profil

Teksty 64
Zadania 0
Słowniki 4
Grafika 0
Filmy 0

Głód

poleca100%
Słownik motywów literackich

Ubożenie szlachty

Odrębnym zagadnieniem jest ubożenie szlachty, między innymi w wyniku carskich represji po powstaniu styczniowym. Biednieją Niechcicowie z Nocy i dni Marii Dąbrowskiej, zmuszeni do zarządzania cudzymi majątkami, Orzelscy z Nad Niemnem Elizy Orzeszkowej, rezydenci u bogatszych kuzynów, i Korczyńscy, coraz biedniejsi posiadacze majątku z tej samej powieści. Salomea Brynicka, bohaterka Wiernej rzeki , i jej sługa cierpią głód, zamknięci w dworze w czasach, gdy dogorywa powstanie. Biednieją...

poleca100%
Słownik etymologiczny języka polskiego

Głód

1. ‘łaknienie, odczucie przez organizm braku jedzenia’; 2. przenośnie ‘chęć, pragnienie posiadania czegoś’; 3. ‘brak żywności spowodowany nieurodzajem, wojną’.

polecab/d
Słownik Frazeologiczny

Głód



poleca86%
Język polski

Literatura a historia.

Historia a literatura ma wiele wspólnego ze sobą. Wielu autorów opisuje wojny, powstania lub obozy koncentracyjne. Na początek skupię się na tym ostatnim,czyli na obozach koncentracyjnych. Autorami którzy opisują wydarzenia dziejące się w historii...



poleca89%
Język polski

Zagrożenia we wpółczesnym świecie

Stan ciągłego napięcia, brak stabilności i bezpieczeństwa będzie towarzyszył człowiekowi zawsze. Bez względu na to czy warunki, w których żyje, są niejako unormowane czy też ekstremalne, kiedy to brak normy staje się kodeksem. Dekalog odwraca się....



poleca85%
Język polski

,,Czas przynosi wciaz powtarzajacy sie kolowrot zdarzen. Nie ma nic nowego pod słoncem". Moja opinia.

Czas płynie. A czas to przecierz zmiany, także w ludzkim życiu. Ludzi sprzed kilku stuleci zadziwiłby więc ogromnie dzisiejszy zmechanizowany swiat, gdyz cywilizacja rozwija sie coraz szybciej. Cóz jednak zadziwiloby owych przybyszow z...



poleca89%
Język polski

Ciemności - negatywne zdarzenia i sytuacje współczesnego świata.

Drogie dziewczyny Na pewno zauważyłyście wiele ‘’ciemności’’, które nagromadziły się nad światem przytajcie ten list! 1.Ciemności zgromadzone nad światem to wszystkie zjawiska, sytuacje, które odbierają ludziom radość życia. Np. bezrobocie -...



poleca85%
Język polski

Koniec świata

Pewniej nocy przyśnił mi się sen. Był on jednocześnie bardzo ciekawy, a z drugiej strony przerażający. W moim śnie pewien pan ,który przedstawił się jako prorok. Przepowiedział, że nadejdzie ostateczny, dzień w którym ludzie zostaną poddani...



poleca85%
Język polski

Jak Twoim zdaniem powinno wyglądać drugie, poprawione wydanie świata?

Świat w którym żyjemy, daleki jest od ideału. Wokół nas dzieje się wiele zła. A gdyby go poprawić? Zadanie tylko pozornie łatwe. Dla większości uczniów numerem jeden na liście ważności byłoby: "zlikwidować szkołę", dla bardziej myślących:...



poleca85%
Język polski

Artykuł ukazujący hitlerowskie obozy zagłady, jako miejsce cierpienia całej ludzkości.

"Ziemia bowiem nie skryje krwi ofiar, a krzyk ich nie ustanie."...



poleca87%
Język polski

Oświęcim i Birkenau

Kochana babciu! Ostatnio wyjechałam wraz z moją klasą na wycieczkę do Oświęcimia. Chciałabym sie z toba podzielić moimi wewnętrznymi przeżyciami związanymi z historią tego miejsca. Jadąc do...



poleca85%
Język polski

"Najważniejsze jest, aby nie dać się wepchnąć na beczkę", czyli o krzywdzie człowieka podczas II wojny światowej

udzie od zarania dziejów walczyli nie tylko o godne życie, ale również o godne umieranie. Powiedzenie „Jakie życie, taka śmierć”, chociaż z reguły powinno, nie zawsze odnajduje odzwierciedlenie w rzeczywistości. Tytułowa beczka, czyli miejsce...



poleca85%
Język polski

Na podstawie wybranych utworów okresu wojny i okupacji pokaż jak pisarze próbowali ratować człowieka przed zagrożeniem

Druga wojna światowa wywarła niezatarte piętno na psychice każdego człowieka, który zmuszony był przejść przez to piekło. Tragedia ludzi, żyjących w tamtym okresie, znalazła odzwierciedlenie w literaturze. Pisarze dostrzegali zagrożenie,...



poleca86%
Język polski

"Inny świat" Gustawa Herlinga-Grudzińskiego powstał na podstawie rzeczywistych przeżyć autora. Książka jest relacją autora z jego pobytu w rosyjskich obozach.

Autor opisuje funkcjonowanie obozowych instytucji i mechanizmów rządzących życiem więźniów Losy mieszkańców łagru, ich jednostkowe tragedie ukazują wielki obraz nieludzkiego świata. Terror głód strach i praca ponad siły to codzienność mieszkańców...



poleca85%
Język polski

Wykaż, że wojna miała niszczący wpływ na psychikę człowieka.

Każda wojna była, jest i będzie koszmarem i okrucieństwem wobec jej bezpośrednich uczestników. Niezależnie od metod, rodzaju używanej broni, coraz nowocześniejszego i bardziej precyzyjnego sprzętu zawsze niesie ze sobą śmierć, zniszczenie i...



poleca85%
Język polski

„Inny świat” – hołd złożony człowiekowi i dokument degradacji człowieka.

Gustaw Herling-Grudziński pisząc „Inny świat” ukazał nam wszystkim przerażające realia obozów sowieckich, zasady ich funkcjonowania, a także wpływ systemu totalitarnego na jednostkę. Wpływ ten możemy określić jako co najmniej zgubny, a mówiąc...



poleca85%
Język polski

Co łączy, a co dzieli obozowe "Opowiadania Tadeusza Borowskiego" i "Inny świat" Gustawa Herlinga-Grudzińskiego.

a) cechy wspólne: - podstawą jest własne doświadczenie autorów, obaj autorzy byli więźniami, - dążenie do maksymalnego obiektywizmu i wyciszenia własnych emocji, - prezentowanie tych samych sytuacji, charakterystycznych dla obozu,...



poleca85%
Język polski

"Praca czyni wolnym"

W każdym z nas nazwa "Oświęcim" (Auschwitz) budzi uczucie trwogi, przerażenie. Wydaje się nieprawdopodobne, że w dwudziestym wieku człowiek dla człowieka był takim oprawcą. Zdaje się, że to jest niemożliwe, że to nieprawda. Ale czytając książki...



poleca85%
Język polski

Trudno jest sobie wyobrazić do jakiego stopnia można skazić naturę ludzką”. Jakie refleksje wzbudzają w Tobie słowa F.Dostojewskiego po lekturze

Literatura wojny i okupacji z pewnością na każdym czytelniku wywarła ogromne wrażenie. Synteza emocji (głównie negatywnych) jaka w nas kumuluje, odczucie bólu i cierpienia zostawia pewne piętno tamtego okresu. Natura ludzka poddawana jest testowi...



poleca85%
Język polski

"O nas" T. Gajcy

Wiersz ukazuje pokolenie Kolumbów. Mimo, iż wojna nie jest tu bezpośrednio widoczna, to podmiot liryczny wie, że czeka go i jego pokolenie nieunikniona śmierć. Ogrom zniszczeń i kataklizmy dosięgły nawet nieba. Z powodu wojny podmiot odczuwa...



poleca85%
Język polski

Literatura uczy nas godnego życia

Odkąd tylko sięgam pamięcią w moim domu było bardzo dużo książek, które chętnie mi czytano, i które sama teraz chętnie czytam. To dzięki nim poznawałam, i dalej poznaję, co jest dobre, a co złe. Dlatego chcę udowodnić, że literatura uczy nas...



poleca85%
Język polski

Sokrates - Odwołując się do własnych doświadczeń rozwiń myśl Sokratesa "Jemy, aby żyć, nie żyjemy, aby jeść"

Edimus, ut vivamus, non vivimus ut edamus. Jemy, aby żyć, nie żyjemy, aby jeść. Sokrates był wielkim filozofem w Starożytnej Grecji. To jemu zawdzięczamy takie słynne powiedzenia jak: „Wiem, że nic nie wiem”, „Błąd jest przywilejem...



poleca85%
Język polski

Obraz rzeczywistości obozowej na podstawie "Innego świata" i "Proszę państwa do gazu".

Na podstawie analizy fragmentów „Innego świata” Gustawa Henryka Grudzińskiego oraz Proszę państwa do gazu Tadeusza Borowskiego przedstaw obraz rzeczywistości obozowej zwracając uwagę na kreacje narratora oraz relacje międzyludzkie. Tadeusz...



poleca85%
Język polski

"Zdążyć przed Panem Bogiem" opracowanie.

Na początku wywiadu poznajemy Marka Edelmana, cenionego lekarza kardiochirurga, podczas powstania w getcie warszawskim jednego z jego przywódców (jedynego, który przeżył). Narratorka rozpoczyna z nim rozmowę. Prosi go, aby opowiedział o pierwszym...



poleca88%
Język polski

Wydarzenia historyczne jako inspiracja dla pisarzy i reżyserów filmowych. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach.

Temat ogólny: Wydarzenia historyczne jako inspiracja dla pisarzy i reżyserów filmowych. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach. Temat doprecyzowany: Wydarzenia historyczne jako inspiracja dla pisarzy i reżyserów filmowych na przykładach „...



poleca85%
Język polski

Człowiek w obliczu wojny

Historia ludzkości to historia okrutnych wojen. Agresję, przemoc, zdobywanie, człowiek ma wpisane w swoją naturę. Ciągle udoskonalał narzędzia i sposoby zabijania. Ciągle rozwijał w sobie chęć posiadania. Zawsze znajdował uzasadnienie...



poleca83%
Język polski

Inny świat

Jest to najwybitniejszy utwór nurtu literatury łagrowej. Zbliża się swoją formą do powieści, opartej na przeżyciach autora. Herling-Grudziński wielokrotnie odwołuje się do twórczości Fiodora Dostojewskiego, szczególnie do Zapisków z martwego domu,...



poleca84%
Język polski

Jaś nie doczekał Konopnicka.

“Jaś nie doczekał” to utwór, który opowiada o śmierci małego chłopca. Jaś – bo tak ów chłopiec miał na imię – umarł z powodu ubóstwa, w którym żył wraz ze swoim ojcem – wyrobnikiem. Mężczyzna zarabiał tak mało, że nie było go stać na poprawę...



poleca81%
Język polski

Wieś na przełomie XIX i XX wieku.

Na przełomie XIX i XX wieku we wszystkich dziedzinach życia polskiego przenikało głębokie niezadowolenie z panujących stosunków społeczno – politycznych i kulturalnych. Niektórzy poeci i pisarze skupili swe zainteresowania na osobistych...



poleca83%
Język polski

Obraz wojny i okupacji w "Medalionach" Zofii Nałkowskiej.

Wojna przyniosła ludzkości straszliwe nieszczęścia: pięćdziesiąt cztery miliony osób zginęło, wymordowano siedemdziesiąt dwa procenty mieszkających w Europie Żydów, a także olbrzymie straty materialne. Dla mnie – druga wojna światowa jest...



poleca84%
Język polski

Przedstaw obraz śmierci głodowej i skonfrontuj go z obrazem głodu w „ Innym Świecie” Grudzińskiego.

“Nie ma takiej rzeczy, której by człowiek nie zrobił z głodu i z bólu” – pisze Grudziński Głód jest uczuciem bardzo nieprzyjemnym, na przestrzeni dziejów często był stosowany jako jedno z narzędzi do wymuszania zeznań i posłuszeństwa, a także...



poleca84%
Język polski

Porównanie obozu Borowskiego i Grudzińskego.

Obaj pisarze zarówno Gustaw Herling – Grudziński i Tadeusz Borowski spędzili czas wojny w obozie koncentracyjnym. Borowski przebywał między innymi w Oświęcimiu a Gruziński w łagrze w Jarcewie.W mojej pracy postaram się porównać obozy , które...



poleca84%
Język polski

List do kolegi o obozach koncentracyjnych

Drogi Marcinie !! Piszę do Ciebie, ponieważ chciałbym Ci opowiedzieć o mojej ostatniej klasowej wycieczce do obozów koncentracyjnych w Oświęcimiu. To co tam zobaczyłem wstrząsnęło mną i przez kilka dni nie mogłem o niczym...



poleca85%
Język polski

Przedstaw obóz oświęcimski jako miejsce i system deprawacji człowieka na podstawie wybranych przykładów, np. opowiadań Borowskiego.

Tadeusz Borowski w swoich opowiadaniach ukazuje obóz takim jakim był naprawdę, czyli okrutnym i brutalnym, gdzie wszyscy więźniowie byli pozbawieni wszelkich praw. Według pisarza w obozach dokonano przerażającego eksperymentu na człowieku....



poleca85%
Język polski

Kogo i co ocala pamięć Nałkowskiej, Borowskiego i H.Krall

Nałowska, Borowski i H. Krall w swojej twórczości starają się ukazać zbrodnie hitlerowskie. Chcą ocalić od zapomnienia wydarzenia tamtych czasów, proces fizycznej i psychicznej degradacji człowieka. Bohaterami opowiadań są najczęściej ofiary...



poleca85%
Język polski

Rejestr zniszczeń i odkształceń psychicznych spowodowanych przez wojnę. Na wybranych przykładach

Aby prawidłowo funkcjonować człowiek a więc i jego psychika musi mieć zapewnione odpowiednie warunki. Pojedynczy osobnik nie jest w stanie żyć samodzielnie, aby się odnaleźć w musi funkcjonować w społeczeństwie. Pierwszą i najważniejszą formą...



poleca87%
Język polski

Analiza i interpretacja wiersza Rafała Wojaczka „Piosenka bohaterów II”

RAFAŁ WOJACZEK „PIOSENKA BOHATERÓW II” W czasach wielkich żyliśmy, wspaniałych… Aż wreszcie śmierć stała się pospolitą rzeczą, jadalną, jak gruby chleb lekkostrawną, i w usta sobie braliśmy lekko - kromkę rozkwitającą smakiem aż bez...



poleca85%
Język polski

Współczesność-Opracowanie epoki

1. POEZJA BACZYŃSKIEGO JAKO ZAPIS STANU ŚWIADOMOŚCII POKOLENIA KOLUMBÓW \"Pokolenie\". Utwór ten ukazuje pokolenia wojny i okupacji, pokolenia Baczyńskiego. W świecie przemocy nie ma miłości, litości, sumienia. Nie ma więc wartości humanitarnych....



poleca85%
Język polski

Czy Judymowie są nam potrzebni?

Czy w obecnych czasach tacy ludzie jak Tomasz Judym, z powieści Stefana Żeromskiego, są nam potrzebni? Judym był społecznikiem, całkowicie zaangażował się w działalność na rzecz ludzi biednych, chciał takim ludziom pomagać....



poleca87%
Język polski

Gross Rosen.

"...w naszej zbiorowej pamięci musi zostać zachowana świadomość rozmiarów Holokaustu, zaplanowanego i przeprowadzonego przez nazistów (...) Głębia grozy, ale też szczyty ludzkiego heroizmu mogą stać się miarą tego, do czego zdolny jest człowiek...



poleca85%
Język polski

Na podstawie wybranych utworów literackich, przedstaw kreacje bohaterów, którzy doświadczyli okrucieństw II wojny światowej

Okrucieństwo wojny w znaczący sposób przewyższa wyobrażenia o idealnym świecie. Determinuje wyodrębnienie postaw tak charakterystycznych dla okresu chociażby II wojny światowej. Ale czym jest wojna? Co tak naprawdę ze sobą niesie? To pytania...



poleca85%
Język polski

Literatura o II wojnie światowej

Historia ludzkości to historia okrutnych wojen. Agresję, przemoc, zdobywanie, ma człowiek wpisane w swoją naturę. Ciągle udoskonalał narzędzia i sposoby zabijania. Ciągle rozwijał w sobie chęć posiadania. Zawsze znajdował uzasadnienie ideologiczne...



poleca85%
Język polski

Różne sposoby mówienia o II wojnie światowej przedstaw zagadnienia na wybranych przykładach poezji i prozy.

II wojna światowa była największym i najkrwawszym konfliktem zbrojnym historii (1 wrzesień 1939 -2 wrzesień 1945). Na skutek podejmowanych działań przez Adolfa Hitlera zginęło blisko 5 milionów Polaków, w tym 600 000 żołnierzy, a także ludności...



poleca85%
Język polski

List z Pamiętnika

Poniedziałek Ruiny Miasta Frainst 28.12.1034r. ( Splugawione , zniszczone … zero istnienia życia … to oni …) Patrząc na miasto widzę smutek … żal i anarchie. Kiedyś było to miasto kupców , ludzi , i królów … teraz to ruiny. Zamek w...



poleca85%
Język polski

Relacja z oświęcimia w 1 osobie l.p. bez komentarzy, bez słowa "śmierć" Piszę to co widzę.

Opuszczony obóz. Jestem w Oświęcimiu, wjeżdżam na parking, wysiadam, idę do bramy głównej obozu Auschwitz I. Nad nią napis „ARBAIT MACHT FREI”. Za nią murowane bloki otoczone podwójnym drutem kolczastym, wieże wartownicze co 60 metrów. Jest...



poleca85%
Język polski

Dlaczego miłość ich zawiodła – rozważania na temat porażek w miłości bohaterów dwudziestolecia (praca na 75 min.)

Wszystko ma początek w miłości. Dla chrześcijanina kreatorem wszechświata jest Bóg, którego Jan ewangelista nazywa miłością. Człowiek jest największym darem, jaki może otrzymać dwoje kochających się ludzi. Przychodząc na świat, najważniejsze było...



poleca85%
Język polski

List Robinsona Crusoe

29 marca 1670 roku Drogi Czytelniku, Ja, Robinson Crusoe, po katastrofie mojego okrętu na Morzu Karaibskim znalazłem się na tej zapomnianej przez Boga wyspie. Wydaje mi się, że jest to jedna z wysp na pograniczu Oceanu...



poleca85%
Język polski

Czy człowiek jest mocny? - moje refleksje na temat „Medalionów” Zofii Nałkowskiej.

Do najbardziej istotnych cech ludzkich różniących zasadniczo człowieka od zwierząt i stanowiących niejako istotę człowieczeństwa należą zdolność do abstrakcyjnego myślenia i związana z nim zdolność do analizy i syntezy, do...



poleca85%
Język polski

Wpływ systemu totalitarnego na świadomość człowieka - na podstawie wybranych opowiadań T. Borowskiego.

Najważniejszym problemem obozowych opowiadań T. Borowskiego jest wpływ obozu koncentracyjnego na psychikę i kodeks etyczny człowieka. Każdy, kto znajdzie się w obozie koncentracyjnym, ma do wyboru kilka modeli postaw. Może walczyć z obozową...



poleca85%
Język polski

Wojna jest złem!

Uważam , że wojna jest złem ponieważ wyrządza ból psychiczny oraz fizyczny. Ogromna ilość ludzi zostaje zabita. Musimy pamiętać , że mamy jedno Zycie i powinniśmy je godnie przeżyć. Lecz nie tylko my możemy zginąć! Umierają nasi bliscy. Mogą...