profil

Teksty 159
Zadania 0
Opracowania 23
Grafika 0
Filmy 0

Totalitaryzm



poleca85%
Język polski

Zło jako wyzwanie wobec którego człowiek powinien sie wyraźnie opowiedziec

Zło z filozoficznego punktu widzenia, istnieje realnie i jest powodowane przez ludzkie namiętności albo jak chce tradycja chrześcijańska jest po prostu brakiem dobra. Spór o jego definicję zostawmy jednak filozofom. Ja chciałbym prześledzić...



poleca85%
Język polski

Dwudziestolecie międzywojenne

Dwudziestolecie międzywojenne W czasie dwudziestolecia powstało większość obecnie istniejących państw. Pierwsze lata okresu upłynęły na sporach, często zbrojnych o wytyczenie granic. 28 czerwca 1919 podpisano traktat wersalski, który...



poleca85%
Język polski

Podobieństwo filmu „Equilibrium” K.Wimmera do książki G. Orwella "Rok 1984"

Podobieństwo filmu „Equilibrium” K.Wimmera do książki G. Orwella "Rok 1984" Według mnie scenariusz i fabuła filmu „Equilibrium” w dużej mierze jest oparta na książce G. Orwella „Rok 1984”. Po obejrzeniu filmu i uprzednim przeczytaniu książki...



poleca85%
Język polski

Czy nazizm i faszyzm to ideologie pogardy i śmierci?

Tematem mojej rozprawki jest udowodnienie, iż nazizm i komunizm to ideologie pogardy i śmierci. W okresie dwudziestolecia międzywojennego owe ideologie prześladowały ludność całego świata. Także pózniej przynosiły wiele cierpienia i bólu....



poleca85%
Język polski

XX wiek- wiek klęski czy nadziei?

Wielu ludzi uważa, że XX wiek jest wiekiem klęski, cierpienia i bólu spowodowanego licznymi wojnami rozpętanymi w tym okresie. Przeciwnicy nie mogą się z ta tezą zgodzić, ponieważ uważają, że nie można zapominać również o wielu wynalazkach oraz...



poleca85%
Język polski

Nazizm i komunizm to ideologie pogardy i śmierci.

Czy nazizm i komunizm to ideologie śmierci i pogardy? Są różne poglądy na ten temat. Dla nas Polaków te dwa pojęcia nie kojarzą się dobrze. II wojna światowa zrobiła swoje i pozostawiła ślady w pamięci po tych makabrycznych wydarzeniach ubiegłego...



poleca86%
Język polski

Wiek XX - Dobry czy nie?

Wiek XX – jak go ocenić? To pytanie zadaje sobie z pewnością wielu ludzi, którzy w nim Żyli i Dorastali. Przyszedł wiek kolejny, wiek gwałtownego rozwoju Religii, Nauki, czas nowej rzeczywistości. Ale wyrasta on przecież z wieku XX, ma w nim swoje...



poleca85%
Język polski

Grudziński wobec "obozowej moralności"

Grudziński w całej swojej książce, opisując historie wybranych osób, podkreśla, że do rzeczywistości obozowej nie można przykładać „normalnych” norm moralnych. Pisze: “Człowiek jest ludzki w ludzkich warunkach. Uważam za upiorny nonsens naszych...



poleca86%
Język polski

Czy obraz współczesnego świata i rozwój nauki potwierdzają wizję Huxleya?

Zastanawiam się nad zapytaniem czy obraz współczesnego świata i rozwój nauki potwierdzają wizję Huxleya? Po krótkim namyśle z przekonaniem doszłam do wniosku, żejego wizja nie odzwierciedla obrazu współczesnego...



poleca85%
Język polski

"On nie zasługuje na światłość..." - "Mistrz i Małgorzata" jako traktat o kondycji artysty i jego stosunku do własnej twórczości.

"Mistrz i Małgorzata" to powieść ukazująca szerokim kręgom czytelników sytuację w Rosji porewolucyjnej. Twórczość artystyczna dozwolona była tam jedynie słownie. W rzeczywistości nie pozwalała na wykroczenie poza siatkę zakazów, nakazów i...



poleca85%
Język polski

"Oskarżam" Zofii Nałkowskiej a "oskarżam" Tadeusza Borowskiego w świetle utworów.

Zofia Nałkowska: - oskarżenie wprost, bez stwarzania fikcji literackiej (w utworze "Medaliony") o bestialskość, a także nieludzkie postępowanie Niemców, - wyniszczanie biologiczne rasy ludzkiej, masowe, na niespotykaną dotąd skalę...



poleca86%
Język polski

"Proces" - o czym to książka?

"Proces" można próbować interpretować na różne sposoby Po pierwsze bezpośrednio, jako opowieść o zmaganiach człowieka z procesem sądowym; chociaż jednak elementy absurdalne akcji (zakończenie), nieco utrudniają takie rozumienie;...



poleca87%
Język polski

Oskarżenia i refleksje nad systemami totalitarnymi. Powołaj się na właściwe utwory XX wieku.

Jeśli dobrze rozumiemy pojęcie totalitaryzmu - od razu zauważymy, że stał się on tematem bardzo wielu utworów europejskich i polskich. Totalitaryzm to określenie systemów politycznych, które ingerują w osobiste życie człowieka i podporządkowują go...



poleca85%
Język polski

W jaki sposób literatura XX-lecia międzywojennego obnażyła niebezpieczeństwo tkwiące w systemach totalitarnych? Omów problem na podstawie poznanych utworów

W literaturze XX-lecia międzywojennegowidać wyraźnie strach i niepewność autorów, w stosunku do jakichkolwiek systemów władzy. Społeczeństwo po I wojnie światowej poszukuje stabilizacji, pragnie żyć w świecie bezpiecznym, rządzonym sprawiedliwie....



poleca85%
Język polski

"Proces" Kafki – próba interpretacji.

W utworze Franza Kafki została przedstawiona koncepcja: "Jedermana" -szarego człowieka, człowieka, którym mógłby być każdy. Traktuje on o znaczeniu jednostki w ogromie ludzi, jego znaczeniu w historii. Utwór ten skłania do przemyśleń....



poleca85%
Język polski

Wpływ systemów totalitarnych na jednostki

Systemy totalitarne są śmiertelnym zagrożeniem dla ludzkości – taki wniosek musi wyciągnąć każdy młody Europejczyk, który spojrzy wstecz na historię swego wieku. Jeżeli jednak tego samego Europejczyka zapytamy dlaczego totalitaryzmy są tak...



poleca86%
Język polski

Literatura prawdy, pamięci, ocalenia? Rozważania młodego czytelnika o literaturze XX wieku

Co znaczy być człowiekiem? Czy człowieczeństwo jest rzeczywiście godnością, którą należy zdobywać? Wszak z punktu widzenia biologii wszyscy rodzimy się ludźmi. Na pytania te próbują odpowiedzieć różni twórcy, zwłaszcza współcześni, którzy tę...



poleca85%
Język polski

Śmierć-omówienie motywu na wybranych przykladach,nowa matura ustna

I. Literatura podmiotu: Biblia.1997.ISBN 8385260137 Sofokles.: Antygona. 1998. ISBN 8386740353 Pieśń o Rolandzie. 1994. ISBN 8306023900 Rozmowa Mistrza Polikarpa ze śmiercią. 1923. ISBN 8385235078 Baka, Józef.: Poezje. 2002. ISBN...



poleca85%
Język polski

Mistrz i Małgorzata

"Mistrz i Małgorzata" - motywy: odwagi, tchórzostwa i konformizmu; dobra i zła; prześladowań politycznych w Rosji Radzieckiej, życia w "komunistycznym raju"; roli artysty; mechanizmów władzy. Funkcja ideowa wątku biblijnego,...



poleca85%
Język polski

Totalitaryzm

TOTALITARYZM XX lecie przyniosło wydarzenia, które okazały się być jednymi z najbardziej tragicznych w dziejach ludzkości. Szukając przyczyn tego wielkiego dramatu., jakim były cierpienia milionów ludzi podczas dwóch wojen światowych (obozy...



poleca85%
Język polski

Jakie uczucia wzbudza w Tobie lektura utworów wojennych i okupacyjnych?

Proza i poezja dotycząca wydarzeń II wojny światowej z dużą dokładnością przedstawia nam minione czasy. Nakreśla ze starannością obraz okrutnej rzeczywistości tamtych lat, którą my - młodzi ludzie - znamy na szczęście tylko z opowiadań. opisuje...



poleca91%
Język polski

Geneza „Innego świata” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego

W marcu 1940 roku Gustaw Herling-Grudziński został aresztowany przez NKWD podczas próby przedostania się przez granicę rosyjsko-litewską. Po kilkumiesięcznych przesłuchaniach i śledztwie oskarżono go o szpiegostwo na rzecz niemieckiego wywiadu....



poleca85%
Język polski

Wpływ systemu totalitarnego na świadomość człowieka - na podstawie wybranych opowiadań T. Borowskiego.

Najważniejszym problemem obozowych opowiadań T. Borowskiego jest wpływ obozu koncentracyjnego na psychikę i kodeks etyczny człowieka. Każdy, kto znajdzie się w obozie koncentracyjnym, ma do wyboru kilka modeli postaw. Może walczyć z obozową...



poleca85%
Język polski

Życie jako gra. Omów zagadnienie na przykładach wybranych utworów.

Zagadnienie postawy życiowej jest jednym z poważniejszych problemów psychologicznych i moralnych Napotyka je każdy człowiek w procesie swojego rozwoju. Niejako równolegle z rzeczywistym światem bohaterowie literaccy odzwierciedlają ów...



poleca85%
Język polski

"Napoleon jako typowy władca systemu totalitarnego"- George Orwell ” Folwark zwierzęcy”

Książka Georga Orwella pt.” Folwark zwierzęcy” przedstawia wizję systemu totalitarnego oraz jego tragiczne następstwa. Nadając zwierzętom cechy ludzkie, autor ukazuje nam dzieje Rosji pod dyktatorskimi rządami Józefa Stalina. W bezwzględnego...



poleca90%
Język polski

Jestem spadkobiercą wartości ogólnoludzkich. Rozważ ten problem na wybranych przykładach

My – młodzież końca XX wieku. My – żyjący już w nowym demokratycznym syste-mie politycznym, w warunkach gospodarki wolnorynkowej. My – postrzegani jako agresyw-ni, obojętni, zbyt ambitni, ale też tolerancyjni, asertywni, wykształceni. Nazywa się...



poleca85%
Język polski

Człowiek wobec zagrożenia. Rozwiń temat w oparciu o fragment „Procesu”. Scharakteryzuj zagadnienie w kontekście całego utworu, który jest Ci znany, napisz wnioski dotyczące tragizmu Józefa K.

Fragment przedstawiony do analizy podejmuje ważną dla człowieka problematykę – zagrożenie jednostki, jakie stwarza otaczający ją świat. Bohaterem fragmentu powieści Franza Kafki pod tytułem „Proces” jest Józef K. Od chwili aresztowania pozostaje...



poleca85%
Język polski

Ważne aspekty poruszane w "Dżumie" Alberta Camusa

1. ORAN (symbol reifikacji) - miasto nijakie, pozbawione rośliności, każde i żadne zarazem, pełne banalnych ludzi, bez przeczucia klęski. Miasto portowe zwrócone tyłem do morza o absurdalnym planie zabudowy- nie jest otwarte na świat, przepływ...



poleca85%
Język polski

Felieton. Czy zburzyć Pałac Kultury i Nauki?

Co jakiś czas pojawia się mediach problem Pałacu Kultury i Nauki. Zburzyć ten niewątpliwy symbol naszego zniewolenia i uzależnienia od Rosji Sowieckiej, krzyczą jedni. Ręce precz od Pałacu Kultury, to symbol stolicy i obiekt pielgrzymek...



poleca90%
Język polski

Wpływ władzy totalitarnej na jednostkę

„Demos kratos” z języka greckiego oznacza władzę ludu. Jeżeli coś się ludziom nie podoba w działaniu państwa, zawsze mogą to w jakiś sposób zgłosić. W państwie totalitarnym władzę sprawuje jedna osoba lub wąska grupa ludzi. Często zaczyna się od...



poleca85%
Język polski

Faszyzm sięga ludzkich dusz

Polska literatura lat wojennych i powojennych wobec totalitaryzmu XX wieku. Wrzesień 1939 roku. zakończył krótki okres trwania niepodległej II Rzeczpospolitej. Z trudem kształtowana rzeczywistość gospodarcza ,...



poleca85%
Język polski

"Folwark zwierzęcy" to przerażająca wizja świata totalitarnego.

George Orwell jest autorem przypowieści „Folwark zwierzęcy”. Lektura ta opowiada o nieznanym dla ludzi świecie zwierząt, ich myśli i zachowań. Nie jest tu jednak mowa o bajkowej opowieści, lecz o znakomitej przenośni, z której autor korzysta,...



poleca85%
Język polski

„Prawdziwa sztuka jest zawsze współczesna”. Słowa Fiodora Dostojewskiego uczyń mottem rozważań o ponadczasowej wartości dzieł literackich.

Literatura służy poznaniu świata, ludzi oraz kultury, niesie wiele wartości. Prezentuje ona różne wzorce osobowe, toposy, środowiska charakterystyczne dla epoki, w której powstaje. Szereg dzieł zawiera prawdy uniwersalne. Takie dzieła często...



poleca88%
Język polski

Literackość zakwestionowana czyli o gatunkach literackich w okresie powojennym

Rodzaj literacki to ogół utworów wyodrębnionych na podstawie wspólnych cech językowo stylistycznych. Rodzaje literackie to liryka, epika oraz dramat. Te z kolei zostały poddane jeszcze bardziej szczegółowemu podziałowi i tym sposobem wyodrębniły...



poleca85%
Język polski

Hasła maturalne- powtórka

Hasła: Arkadia Cierpienie Milosc Rewolucja Rodzina Taniec Totalitaryzm Wedrowka Wies Wladca BOHATER (POSTAĆ HEROICZNA Dziecko Kariera Konflikt pokolen Lekarz Miasto Przyjazn Przyroda Samotność Zdrada



poleca85%
Język polski

Świat obozów koncentracyjnych i łagrów, ratowanie człowieczeństwa w sytuacjach ekstremalnych.

I. Wojna i jej konsekwencje - jako główne zagrożenie dla człowieka 1. Totalitaryzm - określenie systemów politycznych, które ingerują w osobiste życie człowieka i podporządkowują go odgórnym prawom , są oparte o rozbudowany system kontroli,...



poleca85%
Język polski

Narodziny wieku XX

1.Skończyła się I woja światowa i powstało państwo polskie. 2. Kulturę XX wieku możemy podzielić na 3 epoki: a)Dwudziestolecie międzywojenne (1918-1939) b)Pięćdziesiąt lat c)Przełom tysiącleci Kulturę można podzielić na modernizm i...



poleca85%
Język polski

Potraktuj przypowieść o odźwiernym jako punkt wyjścia do odczytania "Procesu" Franza Kafki.

"Proces" Franza Kafki to najbardziej znana powieść tego pisarza, często przywoływana w różnych kontekstach literackich. Autor zagłębia się w niej w istotę ludzkiego życia i jego sytuację w świecie. Jego przemyślenia na ten temat są pesymistyczne i...



poleca85%
Język polski

Współczesność - opracowanie epoki

1. POEZJA BACZYŃSKIEGO JAKO ZAPIS STANU ŚWIADOMOŚCI POKOLENIA KOLUMBÓW "Pokolenie". Utwór ten ukazuje pokolenia wojny i okupacji, pokolenia Baczyńskiego. W świecie przemocy nie ma miłości, litości, sumienia. Nie ma więc wartości humanitarnych. W...



poleca85%
Język polski

Literatura o II wojnie światowej

Historia ludzkości to historia okrutnych wojen. Agresję, przemoc, zdobywanie, ma człowiek wpisane w swoją naturę. Ciągle udoskonalał narzędzia i sposoby zabijania. Ciągle rozwijał w sobie chęć posiadania. Zawsze znajdował uzasadnienie ideologiczne...



poleca85%
Język polski

"Mistrz i Małgorzata" Michała Bułhakowa jako filozoficzna powieść o moralności

Powieść Michała Bułhakowa jest specyficzna dla pisarzy radzieckich, bo przeciwstawia się systemowi totalitarnemu i powszechnemu zepsuciu społeczeństwa rosyjskiego. Sam autor funkcjonował na marginesie środowiska literackiego ze względu na...



poleca85%
Język polski

Degradujący wpływ wojny i obozów, pojęcie człowieka zlagrowanego w świetle utworów Tadeusza Borowskiego i Gustawa Herlinga Grudzińskiego

Obaj pisarze, zarówno Gustaw Herling-Grudziński, który przeżył łagier sowiecki w Jercewie, jak i Tadeusz Borowski, który przeżył szereg lagrów niemieckich m.in Oświęcim, przelali swoje wspomnienia i obrazy z czasów wojny na papier. Dwa dzieła:...



poleca85%
Język polski

Pytania na ustny polski 2005 z gramatyką

STAROŻYTNOŚĆ 1.Etymologiczne i realne znaczenie stałych związków frazeologicznych wywodzących się z Mitologii i z Biblii. Mitologia: ZŁOTE JABŁKO- jabłko, które było przyczyną kłótni Hery, Ateny, Afrodyty; rzucone na stół przez Eris z...



poleca85%
Język polski

Mój głos w dyskusji na temat II wojny światowej

Bez względu na to, kto zapoczątkował lub co było przyczyną II wojny światowej, jej skutki są wstrząsające. W dzisiejszych czasach może trochę inaczej podchodzimy do tematu II wojny, lecz uraz do państwa niemieckiego czy rosyjskiego pozostał. Do...



poleca85%
Język polski

Literatura XX-lecia wobec problemów ówczesnej rzeczywistości.

W XX-leciu w wielu utworach pojawia się tematyka poruszająca problemy świata tego okresu; oczywiście polska literatura zajmuje się głównie problemami lokalnymi; trudno znaleźć jakiś utwór powieściowy który w jakiś sposób nie sygnalizowałby pewnych...



poleca85%
Język polski

"Folwark zwierzęcy" streszczenie.

George Orwell - „Folwark Zwierzecy” W swoim utworze - Folwarku Zwierzecym - autor mial zamiar zdemaskowac mit sowieckiego w opowiastce, która móglby zrozumiec niemal kazdy. Folwark Zwierzecy to powiesc paraboliczna - ukazuje pewne wazne problemy,...



poleca85%
Język polski

„Istota totalitaryzmu w świetle poznanych utworów”

Totalitaryzm to wg słownika języka polskiego ustrój w którym wszystko znajduje się pod kontrolą władzy, jest ona wszechmogąca i nieograniczona. Wszelkie formy kontroli społecznej zostały zlikwidowane. Państwo ingeruje we wszystkie dziedziny życia...



poleca85%
Język polski

Tango

Epoka Współczesność • Epoka triumfu groteski w sztuce; groteska – próbuje oddać problemy współczesnego świata. • Istotne kwestie: funkcjonowanie systemów totalitarnych, kryzys wartości mający u swoich podstaw m.in. II wojnę światową...



poleca85%
Język polski

"Ludzie ludziom zgotowali ten los" - wpływ totalitaryzmu na człowieka.

Uważam, że w imię własnej głupoty. Jak powszechnie wiadomo twórca ideologii nazistowskiej był Adolf Hitler. To on tak bardzo nienawidził Żydów, co zostało mu jeszcze z lat młodości. Jeden człowiek swoją teorią prawie cały świat, osłabiony po I...



poleca87%
Język polski

Cechy twórczości Krzysztofa Kamila Baczynskiego, Tadeusza Różewicza, Zbigniewa Herberta, Czesława Miłosza i Wisławy Szymborskiej

Krzysztof Kamil Baczyński •tragizm poety-żołnierza •wewnętrzne rozdarcie między chęcią wyrażania zachwytu nad światem z koniecznością pisania o koszmarze wojny i okupacji •protest przeciwko śmierci i zabijaniu •katastrofizm pokoleniowy...