profil

Teksty 319
Zadania 0
Słowniki 3
Grafika 0
Filmy 0

Horacy

poleca78%
Literatura

Starożytność : Zapamiętaj tych pisarzy

Ajschylos (525-456 p.n.e.) – twórca tragedii greckiej,którego twórczość poprzedziła dzieła Sofoklesa i Eurypidesa. Jego utwory zawierają tematykę religijną z elementami nacechowanymi moralizmem. W 484 r. p.n.e. wygrał pierwszy konkurs dramatyczny, a potem jeszcze 13 razy zdobywał główną nagrodę ateńskich igrzysk teatralnych. Wprowadził to teatru drugiego aktora, ograniczył rolę chóru i wprowadził do tragedii akcję dziejącą się poza sceną. Arystoteles (384-322 p.n.e.) – obok Platona...

poleca90%
Słownik pisarzy

Horacy

Rzymski poeta liryczny. Był synem wyzwoleńca.Otrzymał staranne i wszechstronne wykształcenie– studiował w Grecji i Rzymie, m.in. filozofię. Był zwolennikiem republiki. Po zamachu na Juliusza Cezara służył w armii dowodzonej przez Brutusa. Po klęsce, którą poniosła ona w bitwie pod Filippi (42 p.n.e.), kilka lat nie mógł wrócić do Rzymu. Okazało się, że jego majątek został skonfiskowany, więc pracował u kwestarza. Później zyskał pomoc Mecenasa, hojnego protektora artystów, który ofiarował mu...

poleca77%
Literatura

Starożytność : Wielkie dzieła

Antygona (Sofokles) – sprzeciwia się rozkazowi stryja, władcy Teb, i postanawia pogrzebać zwłoki brata, uznając wyższość prawa boskiego nad ludzkim. Tak zarysowany został konflikt dramatyczny w utworze. Antygona jest symbolem buntu, odwagi i braku pokory, a Kreon uosabia dumę, upór i nieustępliwość. Iliada (Homer) – epos nawiązujący do wydarzeń z lat 1194-84 p.n.e. (ostatnie dziesięciolecie wojny trojańskiej). Bohaterowie są heroiczni i wyidealizowani, a bogowie amoralni i...



poleca85%
Język polski

Non omnis moriar - żywotność poezji.

O tak, nie cały zginę, zostanie po mnie wzmianka w czternastym tomie encyklopedii, w poblizu setki Millerów i Mickey Mouse”. Te słowa Czesława Miłosza wyrażają pewną prawdę dotyczącą literatury. Pisarz, poeta, ogólnie mówiąc twórca literacki,...



poleca89%
Język polski

Żyjemy w samych znakach zapytania? Poszukiwanie ładu świata i sensu ludzkiej egzystencji w wybranych utworach.

Życie ludzkie jest jedną, wielką wędrówką wiodącą zawsze do tego samego i nieuchronnego celu. Choć wydaje nam się, że to tylko my mamy kontrolę nad własnym losem, to jednak tak naprawdę tylko w znikomym stopniu wpływamy na niego. Teoretycznie...



poleca85%
Język polski

Człowiek w świetle poznanych utworów literatury antycznej i Biblii.

Czym jest człowiek? Kim jest człowiek? Były to pytania stawiane od zarania ludzkości, a właściwie od czasu, kiedy nasi przodkowie nauczyli się pisać. Stało się to 4000 tys. lat temu w Mezopotamii. Właściwie od tego momentu, od poznania...



poleca90%
Język polski

Czy zgadzasz się z Horacjańską sentencją "Co ma być, niech będzie"?

Horacy liryk okresu złotego wieku literatury rzymskiej(31r.p.n.e.-14r.n.e.), syn wyzwoleńca z Wenuzji , w młodości brał udział w walkach bratobójczych co zaważyło na jego twórczości. Dzięki poecie Wergiliuszowi poznał człowieka o nazwisku Mecenas....



poleca85%
Język polski

Ocena poglądów głoszonych przez Horacego.

Co sądzę o poglądach głoszonych przez Horacego? Horacy (urodzony w 65 r. p. n. e. , zmarł w 8 r. p. n. e.), był najwybitniejszym obok Wergiliusza poetą rzymskim. Artysta wyznawał zasadę złotego środka, którą starał się propagować w swoich...



poleca86%
Język polski

Polemika do „Romantyczności” oraz „Ody do młodości” Adama Mickiewicza, w imieniu klasyków.

W „Romantyczności” widzimy dziewczynę, którą żal i tęsknota po śmierci ukochanego doprowadziły do utraty zmysłów. Ludzie, którzy zebrali się wokół niej, dziwią się jej zachowaniu, widzeniom, lecz w nie wierzą, nie słuchają mędrca, jedynego głosu...



poleca85%
Język polski

Jakie wartości istotne dla bohaterów Starożytności i Odrodzenia chciałbyś uczynić własnymi.

John Locke, angielski myśliciel odwoływał się do teorii Tabula Rasa, co rozumiemy jako „czysta karta”. Według niej człowiek rodzi się jako owa nie zapisana karta i na rozwój jego osobowości wpływają otaczające go środowisko, wzorce osobowe i...



poleca85%
Język polski

Jakie wartości istotne dla bohaterów starożytności i odrodzenia chciałbyś uczynić własnymi

John Locke, angielski myśliciel odwoływał się do teorii Tabula Rasa, co rozumiemy jako „czysta karta”. Według niej człowiek rodzi się jako owa nie zapisana karta i na rozwój jego osobowości wpływają otaczające go środowisko, wzorce osobowe i...



poleca85%
Język polski

Josif Brodski twierdzi: „przeznaczeniem dzieła sztuki jest zawsze przetrwać swego twórcę”. Omawiając wybrane dzieła powstałe do końca XIX wieku, wykaż, że wypełniły one swoje przeznaczenie

Przetrwać własnego twórcę to nie tylko przeznaczenie dzieła sztuki, ale i ucieleśnienie pragnień wielu artystów, pożądających, aby ich dzieła żyły własnym życiem jeszcze długo po ich śmierci. Znaczna ich liczba pragnęła zapewnić sobie przez...



poleca85%
Język polski

„Uczyć, bawić, wzruszać”. Realizacja dewizy starożytnych pisarzy w literaturze staropolskiej.

Dewiza „uczyć, bawić, wzruszać” określona została przez twórczość okresu starożytności. Ujęta w tak zwięzłej formie, czysto i jasno określała rolę ówczesnej literatury. Dzieła, które powstawały w tamtym okresie w myśl tej reguły możemy podzielić...



poleca85%
Język polski

Horacyjańska refleksja nad życiem.

Prawdziwa sztuka nigdy się nie starzeje. Po tysiącach lat nie straciły swej urody hymny biblijne, ani eposy Homera, ani też Horacy, mimo że już nieraz ogłaszano śmierć klasyki. Mistrz pieśni Kwintus Horacjusz Flaccus nie zaczynał swego pisarstwa...



poleca85%
Język polski

„Czymże jest człowiek?” – William Shakespeare. Jaką odpowiedź na to pytanie odnajdujesz w wybranych utworach literatury? (antyk, średniowiecze, renesans, barok)

Człowiek od początku swego bytowania na Ziemi zastanawiał się nad sensem swojego istnienia. Pytania „Kim jesteśmy i skąd się tu wzięliśmy?” zadajemy sobie od zawsze. I zaczynając od czasów najdawniejszych, a kończąc na dniu dzisiejszym, udzielamy...



poleca85%
Język polski

Pieśni i Fraszki Jan Kochanowski.

Pieśń II Serce roście patrząc na te czasy! Mało przed tym gołe były lasy, Śnieg na ziemi wysszej łokcia lażał, A o rzekach wóz nacięższy zbieżał. Teraz drzewa liście na się wzięły, Polne łąki pięknie zakwitnęły; Loy zeszły, a po czystej...



poleca85%
Język polski

"Ars poetica" L.Staff

Wiersz Leopolda Staffa pod tytułem „Ars poetica” jest typem liryki bezpośredniej, podmiot liryczny ujawnia się dzięki wprowadzeniu zaimka osobowego: „Łowię je spiesznie jak motyla” Podmiot liryczny w 1-szej osobie ukazuje swe myśli, uczucia,...



poleca85%
Język polski

Marzenia wielkich ludzi o sławie. Dokonaj analizy i interpretacji porównawczej Pieśni XXIV Jana Kochanowskiego i wiersz Cypriana Norwida Coś ty Atenom zrobił, Sokratesie, zwracając uwagę na formę utworów i zawartą w nich koncepcję geniuszu.

Zarówno wiersz Cypriana Kamila Norwida jak i utwór Jana Kochanowskiego nawiązują tematycznie do motywu śmierci i do tego, jak ludzie nieprzeciętni zostaną po niej zapamiętani. Utwór Jana Kochanowskiego Pieśń XXIV pochodzi ze zbioru pieśni wydanych...



poleca85%
Język polski

Esej - na podstawie słow Horacego

\"Co ma być niech będzie\" pisze Horacy. Czytając jego wypowiedź mozemy znaleśc wielu bohaterow w mitologii greckiej jak i w biblii. Są to ludzie ktorzy nie przejmuja sie tym co ich czeka. Wiedza ze swiat jes nieprzewidywalny i musza pogodzic...



poleca85%
Język polski

Na podstawie zacytowanych pieśni (Carmina I 9 i Carmina I 11) Horacego określ, jakie postawy wobec życia zawarł w nich autor (odwołaj się do kontekstu kulturowego i filozoficznego)

Znany poeta rzymski Horacy w Pieśni 9 i 11 z Carminy I mówi o tym, że należy żyć chwilą (Carpe Diem – cytat Horacego, który jest używany w naszym codziennym życiu) i cieszyć się nią. Trzeba korzystać z każdego dnia i nie odkładać niczego na...



poleca86%
Język polski

Żywotność motywu non omnis moriar w literaturze polskiej poświadczają między innymi utworu „Ku Muzom” Jana Kochanowskiego i „Do losu” Juliana Tuwima. Na podstawie tych tekstów zaprezentuj różnice w sposobie ujęcia motywu

Motyw non omnis morair pojawiał się w utworach literackich jeszcze przed naszą erą. Marzenia o wiecznej sławie dzięki swojej poezji znajdujemy np. w utworach jednego z najwybitniejszych twórców antyku rzymskiego ? Horacego. Jego oda ?Exegi...



poleca85%
Język polski

Carpe Diem

to mój pierwszy felieton. chcialabym abyście napisali co o nim sądzicie. jeśli dodatkowo się komuś przyda to b. sie cieszę ;) felieton - "carpe diem!" Carpe Diem! Szybkie jazdy samochodami, alkohol, narkotyki, codzienne imprezowanie,... itd....



poleca85%
Język polski

Horacy

"Pamiętajcie o zachowaniu równowagi" Poeta odwołuje się do filozofii stoickiej,czyli tzw. filozofii złotego środka, oznacza to, że człowiek nie powinien ulegać ani przesadnej radości ani przesadnemu smutkowi. Horacy zwraca się do...



poleca87%
Język polski

Poeci o swym życiu i pośmiertnej sławie.

W mojej pracy postaram się jak najlepiej przedstawić założenia zawarte w temacie, czyli analiza i interpretacja porównawcza załączonych wierszy. Zacznę od wiersza, który napisany był najwcześniej, bo już w starożytności. Wiersz pod tytułem...



poleca85%
Język polski

Czy uważasz, że Horacy miał rację pisząc "nie wszystek umrę"? Jakie wartości uniwersalne, bądź Tobie szczególnie bliskie dostrzegasz w jego wierszu?

"Non omnis morial" (nie wszystek umrę) powiada Horacy. A za nim powtórzą to inni poeci z Janem Kochanowskim no czele. Czy faktycznie ludzie pióra są nieśmiertelni? Tak, ale tylko Ci wyjątkowi... Czytając wiersz zgadzam się z...



poleca85%
Język polski

Renesans, a Średniowiecze.

Horacy – poeta rzymski piszący pieśni, satyry, listy poetyczne, eposy; urodzony w Wenuzji; żyjący od 65 r. p. n. e. – 8 r. n. e.; syn niewolnika; uczył się retoryki, a następnie wyjechał do Aten, aby poznać literaturę grecką; zainteresował się...



poleca85%
Język polski

Na podstawie analizy poetyckiej modlitwy twórców różnych epok przedstaw i porównaj ich hierarchię wartości.(Horacy, Jan Kochanowski, Bułat Okudżawa)

Wszyscy trzej autorzy: Horacy, Jan Kochanowski, Bułat Okudżawa, pomimo, iż żyli w różnych epokach, zaczynając od antyku, renesansu aż po czasy współczesne w swoich utworach przestawili trzy różne formy modlitw. Jednakże można w nich zauważyć wiele...



poleca85%
Język polski

Koncepcja twórcy i twórczości w "Pieśniach" i "Muzie" J.Kochanowskiego.

Renesans był okresem, w którym artyści podkreślali swoją indywidualność. Poeta stawał się jednostką wyróżnioną, poważaną. W przeciwieństwie do postawy twórcy z poprzedniego okresu, średniowiecza, był wszechstronnie wykształcony, sięgał często do...



poleca85%
Język polski

Horacy "Do Postuma" - interpretacja

Gatunek: Pieśń Typ liryki: liryka bezpośrednia Sytuacja liryczna: Człowiek świadomy nadchodzącego kresu życia zwarca się do swojego przyjaciela, by podzielić się z nim myślami o zbliżającej się śmierci. Podmiot liryczny: Człowiek mądry,...



poleca85%
Język polski

Analizując „Odę XXX" Horacego („Exegi monumentami wskaż i omów sposoby funkcjonowania motywu horacjańskiego w „Wielkiej Improwizacji" Adama Mickiewicza.

Dwóch znakomitych poetów, znanych i lubianych w swoich epokach, ale naprawdę docenionych przez następne pokolenia, dopiero po śmierci. Starożytny rzymski poeta Horacy, autor słynnych „Ód" oraz wieszcz polskiego romantyzmu -Adam Mickiewicz - mimo...



poleca91%
Historia

Wykorzystywanie literatury antycznej na przełomie wieków.

Przedmiotem niniejszego referatu jest problem wykorzystywania literatury antycznej na przełomie wieków. Wykorzystam tu przede wszystkim wzory poezji antycznej, oraz kto je wykorzystuje. Swoją uwagę skupie głównie na utworach literatury greckiej,...



poleca85%
Język polski

Współczesny człowiek, pyta jak żyć. Co podpowiadają mu starożytni?

Współczesny człowiek pyta, jak żyć, a na to pytanie odpowiada mu wiele tekstów antycznych oraz biblijnych napisanych przez starożytnych. Horacy w swoim wierszu "Do Deliusza" podpowiada, aby za życia nie przywiązywał się do rzeczy...



poleca86%
Język polski

Kto z wielkich tego świata mógłby twoim zdaniem powtórzyć za Horacym "Stawiłem sobie pomnik trwalszy niż ze spiżu"?

"Exegi monumentum aere perennius" są to słowa napisane przez najwybitniejszego poetę starożytnego Rzymu - Horacego i oznaczają "Stawiłem sobie pomnik trwalszy niż ze spiżu".W utworze tym autor oceniając swoje życie, wnioskuje, iż przez swą...



poleca85%
Język polski

Jak życ ma człowiek? Kto, komu, jakich i jak udziela rad w Pieśni XI i innych pieśniach Jana Kochanowskiego?

Pieśń to najstarszy gatunek poezji lirycznej pierwotnie związany z muzyką. Odznacza się ona dźwięcznością, melodyjnością, rytmizacją, układem stroficznym a także występowaniem lirycznych powtórzeń na przykład refrenu. Utwory te są bardzo...



poleca87%
Język polski

Mistrzowie i ich uczniowie wśród twórców literatury. Na podstawie wybranych przykładów przedstaw ujawniające się w działach związki między ich twórczością

„MISTRZOWIE I ICH UCZNIOWIE WŚRÓD TWÓRCÓW LITERATURY. NA PODSTAWIE WYBRANYCH PRZYKŁADÓW PRZEDSTAW UJAWNIAJĄCE SIĘ W DZIEŁACH ZWIĄZKI MIĘDZY ICH TWÓRCZOŚCIĄ” Literatura to wszystkie dzieła artystyczne zachowane w formie pisanej lub w przekazie...



poleca85%
Język polski

Antyk

Antyk - Podstawa późniejszych odwołań, wieki, podczas których powstawały i utrwalały się klasyczne wzorce oraz wartości. Myśli i dorobek artystyczny twórców antyku będzie odwiecznym autorytetem. Krystalizują się gatunki literackie i normy...



poleca85%
Język polski

Czy i dlaczego warto na początku XXI wieku czytać poezję Horacego?

Rozwój techniczny i coraz to nowsze wynalazki na początku XXI w. To niemal codzienność. Jak każda rzecz ma to swoje zalety i wady. Wiek ten, jednak bardzo rożni się od tego, w którym żył i tworzył Horacy. Zmienił się styl życia, upodobania , moda...



poleca85%
Język polski

Czy Kochanowski Uczył się od Horacego ?

Czy Kochanowski uczył się od Horacego? Zbadaj problem, analizując i porównując dane utwory obydwu poetów: Odę XXX i Pieśń XXIV. Jan Kochanowski (1530-1584) był wybitnym polskim poetą okresu Odrodzenia. Jego najsłynniejszymi utworami były treny...



poleca85%
Język polski

Antyk.

Antyk - starożytna cywilizacja, głównie grecko - rzymska. Humanizm – postawa intelektualno – moralna propagująca duchowe i materialne potrzeby człowieka oraz wszechstronny rozwój osobowości ludzkiej. Miłość platońska – Platon uważał, że miłość...



poleca86%
Język polski

Być czy mieć

Tematem mojej pracy będzie od lat nurtujące wszystkich pytanie: "Być czy mieć?". Życie jest przecież krótkie i marnotrawstwem byłoby skupić się tylko na sprawach przyziemnych. Stoję na stanowisku, że lepiej jest „być”. Sądzę, że sensem...



poleca85%
Język polski

Zinterpretuj wiersz Józefa Morelowskiego O zimie, zwracając uwagę na to, jakie tradycje i jakie głosy można w nim usłyszeć.

Pieśń jest to antyczny gatunek liryczny sławiący wielkich ludzi, czyny lub pewne idee, charakteryzujący się regularną budową. Podstawowe założenia tego gatunku spełnia wiersz „O zimie” Józefa Morelowskiego, poety tworzącego w romantyzmie. W jego...



poleca85%
Język polski

Napisz esej o sławie sprowokowany lekturą pieśni Horacego oraz cytatami

Sława to coś, o czym wielu ludzi mogłoby marzyć, do czego chciałoby dążyć. Z pewnością niektórym to się udało i udaje, jednakże nasuwa się tutaj pytanie: czy o to właściwie w życiu chodzi? Nad tym tematem zastanawiało się wielu filozofów,...



poleca85%
Język polski

O poecie, który chciał zostać Bogiem, a wpadł w szpony diabelskie.

Konrad w swoich rozważaniach nie zatrzymał się na „Pieśni zemsty”. Chce być na pozycji Boga. Czuję się równy albo nawet lepszy. Przykładem z literatury, który posiada motyw wyższości poety jest antyczny utwór rzymskiego poety Horacego „Odda XX z...



poleca85%
Język polski

Rej i Kochanowski o powinnościach "Żywot człowieka poczciwego".

"Żywot człowieka poczciwego", jest traktatem parenetycznym podsumowującym życie Reja, napisanym pod koniec życia. Jest jakby filozoficznym testamentem i pożegnaniem ze światem jednocześnie. zawarte są tu poglądy na temat życia i człowieka;...



poleca85%
Język polski

Przegląd literatury - od Homera do Boccaccia.

Biblia Mitologia Homer „ Iliada ” i „ Odyseja ” Starożytność V wiek ( 475 r.n.e. ) Średniowiecze Średniowiecze w Polsce od chrztu Polski – 966 r XV wiek Jan Kochanowski Renesans Mikołaj Rej ( odrodzenie ) Sęp Szarzyński...



poleca85%
Język polski

Artysta jako bohater literacki. Omów na wybranych przykładach literackich.

„Szkoda poety, który idzie w tłum. Tłum nie szuka poezji. Krok tłumu nie jest rytmem wiersza.” (T.Borowski) Rola poety w społeczeństwie ulegała w ciągu wieków wielokrotnej przemianie. W starożytności, był on rzemieślnikiem słowa, w renesansie...



poleca85%
Język polski

Wzorce osobowe renesansu.

Literatura renesansowa nie stworzyła osobowych ideałów, w jakie obfituje literatura średniowiecza. Natomiast to literatura towarzyszyła człowiekowi w życiu, ukazywała różne modele zgodne z duchem czasu, często miała charakter dydaktyczny, nie...



poleca85%
Język polski

„Et in Arcadia ego”- „I ja byłem w Arkadii”

Człowiek od najdawniejszych swych czasów zawsze poszukiwał krainy, w której byłoby mu lepiej. Naturalna tęsknota człowieka za beztroskim i szczęśliwym życiem ma długą tradycję. Już w czasach starożytnych istniała pamięć o utraconych na zawsze...



poleca87%
Język polski

Człowiek w świetle poznanych utworów literatury antycznej i Biblii

Czym jest człowiek? Kim jest człowiek? Były to pytania stawiane od zarania ludzkości, a właściwie od czasu, kiedy nasi przodkowie nauczyli się pisać. Stało się to 4000 tys. lat temu w Mezopotamii. Właściwie od tego momentu, od poznania...



poleca87%
Język polski

Twórcy literatury antycznej

HOMER Żył w VIII wieku przed naszą erą, był najprawdopodobniej pieśniarzem. Stworzył dwa wielkie eposy –"Iliadę" i "Odyseję". O życiu Homera nie mamy żadnych pewnych wiadomości, a już w starożytności jego postać otaczały legendy. Opowiadano np....