profil

Wybierz przedmiot
Teksty 105
Zadania 0
Słowniki 0
Grafika 0
Filmy 0

O żywocie ludzkim



poleca85%
Język polski

Pokora i bunt jako dominujące postawy człowieka wobec Boga w poznanych utworach.

M I T O L O G I A I B I B L I A Literatura mitologiczna prezentuje bogów greckich, którzy są ogromnie podobni do ludzi, mają te same pragnienia, namiętności, rywalizują o względy Zeusa, zazdroszczą sobie, snują intrygi, dokonują zemsty,...



poleca86%
Język polski

“Skąd przyjdzie odrodzenie do nas, którzyśmy skazali i spustoszyli cały glob ziemski? Tylko z przeszłości, jeżeli ją kochamy.” (Simone Weil) Rozważ rolę tradycji w kształtowaniu postaw ludzi współczesnych na podstawie wybranych utworów.

Tradycja jako pewien zbiór zasad, obyczajów czy też wartości przekazywanych z pokolenia na pokolenie powinna w sposób zhierarchizowany kierować naszym życiem obok innych pisanych praw. Jednak czy tak się dzieje? Czy w dzisiejszych czasach nie...



poleca85%
Język polski

"... przyszłość ocala co jej potrzebne ..." - Cyprian Kamil Norwid; Słowa Norwida uczyń mottem do rozważań nad Biblią.

Na podbudowie antycznej wyrosła cała kultura europejska: formy literackie, kanony piękna, estetyka, miniatury i wzorce osobowe. Literatura antyczna to dzieła Homera "Iliada" i "Odyseja", "Poetyka" Arystotelesa,...



poleca85%
Język polski

Renesansowy dyskurs o wielkości i małości człowieka. Omów temat na podstawie litertury renesansu.

Renesans był epoką wielkiego przewrotu umysłowego i kulturalnego, który nastąpił po okresie średniowiecza, wiekach tak zwanej „ciemnoty i zabobonu”. Odrodzenie było czasem, gdy człowiek znalazł się w centrum zainteresowania filozofii i...



poleca85%
Język polski

Świat jest teatrem

Już w starożytności zaczęto porównywać świat do teatru. Motyw ten był wiele razy ponawiany w kolejnych epokach. Według starożytnych świat był teatrem, ludzie – aktorami, a nasze życie jedynie spektaklem. Za reżysera całego przedstawienia brany...



poleca91%
Język polski

Bibliografia:człowiek wobec Boga, życia i śmierci. Omów problem na podstawie literatury staropolskiej

Człowiek wobec Boga, życia i śmierci. Omów problem na podstawie literatury staropolskiej. BIBLIOGRAFIA I. Literatura podmiotu: 1. Bogurodzica, oprac. J. Woronczak, Wrocław 1962. 2. Kochanowski J., Czego chcesz od nas Panie..., Pieśń...



poleca85%
Język polski

Analiza i interpretacja wiersza "Życie na poczekaniu" w odniesieniu do toposu Theatrum mundi

Od zarania dziejów człowiek zadaje sobie pytania: „Kim jestem?”, „Skąd pochodzę?” oraz to najważniejsze „Jaki jest sens ludzkiego istnienia?” Przez wieki próbowano odnaleźć odpowiedzi w tych kwestiach, postawiono wiele teorii. Do jednej z nich...



poleca87%
Język polski

Renesans

RAFAEL SANTI – malarz, architekt, słynny twórca madonn, twórca arrasów „Trzy Gracje”, „Złożenie Do Grobu”, „Chrystus na krzyżu” LEONARDO DA VINCI – malarz, rzeźbiarz, fizyk, chemik, poeta, architekt, filozof, anatom, autor Ostatniej Wieczerzy,...



poleca86%
Język polski

Jaką prawdę o ludzkiej egzystencji odkrywa J. Kochanowski we fraszkach "O żywocie ludzkim"?

We fraszkach „o Żywocie ludzkim” Jan Kochanowski zastanawia się nad ludzką egzystencją. W pierwszym utworze („Wieczna Myśli, któraś jest dalej niż od wieka...”) autor posługując się apostrofą do „Wiecznej Myśli” kreuje obraz Boga obojętnego na...



poleca85%
Język polski

Model człowieka i obywatela w twórczości M. Reja, A.F. Modrzewskiego i J. Kochanowskiego.

M. Rej w dialogu "Krótka rozprawa między trzema osobami, Panem, Wójtem a Plebanem" krytykuje stosunki międzyludzkie. Wstęp zachęca czytelnika do refleksji. Autor zarzuca du-chowieństwu pychę, lenistwo, chciwość, zaniedbywanie obowiązków, nie...



poleca85%
Język polski

Renesansowa pochwała życia, świata, radości i przyrody - Jan Kochanowski.

Renesansową pochwałę życia, świata, radości i przyrody dostrzec można m.in. we fraszkach Jana Kochanowskiego. "O żywocie ludzkim" jest utworem podającym receptę na życie, stwierdzającym, iż poza wartościami materialnymi istnieją jeszcze...



poleca87%
Język polski

Biblia oraz kultura antyczna w literaturze.

Biblia oraz kultura antyczna (w tym mitologia) to korzenie kultury europejskiej, w tym i polskiej. To one na przestrzeni wieków ukształtowały naszą świadomość, światopogląd, system wartości. W wielu elementach naszego otoczenia nie dostrzegamy już...



poleca85%
Język polski

Jak powinien żyć człowiek, aby osiągnąć szczęście? Sformułuj wnioski na podstawie interpretacji i analizy Porównawczej wierszy „O żywocie ludzkim” Jana Kochanowskiego i „Daru” Czesława Miłosza.

Jan Kochanowski i Czesław Miłosz to jedni z najwybitniejszych poetów. Choć tworzyli w odległych od siebie epokach, bo Kochanowski w renesansie, renesansie Miłosz w literaturze współczesnej to według tematu możemy przyrównać te dwa teksty....



poleca88%
Język polski

Światopogląd Sępa Sarzyńskiego na tle światopoglądu Kochanowskiego.

Rzecz Czarnoleska ? przepływa, otacza nawiedzonego niepokoi dziwem. Słowo się z wolna w brzmieniu przeistacza, staje się tym prawdziewm...? Tak oto pisze o poezji Kochanowskiego Julian Tuwim. Czy na podstawie twórczości Kochanowskiego można poznać...



poleca85%
Język polski

Jan Kochanowski - info

Jan z Czarnolasu, Ojciec literatury polskiej (1530-1584) to najwybitniejszy poeta ówczesnej Słowiańszczyzny, wszechstronnie wykształcony humanista “Odprawa posłów greckich” “ “Odprawa” - jako dzieło sztuki dramatyczno-teatralnej - nie jest...



poleca85%
Język polski

„Świat jako teatr – interpretacja Życia na poczekaniu w kontekście innych utworów, w których występuje ten topos”

„Świat jako teatr” „Świat jest teatrem, aktorami ludzie” – zdanie to wypowiedział znany, angielski dramatopisarz - William Szekspir. Co przez to rozumiemy? Po prostu – świat to przedstawienie teatralne, a aktorzy, którzy w nim grają to my –...



poleca85%
Język polski

Czym różni się humanizm „Trenów” od postawy znanej z „Pieśni” i „Fraszek”?

Termin humanizm został stworzony przez historyków początku XIX wieku i w szerszy znaczeniu oznaczał nazwę postawy filozoficznej. Najszybszy i zarazem pierwszy w pełni rozwój humanizmu, jako teorii antropocentrycznej przypada na okres renesansu....



poleca85%
Język polski

Człowiek jedynie gra swoją rolę, puszy się i miota na scenie życia zgodnie z przeznaczeniem, czy dokonuje świadomych wyborów? Wykorzystaj wnioski z analizy i interpretacji kilku wybranych fragmentów lub utworów.

Często myślę czy jakiekolwiek działanie ma sens. Czy moje życie nie jest przypadkiem z góry zaplanowane, kierowane przeznaczeniem? Jeśli tak właśnie jest to chyba nic nie muszę robić – mogę siąść, leżeć, nie przejmować się niczym a przeznaczenie...



poleca85%
Język polski

Duchowość a cielesność na przestrzeni epok

Na przestrzeni wieków współistnieją lub przeplatają się na zasadzie kontrastu dwa wizerunki człowieka- duchowy i cielesny. Chcąc pojąć pogardę dla świata doczesnego w średniowieczu, należy uprzytomnić sobie, iż ideał człowieczeństwa w tej epoce...



poleca85%
Język polski

Szukam w literaturze odpowiedzi na swoje najtrudniejsze pytania.

Czym jest literatura? Po co czytamy książki? Co nam one dają? Wydaje mi się, że powodem jest właśnie poszukiwanie odpowiedzi na najtrudniejsze pytania, które stawiamy sobie w życiu. Wartość prawdziwej literatury polega właśnie na tym, że nawet...



poleca85%
Język polski

Opracowanie renesansu na maturę ustną

Obraz świata i człowieka w literaturze renesansowej. STOICYZM – grecka szkoła filozoficzna założona w III w. P.n.e przez Zenona z Kition celem życia - szczęście czyli życie zgodne z zasadami cnoty, zachowanie umiaru i spokoju, męstwo i cnota,...



poleca85%
Język polski

Zadania literatury

Jedną z ważniejszych dziedzin ludzkiego życia jest literatura. Towarzyszy człowiekowi w chwilach radości i wtedy gdy jest smutny. Rejestruje ważne wydarzenia literackie, ale na kartach książek odnajdują również opisy "szarych dni", czyli obrazy...



poleca85%
Język polski

Pobrzmiewanie filozofii starożytnych w wybranych utworach Jana Kochanowskiego.

POBRZMIEWANIE FILOZOFII STAROŻYTNYCH W WYBRANYCH UTWORACH JANA KOCHANOWSKIEGO Jan Kochanowski, to jeden z najwybitniejszych poetów polskiego renesansu. Jest twórcą znanym przede wszystkim z „Trenów”, licznych fraszek, poetyckiego przekładu...



poleca87%
Język polski

Ludzie – marionetki. Porównaj sposób ujęcia tego motywu w wierszu J. Kochanowskiego "O żywocie ludzkim" i fragmencie "Lalki" B. Prusa.

Częstym motywem pojawiającym się w literaturze jest przedstawienie życia jako teatru. Topos ten wywodzi się już z antyku, używał go między innymi Platon. Pisał o świecie stworzonym przez istotę wyższą, będącą jednocześnie reżyserem życia...



poleca85%
Język polski

Związki poezji Kochanowskiego z Antykiem.

Związki poezji Kochanowskiego z antykiem Widzimy u Kochanowskiego poetycką realizację słów rzymskiego poety Terencjusza: "Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce". Za Horacym powtarza "Carpe diem" (chwytaj dzień) i wyraża...



poleca85%
Język polski

Korzenie kultury europejskiej - Antyk i Biblia

Twierdzenie zawarte w temacie, że Antyk i Biblia to korzenie kultury europejskiej w moim odczuciu jest niezaprzeczalną prawdą gdyż znajduje swoje uzasadnienie w historii świata. Słownikowe definicje terminu kultura zgodnie określają, że kulturę...



poleca85%
Język polski

Światopogląd Jana Kochanowskiego i M. Sępa Szarzyńskiego.

„Rzecz Czarnoleska – przepływa, otacza nawiedzonego niepokoi dziwem. Słowo się z wolna w brzmieniu przeistacza, staje się tym prawdziewm...” Tak oto pisze o poezji Kochanowskiego Julian Tuwim. Czy na podstawie twórczości Kochanowskiego można...



poleca85%
Język polski

Wpływ zła na człowieka–rozwiń temat na podstawie analizy i interpreracji końcowej sceny "Makbeta" W. Shaekespeare'a. Zwróć uwagę na wpisaną w tekst koncepcję życia ludzkiego

Podobno bez zła nie byłoby dobra, bo nie potrafilibyśmy go dostrzec. Podobnie jak nie umielibyśmy odróżnić dnia, gdyby nie było nocy. Jednak i literatura i filozofia stawiają często nam pytania : dlaczego człowiek czyni zło? Jaki zło ma na nas...



poleca85%
Język polski

Która z postaw stoicka czy epikurejska twoim zdaniem jest bardziej przydatna w życiu? W refleksjach odnieś się do pieśni i fraszek

Pytanie o postawę życiową jest dosyć zawiłe jednakże po głębszej refleksji można dojść do pewnych wniosków. Myślę , że powinniśmy wypośrodkować obie postawy. Za każdą z nich przemawiają różne racje. Tak więc która jest lepsza? Argumentem...



poleca86%
Język polski

Jan Kochanowski jako jeden z niezwykłych nauczycieli których dane ci było poznać na drodze szukania prawd o człowieku i świecie.

Jan Kochanowski niezwykłym nauczycielem oraz ojcem poezji polskiej i dumą wielu pokoleń Polaków.To że śmiało możemy go zaliczyć do grona prekursorów literackich epoki Odrodzenia, trzeba odnieść się do żródeł początkowych.Urodzony w 1530r Jan...



poleca85%
Język polski

Żart i refleksja - stosunek do świata we "Fraszkach" J. Kochanowskiego

„Fraszki” Jana Kochanowskiego to zbiór ponad trzystu bardzo różnorodnych utworów, które poeta traktował w sposób niezwykle osobisty, nazywając je poetyckim pamiętnikiem. Pisząc je przez całe życie, zawarł w nich barwny obraz życia i obyczajowości...



poleca85%
Język polski

Marność nad marnościami - esej

"Wszystko to marność i gonienie za wiatrem." Nad tymi słowami zastanawiało się wielu artystów, więc ja także postanowiłam trochę o nich pomyśleć. Księga Koheleta, z której pochodzi ten cytat należy do ksiąg dydaktycznych Starego Testamentu. Mówi,...



poleca85%
Język polski

Twórczość Daniela Naborowskiego

Daniel Naborowski reprezentował ten nurt poezji barokowej, który podejmował próby rozwiązania zagadki bytu ludzkiego, odnalezienia miejsca człowieka w świecie podlegającym przemijaniu, poszukiwał wartości, które nadają sens ludzkim wysiłkom....



poleca85%
Język polski

Bogacwo myśli we fraszkach Jana Kochanowskiego.

Fraszki są to drobne utwory wierszowane, najczęściej o treści żartobliwej, humorystycznej znane już w antyku. Ich nazwa pochodzi z języka włoskiego (frasca) i oznacza gałązkę. Bohaterami fraszek Kochanowskiego są zwykli, przeciętni ludzie, których...



poleca78%
Język polski

„Śmiech niekiedy może być nauką”, w jaki sposób można uczyć bawiąc.

Tematem mojej pracy jest śmiech, który ma bawić i uczyć. Na przestrzeni stuleci wielu pisarzy, podejmując wybrane tematy ośmieszali ludzkie wady, przywary. Zadaniem bajek, fraszek, satyr, czy komedii była nauka przez śmiech. Przedstawicielami tych...



poleca83%
Język polski

Jan Kochanowski - Niezwykły mistrz z Czarnolasu

Jan Kochanowski urodził się w Sycynie w roku 1530, w domu szlacheckim. Już jako czternastolatek uczęszczał na Akademię Krakowską, a swoją naukę kontynuował także w Królewcu oraz Padwie. Po edukacji za granicą powrócił do kraju jako...



poleca84%
Język polski

„Człowiek pod władzą kapryśnej fortuny. Odwołując się do twórczości Kochanowskiego, przedstaw prawdy na temat kondycji człowieka w świecie.”

Fortuna jest to rzymska bogini losu, która jest zmienna a do tego kapryśna. Można powiedzieć, że ma ona dwie twarze. Z jednej strony jest dobra bo czymś nas obdarowuje, z drugiej zaś strony jest zła, bo potrafi zabrać wszystko w ciągu jednej...



poleca82%
Język polski

Związki twórczości Jana Kochanowskiego z Antykiem.

Renesansowi twórcy byli olśnieni starożytną kulturą jako całością. Antyk określił renesans, stał się głównym źródłem tej epoki. Najświatlejsze umysły epoki studiowały historię starożytnych, ich dorobek literacki, filozoficzny oraz języki. Jan...



poleca83%
Język polski

Człowiek – marionetka w teatrze świata.

„Życie nie jest romansem, przedstawieniem w teatrze czy działalnością – lecz trudną sytuacją” – powiedział George Santayana. Osobiście nie zgadzam się z tym stwierdzeniem. Według mnie świat jest właśnie teatrem. Życie człowieka to tylko krótkie...



poleca81%
Język polski

Wizerunek Boga w literaturze. Przedstaw i porównaj kreacje Boga w wybranych utworach literackich kilku epok

I. Literatura podmiotu: - Anonim - Kwiatki Św. Franciszka - Anonim - Legenda o św. Aleksy - Biblia - Księga Rodzaju, 1 List św. Jana - Kasprowicz - Księga ubogich - IX - Kasprowicz - Hymny - Dies Irae - Kochanowski - Pieśń XXV - Kochanowski...



poleca75%
Język polski

Frasyki i pieśni - Kochanowski - dokładne opracowanie

Kochanowski fraszki i pieśni Kochanowski w swych pieśniach i fraszkach przedewszystkim ukazuje pragnienie spokojnego życia, bez burz, łez i mocnych wrażeń. Poeta pragnie żyć w harmoni i w zgodzie z naturą,ceni prawość cnotę,...



poleca76%
Język polski

Wszystko o Renesansie.

RAMY CZASOWE WŁOCHY Początek: przełom XIV w. Koniec: XVI w. EUROPA Początek: XV w. Koniec: po lata trzydzieste XVII w. PODSTAWOWE CECHY KULTURY RENESANSU Epoka ta narodziła się we Włoszech w XIV wieku. Bogate mieszczaństwo...



poleca83%
Język polski

Opracowanie Renesansu, Baroku i Oświecenia.

RENESANS 1. Wyjaśnij pojęcia: renesans, humanizm, reformacja. Renesans – Nazwa pochodzi z języka francuskiego i oznacza „odrodzenie”. Upowszechniona została dopiero w epoce oświecenia i w XIX wieku, a służyć miała określeniu odrodzenia...



poleca84%
Język polski

Radość życia. Jej źródła i przejawy. Przedstaw problematyke na podstawie renesansowych i pozytywistycznych dzieł literackich przedstaw problematykę. Uwzględnij kontekst filozoficzny i kulturowy.

Motto: Bezustannie należy zabiegać o to, co nam może przysporzyć szczęścia, kto bowiem posiadł szczęście, ma wszystko, co w ogóle mieć można, kogo zaś szczęście ominęło, ten robi wszystko, by je zdobyć.”(by. Epikur z Samos) 3..2..1... start:...



poleca82%
Język polski

J.Kochanowski - "O żywocie Ludzkim" - rozprawka na temat: (cyt.)„Nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy”

„Nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy” Jan Kochanowski w fraszce „O żywocie ludzkim” napisał: „nie masz na świecie żadnej pewnej rzeczy”. Nie potrafię opowiedzieć się za jedną ze stron tego problemu, bowiem z jednej strony nie zgadzam się z...



poleca84%
Język polski

Jaki wizerunek Jana Kochanowskiego wyłania się z jego fraszek i pieśni?

Na treść zawartą we fraszkach i pieśniach wpłynęło znacznie spotkanie Jana Kochanowskiego z dziełami Horacego, Owidiusza oraz Wergiliusza, a także dogłębne poznanie filozofii starożytnej, głównie epikureizmu i stoicyzmu, której wskazaniami starał...



poleca82%
Język polski

Uniwersalne problemy człowieka i różne sytuacje życiowe

Komentarz: To zagadnienie wydaje się dość podobne do poprzedniego, ale tak naprawdę jest szersze. Chodzi tu o tematy, które wskazują na jakieś bardziej lub mniej konkretne sytuacje życiowe i związane z nimi sposoby (czasem – wzorce) ludzkich...



poleca84%
Język polski

Wizyta w Czarnolesie na podst. utworów Jana Kochanowskiego.

Temat: "Moja wizyta w Czarnolesie" PLAN: I Wstęp: 1. Przybycie do Czarnolasu, pierwsze wrażenia, gospodarze domu. 2. Spokojne Życie na wsi ("Pieśń świętojańska o Sobótce"). II Rozwinięcie: 1. Życie rodzinne w...



poleca83%
Język polski

Odrodzenie - renesans

Epoka, w dziejach kultury zwana renesansem, rodowodowo związana z Włochami,nosi nie włoskie, lecz francuskie miano renaissance, co oznacza dokładnie odrodzenie. Nazwą tą, jako terminem historyczno-literackim, posłużyli się świadomie dopiero...



poleca83%
Język polski

Kryzys wiary w "Trenach" Jana Kochanowskiego

Jan Kochanowski był jednym z najwybitniejszych polskich twórców renesansowych. W swojej twórczości reprezentował filozofię eklektyczną, zaczerpniętą od Horacego, którą łączył z głęboką wiarą w Boga. Wiara ta widoczna jest we fraszce "O żywocie...