profil

Teksty 485
Zadania 0
Słowniki 0
Grafika 0
Filmy 0

Dziady cz III



poleca85%
Język polski

"Dziełami wielkimi i moralnymi są tylko dzieła prawdy" (Emil Zola) . Skomentuj tę opinię, odwołując się do wybranych utworów literackich.

Sztuka, tworzona przez człowieka i dla człowieka, jest nieodłącznym elementem naszej egzystencji. Jako stałej towarzyszce ludzkiego życia, zwykliśmy wyznaczać jej funkcję nośnika ponadczasowych prawd i uniwersalnych wskazówek. Wielkimi dziełami...



poleca85%
Język polski

Despotyzm w literaturze - "Dziady cz. III".

Od zarania dziejów ludzkości pojawiały się przeróżne formy władzy. Jedną z nich, która odegrała szczególną rolę był absolutyzm. W szerszym znaczeniu jest to każda forma rządów oparta na idei monizmu i niepodzielności władzy politycznej. Władza...



poleca81%
Język polski

Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej.

Tragedia jest gatunkiem dramatu obejmującym utwory, w których ośrodkiem i motorem akcji jest nieprzezwyciężalny konflikt między dążeniami wybitnej jednostki, a siłami wyższymi: losem, prawami historii, interesom społecznym, normą moralną itp. -...



poleca85%
Język polski

Jakie niebezpieczeństwa dostrzegasz w konradowej koncepcji "miłości do ludzi", na podstawie cz. III "Dziadów"?

Bunt Konrada w III cz. "Dziadów" Adama Mickiewicza odbywa się na trzech płaszczyznach: pierwsza związana jest z definicją poezji romantycznej, druga z chęcią uzyskania od Boga prawa do uszczęśliwiania ludzi, a trzecia, to problem...



poleca85%
Język polski

"Dziady" cz. III - człowiek pod władzą despotyzmu.

Człowiek pod władzą despotyzmu. Rozważ problem odwołując się do ceny „Sen Senatora” oraz innych wybranych fragmentów „Dziadów części III” Adam Mickiewicza. „Dziady część III” Adam Mickiewicza wydane zostały w 1832 roku w Dreźnie. Utwór ten...



poleca85%
Język polski

Niepogodzeni ze światem - literatura o człowieku zbuntowanym i wyobcowanym.

Świat opiera się na sile jednostki. To dzięki niej funkcjonuje, rozwija się. Każda istota ludzka przyczynia się do postępu cywilizacji. Każda formuje ją nadając kształt jej zdaniem odpowiedni. Według własnych przeświadczeń zbudowaliśmy to, co nas...



poleca80%
Język polski

Streszczenie "Dziadów"

Streszczenie Prolog: Wilno, cela w klasztorze bazylianów przerobionym na więzienie. Pomiędzy duchami Zła i Dobra toczy się walka o dusze więźnia. Bohater pisze po łacinie węglem na ścianie słowa: „Gustaw zmarł 1 listopada 1823 r. Tu narodził...



poleca85%
Język polski

„Oto dokonane dzieło, gdyby tylko wiedzieli za jaką cenę.” Czesław Miłosz. Oceń drogi życiowe bohaterów literackich, którzy starali się urzeczywistnić wyznawane przez siebie wartości.

Na przełomie wieków literatura, tak światowa, jak i polska prezentowała nam koleje życia, trudności i zmagania niezliczonej ilości bohaterów, bohaterów tak różniących się przecież od siebie i w tak różny sposób starających się urzeczywistnić to,...



poleca85%
Język polski

Despotyzm w „Dziadach części trzeciej”

Od zarania dziejów ludzkości pojawiały się przeróżne formy władzy. Jedną z nich, która odegrała szczególną rolę był absolutyzm. W szerszym znaczeniu jest to każda forma rządów oparta na idei monizmu i niepodzielności władzy politycznej. Władza...



poleca85%
Język polski

„Niepogodzeni ze światem." Literatura o człowieku zbuntowanym i wyobcowanym

Bunt, protest oraz przeciwstawienie się człowieka są zjawiskami dość często spotykanymi w literaturze. Stosowanie tego motywu powoduje indywidualizację autora, wyróżnia go spośród innych poprzez ukazanie jego odmienności oraz często cech własnych...



poleca85%
Język polski

Państwo jako najwyższa wartość narodowa w widzeniu bohaterów literackich różnych epok.

„Patria communis est parens omnium nostrum” (Ojczyzna jest wspólną matką nas wszystkich), tak w czasach starożytnych powiedział Cyceron. Również Horacy mówił iż „Słodko i zaszczytnie jest umrzeć za ojczyznę” (Dulce et decorum est pro patria mori)....



poleca84%
Język polski

Odwołując się do znanych ci dzieł literackich uzasadnij, że mitologia jest źródłem tematów literackich.(matura ustna)

Mit jest opowieścią o stałej warstwie fabularnej wyrażającej wierzenia starożytnych Greków, Rzymian. Mity dają odpowiedź na pytanie jak powstał świat, człowiek, jaka jest natura ludzka, jakie są zachowania i postawy ludzkie. Mity wyrażają...



poleca85%
Język polski

Wielkie kreacje bohaterów romantycznych u Słowackiego i Mickiewicza. Kordian - Konrad.

Mickiewicz (Konrad): 1. Proces młodzieży Wileńskiej. 2. Nowosilcow. 3. Katolicyzm i ideologia "Polska Crystusem narodów" - mistycyzm, Polska męczennikiem świata. 4. Konrad mocny. Słowacki (Kordian): 1. Spisek podchorążych. 2....



poleca83%
Język polski

Motyw wsi w literaturze.

W literaturze polskiej temat wsi poruszany był bardzo wiele razy przez różnych pisarzy i poetów. Znajduje on swoje odbicie w wielu epokach literackich, które odmiennie przedstawiały obraz wsi polskiej. Nie sposób omówić wszystkich dzieł...



poleca85%
Język polski

„Człowiek nosi w sobie większego od siebie”- rozważ kategorie cierpienia i jego wpływu na zachowania ludzkie w wybranych przez siebie utworach literackich.

Czy zastanawiałeś się kiedykolwiek jaki sens ma cierpienie w twoim życiu? Dlaczego występuje i czemu służy? Do czego prowadzi? A przecież cierpienie jest integralną częścią twojego życia, życia każdego człowieka. Już pierwszy moment pojawienia...



poleca88%
Język polski

BOLESNE DOŚWIADCZENIA ROZDŹWIĘKU MIĘDZY MARZENIAMI A RZECZYWISTOŚCIĄ

Pragnąc osiągnąć jakiś ideał, zbliżamy się do urzeczywistnienia swoich marzeń. Często wierzymy w przepowiednie, które mają odkryć przed nami przyszłość. Zagubieni ludzie szukają w gwiazdach swojego przeznaczenia, obrazu dalszego życia. Nie...



poleca85%
Język polski

Dokończ monolog Konrada z III cz. "Dziadów". Zakończ w chwili pisania na ścianie łacińskich słów Deo Optimo Maximo.

Byłem samotnikiem, nie zważałem na ludzka krzywdę i niedole. Owładnęła mną miłość: uczucie tragiczne, niespełnione i nieszczęśliwe. Czy warto było tak kochać? Nie! Uczucie to, tak szalone, dogłębne i płomienne odebrało mi chęć do życia, ale...



poleca87%
Język polski

Konradowska koncepcja miłości do ludzi.

Jakie niebezpieczeństwa dostrzegasz w Konradowej koncepcji „miłości do ludzi”? W wypracowaniu wykorzystaj analizę i interpretację podanego fragmentu tekstu. III część „Dziadów” A. Mickiewicza powstała w Dreźnie wiosną 1832 roku. Głównym...



poleca85%
Język polski

Obraz powstań w literaturze polskiej.

Wstęp 1. Rozkład państwowości polskiej jako przyczyna utraty niepodległości. 2. Walka powstańcza jest wyrazem silnej tożsamości narodowej Polaków. 3. Zbrojne dążenie do odzyskania niepodległości daje literaturze możliwość zobrazowania...



poleca85%
Język polski

Przedstaw postawy młodych wobec wyzwań historii na przykładzie wybranych utworów literackich.

Patrząc na dzieje ludzkości poprzez pryzmat minionych wieków, możemy zauważyć, iż wydarzenia historyczne wywierają znaczący wpływ na kształtowanie się postaw młodych pokoleń. Człowiek dorastający, szuka celu życia, wartości, którymi przyjdzie mu...



poleca85%
Język polski

Człowiek pod władzą despotyzmu w oparciu o scenę "Sen Senatora" oraz inne wybrane fragmenty "Dziadów" cz. III Adama Mickiewicza.

Człowiek pod władzą despotyzmu. Rozważ problem odwołując się do sceny "Sen Senatora" oraz innych fragmentów III części „Dziadów” Adama Mickiewicza Dziady drezdeńskie, które powstały w 1832 roku, czyli w niespełna rok po zakończeniu...



poleca85%
Język polski

Człowiek pod władzą despotyzmu. Rozważ problem, odwołując się do sceny "Sen Senatora" oraz innych wybranych fragmentów "Dziadów" cz. III.

Pojęcie despotyzmu znane jest ludzkości nie od dzisiaj. Towarzyszyło ono ludziom już od zarania dziejów. Nie możliwością jest policzenie osób, które poznając tę formę rządów, doznały ogromnego cierpienia, a nawet przepłaciły za to życiem....



poleca92%
Język polski

Od Karusi do Jacka Soplicy-czyli o bohaterach wykreowanych przez romantyzm.

Romantyzm wykreował wiele bardzo konkretnych wzorców osobowości oraz bohatera, na których opierali się zarówno twórcy literaccy tworzący własne postaci jak i młodzież kształtująca dopiero swój charakter. Obraz bohatera romantycznego ewoluował...



poleca86%
Język polski

Dlaczego człowiek nie jest dla Boga partnerem do rozmowy? – esej

Każdy z nas, nawet jeśli uważa się za niewierzącego, odczuwa w swoim życiu potrzebę rozmowy z Bogiem. Dla jednych jest to codzienność, innym zdarza się rzadko, ale w życiu każdego z nas przychodzi taki moment, kiedy pragniemy z Nim pogadać. Jeżeli...



poleca86%
Język polski

Jaką rolę kultura romantyczna nadała osobie poety

Polska kulturę romantyczna tworzyli młodzi ludzie ,którzy buntowali się przeciwko schematycznym poglądom klasyków (Bez serc, bez ducha, to szkieletów ludy- Adam Mickiewicz) .Było to pierwsze pokolenie urodzone w niewoli; lekceważące sprawy...



poleca85%
Język polski

Patriotyzm czasów niewoli na podstawie wiersza "Do Matki Polki" i fragmentu III częsci "Dziadów"

Wiersz „Do Matki Polki” podobnie jak III cz. „Dziadów” charakteryzują się tematyką patriotyczną. Zarówno wiersz, który został napisany na krótko przed wybuchem powstania listopadowego, jak i fragment „Dziadów” są poetycką formą ukazania tragedii...



poleca85%
Język polski

A. Mickiewicz "Dziady" cz.III.

Na powstanie III części "Dziadów" złożyły się następujące przyczyny: doświadczenia wileńskie związane z działalnością poety w kołach Filomatów i Filaretów, chęć uogólnienia doświadczeń powstania listopadowego, chęć...



poleca85%
Język polski

"Dziady" cz. III "Do przyjaciół Moskali" - A. Mickiewicz o Rosjanach.

W utworze „Do przyjaciół Moskali” Adama Mickiewicza podmiot liryczny wspomina o swoich rosyjskich przyjaciołach i o niesprawiedliwości, jaka ich spotkała. Mówi też o carskim despotyzmie panującym w Rosji i o ludziach, którzy są mu ulegli....



poleca84%
Język polski

Człowiek pod władzą despotyzmu w oparciu o scenę "Sen Senatora" oraz inne wybrane fragmenty "Dziadów" cz. III Adama Mickiewicza.

Despota to człowiek bezwzględnie walczący o władze nad innymi - walce opierającej się na przemocy i terrorze wobec swych przeciwników. Obraz takich postaw w trzeciej części „Dziadów” przedstawił Adam Mickiewicz. Tyranem był car, który rozkazywał...



poleca85%
Język polski

Człowiek pod władzą despotyzmu w oparciu o Sen Senatora z III cz. "Dziadów".

Człowiek pod władzą despotyzmu. Rozważ problem, odwołując się do sceny Sen Senatora oraz innych wybranych fragmentów „Dziadów cz. III” Adama Mickiewicza. ?Dziady cz. III? to romantyczny dramat Adama Mickiewicza opowiadający o...



poleca89%
Język polski

Konspekt do tematu: "Bóg dobry ojciec stworzyciel czy też srogi sędzia..."

Temat: Bóg - dobry ojciec, stworzyciel czy też srogi sędzia ? przedstaw i porównaj wizerunki Boga w różnych epokach literackich analizując wybrane utwory. Literatura pomiotu: 1. Stary Testament, Księga Rodzaju, Poznań 2000. 2. J. Kasprowicz,...



poleca84%
Język polski

„Jest zawsze miejsce na nadzieje” (Gustaw Herling-Grudziński). Zaprezentuj utwory, w których odnalazłeś motyw nadziei i wiary w sens pokonania trudności.

Plan prezentacji I. Wstęp a) Pojęcie nadziei b) Znaczenie terminu c) Obecność w utworach literackich II. Rozwinięcie tematu 1. Pojęcie nadziei w starożytności. a) Wiara i nadzieja Hioba w Boży plan. b) Nadzieja na odnalezienie córki przez...



poleca86%
Język polski

Człowiek pod władzą despotyzmu na podstawie III części "Dziadów".

Odwołując się do III części "Dziadów" Adama Mickiewicza, napisz wypracowanie na temat "Człowiek pod władzą despotyzmu". Zwróć uwagę na wpływ despotyzmu na ofiary, katów,"buntowników" jak i "lojalistów"...



poleca85%
Język polski

Porównanie obrazu Boga zawartego w "Hymnie" Słowackiego i Wielkiej Improwizacji z III części "Dziadów" Mickiewicza.

Teksty: Wielka Improwizacja z Dziadów III oraz Hymn Juliusza Słowackiego pochodzą z epoki romantycznej. W czasach, w których powyższe utwory powstały Bóg odchodził na dalszy plan. Religia nie wypełniała już większości życia ludzi z...



poleca91%
Język polski

Sąd o Polsce i sen o Polsce w twórczości A. Mickiewicza.

W literaturze romantycznej obserwujemy takie zjawiska, jak indywidualizm, ludowość, zainteresowanie średniowieczem. Mickiewicz wyraził ją w sposób widoczny, wycisnął na niej znamię patriotyzmu. W publicystyce romantycznej odzywają się tony...



poleca85%
Język polski

Poezja i poeta w Romantyzmie.

Poezja stanowi w romantyzmie polskim najważniejszą ze sztuk, choć łączącą się i z innymi sztukami: muzyką i malarstwem (w ten sposób miała ona poszerzać swoje możliwości poznawcze i ekspresyjne). Owo połączenie miało umożliwić syntezę sztuk:...



poleca85%
Język polski

Porównanie obrazu Boga zawartego w "Hymnie" Słowackiego i Wielkiej Improwizacji z III cz. "Dziadów" Mickiewicza.

Zadziwiające, jak różny może być obraz Boga w utworach czołowych twórców polskiego romantyzmu... Porównując Hymn Juliusza Słowackiego i Wielką Improwizację z Dziadów Adama Mickiewicza, nie sposób wręcz tego nie zauważyć. W obu utworach podmiot...



poleca82%
Język polski

A. Mickiewicz "Dziady" cz. III opracowanie.

Akcja utworu rozpoczyna się w klasztorze ojców Bazylianów, przerobionym na więzienie w Wilnie. W jednej z cel śpi wsparty na oknie więzień. Czuwa nad nim anioł stróż, który mówi, że na prośbę matki często przybywał do niego i kierował jego snami....



poleca85%
Język polski

Czarna wiosna

Utwór „Czarna Wiosna” jest rozprawieniem się z mitem, dotyczącym tego, jaka ma być Polska po odzyskaniu niepodległości. Już w pierwszych słowach utworu autor nawiązuje do dwóch wielkich utworów romantycznych – „Grobu Agamemnona” Słowackiego i...



poleca85%
Język polski

Historia oraz rola człowieka w niej oczami Romantyków.

"W jaki sposób romantycy pojmowali historię i rolę, jaką człowiek może w niej odegrać – odwołaj się do odpowiednio dobranych utworów bądź ich fragmentów”. Romantyzm to epoka literacka, która przypada na okres, gdy Polska znajduje się pod...



poleca83%
Język polski

Bunt i ofiara – konieczność, przejaw szaleństwa, świadectwo wrażliwości. Mój sąd o bohaterach romantycznych i ich spadkobiercach.

W psychice ludzkiej zakodowane jest dążenie do prawdy, dobra i piękna. Często ten ideał jest nieosiągalny, możemy jedynie „dotykać” poszczególnych wartości ogólnoludzkich, takich jak : miłość, przyjaźń, miłosierdzie, honor, umiłowanie wolności....



poleca85%
Język polski

Obrazy martyrologii narodowej w III części "Dziadów" A. Mickiewicza.

III część "Dziadów" powstała po klęsce powstania listopadowego w Polsce. Sam autor w "Przedmowie" wyjaśnił, że: "chciał tylko zachować narodowi wierną pamiątkę z historii litewskiej lat kilkunastu". Dodał też: "Kto zna dobrze ówczesne wypadki, da...



poleca85%
Język polski

Społeczeństwo polskie w III części "Dziadów" A. Mickiewicza.

Mickiewicz w III części "Dziadów" dał obraz społeczeństwa polskiego. Trzeba pamiętać, że bohaterami dramatu są postaci autentyczne, ci ludzie bardzo często żyli jeszcze w chwili ukazania się utworu. Była to więc żywa historia sprzed lat...



poleca84%
Język polski

Człowiek pod władzą despotyzmu. Rozważ problem odwołując się do sceny „Sen Senatora” oraz innych wybranych fragmentów „Dziadów” cz. III Adama Mickiewicza.

Człowiek pod władzą despotyzmu. Rozważ problem odwołując się do sceny ?Sen Senatora? oraz innych wybranych fragmentów ?Dziadów? cz. III Adama Mickiewicza. Aby móc w pełni zrozumieć temat rozważań rozpocznę od wyjaśnienia czym jest...



poleca85%
Język polski

Analizując „Odę XXX" Horacego („Exegi monumentami wskaż i omów sposoby funkcjonowania motywu horacjańskiego w „Wielkiej Improwizacji" Adama Mickiewicza.

Dwóch znakomitych poetów, znanych i lubianych w swoich epokach, ale naprawdę docenionych przez następne pokolenia, dopiero po śmierci. Starożytny rzymski poeta Horacy, autor słynnych „Ód" oraz wieszcz polskiego romantyzmu -Adam Mickiewicz - mimo...



poleca85%
Język polski

Osąd społeczeństwa polskiego w III części „Dziadów” Adama Mickiewicza

Słowa, najlepiej charakteryzujące naród polski padają z ust Wysockiego podczas przyjęcia w salonie warszawskim, „Nasz naród jak lawa z wierzchu zimna i twarda, sucha i plugawa”. To właśnie na przykładzie ludzi znajdujących się w salonie...



poleca84%
Język polski

Interpretacja Wielkiej Improwizacji.

Konrad, jako figura idealnego, romantycznego poety, posługiwał się również chętnie improwizacją, w czasie której mógł dać upust swojemu natchnieniu i pod wpływem chwilowego napływu weny wygłosić niezwykle przejmujący monolog. Słowa...



poleca85%
Język polski

Człowiek sam musi określić, co w życiu jest najważniejsze. Świat jakich wartości - ważnych dla ciebie - odnajdujesz w utworach literackich ?

Człowiek sam musi określić, co w życiu jest najważniejsze. Świat jakich wartości - ważnych dla ciebie - odnajdujesz w utworach literackich ? Literatura od swych zaczątków stała się źródłem ideałów, postaw i wzorców osobowych. W utworach powstałych...



poleca88%
Język polski

Sprawy polsko-rosyjskie dawniej i dziś. Odnieś się do „Dziadów” Adama Mickiewicza i kwestii dyskutowanej na terenie naszego miasta.”

Na stosunkach polsko- rosyjskich ciąży historia. Nie potrafimy zapomnieć o tym ile cierpienia, my Polacy, doznaliśmy przez ten kraj. Być może dlatego sytuacja miedzy naszym państwem, a wschodnim sąsiadem nigdy nie była najlepsza. Dlaczego te dwie...



poleca85%
Język polski

Porównaj obraz Boga przedstawiony w „Hymnie” J. Słowackiego i Wielkiej Improwizacji z III cz. „Dziadów” A. Mickiewicza. Zwróć uwagę na postawę podmiotu mówiącego.

Zarówno ?Hymn? Juliusza Słowackiego, jak i Wielka Improwizacja z ?Dziadów cz. III? Adama Mickiewicza należą do kanonu polskiej literatury romantycznej. Tematyka obu utworów dotyczy kwestii ważnych dla poetów XVIII w. ? w Wielkiej Improwizacji...