom jest problemem odwiecznym, człowiek prawy nigdy nie zrezygnuje z raz objętego kursu ku wartościom ważnym i pożytecznym. Można by się zastanowić nad tym, czy tak pojęta wierność sobie samemu warta jest poświęcenia jej...



poleca83%
Język polski

Andrzej Kmicic charakterystyka.

Andrzej Kmicic (Babinicz) - główny bohater powieści, młody, przystojny, wesoły, odważny, kocha wojować. W trakcie trwania akcji przeżywa całkowitą transformację wewnętrzną. Ze szlachcica - zawadiaki, używającego przede wszystkim siły jako...



poleca85%
Język polski

"Wielkość człowieka polega na jego postanowieniu by być silniejszym niż warunki czasu i życia." Rozwiń tę myśl Alberta Camusa odwołując się do wybranych utworów literackich.

Myśl tą można rozwijać na wiele sposobów, zarówno ją potwierdzając wieloma przykładami jak i jej przecząc. W przeciągu wielu wieków historia wraz z literaturą nauczyły nas, że bardzo wielu ludzi było silniejszych od warunków, jakie towarzyszyły...



poleca85%
Język polski

Motyw mieszczaństwa w literaturze na przestrzeni wieków.

Mieszczaństwo – mieszkańcy miast bez rodowodu szlacheckiego. W różnych krajach rozwój mieszczaństwa zależnie od warunków i gospodarczych przebiegał w inny sposób. Mieszczaństwo angielskie osiągnęło wysoki status już w XVII w., francuskie w wieku...



poleca85%
Język polski

Zbrodnia i cierpienie

Dlaczego popełniamy zbrodnię? Dlaczego dokonując złych wybryków nie potrafimy sobie poradzić z ich konsekwencjami? Najprościej byłoby całą winę za to obarczyć dwójkę biblijnych grzeszników Adama i Ewę. Od czasu zjedzenia rajskiego owocu dzieje...



poleca85%
Język polski

Miłość budująca i miłość niszcząca na podstawie "Nad Niemnem", "Lalki" i "Potopu"

Miłość była obecna w literaturze każdej epok. Towarzyszyła także pozytywistom- i na początku, i na końcu okresu, w którym tworzyli. Pojawiała się także w powieściach historycznych. Jednakże w różnych utworach miała inne znaczenie. Miłość może...



poleca85%
Język polski

Recenzja "Ogniem i mieczem"

Kiedy w 1883 roku pojawiły się pierwsze, drukowane w krakowskim „Słowie” odcinki powieści Henryka Sienkiewicza „Ogniem i mieczem”, jej autor nie przewidywał, że wraz z pozostałymi częściami trylogii z biegiem czasu stanie się najpopularniejszą...



poleca85%
Język polski

Sarmatyzm w literaturze epok późniejszych

Wstęp: Sarmatyzm – światopogląd polskiej, XVII-wiecznej szlachty, według którego pochodzi ona od walecznego i dzielnego ludu Sarmatów – jego źródłem jest chęć utrzymania „złotej wolności”; jego cechy to konserwatyzm, przywiązanie do religii,...



poleca85%
Język polski

Które z poznanych koncepcji losu człowieka, modeli postaw ludzkich zabierzesz ze sobą na dalszą drogę życia? Uzasadnij wybór.

Już w czasach starożytnych literatura nie tylko kształciła i rozwijała uczucia estetyczne, ale także pełniła funkcję wychowawczą. Różni autorzy na przełomie wieków przedstawiali rozmaite wzorce moralne, czyli wzorce oparte na zasadach...



poleca83%
Język polski

Obraz społeczeństwa polskiego wieku XVII na podstawie "Potopu"H.Sienkiewicza

Obraz społeczeństwa polskiego wieku XVII 1. Magnateria: Janusz i Bogusław Radziwiłłowie, · prowadzą politykę kierując się jedynie dobrem własnego rodu, · wydają cynicznie kraj na łup przechodzą na stronę wroga dla własnych korzyści...



poleca83%
Język polski

Jacy jesteśmy Polacy?

JACY JESTEŚMY POLACY? I Wstęp: Panuje powszechne przekonanie, że każdy naród wyposażony jest w szczególne i trwałe cechy charakteru, czego odzwierciedleniem są stereotypowe sądy o różnych nacjach, utrwalone chociażby w przysłowiach czy w...



poleca91%
Język polski

Kto ty jesteś człowieku - bohaterem czy zdrajcą?

Czy można być jednocześnie bohaterem i zdrajcą? Jeżeli ktoś raz zdradzi, zawiedzie zaufanie a potem przeprosi, a nawet będzie mocno żałował grzechu i przysięgnie poprawę, czy takiej osobie można wierzyć? Myślę, że nigdy do końca nie wolno być jej...



poleca81%
Język polski

Henryk Sienkiewicz „Potop”

Druk utworu trwał prawie dwa lata (1884 - 1886). jednocześnie w krakowskim „Czasie”, warszawskim „Słowie”, wielkopolskim „Dzienniku Poznańskim”. W ten sposób wszystkie trzy zabory poznawały równocześnie nową powieść. Książkowe wydanie „Potopu”...



poleca85%
Język polski

Bohaterowie Trylogii Sienkiewicza wzorami etyki rycerskiej - konspekt.

Jakie wzory etyki rycerskiej realizują biografie postaci “Trylogii” H. Sienkiewicza? Opracuj w oparciu o wybranych bohaterów z “Potopu” - plan. I.Wstęp 1.Etos rycerski, jego pochodzenie i rodzaje: -etos rycerza antycznego (Achilles i Hektor...



poleca85%
Język polski

Mity narodowe i wartości uobecnione w "Potopie" Henryka Sienkiewicza.

Akcja „Potopu”, dzieła Henryka Sienkiewicza, przypomina cechy romansu historycznego Waltera Scotta. Są wydarzenia historyczne, stanowiące tło dla działań bohatera, jest wątek miłosny, bohaterstwo, pojedynki, porwania, odwaga i szczęśliwe...



poleca83%
Język polski

Najazd Szwedów na Polskę

Najazd Szwedów na Polskę wprowadza do utworu wątek historyczny, który jest osnową wydarzeń z lat 1655-58. Autor ukazuje niezwykle trudną sytuację polityczną i militarną Polski. W 1655 Wielkie Księstwo Litewskie opanowane było przez ukraińskich...



poleca84%
Język polski

Ku pokrzepieniu serc - "Potop" H. Sienkiewicza.

Lata, w których Henryk Sienkiewicz napisał „Potop” były ciężkim okresem w historii Polski. Znajdowała się ona pod zaborami. Sienkiewicz tworząc „Potop” przeżywa klęskę tamtejszych ideałów haseł pozytywistycznych. Realizuje w swojej powieści...



poleca83%
Język polski

Zwycięstwo Polaków nad Szwedami w "Potopie" - konspekt referatu do wygłoszenia.

1. Okoliczności powstania utworu : „Potop”– druga część „Trylogii” Sienkiewicza to utwór powstały w trudnych warunkach podróży po Europie. Po raz pierwszy powieść ta ukazała się w odcinkach w warszawskim „Słowie” a jej głównym celem było...



poleca83%
Język polski

Walka narodu polskiego z najazdem szwedzkim - "Potop".

„Trylogia” to cykl jednych z najlepszych powieści historycznych. Sienkiewicz w dobie zniewolenia Polski przez sąsiadów plastycznie przedstawił dawne i bohaterskie dzieje Rzeczpospolitej. Wszystkie te powieści zostały napisane „ku pokrzepieniu...



poleca82%
Język polski

Scharakteryzuj różne typy bohaterów H. Sienkiewicza

Henryk Sienkiewicz należy niewątpliwie do grona najważniejszych pisarzy polskich. W ciągu swojego 70 – letniego życia, pracując zapalczywie nad swoimi dziełami zdołał stworzyć setki odmiennych gatunków i tematycznie utworów – od małych nowelek...



poleca83%
Język polski

Żywotność tradycji romantycznej w literaturze następnych epok. Omów na wybranych przykładach.

I Literatura podmiotu: 1. B. Prus „Lalka”, Warszawa 1977 2. H. Sienkiewicz „Potop”, Warszawa 1971 3. S. Wyspiański „Wesele”, Kraków 1972 4. K.K. Baczyński „Pokolenie” II Literatura przedmiotu: 1. Maria Straszewska Romantyzm, Warszawa...



poleca85%
Język polski

Jaki obraz Polaków XVII wieku wyłania się z Potopu Henryka Sienkiewicza? Punktem wyjścia swoich rozważań uczyń wnioski z analizy danych fragmentów powieści. Zwróć uwagę na ich znaczenie dla całości utworu.

Na początku "Potopu" Sienkiewicz ukazuje upadek moralny społeczeństwa (zdradę, zaprzedanie wrogom przez klasę rządzącą, odstępowanie od władcy, apatię i rezygnację). Wrzeszczowicz (cudzoziemiec) wypowiada się o Polakach: " Jest li na świecie taki...



poleca86%
Język polski

Miłość jako żywioł budujący i niszczący w życiu człowieka

Pytanie o naturę miłości należy do najstarszych jakie zadaje sobie człowiek. To uczucie zarazem najtrudniejsze jak i najpiękniejsze. Ze względu na swoja potęgę jest to temat najczęściej poruszany przez twórców różnych epok. Utwierdza mnie to w...