profil

Teksty 252
Zadania 0
Słowniki 0
Grafika 0
Filmy 0

Inny Świat



poleca88%
Język polski

"Każdy nosi w sobie dżumę, bowiem nikt na świecie nie jest od niej wolny" - uczyń te słowa mottem literatury wojny i okupacji.

Literatura wojny i okupacji poruszała przede wszystkim problem wojny. Każdy autor piszący w tym okresie , czy chciał , czy nie , musiał choć trochę pisać na ten temat. I tak właśnie czynili twórcy tacy jak: Zofia...



poleca85%
Język polski

Scharakteryzuj różne postawy ludzi doświadczających grozy wojny

Podczas poznawania rozmaitych dzieł literackich XX wieku, bardzo często napotykałem na literaturę wojenną, obozową, ukazującą nieszczęście ludzi, dotkniętych okropieństwem wojen. Każdy z tych utworów napisany był inaczej. Niektórzy artyści...



poleca85%
Język polski

Co jest największym zagrożeniem dla ludności - odpowiedz, opierając się na tekstach kultury powstałych w XX wieku.

W jakim kierunku zmierza współczesny świat? Entuzjaści postępu naukowo-technicznego z końca XIX wieku byli przekonani, ze na pewno ku lepszemu. Nauka i nowoczesność miała – w ich opini- nie tylko ułatwić nasze życie, ale i uczynić je lepszym,...



poleca84%
Język polski

Cierpienie

biblia, antyk- trzy ważne osoby Losy tych postaci wyrosły poza ich jednostkowa historię, po dziś dzień są dla naszego kręgu kulturowego mitem, symbolem świętością od nich należy zacząć rozważania o cierpieniu, choć przecież każdą z postaw, każda...



poleca85%
Język polski

"Żyjemy w różnych światach i udaje nam się porozumiewać o tyle, o ile nasze światy są podobne " - Olga Tokarczuk

Dziwactwo, indywidualność, odrębność, odmienność czy oryginalność to kilka wyrazów, które choć o pierwotnie podobnym znaczeniu, bardzo się między sobą różnią. Niektóre charakteryzują jednostki wybitne, inne, pejoratywne pogrążają człowieka w...



poleca85%
Język polski

"Bywa nieraz, że stajemy w obliczu prawd, dla których brakuje słów" Jan Paweł II. Czy literatura XX wieku potwierdza tę myśl?

"Bywa nieraz,że stajemy w obliczu prawd,dla których brakuje słów"(Jan Paweł II)Czy literatura XX wieku potwierdza tę myśl? I.Wstęp 1.Człowiek-jednostka,której los jest nieprzewidywalny. 2.W nienormalnych warunkach życia,istota...



poleca86%
Język polski

Totalitaryzm: wynaturzenie władzy państwowej, czy kryzys człowieczeństwa?

Totalitaryzm jest z całą pewnością wynaturzeniem władzy państwowej, ale czy jest on również kryzysem człowieczeństwa? Uważam, że nie. Przyczyny istnienia w danym państwie ustroju totalitarnego były w zależności od miejsca i czasu różnorodne....



poleca85%
Język polski

Postawy bohaterów literatury wojennej

Ze stwierdzeniem Gustawa Herlinga – Grudzińskiego "...człowiek jest ludzki w ludzkich warunkach i uważam za upiorny nonsens naszych czasów próby sądzenia go według uczynków, jakich dopuścił się w warunkach nieludzkich" zgadzam się całkowicie....



poleca84%
Język polski

Literatura współczesna (czasy powojenne) - najważniejsze zagadnienia.. literatura współczesna ogólnie..

"Dżuma" jako powieść paraboliczna Parabola (przypowieść) – gatunek literatury moralistycznej wywodzący się z Biblii, utwór w którym postaci i wydarzenia nie są ważne ze względu na ich cechy indywidualne, lecz istnieją jako przykłady...



poleca84%
Język polski

Upadek wartości w czasie zagrożenia.

Żyjemy w świecie wielkich zagrożeń: wojną, terroryzmem, chorobami cywilizacyjnymi... Na co dzień spotykamy się z różnymi niebezpieczeństwami, ale z zagrożeń najczęściej zdajemy sobie sprawę w sytuacjach krańcowych: choroby, śmierci, wojny,...



poleca85%
Język polski

Które epizody z "Innego Świata" wydały Ci się najbardziej wstrząsające i dlaczego?

W tym wypracowaniu pragnę przedstawić swoje refleksje na temat najbardziej wstrząsających moim zdaniem epizodów w utworze „Inny Świat” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. Moim zdaniem jedną z najbardziej wstrząsających historii w tym utworze jest...



poleca88%
Język polski

System pracy przymusowej w Związku Radzieckim nastawiony jest na wyeksploatowanie przestępcy - na podstawie "Innego świata".

Ludzie są osadzani w więzieniach w celach resocjalizacyjnych. Chodzi o to, aby przestępca po odsiedzeniu swojej kary, po wyjściu z ośrodka karnego, nie powrócił na drogę przestępczą. Czy izolacja i skupianie dużych grup kryminalistów w jednym...



poleca85%
Język polski

Literatura współczesna pisze swój kodeks moralny - co z niego wybrałabyś dla siebie?

Każdy człowiek, bez względu na poziom wykształcenia, na środowisko , w którym się wychowuje i żyje, bez względu na status społeczny, ilość pieniędzy na koncie...każdy człowiek posiada własny kodeks moralny. Z reguły nie jest on jasno...



poleca85%
Język polski

Czymże jest człowiek i czegóż mu trzeba? Jaką odpowiedź na pytanie K. Przerwy- Tetmajera przynosi literatura XX wieku?

„Czymże jest człowiek i czegóż mu trzeba? Trzeba mu świata duszy, trzeba w górę Wznieść gonad życie gorzkie i ponure, Trzeba mu światła nad oczami nieba! ” Kazimierz Przerwa- Tetmajer, „Nowina”...



poleca82%
Język polski

Cywilizacja XX w. To klęska czy triumf człowieka? Rozstrzygnij ów dylemat odwołując się do wybranych dzieł literackich.

Wojna, pokój i znowu wojna tak w kilku słowach można określić XX wiek. Siedemdziesiąt pięć milionów zabitych w wojnach, które toczyły się w ubiegłym stuleciu. Ludzie szczycą się osiągnięciami technologicznymi, ale co z tego skoro z każdej...



poleca85%
Język polski

"Wielkość człowieka polega na jego postanowieniu by być silniejszym niż warunki czasu i życia." Rozwiń tę myśl Alberta Camusa odwołując się do wybranych utworów literackich.

Myśl tą można rozwijać na wiele sposobów, zarówno ją potwierdzając wieloma przykładami jak i jej przecząc. W przeciągu wielu wieków historia wraz z literaturą nauczyły nas, że bardzo wielu ludzi było silniejszych od warunków, jakie towarzyszyły...



poleca85%
Język polski

„Człowiek coraz bardziej bytuje w lęku” – Jan Paweł II. Dramat ludzkiej egzystencji w wybranych utworach XX w.

Strach jest nieodłącznym w życiu człowieka uczuciem, tak starym, jak on sam. Przykładami mogą być strach przed nieznanym, o ironio – również strach przed tym co wiemy, że się wydarzy, strach przed pająkami czy dentystą, strach przed przyszłością,...



poleca84%
Język polski

Motyw Żyda - wiecznego tułacza w literaturze polskiej

Najbardziej odległe dzieje narodu żydowskiego, narodu wybranego przez Boga zostały zapisane w biblii. Pan szczególnie upodobał sobie Izraelitów, z nich wywodzą się wszyscy prorocy. Bóg powołując Mojżesza na pośrednika między sobą a ludem daje...



poleca84%
Język polski

Człowiek w nieludzkich warunkach - czy jest w stanie pozostać człowiekiem?

Trudno jest nam oceniać człowieka, żyjącego w takich warunkach, jakie opisane zostały w opowiadaniach Borowskiego i w powieści Gruzińskiego, ponieważ nasza ocena nie byłaby obiektywna. Naszą krytyką moglibyśmy "skrzywdzić" tych ludzi, którzy...



poleca88%
Język polski

Oskarżenie systemów totalitarnych znanych pisarzy.

Wielu współczesnych historyków uważa, że poprzedni wiek był wiekiem totalitaryzmu. Dyktatorzy pokroju Stalina czy Hitlera opanowały masy. Swoimi demagogicznymi mowami sprawili, że naród ich pokochał. Nie możliwe są zbrodnie ludobójstwa dopóki nie...



poleca85%
Język polski

"Inny Świat"- opisz swoje refleksje

Jakże wiele w dzisiejszej rzeczywistości mamy światów. „Trzeci świat” – obejmujący ogromną liczbę ubogich krajów, „lepszy świat” – widziany przez Polaków za zachodnią granica. Świat wyższych sfer – niedostępny dla szarych obywateli, będący oazą...



poleca85%
Język polski

Jeśli to prawda, że artysta tworzy obraz świata, to jaki obraz XX wieku przekażą przyszłym pokoleniom wybrane i omówione przez Ciebie, teksty literatury.

Każdy artysta, jest pośrednikiem, pomiędzy mijającym stuleciem ,a kolejnym. Opisują oni bowiem świat , tak jak go widzą, na różne sposoby. Ich dzieła, są „stronnicami w wielkiej księdze ludzkości „ . Wiek XX, zdecydowanie przewyższył...



poleca85%
Język polski

Etos pracy - jego rola i znaczenie w życiu człowieka. Omów na wybranych przykładach literackich

Wstęp: -praca jest świadomą działalnością człowieka, zmierzającą do wytworzenia pewnych dóbr i pomnożenia dobytku własnego oraz powszechnego -dzięki ciężkiej pracy ludzie kształtowali obraz otaczającego ich świata -pracę uważano za podstawowe...



poleca84%
Język polski

Różne sposoby opowiadania o wydarzeniach wojennych

Słowo wojna wypowiedziane w każdym języku świata brzmi równie przerażająco. Działania drugiej wojny światowej objęły praktycznie wszystkie kontynenty, toczyły się na lądzie, wodzie i w powietrzu. Wojna ta, angażująca całe społeczeństwa- bez...



poleca85%
Język polski

Pytanie o sens cierpienia w literaturze polskiej i obcej. Omów na wybranych przykładach

Pytanie o sens cierpienia można zadać matce, ojcu, mędrcowi, uczonemu, kapłanowi. Każdy będzie próbował na nie sformułować odpowiedź. To pytanie można zadać światu, losowi, nauce, historii, doświadczeniu ludzkiemu, lecz prawdziwym adresatem...



poleca84%
Język polski

Przywołując wybrane utwory epickie i liryczne, rozważ w jaki sposób literatura XX wieku podjęła walkę z tyranią i kłamstwem.

„Miał być lepszy od zeszłych nasz XX wiek. Już dowieść tego nie zdąży, Lata ma policzone, Krok chwiejny, Oddech krótki. Już zbyt wiele się stało, co się stać nie miało, a to, co miało nadejść nie nadeszło” Wisława Szymborska Słowa...



poleca84%
Język polski

Totalitaryzm

TOTALITARYZM XX stulecie przyniosło wydarzenia, które okazały się być jednymi z najbardziej tragicznych w dziejach ludzkości. Szukając przyczyn tego wielkiego dramatu, jakim były cierpienia milionów ludzi podczas dwóch wojen światowych (obozy...



poleca85%
Język polski

Postawy młodych wobec wojny. Omów temat na wybranych przykładach literatury XX wieku

Rozpoczyna się nowy rok szkolny 1939. Niestety szkolne zajęcia nagle przerywa przenikliwy dźwięk nadlatujących samolotów lutwaffe. Zwiastuje to nadejście nowego czasu, czasu terroru, represji, odczłowieczenia, okrutnych zbrodni, lecz także...



poleca84%
Język polski

„Jest zawsze miejsce na nadzieje” (Gustaw Herling-Grudziński). Zaprezentuj utwory, w których odnalazłeś motyw nadziei i wiary w sens pokonania trudności.

Plan prezentacji I. Wstęp a) Pojęcie nadziei b) Znaczenie terminu c) Obecność w utworach literackich II. Rozwinięcie tematu 1. Pojęcie nadziei w starożytności. a) Wiara i nadzieja Hioba w Boży plan. b) Nadzieja na odnalezienie córki przez...



poleca84%
Język polski

Człowiek w obliczu wojny

Historia ludzkości to historia okrutnych wojen. Agresję, przemoc, zdobywanie, człowiek ma wpisane w swoją naturę. Ciągle udoskonalał narzędzia i sposoby zabijania. Ciągle rozwijał w sobie chęć posiadania. Zawsze znajdował uzasadnienie...



poleca85%
Język polski

Jaką prawdę o człowieku wyrażają utwory: Zofii Nałkowskiej “Medaliony”, Tadeusza Borowskiego “Opowiadania” oraz Gustawa Herlinga Grudzińskiego “Inny Świat”

?Tyle wiemy o sobie na ile nas sprawdzono? oto mądre słowa naszej narodowej i jakże trafne wydają mi się one jeżeli chodzi o tematykę literatury obozowej, gdyż z jednej strony możemy spokojnie sobie dywagować jakbyśmy się zachowali w takiej czy...



poleca84%
Język polski

Literatura faktu

Konspekt: • Wstęp (uzasadnienie wyboru tematu) • Zdefiniowanie pojęcia literatury faktu (na podstawie słownika języka polskiego oraz innych pozycji, które znajdują się w bibliografii) • Udowodnienie, że literatura faktu jest tym samym, co...



poleca85%
Język polski

Totalizm czasów wojny i okupacji

Totalitaryzm czasów wojny i okupacji. Człowiek współczesny poszukuje nowych dróg, nowych wartości, wzorów i postaw, które wskażą mu jak postępować, jak żyć. Jest słaby, mały, bezradny i zagubiony. Ma ambitne plany i dążenia, ale trudno jest...



poleca84%
Język polski

"Człowiek człowiekowi wilkiem"

„ ... Człowiek człowiekowi wilkiem” Lecz ty nie daj się zwilczyć... Czasy w których obecnie żyjemy to dość dziwny, trudny i specyficzny okres - schyłek drugiego tysiąclecia. Szczególnie ostatnie kilkadziesiąt lat, ostatni wiek to...



poleca91%
Język polski

Jak sądzisz dlaczego narrator tworzy tak szczegółowe studium męczeństwa Kostylewa? Co szczególnego dostrzega w jego historii? Odpowiedź porównując Kostylewa z innymi bohaterami wspomnień Grudzińskiego

„Jak sądzisz dlaczego narrator tworzy tak szczegółowe studium męczeństwa Kostylewa? Co szczególnego dostrzega w jego historii? Odpowiedź porównując Kostylewa z innymi bohaterami wspomnień Grudzińskiego” Gustaw Herling - Grudziński jest autorem...



poleca85%
Język polski

Czy człowiek może być mocniejszy od dżumy?

Czy człowiek może być mocniejszy od dżumy? Pytanie, czy człowiek może być mocniejszy od dżumy, jest stare jak człowiek i dżuma. I to nie ta, którą znają pod specjalistyczną, łacińską nazwą medycy, ale dżuma sumienia i woli, choroba najgorsza z...



poleca85%
Język polski

Człowiek w poszukiwaniu najważniejszych wartości (dobro, zło)

Komentarz: Taki problem istnieje w kulturze od jej początków. Czym się w życiu kierować? Czy wartości są jasno, jednoznacznie, raz na zawsze określone, czy też – względne, zależne od epoki, mody, a może innych jeszcze czynników? Istnienie pewnych...



poleca82%
Język polski

Gustaw Herling-Grudziński – życie i twórczość.

Gustaw Herling-Grudziński – życie i twórczość WIEK XX „INNY ŚWIAT” Gustaw Herling-Grudziński urodził się 20 maja 1919 roku w Kielcach jako najmłodszy syn Józefa i Doroty z Bryczkowskich. W wieku dziesięciu lat został przyjęty do Gimnazjum...



poleca85%
Język polski

Rola pracy w życiu czlowieka. Na podstawie fragmentu Chłopów i Innego Świata

Rola pracy w życiu człowieka. Omów na podstawie fragmentu powieści „Chłopi” W.S. Reymonta oraz „Innego świata” G. Herlinga-Grudzińskiego. Praca jest dla człowieka jednym z najważniejszych elementów życia. Daje ona nadzieję, może być...



poleca85%
Język polski

"Trudno sobie wyobrazić do jakiego stopnia można skazić naturę ludzką." Świat odwróconego dekalogu w rzeczywistości obozowej i łagrowej.

Dekalog to zbiór wskazówek, dyrektyw religijnych, które stanowią podstawę moralności żydowskiej i chrześcijańskiej według tradycji przekazany Mojżeszowi przez Boga na górze Synaj. To nic innego jak dziesięcioro przykazań. Wytyczne te...



poleca85%
Język polski

Praca w życiu bohaterów w oparciu o "Chłopów" i "Inny Świat".

Praca jest dla człowieka jednym z najważniejszych elementów życia. Daje ona nadzieję, może być przyjemnością, ale także przekleństwem. Zarówno w „Chłopach” jak i w „Innym świecie” praca odgrywa ważną rolę w życiu bohaterów, jednakże ma ona nieco...



poleca84%
Język polski

Różne sposoby funkcjonowania motywu winy i kary w literaturze

Encyklopedyczne pojęcie winy brzmi następująco: ,,w prawie karnym określony w ustawie stosunek psychiczny sprawcy do czynu. Rozróżnia się winę umyślną i nieumyślną. Formami winy umyślnej są: zamiar bezpośredni i ewentualny, formami natomiast winy...



poleca85%
Język polski

Psychika i osobowość człowieka wobec kataklizmu wojny . Dokonaj analizy w oparciu o wybrane dzieła literatury współczesnej .

Dzieje literatury Polskiej w okresie II wojny światowej były ściśle związane z tragiczną sytuacją narodu będącego pod okupacją hitlerowską . Wojna wywarła niezatarte piętno na psychice każdego człowieka , który zmuszony był przejść przez to...



poleca86%
Język polski

„W prawdziwym nieszczęściu człowiek poznaje swą słabość i duchową moc” W. Szałamow. Rozważ tę myśl odwołując się do poznanych utworów.

Dla współczesnego człowieka abstrakcją wydają się być czasy ludobójstwa, totalitaryzmu faszystowskiego i sowieckiego. II wojna światowa to dla nas wydarzenie historyczne, ale dla ludzkości tamtych lat to coś więcej: kataklizm i apokalipsa. Obecnie...



poleca85%
Język polski

„Człowiek ma w życiu dwa wyjścia – kształtować rzeczywistość lub poddawać się jej”

Życie sprawdza nas cały czas. Jest nauczycielem, który towarzyszy nam do samego końca. Nie sposób się go pozbyć, nawet poprosić o taryfę ulgową. Kierując się słowami Josifa Brockiego „Człowiek ma w życiu dwa wyjścia – kształtować...



poleca82%
Język polski

"Tu otwierał się inny, odrębny świat, do niczego niepodobny: tu panowały inne odrębne prawa, inne obyczaje, inne nawyki i odruchy: tu trwał za życia dom, a w nim życie jak nigdzie i ludzie nawykli". Wyjaśnij sens motta Gustawa Herlinga - Grudzi

Gustaw Herling – Grudziński w swojej książce pt. „Inny świat”, powołując się na motto „Tu otwierał się inny, odrębny świat, do niczego nie podobny: tu panowały inne odrębne prawa, inne obyczaje, inne nawyki i odruchy: tu trwał martwy za życia...



poleca82%
Język polski

Świat wartości ludzi doświadczonych przez II wojnę światową i jego odzwierciedlenie w literaturze

Nim rozpoczęła się europejska tragedia II wojny światowej, doszło do przygotowujących ją zmian w świadomości wielu milionów ludzi. Doświadczenia I wojny światowej, zadawania śmierci, obcowania z nią i codziennego narażania się na śmierć,...



poleca85%
Język polski

Na podstawie analizy poniższego fragmentu Innego świata Gustawa Herlinga-Grudzińskiego oraz w kontekście całego utworu rozważ filozoficzny aspekt cierpienia.

„Inny świat” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego to zbiór opowiadań zawierających wspomnienia z łagrów radzieckich. Pisarz spędził w tym miejscu kilka lat, które upłynęły mu na morderczej pracy i odpokutowywaniu swojej winy - było nią zachodnio...



poleca83%
Język polski

"Inny świat" - opracowanie.

⇒„Witebsk-Leningrad-Wołogda” Marzec 1940 – Grodno Lato 40 – Witebsk nad Dźwina z 200 wiezniami (złodzieje, mordercy, katolicy, polit, wojskowi) Jedzenie: goracy odwar z zielska, czarny chleb. Pazdz: Wywolanie 50 wiezniow, wyroki, przeniesienie...



poleca83%
Język polski

Przedstaw obraz śmierci głodowej i skonfrontuj go z obrazem głodu w „ Innym Świecie” Grudzińskiego.

“Nie ma takiej rzeczy, której by człowiek nie zrobił z głodu i z bólu” – pisze Grudziński Głód jest uczuciem bardzo nieprzyjemnym, na przestrzeni dziejów często był stosowany jako jedno z narzędzi do wymuszania zeznań i posłuszeństwa, a także...