profil

Teksty 117
Zadania 0
Opracowania 1
Grafika 0
Filmy 0

Obozy koncentracyjne



poleca85%
Język polski

Totalitaryzm w literaturze, terroryzm we współczesnym świecie w nawiązaniu do literatury.

"Dokoła czarna i dusza noc. W jej czeluściach człowiek. Niby wolny, a zniewolony, jak wielka mucha spowita w siatkę pajęczą, tak on wtłoczony we własne ciało, uwięziony we wzniesionej ze strug łez twierdzy, nad którą gwiaździste niebo, a na nim...



poleca88%
Język polski

Jak w Europie chrześcijańskiej możliwy był Auschwiz?

Nazizm hitlerowski opierał się na teorii rasowej, która określała warunki rasy nordyckiej, uosabiając w niej „nadczłowieka”. Ideologia oparta była na filozofii ate-istycznej i materializmie gdzie rasa i jej dobro były wartościami najważniejszymi....



poleca85%
Język polski

Mowa obronna adwokata Jurgena Stroopa.

Nie ma wątpliwości, że Jrgen Stroop jest przestępcą, zbrodniarzem wojennym. Nikt nie zaprzecza, iż jest winny śmierci ogromnej liczby osób nie tylko jako człowiek biorący udział w II wojnie światowej, ale także jako generał SS, likwidator...



poleca85%
Język polski

Czy faktycznie powinniśmy zapomnieć o pokoleniu, które zaznało okrucieństwa wojny??!!

Uważam, że nie powinniśmy zapominać o pokoleniu, które zaznało okrucieństwa wojny. Ci ludzie walczyli za wolność swoja i naszej Ojczyzny, często tracąc swój cały dobytek i życie. Mordowano ich rodziny i przyjaciół przyjaciół obozach...



poleca85%
Język polski

Jakie refleksje budzi w tobie takie wyznanie T. Konwickiego: „Cały dorobek ludzkości załamał się w czasie holokaustu, ludzie brali udział w ludobójstwie. Przecież ktoś na nich musiał wpłynąć. Ktoś ich kształtował...”

Wydarzenia holokaustu są skrajnie negatywne, wydawałoby się, że nie ma ludzi którzy pokusiliby się o publiczne usprawiedliwianie działań hitlerowców. Niestety do dzisiaj istnieją organizacje, dla których Adolf Hitler jest największym autorytetem....



poleca86%
Język polski

„Bywa nieraz, że stajemy w obliczu prawd, dla których brakuje słów”(Jan Paweł II) Czy literatura XX wieku może być potwierdzeniem tej myśl.Na podstawie literatury wojny i okupacji.

„Bywa nieraz, że stajemy w obliczu prawd, dla których brakuje słów” Jan Paweł II. Czy literatura XX wieku potwierdza tę myśl? Przykłady literatury wojny i okupacji. W maju 1945r Zofia Nałkowska pracuje nad „Medalionami”. Ma w pamięci to,...



poleca91%
Język polski

Noc Nad Birkenau Tadeusza Borowskiego – analiza.

Tytuł wskazuje od razu na tematykę wiersza. Traktuje on o jednym z największych i najgorszych obozów zagłady. Obóz w Auschwitz-Birkenau, założony przez nazistów był miejscem masowych i okrutnych mordów ludności żydowskiej. Niewinni ludzie, którzy...



poleca85%
Język polski

Reportaż - Oświęcim "Z wierzchu szpaner, a w środku..."

Bartek, Łysy i Kaśka-jedna z głośnych i szalonych ekip klasowych. Jadąc na wycieczkę wszyscy byli roześmiani i cieszyli się, że ominie ich jeden dzień szkoły, lecz nikt tak naprawdę nie wiedział, że jadą w miejsce pełne smutku i rozpaczy. Czy to...



poleca85%
Język polski

Holokaust w literaturze i filmie. Porównaj w oparciu o wybrane utwory. Porównanie na przykładach dzieła literackiego i jego adaptacji filmowej - Lista Schindlera.

Lista Schindlera jest to opowieść o człowieku, który swoim działaniem zmienił bieg historii. Opowieść ta nie tylko pogłębiła moją wiarę, lecz zmieniła moje życie, gdyż poznając historię Oskara Schindlera zrozumiałem, że jedna osoba, nie armia,...



poleca85%
Język polski

"Poza obozem nie ma obozu"-wyjaśnij znaczenie tego zdania w oparciu o wydarzenie z Epilogu "Innego świata" G.H Grudzińskiego.

"Inny świat" to utwór , którego źródeł należy szukać w autobiografii autora. Przeżycia i obsewacje obozowe nie mogły pozostać bez wpływu na sposób myślenia i odczuwania byłego więźnia. Tytuł zaczerpniety został ze wspomnianej...



poleca85%
Język polski

XX wiek- wiek klęski czy nadziei?

Wielu ludzi uważa, że XX wiek jest wiekiem klęski, cierpienia i bólu spowodowanego licznymi wojnami rozpętanymi w tym okresie. Przeciwnicy nie mogą się z ta tezą zgodzić, ponieważ uważają, że nie można zapominać również o wielu wynalazkach oraz...



poleca85%
Język polski

"Wojna największą tragedią ludzkości."

I Teza: Jestem przekonana, że wojna jest największą tragedią ludzkości. Postaram się to udowodnić. II Argumenty: 1.Zadawanie śmierci i bólu niewinnym ludziom poprzez : a) masowe egzekucje, b) zamęczenie w obozach koncentracyjnych,...



poleca86%
Język polski

Czy obojętni są niewinni? - Na podstawie lektury Leona Kruczkowskiego "Niemcy"

W czasie II wojny światowej Adolf Hitler prowadził bardzo agresywną politykę zagraniczną dzięki dużej, kilkumilionowej rzeszy zwolenników. Część narodu niemieckiego (tzw. antyfaszyści) żywiła do niego nienawiść i podejmowała próby zamachu na...



poleca85%
Język polski

Etos pracy w literaturze pozytywizmu i obozach koncentracyjnych na przykładzie książek Grzesiuka i Zoli

Etos pracy to jedna z zasadniczych wartości pozytywistycznego światopoglądu. Jego rozumienie związane jest z filozofią epoki, a ściślej mówiąc, z propagowanymi przez nią ideami utylitaryzmu, rozumianego jako służba dobru powszechnemu i...



poleca85%
Język polski

Wojna to zło.

Wojny istnieją już od bardzo dawna,są to najczęściej konflikty zbrojna między jakimiś państwami.Zgadzam się z tezą zawartą w temacie"Wojna to zło". pierwszym argumentem potwierdzającym moją tezę jest fakt,że...



poleca88%
Język polski

Od Kreona do Edka... Literackie portrety dyktatorów jako ostrzeżenie dla ludzkości.

A. "Antygona" Sofokles Dyktatorem jest tu władca Teb, Kreon. Jest bezwzględny, chciwy, żądny władzy. Nie zna litości i żąda bezwzględnego podporządkowania ze strony ludu. W sytuacjach krytycznych nie jest w stanie pomóc nawet własnej rodzinie,...



poleca88%
Język polski

„Jakaż jest przeciw włóczni złego Twoja tarcza? (...)”. Moje podróże po krainie literatury w poszukiwaniu systemu wartości.

Pytanie o „ochronną tarczę” przeciw złu wymierzonemu w człowieka postawił pod koniec ubiegłego wieku K. Przerwa – Tetmajer, poeta – dekadent. Tak jak innym z jego pokolenia, przyszło mu żyć w świecie „przewartościowanych wartości”, w poczuciu...



poleca85%
Język polski

Życie życiem innym niż większość... rozważania o wybranych bohaterach idących własną drogą.

Człowiek - któż to taki? Istota pełna miłości do świata i wewnętrznego ciepła duchowego, czy egoista walczący wyłącznie o wymiar swojego życia? Twórca wielkich i wspaniałych budowli, czy morderca potrafiący zabijać dziesiątki innych ludzi w imię...



poleca87%
Język polski

"Porażenie wojną" w poezji współczesnej.

Wrzesień 1939, codzienność okupacyjna, działania wojenne: Aleksander Kamiński- Kamienie na szaniec, Tadeusz Borowski- opowiadania Melchior Wańkowicz- Monte Cassino Andrzej Szczypiorski- Początek Krzysztof Kamil Baczyński (pokolenie, Z lasu,...



poleca90%
Język polski

Źle wyznaczone granice moralne.

„Bo człowiek nie walczy ani żyto ani o naftę”- prawdziwym powodem wojen są źle wytyczone granice moralne. Wojna jest najgorszym złem, jakie może się przydarzyć człowiekowi, złem które przenika w każdą sferę ludzkiego życia. Ludzie giną w walce,...



poleca85%
Język polski

Śmierć-omówienie motywu na wybranych przykladach,nowa matura ustna

I. Literatura podmiotu: Biblia.1997.ISBN 8385260137 Sofokles.: Antygona. 1998. ISBN 8386740353 Pieśń o Rolandzie. 1994. ISBN 8306023900 Rozmowa Mistrza Polikarpa ze śmiercią. 1923. ISBN 8385235078 Baka, Józef.: Poezje. 2002. ISBN...



poleca85%
Język polski

Totalitaryzm

TOTALITARYZM XX lecie przyniosło wydarzenia, które okazały się być jednymi z najbardziej tragicznych w dziejach ludzkości. Szukając przyczyn tego wielkiego dramatu., jakim były cierpienia milionów ludzi podczas dwóch wojen światowych (obozy...



poleca90%
Język polski

Problematyka faszyzmu i jego wpływ na człowieka

Podstawowym wyróżnikiem ideologii faszystowskiej był nacjonalizm w skrajnej, szowinistycznej postaci. Głoszono, że człowiek kształtuje się w ramach wspólnoty narodowej "krwi i ziemi". Przynależność do niej wyznacza zobowiązania, determinuje...



poleca85%
Język polski

Motyw wizji zbrodni.

Katarzyna Z. Temat mojej pracy brzmi: „Literackie wizje zbrodni. Omów, opierając się o wybrane przykłady dzieł literatury powszechnej.” Na początek przybliżę znaczenie zbrodni. Jest to poważne przestępstwo naruszające normy...



poleca85%
Język polski

Jakie uczucia wzbudza w Tobie lektura utworów wojennych i okupacyjnych?

Proza i poezja dotycząca wydarzeń II wojny światowej z dużą dokładnością przedstawia nam minione czasy. Nakreśla ze starannością obraz okrutnej rzeczywistości tamtych lat, którą my - młodzi ludzie - znamy na szczęście tylko z opowiadań. opisuje...



poleca85%
Język polski

Wpływ systemu totalitarnego na świadomość człowieka - na podstawie wybranych opowiadań T. Borowskiego.

Najważniejszym problemem obozowych opowiadań T. Borowskiego jest wpływ obozu koncentracyjnego na psychikę i kodeks etyczny człowieka. Każdy, kto znajdzie się w obozie koncentracyjnym, ma do wyboru kilka modeli postaw. Może walczyć z obozową...



poleca85%
Język polski

Literackie portrety Żydów. Omów na wybranych przykładach

Literatura polska od zamierzchłych czasów interesowała się kulturą żydowską. Każda epoka literacka przedstawiała Żydów jak odrębna kultura, język, obyczajowość. Już od zalania dziejów ludzkich spotykamy się z tą kulturą. Z problematyką...



poleca85%
Język polski

Wolność i zniewolenie jako uniwersalny motyw w literaturze XX wieku.

Wiek XX to niewątpliwie najstraszniejszy okres w dziejach ludzkości, która została wystawiona na okrutną próbę, jaką była I i II wojna światowa. Świat nigdy nie przeżył tyle okrucieństwa i bezlitości w wykonaniu ludzi, którzy musieli zginąć, aby...



poleca85%
Język polski

Tadeusz Borowski - nihilista czy moralista? Przedstaw swoją opinię, ustosunkowując się do wypowiedzi G. Herlinga-Grudzińskiego i T. Drewnowskiego.

Tadeusz Borowski, polski poeta, publicysta i prozaik, urodził się wkrótce po I wojnie światowej, zmarł w kilka lat po zakończeniu drugiej. Był więźniem dwóch niemieckich obozów koncentracyjnych - Auschwitz oraz Dachnau, z pobytu w których spisał...



poleca85%
Język polski

Śmierć męczeńska

Legenda o świętym Aleksym - dążenie do świętości Aleksego przybrało formę jawnej ascezy, cierpienia na pokaz, które zapewniło wieczną chwałę umartwiającemu się ascecie. Gdy poczuł, że nadchodzi śmierć, spisał dzieje swego żywota. Po jego śmierci...



poleca85%
Język polski

Tadeusz Borowski "Proszę państwa do gazu" - portret ofiar i oprawców.

Portret ofiar i ich oprawców we fragmencie Proszę państwa do gazy Tadeusza Borowskiego. W wypracowaniu wykorzystaj znajomość innych opowiadań pisarza. Wstęp Za pośrednictwem opowiadań Tadeusza Borowskiego współczesny człowiek może przenieść...



poleca85%
Język polski

"Dobro i zło i muszą istnieć obok siebie a człowiek musi dokonywać wyboru". Skomentuj te słowa odwołując się do wybranych utworów literackich.

W miarę upływu czasu w życiu człowieka zachodzi wiele zmian. Ciągły rozwój i inteligencja pozwalają nam na dokonywanie wielkich lub małych czynów, dzięki którym wpływamy na świat, który nas otacza. Mimo to, istnieją prawdy, prawa i zjawiska,...



poleca85%
Język polski

Śmierć jako temat i motyw w literaturze dawnych wieków i w polskich utworach o drugiej wojnie światowej.

Śmierć jako temat i motyw w literaturze i sztuce przewijała się poprzez wszystkie epoki literackie. Jej obraz i znaczenie ewoluowały razem z rozwojem szeroko rozumianej kultury i sztuki. Wraz ze zmianami kulturowymi szły zmiany cywilizacyjne – i...



poleca88%
Język polski

Literackość zakwestionowana czyli o gatunkach literackich w okresie powojennym

Rodzaj literacki to ogół utworów wyodrębnionych na podstawie wspólnych cech językowo stylistycznych. Rodzaje literackie to liryka, epika oraz dramat. Te z kolei zostały poddane jeszcze bardziej szczegółowemu podziałowi i tym sposobem wyodrębniły...



poleca85%
Język polski

„Jak wygląda śmierć? Umieranie człowieka a plastyczne i literackie akty śmierci w epoce staropolskiej i XX wieku.

Śmierć jako temat i motyw w literaturze i sztuce przewijała się przez wszystkie epoki literackie. Jej obraz i znaczenie zmieniały się razem z rozwojem kultury i sztuki. Śmierć to zakończenie ludzkiego życia, istnienia na świecie. Czy wszyscy mieli...



poleca87%
Język polski

Degradujący wpływ wojny i obozów, pojęcie "człowieka zlagrowanego" w świetle utworów Tadeusza Borowskiego i Gustawa Herlinga-Grudzinskiego.

Obaj pisarze, zarówno Gustaw Herling-Grudziński, który przeżył łagier sowiecki w Jercewie, jak i Tadeusz Borowski, który przeżył szereg lagrów niemieckich m.in Oświęcim, przelali swoje wspomnienia i obrazy z czasów wojny na papier. Dwa dzieła:...



poleca85%
Język polski

Świat obozów koncentracyjnych i łagrów, ratowanie człowieczeństwa w sytuacjach ekstremalnych.

I. Wojna i jej konsekwencje - jako główne zagrożenie dla człowieka 1. Totalitaryzm - określenie systemów politycznych, które ingerują w osobiste życie człowieka i podporządkowują go odgórnym prawom , są oparte o rozbudowany system kontroli,...



poleca85%
Język polski

Tedeusz Rożewicz - "Warkoczyk" i inne wiersze

Tadeusz Różewicz- Warkoczyk... Tadeusz Różewicz, to współczesny polski poeta bardzo szeroko znany i tłumaczony niemal na całym świecie, już za życia uważany za klasyka, zapraszany do wygłoszenia odczytu na czytelniach lub spotkaniach literackich....



poleca85%
Język polski

Tadeusz Borowski "Opowiadania Oświęcimskie"

Tadek to NIE Tadeusz Borowski. Dla Tadka największą trudność stanowi odejście od humanitaryzmu (musi pogodzić własne człowieczeństwo, z bestialstwem. W ramach pełnionej funkcji sanitariusza musi pomóc innym ocaleć, jednoczeście nie sparwiając...



poleca85%
Język polski

Czy obojętni są niewinni? Na podstawie lektur, obserwacji świata i własnych przemyśleń przedstaw swoje stanowisko w tej sprawie.

W mojej opinii ludzie obojętni na zło, które ich otacza są winni ponieważ milcząco zezwalają na jego rozpowszechnianie. Niestety większość ludzi w przeszłości jak i w obecnych czasach była i jest obojętna na siejące się na ziemi „chwasty”. Jednym...



poleca85%
Język polski

Współczesność - opracowanie epoki

1. POEZJA BACZYŃSKIEGO JAKO ZAPIS STANU ŚWIADOMOŚCI POKOLENIA KOLUMBÓW "Pokolenie". Utwór ten ukazuje pokolenia wojny i okupacji, pokolenia Baczyńskiego. W świecie przemocy nie ma miłości, litości, sumienia. Nie ma więc wartości humanitarnych. W...



poleca85%
Język polski

Twoje refleksje na temat utworów Tadeusza Borowskiego i Gustawa Herlinga-Grudzińskiego. („Opowiadania”, „Inny świat”)

Literatura poświęcona wojnie jest obszerna i bogata. Wielu pisarzy przeżyło ja, ich utwory to świadectwo tragicznych czasów. Ten okresy był moralną próbą człowieka jego siły lub słabości psychicznej. Polacy nie wybierali sytuacji, ale musieli...



poleca85%
Język polski

Literatura o II wojnie światowej

Historia ludzkości to historia okrutnych wojen. Agresję, przemoc, zdobywanie, ma człowiek wpisane w swoją naturę. Ciągle udoskonalał narzędzia i sposoby zabijania. Ciągle rozwijał w sobie chęć posiadania. Zawsze znajdował uzasadnienie ideologiczne...



poleca85%
Język polski

Degradujący wpływ wojny i obozów, pojęcie człowieka zlagrowanego w świetle utworów Tadeusza Borowskiego i Gustawa Herlinga Grudzińskiego

Obaj pisarze, zarówno Gustaw Herling-Grudziński, który przeżył łagier sowiecki w Jercewie, jak i Tadeusz Borowski, który przeżył szereg lagrów niemieckich m.in Oświęcim, przelali swoje wspomnienia i obrazy z czasów wojny na papier. Dwa dzieła:...



poleca85%
Język polski

Patriotyzm młodzieży Polskiej w Czasie II wojny swiatowej i dziś

Praca jest łącznikiem óznych źródeł a takze moich własnych tekstów.



poleca85%
Język polski

Czy inny znaczy gorszy? Rozważ problem na wybranych utworach różnych epok

Tolerancja jest ważnym pojęcie w życiu społeczeństwa, często nawet niezbędnym do prawidłowego jego funnkcjonowania. Wielu autorów poruszało w swych utworach tematykę braku tolerancji, pokazując do czego prowadzi. Rasizm czy antysemityzm może być...



poleca85%
Język polski

Do jakich refleksji skłonił cię wiersz Różewicza "Warkoczyk"?

Wiersz Tadeusza Różewicza pt. ,,Warkoczyk" opisuje w nietypowy sposób to co się działo w obozach koncentracyjnych. Wiersz pozbawiony jest praktycznie środków stylistycznych, pisany bez emocji, dramatyzmu. Wiemy, że ten utwór powstał po...



poleca85%
Język polski

Kultura przedstawiona w opowiadaniu Tadeusza Borowskiego "U nas w Auschwitzu".

Podczas II wojny światowej utworzono wiele obozów koncentracyjnych, w których przetrzymywano ludzi, którzy służyli Niemcom jako "tania siła robocza". Jeden z obrazów niemieckich obozów koncentracyjnych możemy znaleźć w opowiadaniu Tadeusza...



poleca85%
Język polski

Nienawiść - czy dobrze się trzyma w naszych czasach ?

Nienawiść – czy „wciąż sprawna” , czy „ dobrze się trzyma” w naszym stuleciu ? Nienawiść jest bardzo silnym uczuciem, które jest wśród nas od zawsze. Potrafi podzielić nawet najlepszych przyjaciół z...



poleca85%
Język polski

Na podstawie wybranych utworów literackich, przedstaw kreacje bohaterów, którzy doświadczyli okrucieństw II wojny światowej

Okrucieństwo wojny w znaczący sposób przewyższa wyobrażenia o idealnym świecie. Determinuje wyodrębnienie postaw tak charakterystycznych dla okresu chociażby II wojny światowej. Ale czym jest wojna? Co tak naprawdę ze sobą niesie? To pytania...