profil

Wybierz przedmiot
Teksty 91
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Zofia Nałkowska Medaliony



poleca85%
Język polski

"Dziełami wielkimi i moralnymi są tylko dzieła prawdy" (Emil Zola) . Skomentuj tę opinię, odwołując się do wybranych utworów literackich.

Sztuka, tworzona przez człowieka i dla człowieka, jest nieodłącznym elementem naszej egzystencji. Jako stałej towarzyszce ludzkiego życia, zwykliśmy wyznaczać jej funkcję nośnika ponadczasowych prawd i uniwersalnych wskazówek. Wielkimi dziełami...



poleca85%
Język polski

Niemal cała literatura zbudowana jest na niekończącym się zmaganiu dobra ze złem w nas. Problem omów, odwołując się do wybranych tekstów.

„Dobro i zło muszą istnieć koło siebie, a człowiek powinien dokonywać wyboru.” Gandhi...



poleca85%
Język polski

Cierpienie – siła niszcząca człowieka, czy kształtująca jego osobowość? Rozwiń problem na podstawie wybranych problemów literackich.

„Zachciało mu się szczęścia, zachciało mu się prawdy, zachciało mu się wieczności, patrzcie go!” pisze Wisława Szymborska w swoim wierszu pt. „Sto pociech”. To chyba jedyna prawda, jaką bez wątpienia można wygłosić o człowieku. Każdy z nas...



poleca85%
Język polski

Człowiek? istota nieznana. Rozważania w kontekście obejrzanego spektaklu i literatury faktu.

1. Tytułem wstępu: kim jest człowiek? W zasadzie takie pytanie należało by zadać samemu Stwórcy, gdyż nie można spodziewać się racjonalnej odpowiedzi od człowieka. Wynika z tego, iż analiza ludzkiej natury jest czymś niesłychanie trudnym. Pewne...



poleca85%
Język polski

Problem żydowski, czyli tragedia wyobcowania w literaturze, publicystyce i filmie.

Wiele utworów i filmów poświęconych zostało tragedii narodu żydowskiego. Żyd pojawia się jako: -obcy, który jest odrzucany przez nietolerancyjne otoczenie -niewinna ofiara holokaustu -człowiek poniżony, sprowadzony do rangi przedmiotu -...



poleca85%
Język polski

Czy strzeliłbym do kobiety umierającej przy torze kolejowym? Czy człowiek ma prawo skracać życie drugiego człowieka?

Życie jest niewątpliwie największym darem Bożym, i nikt oprócz Niego nie powinien go odbierać. Tak myśli większość z nas- ludzi wierzących, modlących się w kościele i słuchających kazań wygłaszanych przez księży. Ale czy zawsze warto trzymać się...



poleca85%
Język polski

Jak rozumiesz słowa motta - „Ludzie ludziom zgotowali ten los”?

Motto zbioru "Medaliony" Zofii Nałkowskiej dobitnie oddaje całokształt poruszonych tam spraw. Przedstawione zagadnienia, pomimo że ukazują głównie los przedstawicieli narodu żydowskiego podczas II wojny światowej oraz pozornie odmiennych i nie...



poleca85%
Język polski

Wykaż, że wojna miała niszczący wpływ na psychikę człowieka.

Każda wojna była, jest i będzie koszmarem i okrucieństwem wobec jej bezpośrednich uczestników. Niezależnie od metod, rodzaju używanej broni, coraz nowocześniejszego i bardziej precyzyjnego sprzętu zawsze niesie ze sobą śmierć, zniszczenie i...



poleca85%
Język polski

Polska proza a obozy zagłady.

Czy polska proza „uniosła” doświadczenie hitlerowskich obozów ? Na postawione w temacie zadania pytanie zdecydowanie odpowiadam „tak”. Polska proza „uniosła” doświadczenie hitlerowskich obozów koncentracyjnych. Obraz holocaustu Żydów został...



poleca85%
Język polski

“Człowiek jest zdumiewający, ale arcydziełem nie jest” (Joseph Conrad). Przedstaw swoje refleksje na temat złożoności ludzkiej natury na podstawie dowolnie wybranych utworów.

Człowiek - któż to taki? Istota pełna miłości do świata i wewnętrznego ciepła duchowego, czy egoista walczący wyłącznie o wymiar swojego życia? Twórca wielkich i wspaniałych budowli, czy morderca potrafiący zabijać dziesiątki innych ludzi w imię...



poleca85%
Język polski

"Ale ten płacz Antygony, Co szuka swojego brata, To jest zaiste nad miarę wytrzymałości ". Czesław Miłosz

Od początków istnienia literatury, od prastarych, antycznych mitów i biblijnych opowieści obiektem zainteresowania twórców był człowiek, zaś życie ludzkie składa się nie tylko z radości, ale także cierpienia i smutku. Te właśnie uczucia -...



poleca86%
Język polski

Porównaj dwie wybrane relacje literackie z życia w obozach.

W obliczu Drugiej Wojny Światowej polscy pisarze stanęli przed bardzo trudnym zadaniem. Okupacja hitlerowska w Polsce z programem ludobójstwa, z systemem obozów śmierci, łapankami i ulicznymi egzekucjami, zbrodniczymi eksperymentami na ludziach,...



poleca85%
Język polski

Książka napisana niewiele znaczy, dopiero książka przeczytana nabiera sensu… Oceń trafność podanego sądu, odwołując się do lektur, które mogą być potwierdzeniem lub zaprzeczeniem tej myśli

Książka, mimo iż w dzisiejszych czasach musi walczyć o czytelnika i jego czas z wieloma środkami masowego przekazu typu telewizja, radio, prasa, czy chyba najgroźniejszy dziś przeciwnik – internet, nadal pozostaje dla wielu ludzi skarbnicą wiedzy...



poleca85%
Język polski

Problematyka holokaustu i antysemityzmu w literaturze polskiej

II wojna światowa przyniosła holokaust i nieznane dotąd obozy zagłady, w których śmierć poniosło wiele milionów ludzi. Wrogość wobec Żydów, ich inności religijnej i obyczajowej, zwana powszechnie antysemityzmem, istniała już od niepamiętnych...



poleca85%
Język polski

Dramatyczne spotkanie człowieka z rzeczywistością w XX w.

Zanim przystąpimy do poruszenia tematu warto byłoby napisać parę słów o dramacie. Nie chodzi nam tu o utwór literacki. Dramatem można nazywać każdą wojnę, rewolucję, powstanie i każdą inną sytuację, która w mniejszym lub większym stopniu pociąga...



poleca85%
Język polski

Wpływ wojny na człowieka.

Ze znanych i zrozumiałych powodów literatura polska wydała więcej świadectw okrucieństwa II Wojny Światowej niż jakiekolwiek inne pisarstwo. Zaraz po wojnie powstały liczne relacje mówiące o niemieckich zbrodniach i martyrologii ludności polskiej...



poleca85%
Język polski

Różnorodne ujęcia motywu śmierci w literaturze i sztuce.

Temat: Różnorodne ujęcia motywu śmierci w literaturze i sztuce. Dokonaj analizy wybranych przykładów. BIBLIOGRAFIA + KONSPEKT: I. Literatura podmiotu: • Borowski Tadeusz, Opowiadania, Pożegnanie z Marią, U nas w Auschwitzu, Proszę państwa...



poleca85%
Język polski

Tematem mojej wypowiedzi jest „Holocaust jako temat literacki i filmowy”.

Holocaust- z greckiego holokaustom- ofiara całopalna, po hebrajsku szoah- znaczy dziś masakra, masowa eksterminacja Żydów w czasie II wojny światowej. To próba wymordowania całego narodu, wszystkich Żydów. W dwa lata po dojściu Hitlera do...



poleca85%
Język polski

Różne sposoby opowiadania o wydarzeniach wojennych

Słowo wojna wypowiedziane w każdym języku świata brzmi równie przerażająco. Działania drugiej wojny światowej objęły praktycznie wszystkie kontynenty, toczyły się na lądzie, wodzie i w powietrzu. Wojna ta, angażująca całe społeczeństwa- bez...



poleca85%
Język polski

Kim jest Człowiek?

Teraz jestem Kreonem: teraz Antygoną, A teraz tchórzliwym strażnikiem. (M. Rymkiewicz) Kim jest człowiek? Rozważania na złożonością ludzkiej natury na podstawie wybranych przykładów literackich. Człowiek współczesny poszukuje nowych dróg,...



poleca85%
Język polski

Cierpienie nieodłącznym towarzyszem człowieka

Cierpienie jest nieodłącznym towarzyszem człowieka – swoistym synonimem człowieczeństwa - któż z nas bowiem nie zna jego smaku? Cierpimy, gdyż jesteśmy ludźmi, obdarzonymi uczuciami, które można zranić, i ciałem równie podatnym na ból. To właśnie...



poleca85%
Język polski

"Świat jest teatrem, aktorami ludzie"

Każdy z nas styka się w swym życiu z teatrem. Każdy z nas jest w swoim teatrze życia i aktorem, i scenarzystą, i autorem, i garderobianym a nawet wózkarzem. Każdy występuje na pierwszym planie, sam wybiera scenerię i sam dobiera partnerów do...



poleca85%
Język polski

Motyw szaleństwa i jego rola w literaturze polskiej różnych epok - omów na wybranych przykładach

SZALEŃSTWO- Zespół urojeń, zaburzenia myślenia, spostrzegania, uczuć, omamy, widzenia, wizje, Szaleństwo powoduje trudności kontaktów miedzyludzkich(opetani zostają wyalienowani, opuszczeni, samotni), czesto szaleńcami zostaja osoby pozbawione...



poleca86%
Język polski

Moralność

Analizując wybrane utwory literacji omów zagadnienia moralności ludzi w sytuacji zagrożenia ,a moralności na wolności. Przystępując do omówienia powy zszego tematu opierać się będę na niżej wymienionych utworach...



poleca85%
Język polski

Motyw Hioba w wybranych utworach literackich

Hiob i opowieść o jego losach jest próbą odpowiedzi na pytania od lat gnębiące ludzkość. Dlaczego cierpimy niewinnie? Skąd na człowieka spadają nieszczęścia i choroby, choć jest on prawy i bogobojny? Czy warto być niewinnym i bezgrzesznym tak jak...



poleca85%
Język polski

"Medaliony" Nałkowskiej opracowanie.

Zofia Nałkowska, ?Medaliony?, Poznań 1984r, Wydawnictwo Poznańskie. Książka pt. ?Medaliony? składa się z ośmiu opowiadań dotyczących II Wojny Światowej. Rozdział I pt. ?Profesor Spanner?, który opowiada o grupie ludzi, którzy idą do...



poleca88%
Język polski

Literatura wobec Holocaustu

Temat mojej prezentacji brzmi: „Literatura wobec Holocaustu”. Chciałbym rozpocząć od wytłumaczenia pojęcia Holocaust: Termin ten pierwotnie oznaczał ofiarę całopalną, spaloną doszczętnie, którą Żydzi składali na ołtarzu. Obecnie oznacza...



poleca85%
Język polski

Wpływ wojny na psychikę człowieka.

Życie ludzkie jest jak krzyk – niekoniecznie jak ten z obrazu Edvarda Muncha... a może jednak? Bo jak nazwać szaleńczą pogoń za nabojami do karabinu, by zabić kolejnego „wroga”? Każdy człowiek manifestuje swoją przynależność do społeczności lub...



poleca85%
Język polski

Łagry i lagry. Przedstaw to zagadnienie, analizując wybrane przykłady. Dokonaj stosownych porównań.

Czas II wojny światowej przyniósł doświadczenia, wobec których ludzie okazali się bezradni. Zetknęli się bowiem z tragicznymi, ociekającymi grozą i okrucieństwem wydarzeniami, wywodzącymi się z ideologii faszystowskiej i stalinowskiej, których...



poleca85%
Język polski

Motto "Medalionów" "Ludzie ludziom zgotowali ten los" w oparciu o zagadnienia etyczne i moralne literatury związanej z latami wojny i okupacji.

II wojna światowa spowodowała głębokie zmiany polityczne, ale także i zasadnicze zmiany duchowe i psychiczne ludzi żyjących w czasach hitleryzmu. Powstał nowy sposób myślenia o człowieku, ukształtowały się nowe wartości moralne i etyczne....



poleca85%
Język polski

Jaki Jest Sens Ludzkiego Cierpienia?

Cierpienie towarzyszy ludziom od zawsze . Jest nieodzowną częścią naszej egzystencji, gdyż rodzi się, dojrzewa i umiera razem z nami . Od niepamiętnych czasów próbowano zrozumieć jego sens . Niestety nie odkryliśmy ani sensu ani „złotego środka” ....



poleca85%
Język polski

Człowiek w sytuacji zagrożenia. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich.

Literatura faktu głęboko sięga w istotę hańbiącej ludzkości sprawy. Precyzyjnie odrysowuje metody i skutki upodlania człowieczeństwa. Tadeusz Borowski i Gustaw Herling - Grudziński „oprowadzają” czytelnika po „innym”, do niczego niepodobnym...



poleca85%
Język polski

Motyw śmierci w literaturze i sztuce

Czym jest śmierć? - na to pytanie nie ma jednoznacznej odpowiedzi. Jeśli spytam lekarza odpowie mi, że jest to całkowite i ostateczne zatrzymanie życiowych funkcji organizmu. Teolog natomiast wyrazi opinie ze śmierć jest momentem w którym...



poleca86%
Język polski

"Ludzie ludziom zgotowali ten los". Doświadczenia wojenne przedstawione w literaturze.

Czytając literaturę okresu wojennego i powojennego mamy uczucie, iż czytamy bardzo brutalne i tak naprawdę niemożliwe historie. Zaczynamy zastanawiać się nad tym jak to wszystko jest możliwe. Jak bardzo okrutnym człowiekiem trzeba być, aby móc...



poleca85%
Język polski

Motyw szaleństwa w literaturze polskiej różnych epok

SZALEŃSTWO- Zespół urojeń, zaburzenia myślenia, spostrzegania, uczuć, omamy, widzenia, wizje, Szaleństwo powoduje trudności kontaktów miedzyludzkich(opetani zostają wyalienowani, opuszczeni, samotni), czesto szaleńcami zostaja osoby pozbawione...



poleca85%
Język polski

Jak literatura polska XIX lub XX wieku tworzy i demaskuje mity narodowe?

Literatura, towarzysząc człowiekowi w każdej z następujących po sobie epok, starała się zawsze w pewien sposób kształtować jego światopogląd. Za jej pośrednictwem pisarze i myśliciele wyznaczali drogę rozwoju ludzkiej osobowości. Poeci i twórcy,...



poleca85%
Język polski

Człowiek w sytuacji ekstremalnego zagrożenia życia.

Ludzie w sytuacjach zagrażających ich życiu zachowują się różnie i nigdy nie można przewidzieć jaka będzie reakcja człowieka na koszmar, który przeżywa. Idealnym przykładem ludzi w takiej sytuacji są opowiadania Tadeusza Borowskiego, Zofii...



poleca85%
Język polski

"Medaliony" - streszczenia opowiadań

Profesor Spanner Pewnego majowego dnia w piwnicy jednego z pawilonów, należących do gdańskiego Instytutu Anatomicznego, zostaje przeprowadzona wizja lokalna. "Zwiedzającym "towarzyszą dwaj profesorowie – lekarze, koledzy Spannera. W wielkich...



poleca84%
Język polski

"Człowiek człowiekowi wilkiem"

Żyjemy w czasach wielkich zmian, przeobrażeń i wojen. Stajemy się świadkami wielu (już) codziennych konfliktów społecznym i międzynarodowych. Ciągle spotykamy się z terminem ?władza?, ?żądza wyższości?. Kojarzą nam się one z osiąganiem wytyczonych...



poleca85%
Język polski

Ocena XXw.

Wiek XX już stał się przeszłością żyjemy bowiem nie tylko w nowej epoce, ale również w nowym tysiącleciu. Ale tak naprawdę to jesteśmy ludźmi poprzedniej epoki minionego stulecia. Trudno nie zastanawiać się nad tym, jaki ślad na ziemi zostawimy po...



poleca85%
Język polski

„Tylko pytania dzisiaj brzmią prawdziwie, żyjemy w samych znakach zapytania” Anna Kamieńska, odwołując się do treści wybranych lektur z połowy XIX i XX wieku uzasadnij prawdziwość tej tezy.

Anna Kamieńska urodziła się w 1920 r. Ukończyła studia z filologii klasycznej na Uniwersytecie Łódzkim. Debiutowała jako poetka w 1945r. W tygodniku Wieś. Spod jej pióra wyszło dużo wierszy i opowiadań. Zmarła w 1986r.W czasie swojej twórczości...



poleca85%
Język polski

Współczesna literatura faktu, jej znaczenie i tematy.

Współczesna literatura faktu, jej tematy i znaczenie. Literatura faktu - tendencja zrodzona w literaturze XX wieku wynikająca z niechęci do fikcji, do psychologii i subiektywizmu i z przeciwstawiania im ścisłego opisu, konkretnych faktów,...



poleca85%
Język polski

Zastanów się jaką wartość ma ludzkie sumienie

Człowiek jako stworzenie boskie niestety nie jest istotą doskonałą. Natura ludzka jest bardzo nietrwałą i skomplikowaną konstrukcją, podatną na wszelkie wpływy, przeciwności losu. Literatura ukazuje różne oblicza ludzkie. Raz ludzie zdolni do...



poleca85%
Język polski

Przedstaw i porównaj sposób przedstawiania tragedii narodu Żydowskiego w literaturze i filmach.

Holokaust był spiętrzeniem wielowiekowych poglądów antysemickich panujących już w średniowiecznej Europie. Według Hitlerowców było to tylko „ostateczne zakończenie kwestii żydowskiej”, jednak jego skala oceniana na 6mln zabitych ludzi i postać...



poleca85%
Język polski

Kochaj bliźniego swego

Słowo tolerancja oznacza świadomą zgodę na wyznawanie i głoszenie przez innych ludzi poglądów , z którymi się nie zgadzamy , rezygnację ze stosowania przymusu wobec innych . Chcielibyśmy, aby wszyscy byli traktowani na równi i mogli wygłaszać...



poleca85%
Język polski

Trwałe wartości epoki staropollskiej (co dzisiaj przetrwało a co straciło aktualność).

Żyjemy w okresie w fermentującym ciągłymi zmianami. W przerażająco szybkim tempie przegrupowują się, odwracają i ustawiają na nowo w innym porządku wobec rzeczywistości wszystkie niemal rzeczy i sprawy, z którymi jesteśmy związani. Przerażeni tą...



poleca85%
Język polski

Jakie refleksje budzi w tobie takie wyznanie T. Konwickiego: „Cały dorobek ludzkości załamał się w czasie holokaustu, ludzie brali udział w ludobójstwie. Przecież ktoś na nich musiał wpłynąć. Ktoś ich kształtował...”

Wydarzenia holokaustu są skrajnie negatywne, wydawałoby się, że nie ma ludzi którzy pokusiliby się o publiczne usprawiedliwianie działań hitlerowców. Niestety do dzisiaj istnieją organizacje, dla których Adolf Hitler jest największym autorytetem....



poleca85%
Język polski

Historia narzuca twórcom literatury powinności. Omów jak je pojmowali i realizowali wybrani przez Ciebie pisarze w swoich dziełach.

„HISTORIA NARZUCA TWÓRCOM LITERATURY POWINNOŚCI”. OMÓW JAK JE POJMOWALI I REALIZOWALI WYBRANI PRZEZ CIEBIE PISARZE W SWOICH DZIEŁACH. Historia ma wiele wspólnego z literaturą. Wielu autorów opisuje wojny, powstania lub obozy koncentracyjne....



poleca85%
Język polski

Współczesna literatura faktu, jej tematy i znaczenie.

Literatura faktu - tendencja zrodzona w literaturze XX wieku wynikająca z niechęci do fikcji, do psychologii i subiektywizmu i z przeciwstawiania im ścisłego opisu, konkretnych faktów, dokumentów. Uprzywilejowała ona takie formy jak reportaż,...



poleca89%
Język polski

Omów mechanizmy i skutki działania systemu totalitarnego. Odwołaj się do dowolnie wybranych utworów.

Prawdopodobnie utopijne marzenia o stworzeniu świata idealnego, rządzonego według uniwersalnych, powszechnie akceptowanych praw gwarantujących sprawiedliwość i równość, opierającego się na prostej, czarno – białej moralności, towarzyszyła...