profil

Wybierz przedmiot
Teksty 130
Zadania 0
Słowniki 1
Obrazy 0
Wideo 0

poleca39%
Literatura

Dwudziestolecie Międzywojenne : Literatura powszechna

• Czarodziejska góra (Tomasz Mann) – główny bohater, Hans Castorp, od siedmiu lat przebywa w sanatorium dla gruźlików, choć nie jest chory. Obserwuje kuracjuszy, którzy prezentują różne postawy, poglądy i wyznania oraz Europę w przededniu upadku. • Mistrz i Małgorzata (Michaił Bułhakow) – do Moskwy przybywa szatan, doktor Woland, i jego diabelska świta. Szukają kogoś, kto zostałby królową balu na dorocznym balu szatana;wybór pada na Małgorzatę, która kocha mistrza – pisarza...



poleca87%
Język polski

"Miłość zwycięża wszystko i my ulegamy miłości" Wergiliusz - różne ujęcia motywu miłości w wybranych utworach literackich różnych epok.

Pytanie o naturę miłości należy do najstarszych, jakie stawia przed sobą człowiek. Już w starożytności doceniono potęgę tego niezwykłego uczucia:,,Miłość zwycięża wszystko i my ulegamy miłości”, zauważył Wergiliusz. Dla Dantego miłość jest tym, co...



poleca86%
Język polski

Los prawdziwej sztuki i los prawdziwego artysty w literaturze: „i żyć jeno ze swymi tęsknotami i pragnieniami najwyższymi... mogą rzucać diamenty i perły najszczersze, nikt się po nie nie schyli, nikt ich nawet nie spostrzeże”

O sztuce napisano tomy książek, sklecono niezliczone ilości definicji, wysnuto kanony, które łamane popychały jej rozwój do przodu. Niezbywalna definicja sztuki, w maksymalnym uproszczeniu, jest jedna: Sztuka to medium przekazywania informacji, to...



poleca85%
Język polski

„Każdy ma swoja jedyną melodię istnienia"- poszukiwania sensu życia wpisane w świat wybranych bohaterów literackich, a twoje refleksje o istocie egzystencji.

Ludzie od początku istnienia na Ziemi zastanawiali się nad sensem swojego bytu. "Kim jest człowiek?" i "Jaki jest sens życia ludzkiego?" – odpowiedzi na te pytania szukano w religii, filozofii, psychologii, socjologii i w literaturze. I były one...



poleca85%
Język polski

Co jest największym zagrożeniem dla ludności - odpowiedz, opierając się na tekstach kultury powstałych w XX wieku.

W jakim kierunku zmierza współczesny świat? Entuzjaści postępu naukowo-technicznego z końca XIX wieku byli przekonani, ze na pewno ku lepszemu. Nauka i nowoczesność miała – w ich opini- nie tylko ułatwić nasze życie, ale i uczynić je lepszym,...



poleca85%
Język polski

"Bywa nieraz, że stajemy w obliczu prawd, dla których brakuje słów" Jan Paweł II. Czy literatura XX wieku potwierdza tę myśl?

"Bywa nieraz,że stajemy w obliczu prawd,dla których brakuje słów"(Jan Paweł II)Czy literatura XX wieku potwierdza tę myśl? I.Wstęp 1.Człowiek-jednostka,której los jest nieprzewidywalny. 2.W nienormalnych warunkach życia,istota...



poleca85%
Język polski

Współczesność.

Najnowsze dzieje naszego piśmiennictwa, nazywanego umownie literaturą współczesną, określają dwa zwrotne momenty w historii naszego narodu: wrzesień 1939 r. i czerwiec 1989 r. Daty te tworzą ramy czasowe tego okresu. Literaturę lat 1939-1989...



poleca85%
Język polski

Do jakich przemyśleń na temat trudnych problemów moralnych skłoniła cię literatura wybranych utworów?

„Każdy z nas jest tylko sumą swoich czynów, jesteśmy tym, czym się sami czynimy”. Słowa Alberta Camusa, współczesnego, choć nieżyjącego już pisarza, utwierdzają mnie w przekonaniu, że moralność jest osobistą sprawą każdego z nas. Tylko my jesteśmy...



poleca89%
Język polski

Kobieta-istota fascynująca czy irytująca? Oceń postawy wybranych bohaterek literackich

Kobieta od zarania dziejów uważana za uosobienie piękna, wdzięku i wrażliwości, stała się wdzięcznym tematem dzieł literackich. Obok urody i zalet jej charakteru twórcy ukazywali też wady tego ?lepszego? rodzaju ludzkiego. Ich wizerunek zmieniał...



poleca85%
Język polski

Przedstaw relacje władza – artysta w państwie totalitarnym na podstawie „Mistrza i Małgorzaty” Michaiła Bułhakowa.

Totalitaryzm i państwa totalitarne przeżywały rozwój w XX- leciu międzywojennym. Dyktatorskie reżimy doprowadziły do całkowitego podporządkowania społeczeństwa państwu. Było to możliwe dzięki nieustannej indoktrynacji i propagandzie, a także przy...



poleca85%
Język polski

"Przedstaw relacje władza-artysta w państwie totaltarnym (...) Bułhakowa''

Michał Bułhakow jest pisarzem rosyjskim. Utwór ,,Mistrz i Małgorzata'' został napisany w Moskwie. Autor opisał Rosję za czasów władzy totalitarnej. W powieści narrator często ujawnia się, informując czytelnika np.: o trudnościach związanych z...



poleca85%
Język polski

Zasady funkcjonowania państwa sowieckiego w dziele "Mistrz i Małgorzata" Michaiła Bułhakowa

Powieść Michaiła Bułhakowa to powieść wielopłaszczyznowa, otwarta,nie dająca się jednoznacznie zinterpretować,o uniwersalnym znaczeniu... Jedną z przestrzeni fabuły jest Moskwa lat trzydziestych XX wieku, a więc stolica totalitarnego państwa....



poleca85%
Język polski

"Mistrz i Małgorzata" traktat o człowieku uwikłanym w zło świata.

Powstało wiele książek zawierających prawdy moralne i etyczne. Niektóre z nich zarysowały się wyraźnie w historii literatury, ze względu na przesłanie czy fabułę. Takie książki mają duży wpływ na kształtowanie światopoglądów jak i opinii...



poleca85%
Język polski

Zbrodnia - zbrodniarz

Zbrodnia/zbrodniarz Zbrodnia/zbrodniarz - Czyn zasługu¬jący pod względem moralnym na naj¬wyższe potępienie; poważne przestępst¬wo naruszające normy społeczno-etycz-ne. W literaturze określenie jakiegoś czynu mianem zbrodni zależy zwykle od kręgu...



poleca85%
Język polski

Mistrz i Małgorzata - lektura dla wszystkich Europejczyków.

„Mistrz i Małgorzata” – lektura dla wszystkich Europejczyków Gdzieś w latach dwudziestych, albo trzydziestych, pod postacią profesora czarnej magii Wolanda, do Moskwy przybywa sam szatan. Towarzyszy mu dziwaczna, upiorna świta: demon –...



poleca88%
Język polski

Przedstaw relacje władza- artysta w państwie totalitarnym na podstawie fragmentu Mistrza i Małgorzaty Michaiła Bułhakowa.

Przedstawiony fragment utworu Mistrz i Małgorzata Michaiła Bułhakowa ukazuje sytuację rosyjskich artystów, którzy z uwagi na swoje literackie wykształcenie prowadzą lepsze życie niż inni ludzie. Nie jest to jednak spowodowane ich sławą czy też...



poleca85%
Język polski

Kreacjonizm czy dokumentaryzm? Która z artystycznych metod trafniej przedstawia świat?

Według opinii E. Dyczka „Literatura powinna tworzyć światy równoległe, tworzyć rzeczywistość, a nie opisywać”. Wielki grecki filozof i estetyk sztuki, Arystoteles był podobnego zdania. Mianowicie w swoim dziele „Poetyka” określił kanony i...



poleca88%
Język polski

„Mistrz i Małgorzata” jako powieść filozoficzno - etyczna.

„Mistrz i Małgorzata” to powieść skłaniająca czytelnika do refleksji nad życiem i wartościami etycznymi. Przedstawiając stosunki społeczne panujące w Rosji, Bułhakow sprzeciwia się systemowi totalitarnemu i powszechnemu zepsuciu moralnemu...



poleca85%
Język polski

"Człowiek nie kamień"- jaki komentarz do słów Kochanowskiego, dopisali twórcy XIX i XX wieku?" – cierpienie

1. Wstęp Nie ma życia bez cierpienia. Cierpienie zmusza nas do zastanowienia się nad życiem i jego sensem. Ludzie, którzy cierpią pytają o różne rzeczy i pragną znać odpowiedzi na najtrudniejsze pytania. Domagając się wyjaśnień od losu łatwiej...



poleca85%
Język polski

Motyw mieszczaństwa w literaturze na przestrzeni wieków.

Mieszczaństwo – mieszkańcy miast bez rodowodu szlacheckiego. W różnych krajach rozwój mieszczaństwa zależnie od warunków i gospodarczych przebiegał w inny sposób. Mieszczaństwo angielskie osiągnęło wysoki status już w XVII w., francuskie w wieku...



poleca85%
Język polski

Dobro i zło muszą istnieć obok siebie, a człowiek powinien dokonać wyboru.

Dobro i zło współistnieją ze sobą od zawsze. Dzięki temu jest ład, gdyż te dwie różne sfery dopełniają się nawzajem, jeśliby tak nie było powstałby chaos. Człowiek ma wybór, czy chce być bardziej dobry czy zły, gdyż tak wynika z religii (nawet...



poleca85%
Język polski

„Mistrz i Małgorzata” jako świadectwo absolutnej wolności twórczej pisarza

Moskwa lat trzydziestych. Stolica totalitarnego państwa, obowiązuje w nim odgórna polityka. Przykładem może być tu powieść o Jezusie, ani nawet pogląd, że istniał, nie mają szans uznania. Groźba NKWD („pewna instytucja"),...



poleca85%
Język polski

„Jest zawsze miejsce na nadzieję” Gustaw Herling-Grudziński. Zaprezentuj utwory literackie, w których odnalazłaś motyw nadziei i wiary w sens pokonywania trudności.

Wiara, nadzieja i miłość to trzy filary określające w sposób najbardziej podstawowy światopogląd chrześcijański. Wszystkie trzy wartości są równorzędne i konieczne do tego, by życie człowieka – nie tylko chrześcijanina, bo są to przecież wartości...



poleca85%
Język polski

"Mistrz i Małgorzata" Bułhakowa.

Niedawno miałam okazję przeczytać książkę Michała Bułchakowa pt. „Mistrz i Małgorzata”. Autor tej książki poświęciła dwanaście lat swojego życia na napisanie jej, jednak nie została ona wydana od razu. Opublikowano ją dopiero czterdzieści lat po...



poleca85%
Język polski

Wpływ miłości i twórczości na życie Mistrza (bilans strat i zysków) – M. Bułhakow „Mistrz i Małgorzata”.

Mistrz, tytułowy bohater powieści Bułhakowa, to postać łagodna i wrażliwa, jednak na swój sposób wyrazista. Wewnątrz na pozór cichego człowieka, kryje się niesamowita mieszanka emocjonalna przyprawiona szczyptą obłędu. Czyni to Mistrza...



poleca88%
Język polski

Oskarżenie systemów totalitarnych znanych pisarzy.

Wielu współczesnych historyków uważa, że poprzedni wiek był wiekiem totalitaryzmu. Dyktatorzy pokroju Stalina czy Hitlera opanowały masy. Swoimi demagogicznymi mowami sprawili, że naród ich pokochał. Nie możliwe są zbrodnie ludobójstwa dopóki nie...



poleca87%
Język polski

Relacja władza – artysta w państwie totalitarnym na podstawie Mistrza i Małgorzaty Michała Bułhakowa.

Dzieło „Mistrz i Małgorzata” zostało stworzone w Moskwie przez Michała Bułhakowa. Autor opisał Rosję za czasów władzy totalitarnej. Doskonale działający aparat policyjny został rozszerzony na zwykłych obywateli, wszędobylskie zakłamanie i...



poleca85%
Język polski

W kontekście roli, jaką diabły odegrały w Moskwie zinterpretuj słowa Wolanda:, „…na co by się zdało twoje dobro, gdyby nie istniało zło i jakby wyglądała ziemia gdyby z niej zniknęły cienie”.

Motyw walki dobra ze złem na przestrzeni wieków był jednakowo popularny i chętnie wykorzystywany przez pisarzy. Zło utożsamiane z diabłem czy ciemnością zestawione z dobrem, symbolem Boga czy światła często stanowiło główny watek wielu...



poleca85%
Język polski

Człowiek w poszukiwaniu najważniejszych wartości (dobro, zło)

Komentarz: Taki problem istnieje w kulturze od jej początków. Czym się w życiu kierować? Czy wartości są jasno, jednoznacznie, raz na zawsze określone, czy też – względne, zależne od epoki, mody, a może innych jeszcze czynników? Istnienie pewnych...



poleca88%
Język polski

Czy współczesni mogą wierzyć, że Jezus to Syn Boży

Obraz Jezusa przedstawiony w „Mistrzu i Małgorzacie” Bułhakowa odbiega znacznie od wyobrażenia jakie stwarza Biblia. Człowiek, który nie jest nikim więcej niż tylko cierpiącym skazańcem, a człowiek-Bóg, który miłością i odwagą idzie na śmierć...



poleca85%
Język polski

Funkcja diabłów w moskiewskiej rzeczywistości lat 30 na podstawie "Mistrza i Małgorzaty".

Na podstawie podanych fragmentów oraz całej powieści M. Bułhakowa wyjaśnij funkcję diabłów w moskiewskiej rzeczywistości lat 30. Powieść Michaiła Bułhakowa pt.” Mistrz i Małgorzata” to powieść o walce dobra i zła. Rozgrywa się w dwóch planach -...



poleca85%
Język polski

Diabeł w literaturze i sztuce. Porównaj różne ujęcia tego motywu analizując wybrane dzieła z kilku epok

Diabeł jest motywem częstym i powtarzalnym w dziejach człowieka, wykorzystywanym nie tylko dla celów religijnych, ale także przez artystów, czy filozofów. Liczba dzieł: obrazów, wierszy, książek, traktatów filozoficznych, czy teologicznych o...



poleca87%
Język polski

Analizując i interpretując fragment powieści Michała Bułhakowa pt.: „Mistrz i Małgorzata” i wiersz Zbigniewa Herberta pt.: „Domysły na temat Barabasza”, zwróć szczególną uwagę na przedstawione sytuacje, kreacje bohaterów i nawiązania

Wina i odpowiedzialność to tematy często poruszane w literaturze wszystkich epok. Artyści wielokrotnie szukali inspiracji w wątkach biblijnych. Szczególnie motyw śmierci Chrystusa i jej okoliczności stanowią niewyczerpalne źródło tematów dla...



poleca85%
Język polski

Czy rzeczywistość świata totalitarnego jest bardziej piekielna i nienormalna niż świat diabła, w lekturze "Mistrz i Małgorzata"?

Uważam, że rzeczywistość świata totalitarnego jest bardziej piekielna i nienormalna niż świat diabła, w lekturze "Mistrz i Małgorzata" Z kolei przejdę do argumentów, które potwierdzą moją tezę. Moim głównym argumentem będzie sposób...



poleca89%
Język polski

Interpretując wskazany fragment "Mistrza i Małgorzaty" M. Bułhakowa określ jak kształtują się i jak zostały przedstawione relacje władza-artysta.

FRAGMENT: "Dom ów nazywano "Domem Gribojedowa", ponieważ jego właścicielką była niegdyś córka pisarza Aleksandra Gribojedowa. [...] sprzedawano po nader przystępnych, bynajmniej nie wygórowanych cenach" Powieść „Mistrz i...



poleca85%
Język polski

Biblia i mitologia jako artystyczne tworzywo w "Mistrzu i Małgorzacie".

Biblia i mitologia pozwoliły Michałowi Bułhakowowi w "Mistrzu i Małgorzacie" na rozszerzenie wymowy utworu oraz na podjęcie wielu różnych tematów. a) Walka dobra i zła w wymiarze etycznym i filozoficznym. Terenem-sceną, która...



poleca87%
Język polski

„Mistrz i Małgorzata” Michaiła Bułhakowa

Pełne „zaistnienie” Bułhakowa w odbiorze czytelniczym miało miejsce dopiero w 26 lat od chwili jego śmierci w 1940 roku. Według profesora Drawicza, powieść ta to „dzieło zemsty” autora za zniewolenie zewnętrzne okresu stalinowskiego. W utworzy...



poleca87%
Język polski

Miłość Mistrza i Małgorzaty uczyń przyczyną do przyjrzenia się różnym rodzajom miłości.

„Miłość - «głębokie przywiązanie do kogo lub czego; namiętne uczucie sympatii do osoby płci odmiennej, połączone z pożądaniem jej»” - to definicja miłości z Małego Słownika Języka Polskiego, bardzo prosto i niedokładnie opisująca to najpiękniejsze...



poleca85%
Język polski

Realizm i awangarda jako dwa sposoby prezentowania świata w literaturze XX-lecia .Omów temat w oparciu o utwory literackie.

W okresie pomiędzy I a II wojna światową zachodziło bardzo dużo przemian i przewrotów we wszystkich dziedzinach życia: nauce, medycynie, przemyśle jak i sztuce, co za tym idzie w literaturze. Mówiąc wprost panowała moda na dziwność. Zmieniło...



poleca85%
Język polski

„Mistrz i Małgorzata” jako głos dyskusji na temat roli literatury i literatów.

" Mistrza i Małgorzatę" zdecydowanie uznaje się za ukoronowanie twórczości Michaiła Bułhakowa i jedno z najlepszych dzieł literatury rosyjskiej w ogóle. Utwór ten będąc świetnym opisem czasów i warunków w jakich przyszło żyć jego autorowi, jest...



poleca85%
Język polski

"Mistrz i Małgorzata" - problematyka.

„Mistrz i Małgorzata” to powieść skłaniająca czytelnika do refleksji nad życiem i wartościami etycznymi. Przedstawiając stosunki społeczne panujące w Rosji, Bułhakow sprzeciwia się systemowi totalitarnemu i powszechnemu zepsuciu moralnemu...



poleca85%
Język polski

„Mistrz i Małgorzata” jako parabola.

Parabola, nazywana również przypowieścią, jest gatunkiem literatury moralistyczno - dydaktycznej, posługującej się narracją, w której postacie i zdarzenia pełnią rolę nosicieli i przykładów prawd oraz prawideł uniwersalnych. Fabuła paraboli ulega...



poleca85%
Język polski

Przyglądanie się człowiekowi – w poezji, powieści i dramacie dwudziestolecia międzywojennego.

Człowiek przez cały czas się rozwija. W każdej epoce kierują nim różne wartości, z tego względu nie możemy powiedzieć, że psychika człowieka jest już znana i w tej dziedzinie nic więcej się nie dowiemy. Literatura w dużym stopniu przyczynia się do...



poleca88%
Język polski

Refleksje nad mottem powieści M. Bułhakowa pt. „Mistrz i Małgorzata”

Motto wspomnianego przeze mnie wyżej dzieła pochodzi z utworu Faust, autorstwa niewątpliwie najbardziej znanego reprezentanta niemieckiego romantyzmu – J.W. Goethego, i brzmi następująco: „… Więc kimże w końcu jesteś? - Jam częścią tej siły,...



poleca86%
Język polski

Recenzja sztuki "Mistrz i Małgorzata".

Znane dzieło Michała Bułhakowa wystawione w Teatrze Polskim łączy w sobie elementy sztuki tradycyjnej z takimi unowocześnieniami jak wyświetlanie filmów, lub muzyka rozbrzmiewająca z głośników mocą ogłuszającą widzów. Scenografia do spektaklu...



poleca85%
Język polski

Funkcja motywu biblijnego w "Mistrzu i Małgorzacie" Bułhakowa.

Motywy zaczerpnięte z Biblii nadały utworowi szersze znaczenie, bardziej uniwersalne (historia Jeszuy i Piłata) Prezentowana jest walka dobra ze złem: dobrzy są Jeszua i Małgorzata, natomiast zło obejmuje wszystkich ludzi egzystujących w...



poleca85%
Język polski

„Więc kimże w końcu jesteś?-Jam częścią tej siły, która wiecznie zła pragnąc, wiecznie czyni dobro”Wyjaśnij tę myśl w kontekście epilogu powieści Michała Bułhakowa „Mistrz i Małgorzata”

Od najwcześniejszych lat naszego życia, rodzice wpajali nam podstawowe wartości, określając wyraźną granicę między dobrem i złem. Te dwie, jakby się mogło wydawać, jakże odmienne postawy bardzo malowniczo przedstawiały bajki i baśnie. Głównym ich...



poleca85%
Język polski

W jaki sposób Bułhakow sportretował Piłata? "Mistrz i Małgorzata".

Piłat to przede wszystkim postać znana z Nowego Testamentu kojarząca się wielu ludziom z sędzią, który skazał Jesusa-Zbawiciela na śmierć krzyżową. Często kojarzy się z niesprawiedliwością, wywołuje raczej negatywne emocje. Jego przedstawienie w...



poleca83%
Język polski

"Mistrz i Małgorzata" jako wypowiedź w sprawie dobra i zła.

W totalitarnej Moskwie system spowodował gwałtowne i bardzo szerokie rozprzestrzenienie się zła, stało się ono codziennością, wobec tego dobro (w utworze reprezentowane tylko przez Małgorzatę, no i Jeszuę oraz częściowo przez Mistrza) pozostaje w...



poleca84%
Język polski

Streszczenie XX międzywojennego

Dwudziestolecie Międzywojenne Franz Kafka Proces - W utworze Franza Kafki została przedstawiona koncepcja: "Jedermana" -szarego człowieka, człowieka, którym mógłby być każdy. Traktuje on o znaczeniu jednostki w ogromie ludzi, jego znaczeniu w...



poleca84%
Język polski

Motyw zbrodni w literaturze.

Zbrodnia to czyn zasługujący pod względem moralnym na najwyższe potępienie, poważne przestępstwo naruszające normy społeczno – etyczne. W literaturze określenie jakiegoś czynu mianem zbrodni zależy zwykle od kręgu kulturowego, w którym żyje autor...



poleca83%
Język polski

Obraz miasta

Rozważania na temat samego miasta należy rozpocząć od samego określenia terminu. Otóż jest to skupisko ludności wyróżniające się głównie zajęciami nierolniczymi. Jednakże czymże jest miasto w literaturze, ziemia obiecana czy tez otchłanią pełną...



poleca83%
Język polski

Motywy literackie z języka polskiego.

Arcydzieła polskie 1. Jan Kochanowski – Treny 2. Adam Mickiewicz – Pan Tadeusz 3. Stanisław Ignacy Witkiewicz – Szewcy 4. Witold Gombrowicz – Ferdydurke 5. Twórczość Wisławy Szymborskiej Artysta i sztuka Antyk i literatura dawna 1....



poleca84%
Język polski

Różne ujęcia biblijnego motywu Szatana w literaturze na przykładzie „Boskiej Komedii” Dantego Alighieri, „Makbeta” Williama Sheakespeara, „Fausta” Johanna Wolfganga Goethego i liryki młodopolskiej.

„... Jam ciemny jest wśród wichrów płomień boży...” słowa wypowiedziane przez Lucyfera w wierszu „Lucifer” Tadeusza Micińskiego najlepiej oddają jego istotę. Szatan, według Księgi Izajasza nazwany Lucyferem, jest upadłym aniołem, który zbuntował...



poleca91%
Język polski

Los artysty w państwie totalitarnym.

Los artysty w państwie totalitarnym. Wykorzystaj załączony fragment Mistrza i Małgorzaty M. Bułhakowa i wnioski z interpretacji całej powieści. Powieść Michała Bułhakowa jest specyficzna dla pisarzy radzieckich, ponieważ przeciwstawia się...



poleca85%
Język polski

Czy zgadzasz się z paradoksalną formułą Mefistofelesa „Jam jest tej siły cząstką drobną, co zawsze złego chce i zawsze sprawia dobro”? W jaki sposób zło może się przyczyniać do tworzenia dobra? A może uważasz, że nie jest do tego zdo

Zło i Dobro, dwie antagonistyczne siły trzymające ten świat w całości. Wzajemnie się uzupełniają, a granica między nimi jest tak płynna, że aż czasem niezauważalna. A sprawcą ich jest człowiek. Homo Sapiens – „człowiek myślący”, a co za tym idzie,...



poleca85%
Język polski

"Mistrz i Małgorzata" - najważniejsze informacje

1. Kompozycja powieści: -podział na 2 części, rozdziały, -inne miejsca i czas akcji, -powieść w powieści, -czaj biblijno-mityczny, -czas: od środy do soboty wieczora, -obie czasoprzestrzenie łączą pierwszy motyw burzy, w obu jest motyw...



poleca83%
Język polski

Sytuacja literatów i literatury w rzeczywistości moskiewskiej na podstawie rozdziału 13 "Mistrza i Małgorzaty".

Sytuacja literatów i literatury w rzeczywistości moskiewskiej na podstawie 13 rozdziału. Plan wypowiedzi. -Krótka charakterystyka tego, jak znalazł się w szpitalu IWAN BEZDOMNY (obrazek+świeczka, kalesony), przetransportowany z MASSOLITU...



poleca84%
Język polski

Rola wątku fantastycznego i biblijnego w "Mistrzu i Małgorzacie''

Powieść Michała Bułhakowa, pt: ''"Mistrz i Małgorzata'' jest niewątpliwie powieścią wieloznaczną i złożoną, której nie da się jednoznacznie zinterpretować. W utworze tym rzeczywistość przedstawiająca życie mieszkańców Moskwy lat...



poleca82%
Język polski

Motywy biblijne i ich funkcje w "Mistrzu i Małgorzacie". M. Bułhakowa.

?Mistrz i Małgorzata? M. Bułhakowa to powieść wyjątkowo odporna na próby jednoznacznej interpretacji. Od wielu lat szerokie rzesze krytyków próbują w wyraźny sposób określić przesłanie zawarte w dziele rosyjskiego pisarza. Może to i dobrze. Brak...



poleca84%
Język polski

Mistrz i Małgorzata

1. Tekst tworzony bez nadziei na publikację kilka wersji, w okresie 1928-40(śmierć autora)-8 wersji. 2. Źródła i inspiracje a) motyw faustowski wywodzący się z średniowiecznej legendy o doktorze Fauście, utwór został spopularyzowany w „Fauście”...



poleca83%
Język polski

Literackie portrety zakochanych. Omów na podstawie wybranych przykładów.

Tematem mojej prezentacji są literackie portrety zakochanych. Według Słownika Języka Polskiego, ?zakochany? to ktoś darzący uczuciem inną osobę, kochający ją. W dzisiejszym świecie nie ma chyba osoby która nie byłaby zakochana. Miłość w naszym...



poleca83%
Język polski

Diabeł, szatan. Lucyfer... . Przedstaw różne ujęcia tego motywu, odwołując się do wybranych przykładów literackich.

Diabeł wg Słownika Współczesnego Języka Polskiego to zbuntowany przeciw Bogu anioł strącony do piekła, zły duch kuszący ludzi do grzechu, uosobienie zła. Tak utożsamiają go wyznawcy religii judaizmu oraz chrześcijaństwa. Żartobliwie natomiast...



poleca83%
Język polski

Groteska w "Mistrzu i Malgorzacie" Michaiła Bułhakowa

Groteska to określenie szczególnego rodzaju komizmu, którego właściwością jest ostentacyjne odrzucenie przyjętych zasad prawdopodobieństwa, prowadzące do powstania zdeformowanego, niezgodnego ze zdroworozsądkową wizją obrazu rzeczywistości....



poleca85%
Język polski

Zagadki kobiecości. Charakterystyka Małgorzaty i innych bohaterek powieści Michaiła Bułhakowa pt. "Mistrz i Małgorzata"

Kobieta to taka rzecz, że w jakikolwiek sposób będziesz ją badał, zawsze będzie dla Ciebie nowością. Lew Tołstoj...



poleca85%
Język polski

Pytania maturalne z XX lecia międzywojennego.

1.Czynniki kształtujące osobowość C. Baryki z „Przedwiośnia” S. Żeromskiego Czynniki kształtujące osobowość Cezarego Baryki to: -dzieciństwo. Cezary przeżywa sielskie dzieciństwo, jest otoczony miłością i troską rodziców. Oboje go rozpieszczają...



poleca85%
Język polski

„Każdy ma swoja jedyną melodię istnienia"- poszukiwania sensu życia wpisane w świat wybranych bohaterów literackich, a twoje refleksje o istocie egzystencji.

Ludzie od początku istnienia na Ziemi zastanawiali się nad sensem swojego bytu. "Kim jest człowiek?" i "Jaki jest sens życia ludzkiego?" – odpowiedzi na te pytania szukano w religii, filozofii, psychologii, socjologii i w literaturze. I były one...



poleca86%
Język polski

Moskwa lat 30- moje miasto. Opis rzeczywistości państwa totaliternego na podstawie "Mistrza I Małgorzaty" M.BUłhakowa

Nazywam się Jan Gorbaczow. Urodziłem się dnia 02.01.1900 roku w Moskwie. Rodzice moi radzili sobie w życiu jako tako. Ojciec był pisarzem, a matka urzędniczką. Tylko dzięki ich pomocy nie musiałem spędzać większości dzieciństwa, oraz okresu mojej...



poleca85%
Język polski

„Świat przedstawiony w powieści M. Bułhakowa oparty jest na grze przeciwieństw”- udowodnij przywołując przykłady o ścieraniu się dobra ze złem w powieści „Mistrz i Małgorzata”

Walka dobra ze złem zapoczątkowana wedle słów Biblii w rajskim ogrodzie Eden ciągnęła się przez tysiące lat, toczy się również dzisiaj na naszych oczach i nic nie wskazuje na to, ażeby którakolwiek ze stron miała kiedykolwiek zwyciężyć. Pojedynek...



poleca85%
Język polski

Motywy biblijne i aluzje literackie w "Mistrzu i Małgorzacie" Michaiła Bułhakowa.

(Plan, bibligrafia, karta cytatów) PLAN PRACY I Wstęp: ? Co to jest aluzja literacka? ? Jakie są przyczyny i cel wprowadzenia aluzji literackiej? ? Co to jest motyw literacki? ? Skąd twórcy czerpią motywy do swoich dzieł? ? Jaki jest...



poleca85%
Język polski

Porównaj funkcjonowanie motywu szatana w wybranych utworach literackich różnych epok.

?(...) o wielkiej rzeczy traktować dzisiaj będziemy ? a może zresztą nie wielkiej wcale, co mówię, pewnie, że niewielkiej, małej, maleńkiej, najmniejszej na świecie, to jasne, bo jeśli Stwórca jest największy, to ten, co najbardziej mu się...



poleca85%
Język polski

"Na podstawie fragmentu "Mistrza i Małgorzaty przedstaw zasady działania państwa totalitarnego. W wypracowaniu odwołaj się też do innych przykładów totalitaryzmu z powieści Michała Bułhakowa."

Michał Afansjewicz Bułhakow urodził się 3 V 1891 roku w Kijowie. Jego ojciec , Afansij Iwanowicz , był uczonym teologiem i pracownikiem naukowym Kijowskiej Akademii Duchownej. Matka - Warwara Michajłowna , zajmowała się prowadzeniem domu. Dzięki...



poleca87%
Język polski

Duchowy portret Piłata na podstawie Ewangelii św. Mateusza oraz "Mistrza i Małgorzaty" M. Bułhakowa

" I zaprowadzili go [Jezus] związanego i wydali namiestnikowi, Piłatowi" (NT, Mt 27,2) Piłat - postać ważna, ciekawa i tajemnicza. Kim był? Jak go widział św. Mateusz, a jak Michaił Bułhakow? Cz jest dla nich tą samą osobą? Tym samym...



poleca87%
Język polski

Zło

Zło_____________ Zło jest antynomią dobra, różnorako postrzeganą w literaturze i sztuce: 1) zło uosobione, np. Szatan, patrz: Szatan, 2) zło jako abstrakt, 3) zło jako element natury człowieka, 4) człowiek jako krystaliczne zło. Biblia -1)...



poleca85%
Język polski

Znaczenie motywów biblijnych w "Mistrzu i Małgorzacie" M. Bułhakowa

Powieść "Mistrz i Małgorzata" można określić mianem utworu uniwersalnego. Mimo, iż Bułhakow w stosunkowo precyzyjny sposób określa ramy czasowe akcji, podstawowe zagadnienia i ukryty sens utworu można odnieść nawet do czasów współczesnych. Autor...



poleca85%
Język polski

Kariery polityczne i awanse społeczne w ujęciu pozytywnym i negatywnym.

Już od początków istnienia człowieka w obecnej formie, jaką jest Homo Sapiens, istniały elity społeczne i kasta rządzących plemieniem. Prawie też od zawsze wszystkie społeczności ludzkie dzieliły się na klasy i warstwy, z których jedne były...



poleca89%
Język polski

Bohater literacki jako człowiek poszukujący drogi w labiryncie świata

Czym jest labirynt? Banalne pytanie. Któż z nas nie widział labiryntu? Czasopisma wśród różnych łamigłówek zamieszczają często wizerunki mniej lub bardziej skomplikowanych labiryntów, gdzie trzeba odnaleźć drogę do skarbu, do wyjścia lub zbadać,...



poleca85%
Język polski

„Uczę się ciebie człowieku... ” - słowa J. Lieberta uczyń mottem rozważań o istocie człowieczeństwa

Jednym z najbardziej żywych obrazów dzieciństwa, jakie przechowuję w pamięci, jest widok ojca siedzącego z fajką w swoim ulubionym, skórzanym fotelu, zatopionego w lekturze. Odkąd przestał pływać, niemal całe dnie przesiadywał w swoim gabinecie...



poleca85%
Język polski

Dlaczego Bułhakow nazwał swojego bohatera, Mistrza, Faustem XX w?

„Mistrz i Małgorzata” jest to powieść Michała Bułhakowa, na której stworzenie poświęcił on 12 lat swojego życia. Inspiracje do napisania tego utworu czerpał on z dzieła Johanna Wolfganga Goethego pt. „Faust". Tytułowi Bohaterowie obu tych pomników...



poleca85%
Język polski

Kobieta, jej życie, pragnienia i problemy w literaturze różnych epok.

Kobieta jest niczym pogoda, kobieta zmienną jest, niejeden mężczyzna już się o tym przekonał. Stwierdzenie to można odnieść również charakteryzując osobowość i styl życia płci piękniej na przestrzeni różnych epok. Jedne są subtelnymi...



poleca85%
Język polski

Antyk i Biblia - zagadnienia maturalne.

1 Kulturotwórcza rola Biblii - Biblia jest źródłem myśli filozoficznej i religijnej, jest księgą mądrości - Prezentuje ludzkie wzory i postawy, które są chwalone lub krytykowane - Jest źródłem stylizacji językowej ( bogactwo literatury i sztuki...



poleca85%
Język polski

"Ofiara ma sens tylko wtedy, gdy ponoszona jest w imię autentycznej wartości". Odnieś te słowa do dzieł literatury różnych epok.

Nasze życie jest pełne poświęceń. Codziennie każdy z nas dokonuje wyborów prostych, które mają wpływ jedynie na momenty naszego życia. Ale czasem musimy ofiarować od siebie odrobinę więcej w imię wyższej wartości. Idąc drogą takich wyrzeczeń...



poleca86%
Język polski

Miłość nadająca sens ludzkiemu życiu w brutalnym świecie.

Czymże jest miłość? Pytanie zdawałoby się proste, ale jak trudno jednoznacznie na nie odpowiedzieć. Dla jednych miłość jest procesem chemicznym, burzą hormonów i przyciągających się feromonów, dla innych znowu miłość jest uczuciem. Uczuciem...



poleca89%
Język polski

Kwestionowanie prawd drogą do Prawdy - analiza wątku jerozolimskiego z powieści Michaiła Bułhakowa pt. "Mistrz i Małgorzata".

Kiedy Michaił Bułhakow, w ciągłym strachu i atmosferze prześladowań, pisał książkę, o której wiedział, że nie ma prawa istnieć, nieustannie zmagał się z bolesnym przeświadczeniem, że to, co sprawia mu radość i warunkuje twórczą egzystencję,...



poleca85%
Język polski

„Prawdziwa sztuka jest zawsze współczesna”. Słowa Fiodora Dostojewskiego uczyń mottem rozważań o ponadczasowej wartości dzieł literackich.

Literatura służy poznaniu świata, ludzi oraz kultury, niesie wiele wartości. Prezentuje ona różne wzorce osobowe, toposy, środowiska charakterystyczne dla epoki, w której powstaje. Szereg dzieł zawiera prawdy uniwersalne. Takie dzieła często...



poleca85%
Język polski

Szatan i demon w literaturze i sztuce.

Szatan przez wieki uznawany był za tego, który kusi człowieka, czyni zło i jest ojcem grzeszników. Według Biblii zbuntowany przeciw Bogu anioł, nakłaniający człowieka do grzechu. W literaturze pojawia się jako zło wcielone. W...



poleca85%
Język polski

Mistrz i Małgorzata

"Mistrz i Małgorzata" - motywy: odwagi, tchórzostwa i konformizmu; dobra i zła; prześladowań politycznych w Rosji Radzieckiej, życia w "komunistycznym raju"; roli artysty; mechanizmów władzy. Funkcja ideowa wątku biblijnego,...



poleca85%
Język polski

Piłat w literaturze i sztuce

Piłat często jest określany w literaturze jako prokurator bądź namiestnik. Słowo prokurator w starożytnym Rzymie posiadało inne znaczenie niż dziś. Nie był on sądowym oskarżycielem, był urzędnikiem postawionym przed cesarzem albo...



poleca88%
Język polski

Magia i alchemia a ich wpływ na działalność bohaterów literackich. Omów temat na wybranych przykładach.

Ludzie od zawsze chcieli poznać nieznane i wiedzieli, że istnieje ukryta, tajemna wiedza. Byli przekonani, że poznanie jej może rozwiązać wszystkie problemy. Nic więc dziwnego, że niemal na wszystkich królewskich dworach byli alchemicy i...



poleca85%
Język polski

Totalitaryzm

TOTALITARYZM XX lecie przyniosło wydarzenia, które okazały się być jednymi z najbardziej tragicznych w dziejach ludzkości. Szukając przyczyn tego wielkiego dramatu., jakim były cierpienia milionów ludzi podczas dwóch wojen światowych (obozy...



poleca85%
Język polski

Jeszua Ha-Nocri i Lebrosso - czy te wzorce osobowe są aktualne w dzisiejszych czasach? Co oznacza dla mnie lektura tych dzieł?

Wzorce osobowe – ideały postaw i zachowań ludzkich – są rozpowszechniane w literaturze parenetycznej (parenza to znaczy „pouczenie”) jak też w różnego rodzaju legendach. Powstają dla człowieka potrzebującego przykładów, na których może opierać...



poleca85%
Język polski

"On nie zasługuje na światłość..." - "Mistrz i Małgorzata" jako traktat o kondycji artysty i jego stosunku do własnej twórczości.

"Mistrz i Małgorzata" to powieść ukazująca szerokim kręgom czytelników sytuację w Rosji porewolucyjnej. Twórczość artystyczna dozwolona była tam jedynie słownie. W rzeczywistości nie pozwalała na wykroczenie poza siatkę zakazów, nakazów i...



poleca85%
Język polski

Kreacjonizm czyli poszukiwanie nowych form wypowiedzi w prozie polskiej i obcej XX wieku.

"Sklepy cynamonowe" Brunona Schulza - konwencja mitów i symboli: sklepy cynamonowe - symbol poszukiwanego szczęścia, egzotyki i niedoścignionego pragnienia, epoki, która odeszła; ojciec - ptak; Adela - bóstwo zniszczenia, - przedstawienie...



poleca85%
Język polski

Różne formy narracji w literaturze międzywojennej (na wybranych przykładach).

Można zauważyć w prozie XX-lecia wiele rodzajów narracji, zależnych od intencji autora; Mamy tradycyjnego narratora trzecioosobowego, teoretycznie wszechwiedzącego, prezentującego rzeczywistość z realistyczną szczegółowością w "Przedwiośniu";...



poleca87%
Język polski

Oskarżenia i refleksje nad systemami totalitarnymi. Powołaj się na właściwe utwory XX wieku.

Jeśli dobrze rozumiemy pojęcie totalitaryzmu - od razu zauważymy, że stał się on tematem bardzo wielu utworów europejskich i polskich. Totalitaryzm to określenie systemów politycznych, które ingerują w osobiste życie człowieka i podporządkowują go...



poleca86%
Język polski

Moje wrażenia po przeczytaniu "Mistrza i Małgorzaty" Michaiła Bułhakowa.

Michał Bułhakow - jeden z najbardziej utalentowanych, najwybitniejszych pisarzy rosyjskich nigdy nie został dopuszczony do "wielkiego świata" literackiego ówczesnego Związku Radzieckiego. To właśnie odsunięcie stało się jednym z motywów...



poleca85%
Język polski

W jaki sposób literatura XX-lecia międzywojennego obnażyła niebezpieczeństwo tkwiące w systemach totalitarnych? Omów problem na podstawie poznanych utworów

W literaturze XX-lecia międzywojennegowidać wyraźnie strach i niepewność autorów, w stosunku do jakichkolwiek systemów władzy. Społeczeństwo po I wojnie światowej poszukuje stabilizacji, pragnie żyć w świecie bezpiecznym, rządzonym sprawiedliwie....



poleca87%
Język polski

Moje wrażenia po przeczytaniu "Mistrza i Małgorzaty" Michała Bułhakowa.

Michał Bułhakow - jeden z najbardziej utalentowanych, najwybitniejszych pisarzy rosyjskich nigdy nie został dopuszczony do "wielkiego świata" literackiego ówczesnego Związku Radzieckiego. To właśnie odsunięcie stało się jednym z motywów...



poleca85%
Język polski

„Każde okrucieństwo lęgnie się ze słabości”. Rozważ zdanie Seneki. Rozważ, czym jest dla Ciebie dobro i zło odwołując się do wybranych utw

Dobro. Zło. Jak pisze M.Bułhakow w „Mistrzu i Małgorzacie”: „Na co by się zdało dobro, gdyby nie istniał zło?”. Są to dwa, zupełnie przeciwstawne pojęcia. Jak wytłumaczyć, co jest co? Od najmłodszych lat nasi rodzice, dziadkowie, starsze...



poleca85%
Język polski

„ Bakcyl dżumy nigdy nie umiera i nie znika” – omów, na wybranych przykładach, problem zagrożenia człowieka przez zło.

Zło? Zagrożenie? Czym ono jest? W jaki sposób człowiek broni się przez nim, jak walczy, by je zniszczyć? Czy w ogóle próbuje przeciwstawić się jego sile? Czy jest ono nieodzownym elementem świata, życia, każdego z nas? W literaturze i sztuce...