profil

Teksty 272
Zadania 0
Słowniki 2
Obrazy 0
Wideo 0

Zbigniew Herbert

poleca44%
Literatura

Literatura współczesna : Literatura polska

Poezja Kolumbów • Elegia o... (chłopcu polskim) (Krzysztof Kamil Baczyński) – portret chłopca jako kruchej istoty, która nie ma możliwości sprzeciwu wobec zdarzeń historycznych, wpływających na jego biografię i przekreślających szansę na normalną przyszłość. Poezja starszego pokolenia wobec wojny • Bagnet na broń (Władysław Broniewski) – wiersz-manifest napisany przed wybuchem wojny, który wzywa do ofiarnej walki o wolność ojczyzny. • Campo di Fiori (Czesław Miłosz) –...

poleca33%
Literatura

Literatura współczesna : Ważni bohaterowie literaccy

Artur – bohater Tanga Sławomira Mrożka; typ młodego buntownika, który usiłuje powrócić do tradycji, ale nieskutecznie, bo forma okazuje się pusta. Bohater z Kartoteki Tadeusza Różewicza –everyman, antybohater; bierny, zaprzeczenie bohatera antycznego. Bohater z Małej apokalipsy Tadeusza Konwickiego – pisarz, którego imienia nie znamy, wyznaczony przez kolegów z opozycji do demonstracyjnego samospalenia w ramach protestu przeciw totalitaryzmowi. Nie widzi sensu swojej misji....



poleca86%
Język polski

Cnota - przeżytek czy wartość stała.

Pojęcie cnoty egzystuje od bardzo dawna, co najmniej od czasów Sokratesa. Cnota jest to przestrzeganie zasad etycznych i moralnych. Nieodłącznie kojarzona była z największymi bohaterami wszech czasów. Lecz z biegiem lat mamy coraz więcej...



poleca85%
Język polski

Każdy z nas powinien poszukać swojego "Graala".

Na wstępie moich rozważań chciałabym przytoczyć encyklopedyczne wyjaśnienie terminu Graal. Graal jest to starofrancuska nazwa tajemniczego przedmiotu, przedstawianego jako drogocenna misa lub kielich, którym miał się posłużyć...



poleca85%
Język polski

Współczesny poeta Zagajewski o Herbercie

Wiersze Herberta są złożone jakby z wielu warstw. Są to wiersze, w których autor myśli. To wcale nie jest oczywiste. Na przykład wspaniała poetka Kazimiera Iłłakowiczówna, która też oczywiście myśli, ale na pierwsze spojrzenie to, co wyczuwa się...



poleca85%
Język polski

Wiersz Zbigniewa Herberta "Apollo i Marsjasz"

W wierszu Zbigniewa Herberta "Apollo i Marsjasz" podmiot liryczny znajduje się w roli "obserwatora" oraz sytuacji narracyjnej; czasem dramatycznej. Rola podmiotu wskazuje na to, iż jest to pośredni rodzaj...



poleca85%
Język polski

"Książka" Zbigniew Herbert.

Autorem wiersza "Ksiązka" jest Zbigniew Herbert. Poeta bardzo nam znany. Na poczatku swego wiersza pragnie przekazać nam przestrogi o tym jak zagłębić się w książce ( Biblii ) i starać się ją rozumieć. Autor sam przyznaje się do tego, że...



poleca86%
Język polski

Tren Fontynbrasa - analiza utworu

Utwór „Tren Fortynbrasa” pochodzi z tomu pt. „Studium przedmiotu”. Problematyka dotyka tu modelu władcy, problemów jakie przed nim stoją. Autor czerpie motyw do swych rozważań z dzieł Williama Szekspira pt. „Hamlet”. Treścią utworu jest monolog...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawienia we fragmentach Ferdydurke Witolda Gombrowicza i Lekcji łaciny Zbigniewa Herberta.

Zwykło się mawiać, że sposobów rozumienia muzyki jest w przybliżeniu tyle, ile świat nosi par uszu. Przedstawione fragmenty "Ferdydurke" Witolda Gombrowicza i "Lekcji łaciny" Zbigniewa Herberta dowodzą, iż owa teoria nie ogranicza się jedynie do...



poleca85%
Język polski

Uzasadnij słuszność sądu: „człowieka można zniszczyć, ale nie pokonać”.

Literatura oraz film daje nam liczne dowody na potwierdzenie stwierdzenia „człowieka można zniszczyć, ale nie pokonać” (E. Hemingway). Dosyć często ma to również odzwierciedlenie w życiu codziennym. Każdy z nas stacza brutalną walkę z własnymi...



poleca85%
Język polski

Analiza wiersza „Pan Cogito o cnocie” Zbigniewa Herberta.

Zbigniew Herbert stworzył cykl utworów „Pan Cogito”. Jednym z nich jest „Pan Cogito o cnocie”, w których to wyżej wymieniony Pan ubolewa nad brakiem cnoty w dzisiejszych czasach, a także nad tym, że jest nielubiana. Na początek należałoby zadać...



poleca85%
Język polski

Pytania i odpowiedzi.

1. Scharakteryzuj Pana Cogito, bohatera wierszy Z. Herberta. - bohater, jak wskazuje jego imię, to człowiek myślący - myśli o sobie, o innych, o przodkach, o współczesnych, o świecie, o kulturze, o polityce. - nie ma życiorysu ale ma bogatą...



poleca85%
Język polski

Czy i jak człowiek może wyrażać się w świecie.

Człowiek może wyrażać się w świecie poprzez swoje dzieła. W swojej twórczości wyzwalamy emocje oraz przeżycia,naprzykład w opowiadaniu tworzymy swój własny świat,w którym jesteśmy Bogiem,kimś kto w kropli atramentu gromadzi swe wspaniałe pomysły...



poleca85%
Język polski

Komentarz do wiersza „Powrót prokonsula” Zbigniewa Herberta.

Wiersz „Powrót prokonsula” jest monologiem osoby, która postanowiła wrócić do miejsca, w którym panują zasady niezgodne z tymi jakimi ona się kieruje. Poznajemy relacje między prokonsulem a ludźmi mieszkającymi na „dworze cesarza”. Prokonsul jest...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny - Gombrowicz i Herbert.

Fragment z lekcji łaciny w "Ferdydurke" Witolda Gombrowicza ma charakter humorystyczny i groteskowy. Przedstawiona zostaje nam chaotyczna lekcja ,na której młodzież stosuje odwieczne wykręty i usprawiedliwienia. Myśli tylko jak uniknąć...



poleca85%
Język polski

Krytycyzm wobec dziedzictwa epoki oświecenia w utworach „Utopia” Wisławy Szymborskiej oraz Zbigniewa Herberta „Ścieżka”.

Utopia – wizja idealnego społeczeństwa, stworzona w oderwaniu od rzeczywistości, gdzie w idealnym państwie żyją ludzie w pełni szczęśliwi. Motyw utopii pojawił się już w starożytności (pochodzi od greckich słów „ou” – nie i „topos” – miejsce,...



poleca85%
Język polski

Czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego?

Mianem starożytności określa się dorobek literacki od najstarszych cywilizacji do ok. V wieku n. e. Największymi cywilizacjami antycznymi były Grecja i Rzym, nieco zbliżone do siebie mocarstwa. Uważam, że ich dokonania kulturowe, historyczne i...



poleca85%
Język polski

Średniowieczna budowla w świadomości współczesnych twórców.

Katedra. Do jakich refleksji na temat funkcjonowania tych średniowiecznych budowli w świadomości artystycznej współczesnego twórcy skłoniła Cię lektura fragmentu prozy Zbigniewa Herberta oraz wiersza Juliana Przybosia? Średniowiecze,...



poleca85%
Język polski

Jeśli masz dwie drogi do wyboru, wybieraj zawszę drogę trudniejszą dla Ciebie

Jest to pogląd, nad którym warto się zastanowić. Każdy z nas ma na ten temat różne opinie i każdy z nas w różnych sytuacjach postapiłby inaczej. Moją opnię uzasadnię na podstawie wnisków, które wyciągnęłam po przeczytaniu wiersza Zbigniewa...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawienia we fragmentach „Ferdydurke” Witolda Gombrowicza i „Lekcji łaciny” Zbigniewa Herberta.

Witold Gombrowicz, pisarz epoki dwudziestolecia międzywojennego, autor groteskowej i awangardowej powieści ?Ferdydurke? w swoim utworze zawarł opis lekcji łaciny. Tak też uczynił w eseju zatytułowanym ?Lekcja łaciny?, wchodzącym w skład cyklu...



poleca85%
Język polski

Złożony charakter pana Cogito

Wiersz Zbigniewa Herberta pt. "O dwu nogach Pana Cogito" jest symbolem złożoności natury ludzkiej. Lewa noga Pana Cogito żyje zdrowo, dostatnio i szczęśliwie lecz bez szlachetnych wartości życiowych, natomiast dla prawej nogi wartości te są bardzo...



poleca85%
Język polski

Co jest trwalsze - książka czy człowiek?

Moje rozważania na ten temat rozpocznę od cytatu: "Czytanie dobrych książek jest niczym rozmowa z najwspanialszymi ludźmi minionych czasów" Kartezjusz. W moim mniemaniu są one świadkami poprzednich epok, skarbnicą ich atmosfery. Ludzie tamtych...



poleca85%
Język polski

Interpretacja wiersza Zbigniewa Herberta "Dlaczego klasycy"

Interpretacja wiersza Zbigniewa Herberta ‘’Dlaczego klasycy’’. Część pierwsza wiersza opowiada o karze jaka napotkała Tukidydesa za to, nie zdążył on z odsieczą dla kolonii ateńskiej Amfipolis, która z powodu braku pomocy została przejęta przed...



poleca85%
Język polski

Dwie lekcje łaciny. Porównaj sposoby ich przedstawienia we fragmentach "Ferdydurke" Gombrowicza i "Lekcji łaciny" Herberta.

Każdy pisarz jest inny i inaczej widzi różne sytuacje- lekcje łaciny Zbigniewa Herberta oraz Witolda Gombrowicza są tego przykładem. Pomimo tego samego motywu, pisarze znacznie wyróżnili swoje dzieła pod względem poglądów oraz techniki....



poleca85%
Język polski

Analiza i interpretacja "Przesłanie Pana Cogito".

Utwór Zbigniewa Herberta pt. "Przesłanie Pana Cogito" jest liryką bezpośrednią, gdyż podmiot liryczny zwraca się do nas, używając apostrof. Wiersz posiada wiele środków stylistycznych, tj. epitety, np. "ostatnią nagrodę",...