profil

Teksty 216
Zadania 0
Opracowania 2
Grafika 0
Filmy 0

Leopold Staff



poleca85%
Język polski

Motywy

Motyw ogrodu - ogród rajski - Biblia, księga Rodzaju - "Powieść o róży" - Średniowieczny poemat - "Żywot człowieka poczciwego" - Mikołaj Rej - Renesans - Leopold Staff - "Deszcz jesienny" - Młoda Polska - Jan Chryzostom Pasek - Pamiętniki -...



poleca85%
Język polski

Młoda Polska - ogólna charakterystyka epoki

Ramy czasowe : Za początek epoki przyjęto datę 1891 r. (wydanie pierwszego tomu poezji Kazimierza Przerwy-Tetmajera), której towarzyszyły nowe tendencje ideowo-artystyczne, a za koniec - 1918 r., czyli rok odzyskania przez Polskę niepodległości....



poleca85%
Historia

Kultura w Polsce w dwudziestoleciu międzywojennym.

Kultura społeczeństwa polskiego miała aspekt masowy, związany z poziomem intelektualnym i estetycznym szerokich rzesz społeczeństwa i odbiorem przez nie wartości kultury.Warunki rozwoju kultury zależały głównie od czynników...



poleca85%
Język polski

Porównujac wybrane mity greckie z wybranymi współczesnymi utworami literatury pięknej, przedstaw kształtowany w nich wzór herosa

Na początku chciałbym zacząć od objasnienia samego znaczenia słowa heros znajdującego się w Małej encyklopedii kultury świata antycznego, bowiem heros jest podstawa obranego przezemnie tematu "heros (gr. bohater) zwykle potomek boga i...



poleca85%
Język polski

Nastroje panujące w poezji Młodej Polski - moje refleksje po przeczytaniu wybranych utworów literackich.

Młoda Polska to epoka literacka trwająca od około 1890 do 1919 roku. Pojawiały się nowe zjawiska, tendencje, filozofie, postawy. Człowiek schyłku XIX wieku czuł się zagubiony w otaczającej go rzeczywistości – z jednej strony rozwój techniki –...



poleca85%
Język polski

Który z poetów 20-lecia międzywojennego jest Ci najbliższy (na wybranych przykładach).

Leopold Staff (1878-1957) to poeta trzech pokoleń literackich, dramatopisarz i tłumacz (z języka francuskiego, niemieckiego i łacińskiego).Twórczość swoją rozpoczął w okresie Młodej Polski tomem "Sny o potędze" (1901 r.). Omawiając ten etap...



poleca85%
Język polski

Leopold Staff "Kowal" - esej interpretacyjny.

Leopold Staff, poeta „trzech pokoleń”, zadebiutował jako artysta w 1901 roku tomem „Sny o potędze”. Był to okres rozkwitu poezji i poetyki Młodej Polski. Tom ten był mocno osadzony w jej konwencji i zawierał liczne typowe dla niej wiersze....



poleca85%
Język polski

Porównaj obraz człowieka w wierszu pt. Kazimierza Przerwy- Tetmajera oraz w ,, Kowalu” Leopolda Staffa. Przedstaw środki stylistyczne i językowe użyte w tych utworach dla wydobycia refleksji.

Kazimierz Przerwa Tetmajer ,poeta na którego ogromny wpływ miała filozofia A. Schopenhauera głosząca, że pozbawione celu życie ludzkie jest jedynie pasmem cierpień, w swoim wierszu ,,Koniec wieku XIX”,, , zawarł obraz człowieka -dekadenta,...



poleca85%
Język polski

Odwołując się do różnych tekstów kultury (książki, filmy, obrazy), odpowiedz na pytanie: czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego?

Starożytność to okres, który stworzył obraz ideału i wzory wielu postaw życiowych. Dzisiejsze społeczeństwo korzysta z tych osiągnięć, wyznając podobne wartości jak ludzie sprzed kilku tysięcy lat. Czy starożytne ideały mogą być zatem cenne dla...



poleca85%
Język polski

Różnorodność tematyczna poezji młodopolskiej.

W okresie Młodej Polski na szczycie hierarchii rodzajów literackich stawiano lirykę, toteż liczba poetów była niezwykle liczna. To właśnie w poezji najwcześniej wyraziły się charakterystyczne dla przełomu wieków postawy światopoglądowe; w...



poleca85%
Język polski

Młoda Polska - ściąga.

Młoda Polska – tą nazwą odznaczano okres w dziejach kultury przypadający na lata 1890 – 1918. Termin użyty na wzór popularnych w Europie sformułowań dotyczących nowej sztuki np. Młode Niemcy, Młoda Skandynawia, Młoda Francja. Ogłoszony w polskim...



poleca85%
Język polski

Leopold Staff "Deszcz jesienny" - interpretacja

Wiersz Leopolda Staffa jest przede wszystkim wierszem dekadenckim. Dominuje w nim poczucie nadchodzącego końca i destrukcji, o czym świadczy już sam jego tytuł. Deszcz jesienny to deszcz nieprzyjemny, brudny, kojarzący się z chłodem i smutkiem,...



poleca85%
Język polski

Niepokoje człowieka końca XIX-tego wieku.

U schyłku XIX-tego wieku człowiek był istotą bardzo rozdartą wewnętrznie, przerażoną rzeczywistością i niedolą losu człowieka. Wynikiem dekadenckiego stosunku do otoczenia jest sztuka wyrażająca pesymizm, beznadziejność, apatię i rezygnację...



poleca92%
Język polski

XX lecie

I. Po zakończeniu Wielkiej Wojny (I wojna światowa) świat nabrał tempa: automobil i aeroplan stały się zwykłymi środkami lokomocji, a kino i radio – codziennymi rozrywkami. Pojawiło się pierwsze państwo socjalistyczne: Związek Radziecki. Nowa...



poleca85%
Język polski

Moje osobiste refleksje związane z poezją Leopolda Staffa.

Leopold Staff to poeta trzech pokoleń literackich bowiem jego twórczość przypada na kilka epok: Młoda Polskę , I i II wojnę światową i okres powojenny. dlatego też w jego dzilach odnalesc można odbicie wielu problemów i zagadnień dotyczących...



poleca85%
Język polski

Człowiek i jego los w poezji Jana Kasprowicza oraz Leopolda Staffa. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów.

Człowiek, zawiłe koleje jego losu, wzloty i upadki, jako istoty podlegającej zmienności bytu, to dla literatów temat niewyczerpalny. Pisarze wszystkich epok i nurtów podejmowali zagadnienia dotyczące różnych aspektów życia ludzkiego,...



poleca85%
Język polski

Interpretacja wiersza Leopolda Staffa - "Ja wyśniony"

Leopold Staff to „poeta trzech pokoleń”, gdyż na przestrzeni swojego życia tworzył w okresie Młodej Polski, dwudziestolecia międzywojennego, a także po II wojnie światowej. Debiutował w epoce Młodej Polski tomem poezji „Sny o potędze”. Z tego...



poleca85%
Język polski

„Wolność nie jest ulgą, lecz trudem wielkości”. Czy zgadzasz się z myślą Leopolda Staffa? Czym dla ciebie jest wolność?

Wolność to możliwość działania zgodnie z własną wolą, dana lub zdobywaną w miarę jak znikają lub są przezwyciężane zewnętrzne przeszkody. Istnieje również wiele innych definicji tego pojęcia. Nieważne jak by ją sobie tłumaczyć, zawsze stanowi...



poleca85%
Język polski

Pytania na ustny polski 2005 z gramatyką

STAROŻYTNOŚĆ 1.Etymologiczne i realne znaczenie stałych związków frazeologicznych wywodzących się z Mitologii i z Biblii. Mitologia: ZŁOTE JABŁKO- jabłko, które było przyczyną kłótni Hery, Ateny, Afrodyty; rzucone na stół przez Eris z...



poleca85%
Język polski

Opracowane pytania na maturę ustną - Młoda Polska.

1. Dekadentyzm, symbolizm i impresjonizm w Młodej Polsce Polski dekadentyzm końca XIX wieku to postawa życiowa przepełniona przeświadczeniem, że ze zbliżającym się schyłkiem stulecia nadchodzi nieuchronna katastrofa cywilizacyjna, spowodowana...



poleca85%
Język polski

Analiza ideowa i artystyczna wiersza "Wysokie drzewa" Leopolda Staffa.

"Wysokie drzewa" O cóż jest piękniejszego niż wysokie drzewa, W brązie zachodu kute wieczornym promieniem, Nad wodą, co się pawich barw blaskiem rozlewa, Pogłębiona odbitych konarów sklepieniem. Zapach wody, zielony w cieniu, złoty w słońcu, W...



poleca85%
Język polski

Biblia i antyk jako dwa filary kultury europejskiej. Czy wspierają one przez wieki również kulturę polską?

Biblia oraz kultura antyczna (w tym mitologia) to korzenie kultury europejskiej, w tym i polskiej. To one na przestrzeni wieków ukształtowały naszą świadomość, światopogląd, system wartości. W wielu elementach naszego otoczenia nie dostrzegamy już...



poleca85%
Język polski

Dorastanie poety ukazane w "Curriculum vitae" etapy życia bohatera lirycznego - Leopolda Staffa.

Dorastanie poety ukazane w "Curriculum vitae" etapy życia bohatera lirycznego. Przedstaw typowe dla nich postawy i nastroje wyrażone w znanych Ci wierszach Leopolda Staffa Wiersz Staffa jest swego rodzaju poetyckim życiorysem,...



poleca85%
Język polski

Obraz J. Mehoffera "Dziwny ogród" i wiersz L. Staffa "Ogród przedziwny" - analiza porównawcza

Dwie wizje ogrodów szczęścia. Analiza i interpretacja porównawcza obrazu J. Mehoffera „Dziwny ogród” i wiersza L. Staffa „Ogród przedziwny”. Wiersz Leopolda Staffa „Ogród przedziwny” i obraz Józefa Mehoffera „Dziwny ogród” ukazują nam cudowne...



poleca85%
Język polski

Różne sposoby przezwyciężania "choroby wieku" - pesymizm i dekadentyzm w literaturze Młodej Polski

Młoda Polska to epoka w której dominuje poczucie zagrożenia jednostki ludzkiej. Koniec XIX w. przyniósł bunt Młodych przeciw pozytywistom i przeciwko materializmowi ich epoki. Nowy prąd w poglądach, w literaturze i sztuce zaistniał także w innych...



poleca85%
Język polski

Młoda Polska- pojęcia

Charakterystyka epoki – kryzys wartości –fascynacja pesymistyczna(filo.schopenshowera) –Nitzego) –poczucie bezsiły wywołanej koncem wieku (dekadentyzm) „sztuka dla szutki”- koncepcja sztuki będaca czystym pięknem dzięki doskonałości formy....



poleca85%
Język polski

Poetyckie rozważania o życiu w utworach J. Kochanowskiego i L.Staffa . Interpretując wiersze, zwróć uwagę na sposób wyrażania refleksji oraz na ukształtowanie wypowiedzi.

Każdy z nas odczuwa w życiu chwile przepełnione sentymentalizmem i nostalgią. Jest to czas, kiedy zatrzymujemy się i próbujemy w ciszy oraz pełnym skupieniu przemyśleć swoje życie. Jednak mało kto potrafi w tak piękny i artystyczny sposób...



poleca85%
Język polski

Związki literatury i filozofii w epoce modernizmu

Przedstaw związki literatury i filozofii w epoce modernizmu. Dokładniej pod tym kątem przeanalizuj dwa, trzy wybrane utwory. Filozofia modernizmu to przede wszystkim trzy nazwiska: Schpenhauer, Nietzsche i Bergson. Pierwszy z nich tworzył na...



poleca85%
Język polski

Motyw cierpienie w utworach - lista

- Julian Tuwim "Kwiaty polskie" - Tadeusz Nowak "Spokój" - Tadeusz Różewicz "Hiob 1957" - Leopold Staff "Iohiemy" - Anna Kamieńska "Drugie szczęście Hioba" - Jan Kochanowski "Treny" - Władysław Broniecki "Anka" - mitologia: Edyp, Dedal i...



poleca85%
Język polski

Analizując wiersz Leopolda Staffa „Pokój wsi” i fragment „Pieśni świętojańskiej o Sobótce” Jana Kochanowskiego, porównaj zawarte w nich obrazy wsi. Zwróć uwagę na związek utworów z tradycją literacką.

Polska wieś zawsze przyciągała i inspirowała naszych rodzimych twórców, a w szczególności była źródłem natchnienia dla poetów. Znajdowali oni spokój w prostych wiejskich prawach i obyczajach. Interesowała ich harmonia, ład życia w zgodzie z naturą...



poleca85%
Język polski

L.Staff "Sonet szalony"

1.Podmiot liryczny: Podmiotem lirycznym jest włóczęga,król gońców. 2.Jego stosunek do:mądrości,nadziei,prawdy,uczciwości i wolności: Wędrowiec posiada mądrość życiowaą,ale obca była dla niego madrośc książkowa.Kradnie czyjąś nadzieję,dlatego...



poleca85%
Język polski

Afirmacja codzienności w poezji XX-lecia międzywojennego.

W poezji młodopolskiej było koturnowo, szumnie i górnie, więc w XX - leciu międzywojennym poeci zwrócili się ku codziennemu życiu, które przecież też było czasem piękne, a z pewnością - godne pióra. W okresie tym uformowały się różne grupy...



poleca85%
Język polski

Dlaczego Tetyda „zawrzała oburzeniem widząc, jak Hefajstos tarczę ryje w milczeniu”.

Wystan Hugh Auden jest jednym z największych poetów anglojęzycznych XX wieku. Wiele podróżował, zwiedzając kraje, w których obecnie trwały wojny. Poeta ten żył w czasach trudnych sytuacji polityczno-historycznych spowodowanych Wojnami Światowymi....



poleca85%
Język polski

„O to chodzi jedynie, by naprzód wciąż iść śmiało bo zawsze się dochodzi, gdzie indziej niż się chciało”. Czy zgadzasz się z tymi słowami?

Wieczna wędrówka ku nowemu, pokonywanie wszelkich przeszkód. Ponadczasowa droga, która wszakże ma swój kres. Wędrujemy do wyznaczonego sobie celu, poprzez kręte drogi i manowce, natrafiamy na trudy i niepowodzenia. Jeśli dążymy do niego z...



poleca85%
Język polski

Wątki religijne w literaturze polskiej XX wieku

W literaturze polskiej XX wieku można odnaleźć tak wiele utworów podejmujących wątki religijne, że aby wyczerpać temat trzeba by przygotować szereg wykładów. Dlatego z konieczności ograniczę się do utworów, które moim zdaniem są najbardziej...



poleca85%
Język polski

Śmierć w literaturze średniowiecza i współczesnej.

Śmierć w średniowieczu była wszechobecna. Jej wizja została oparta na ujęciu chrześcijańskim. Hasłem tego okresu było memento mori, czyli ‘pamiętaj o śmierci’. Akcentowało ono przejściowość i ulotność ludzkiego życia. Powszechnie panowała...



poleca85%
Język polski

Symbolika ogrodu w literaturze i sztuce. Scharakteryzuj sposoby jej istnienia analizując wybrane przykłady.

WSTĘP: Ogród według Słownika Symboli Władysława Kopalińskiego symboli-zować może: raj, szczęście, zbawienie, czystość, dom, schronienie, odpo-czynek, świeżość, cień, porządek, życie ludzkie, żeńskość, płodność, uro-dzaj, wiosnę, radość, wesołość,...



poleca87%
Język polski

Scharakteryzuj konsekwencje jakie niosła ze sobą postawa dekadencka.

"Dekadentyzm" i "dekadencja"należą do pojęć,których oblicze nigdy nie uzyskało rysów klarownych i wyrazistych. Słowo "dekadencja" nie jest młode,choć pojęcie,które nazywa,jest jeszcze starsze.Słowo to pochodzi od...



poleca85%
Język polski

Cierpienie i ofiara jako nieodłączny składnik ludzkiego losu. Przedstaw na wybranych przykładach literatury polskiej i obcej.

Cierpienie i ofiara jako nieodłączny składnik ludzkiego losu. Przedstaw na wybranych przykładach literatury polskiej i obcej. 1. Cierpienie jako nieodłączny element ludzkiego życia. 2. Przedstawianie go w każdej epoce literackiej, jako sferę...



poleca85%
Język polski

Funkcje mitu w utworach literackich wybranych epok nowożytnych

Mit jest opowieścią, która wyraża i organizuje wierzenia danej społeczności, opowiada zwłaszcza o początkach istnienia świata, powstawaniu bogów, ludzi lub wyraża emocje. Kultura grecka posiada bardzo bogatą mitologię. Motywy, postawy, nawet...



poleca85%
Język polski

Postawa wobec życia w poezji antycznej na przykładzie twórczości Horacego.

Żyjący w latach 65-68 p.n.e. Horacy (Quintus Horatius Flaccus) był jednym z najwybitniejszych poetów rzymskich. Najważniejsze osiągnięcie w jego twórczości stanowią liryczne Pieśni (Carmina) nazwane także odami. Poeta starannie opracowywał...



poleca85%
Język polski

Młoda Polska - opracowanie wraz z lekturami.

DATY I NAZWA – Za początek Młodej Polski uważa się koniec XIX wieku, (rok 1890) kiedy to ukazują się pierwsze tomiki polskich modernistów (debiut K.PTetmajera, Andrzej Niemojewski, Franciszek Nowicki). Koniec wyznaczył koniec pierwszej wojny...



poleca89%
Język polski

Najważniejsze wnioski z analizy dzieł Młodej Polski

1. Koniec wieku XIX: - tytuł dosłowny, ma związek z treścią, -tematem wiersza jest ból duszy, -wiersz jest charakterystyką człowieka końca wieku, zagubionego, bezradnego, poszukującego idei, odrzucający wcześniejsze ideały, człowieka nie...



poleca85%
Język polski

Mit arkadyjski i jego kontynuacje w literaturze polskiej. Omów na wybranych przykładach.

„Życie to raj, do którego klucze są w naszych rękach” ( Fiodor Dostojewski ) Każdy człowiek poszukuje w swoim ziemskim życiu spełnienia. Niektórzy chcą żyć spokojnie i szczęśliwie, inni wolą się bawić i wołać...



poleca85%
Język polski

Kim jest artysta?

Słowo artysta wywodzi się z języka francuskiego. Otwierając,,Słownik wyrazów obcych” czytamy, ze jest to twórca, czyli pisarz, malarz, kompozytor lub odtwórca, dzieł sztuki np. aktor, śpiewak. Lecz są to tylko puste słowa, bo przecież artysta to...



poleca85%
Język polski

Liryka Młodej Polski wyrazem niepokojów moralnych i artystycznych poszukiwań epoki.

Młoda Polska – epoka wprowadzająca nas w nowy wiek. Nazywana także modernizmem co znaczy prawie to samo co „nowoczesność”, jak również dążenia twórców tej epoki do odrębności, chęci odizolowania się od przeszłości i krytycznego spojrzenia na...



poleca88%
Język polski

"Jaka jest przeciw włóczni złego twoja tarcza, człowiecze z końca wieku?” - interpretacja słów.

XIX stulecie charakteryzuje się wielkimi zmianami jakie następowały w dziedzinie techniki, nauki i odkryć a co za tym idzie głębokimi przemianami społecznymi. Zmiany te oraz postęp zaczął zagrażać najcenniejszemu skarbowi człowieka jakim jest...



poleca85%
Język polski

„Curriculum vitae” - interpretacja wiersza Leopolda Staffa.

Leopold Staff w sonecie „Curriculum vitae” prezentuje swój poetycki życiorys. Wiersz jest przykładem liryki bezpośredniej, a podmiot liryczny utożsamiany z autorem (świadczą o tym zaimki osobowe, np.: „mego”, „ma”, „mnie”), dzieli się z...



poleca85%
Język polski

Motywy i symbole biblijne w różnych utworach literackich.

Spotykane są one dość często. Zdecydowanie najwięcej nawiązań odnosi się do biblijnych motywów Starego Testamentu. I tak: - do opisu stworzenia świata i człowieka nawiązują tacy twórcy, jak Jan Kochanowski ("Czego chcesz od nas, Panie")...



poleca85%
Język polski

Symbolizm, nastrojowość i refleksyjność w literaturze Młodej Polski.

Na przełomie 19 i 20w. istniał w literaturze polskiej okres nazywany Młoda Polska. Wyróżnia się w nim dwie fazy. Pierwsza z nich to modernizm. Założeniem ideowym modernizmu było hasło „Sztuka dla sztuki”. Kazimierz Przerwa - Tetmajer, Jan...