profil

Wybierz przedmiot
Teksty 15
Zadania 0
Opracowania 3
Grafika 0
Filmy 0

Wspomnienie

poleca46%
Motywy literackie

Szkoła – sentymentalne wspomnienie

Szkoła, zwłaszcza w utworach o rysach autobiograficznych i sentymentalnych, takich jak Wspomnienia nieb ieskiego mundurka Wiktora Gomulickiego czy powieść Tadeusza Konwickiego Kronika wypadków miłosnych , pokazywana jest nie tylko jako instytucja przekazująca wiedzę, ale przede wszystkim jako miejsce o specyficznej atmosferze – pierwszych przyjaźni, pierwszych miłości i drobnych kawałów robionych nauczycielom.... To na ogół szkoła idealizowana, wspominana z łezką w oku. Stary budynek,...

poleca100%
Motywy literackie

Lebbroso – „dobry trędowaty”

Opowiadanie Gustawa Herlinga-Grudzińskiego Wieża przynosi obraz „dobrego trędowatego”, który nie tylko nie ulega niskim żądzom, ale wręcz wydaje się święty. Może stanowić wzór pobożności, łagodności i pokory. Jest współczesnym Hiobem. Człowiek ten godnie, w milczeniu znosi swe cierpienie. Szuka sobie małych przyjemności, takich jak hodowanie kwiatów, oglądanie pięknych widoków czy zabawy z pieskiem Miracolo. Siły dodaje mu modlitwa i obecność za murem mniej chorej, jak wydaje się...

poleca50%
Motywy literackie

Dom jako miejsce ocalenia, ucieczki

W wielu tekstach dom pełni funkcję ocalającą: Kochasz ty dom, rodzinny dom, Co wpośród burz, w zwątpienia dnie, Gdy w duszę ci uderzy grom, Wspomnieniem swym ocala cię? (Maria Konopnicka, Pieśń o domu ) Umyślnie przywołują go emigranci i pozbawieni niepodległej ojczyzny. Nieprzypadkowo przywołuje go Czesław Miłosz w powojennym tomie Ocalenie (tylko dom pozostał miejscem, w którym ocalały wartości). Nie przypadkowo wraca do niego Władysław Broniewski w swoich wierszach. Dom jest...



poleca85%
Język polski

My

My to już nie my Jesteśmy tylko ja i Ty Już nie będzie wspólnych chwil Wszystko wessie życia wir Kiedyś było inaczej, błogo Ale wszystkie drogi rozejść się mogą Zawsze w sercu będę Cię mieć Lecz więcej ode mnie nie możesz chcieć Będę...



poleca85%
Język polski

Jak pisarze odpowiadają na pytanie o rolę "bagażu pamięci" w życiu człowieka? Na podstawie "W mojej ojczyźnie" Cz. Miłosza i fragmentu "Życia i liryki" A. Jurewicza.

Często mówi się, że tożsamość człowieka to właściwie jego dokonania, doświadczenia, czyli to, co pamięta. Pamiętając piękne chwile, wzniosłe momenty, tragiczne wydarzenia, w rzeczywistości tworzymy siebie samego. Myślę, że w podobny...



poleca85%
Język polski

"Skrzydlak" - ciąg dalszy niezwykłej opowieści.

1 Kiedy już dorosłem, zapomniałem o Skrzydlaku i o tym, co mnie spotkało. Gdy wspominałem czasy, kiedy przeprowadziliśmy się z rodzicami w nowe miejsce, to aż nie mogłem uwierzyć w historię, która tkwiła głęboko w moim umyśle. Biegłem właśnie...



poleca85%
Język polski

Nigdy o nim nie zapomnę.

Ta chwila jeszcze nie nadeszła. Ale gdy nadejdzie , w twoim posiadaniu znajdzie się coś, dla czego warto żyć. Wyobrażam to sobie! Jakie to będzie uczucie, obudzić się rano i powiedzieć - wiem, dlaczego żyję; mam cel, mam powód, by zaczerpnąć...



poleca85%
Język polski

Analiza i interpretacja wiersza Jana Brzechwy "Ojciec"

Gdybym zapytała przypadkowych stu osób, z jakimi utworami kojarzy się im Jan Brzechwa, bez wątpienia większość ankietowanych udzieliłaby odpowiedzi typu: "Kaczka-Dziwaczka", "Akademia Pana Kleksa". Nic w tym dziwnego, wszak z tego słynie polski...



poleca84%
Język polski

Julian Tuwim "Wspomnienie"

"Wspomnienie" Julian Tuwim Mimozami jesień się zaczyna, Złotawa, krucha i miła. To ty, to ty jesteś ta dziewczyna, Która do mnie na ulicą wychodziła. Od twoich listów pachniało w sieni, Gdym wracał zdyszany ze szkoły, A po ulicach w lekkiej...



poleca85%
Język polski

Sentymentalizm

Zastanawiając się nad sensem życia. rozważając jego dobre i złe strony dochodzimy do wniosku, że człowiek jest istotą szczęśliwą. Ta reoria jest jasna jak śłońce, ale w praktyce to różnie bywa, raz lepiej, raz gorzej. O tym, czy człowiek jest...



poleca87%
Język polski

Dom

Czym jest tak naprawdę dom? Co oznacza to krótkie, acz bardzo tajemnicze słowo? Wielu z nas, ludzi XX wieku uważają, że słowo to oznacza tylko nie mający żadnej głębszej prawdy budynek. Czy mają oni rację? Oczywiście, słowo to rzeczywiście oznacza...



poleca85%
Język polski

Takiej lekcji się nie zapomina... Kartka z pamiętnika

Takiej lekcji się nie zapomina 25.04.1999r. Jak zawsze do klasy wszedł do klasy pan Kowalski. Dzisiaj odpytywał. Zapowiadało się ładnych parę pał... Usiadł na starym wypaczonym krześle, które...



poleca85%
Język polski

Wędrowałam z Parsifalem

Ostatnio przeczytalam bardzo ciekawa legende "O krolu Arturze i Rycerzach Okraglego Stolu". Bylam tak zafascynowana, iz poprosilam dziadka, aby przeniosl mnie do sredniowiecza, bym mogla poznac bohaterow tej ksiazki. Dziadek jest naukowcem, a jego...



poleca85%
Język polski

Non omnis moriar

Napisz tekst sprowokowany następującym zestawieniem cytatów: "Ustawiłem sobie pomnik trwalszy niż ze spiży [...] nie wszystek umrę, wiele ze mnie tu zostanie Poza grobem." Horacy, tłum. L. Rydel "O tak, nie cały...



poleca85%
Język polski

„Non omnis moriar” – nie wszystek umrę…

Nie wszystek umrę – jak dokładnie rozumieć te słowa ? Interpretacja każdego z nas może być inna. Osobiście myślę, że ich autor miał na myśli, że każdy z nas pozostawi na świecie „coś” po sobie. Dla jednych większą ważność mogą mieć rzeczy...