profil

Teksty 484
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Dziady cz III



poleca85%
Język polski

"Marzenia, a rzeczywistość, słowa, a czyny. Twoje rozważania o postawie Kordiana i innych bohaterów romantycznych."

Romantyzm to epoka obfitująca w dzieła literackie o różnorakim charakterze. W utworach autorzy przedstawili różne postawy bohaterów. Poniżej chciałbym odpowiedzieć na kilka pytań związanych z ich sylwetkami i omawianym tu tematem. Jakie były...



poleca85%
Język polski

Adam Mickiewicz - biografia.

Adam Mickiewicz urodził się 24 grudnia 1798 roku w Zaosiu koło Nowogródka. W roku 1801 rodzina Mickiewiczów przeniosła się do Nowogródka, gdzie w latach 1807-1815 poeta uczęszczał do szkoły prowadzonej przez dominikanów. W latach 1815-1819...



poleca85%
Język polski

Omów zagadnienie przemiany duchowej bohatera literackiego odwołując się do wybranych utworów XIX/XX w. Zinterpretuj podobieństwa i różnice.

Przemiana duchowa bohatera literackiego XIX/XX wieku. Omów podobieństwa i różnice. Motyw przemiany duchowej bohatera obecny był w literaturze już w czasach starożytnych. Różne były przyczyny i skutki przemian, różni byli bohaterowie i sytuacje...



poleca85%
Język polski

Romantyczny bunt - "Buntuję się, więc jestem".

„Buntuję się, więc jestem” – analizując różnice zachowania wybranych buntowników przedstaw swoje reflekcje na temat buntu Bunt to odrzucenie celów społecznych danej grupy i zastąpienie ich własnymi ideałami. Można się buntować dokładnie...



poleca85%
Język polski

Pokora i bunt jako postawy dominujące wobec Boga

Pokora i bunt jako dominujące postawy wobec Boga. Swoją wypowiedz rozpocznę od wyjaśnienia dwóch podstawowych pojęć zawartych w temacie: Buntem - nazywamy sprzeciw, opór bądź protest przeciwko komuś lub czemuś. Pokorą - określamy postawę...



poleca85%
Język polski

Motyw patriotyzmu.

adasdasd



poleca85%
Język polski

Obraz miast w Ustępie do "Dziadów" oraz "Lalce".

Porównaj dwa obrazy miasta – Petersburga we fragmencie wiersza Petersburg z Ustępu do Dziadów części III Adama Mickiewicza i Paryża we fragmencie Lalki Bolesława Prusa. Zwróć uwagę na charakter relacji w przytoczonych fragmentach utworu. W...



poleca85%
Język polski

Znani mi bohaterowie w literaturze XIX i XX wieku.

Proces kształtowania się bohatera wieków XIX i XX ulegał cigłym zmianom, wynikajcym z zachodzcych na wiecie przemian społecznych, ustrojowych i politycznych. Z perspektywy losów Polski okres ten był szczególny, wymagajcy wyjtkowego zaangażowania...



poleca85%
Język polski

Kreacja bohatera romantycznego w III części "Dziadów".

Romantyzm to epoka, która nie mogłaby istnieć bez bohatera romantycznego. Postać ta jest zrośnięta z epoką, występująca w większości utworów – symbol młodego człowieka I połowy XIX wieku. Na początek więc zarysuję jej ogólny schemat. „Młodość”...



poleca87%
Język polski

„Aby istnieć, człowiek musi się buntować (Albert Camus).” Zastanów się nad źródłami i sensem buntu bohaterów literackich i oceń ich postawy

Buntuje się więc jestem. Sprzeciw, niezgoda, protest, opór towarzyszył człowiekowi od zawsze, ponieważ został wpisany w naszą naturę. Historia ludzkości zna wielu buntowników, którzy z różnych powodów sprzeciwiali się, aby wyrazić swoją niezgodę...



poleca88%
Język polski

Romantyczna koncepcja poety jako przywódcy narodu w oparciu o "Dziady cz. III"

Zinterpretuj podany fragment, odwołując się do swojej wiedzy o Konradzie – bohaterze III cz. Dziadów Adama Mickiewicza. Przytoczony fragment tekstu pochodzi z trzeciej części Dziadów Adama Mickiewicza. To Wielka Improwizacja, którą wygłasza...



poleca85%
Język polski

Ziarno z bajki Żegoty, a męczeństwo młodzieży w "Dziadach" Mickiewicza

Jak symbolika ziarna z bajki opowiedzianej przez Żegotę objaśnia sens męczeństwa młodzieży polskiej? Analizując przytoczony fragment "Dziadów" Adama Mickiewicza, zwróć uwagę na sytuację studentów i ich postawy. Matura 2007 Trzecia część...



poleca85%
Język polski

Patriotyzm Polaków – mit, czy cecha narodowa

Patriotyzm Polaków – mit czy cecha narodowa? Uzasadnij swój sąd odwołując się do wybranych przykładów literackich z różnych epok. Patriotyzm to wielkie słowo. Oznacza umiłowanie kraju ojczystego, a także gotowość poświęcenia się dla własnego...



poleca85%
Język polski

"Kordian" - przygotowanie.

Akcja dzieje się 31 XII 1799 r. - moment przełomu wieków, Został napisany w drugiej połowie 1833 r. w Genewie. Inspiracją było powstanie listopadowe, ale także chęć podjęcia polemiki z Mickiewiczem, zwłaszcza III częścią"Dziadów". Bóg...



poleca85%
Język polski

Wielka Improwizacja

„Język kłamie głosowi, a głos myślom kłamie”, powiada Konrad w Wielkiej Improwizacji. Jego poetycka kreacja jest ograniczona. Słowo nie zdoła wyrazić całej głębi umysłu, wewnętrznych przeżyć i uczuć. Słowo nie przemówi do ludzi, bo nie zdoła...



poleca85%
Język polski

Człowiek pod władza despotyzmu. Rozważ problem odwołując sie do sceny "Sen Senatora" oraz innych wybranych fragmentów III cz. "Dziadów" A. Mickiewicza.

W III części "Dziadów" Adam Mickiewicz zwraca uwagę przede wszystkim na cierpieniach młodych Polaków oraz na sposób w jaki są oni traktowani przez zaborców. Utwór ten został napisany w czasie, gdy Polska znajdowała się pod zaborami...



poleca85%
Język polski

Romantyczna koncepcja poety jako przywódcy narodu

Konrad w Wielkiej Improwizacji w III części „Dziadów” Adama Mickiewicza zawarł ideę poety jako przywódcy narodu. Według niego poeta jest wyposażony w wyjątkowy dar, jakim jest umiejętność tworzenia. Patrzy krytycznym okiem na świat, dostrzega...



poleca85%
Język polski

Obraz i ocena społeczeństwa rosyjskiego w "Ustępie" III części "Dziadów". Przyjaźń Mickiewicza z Puszkinem

Autor „Dziadów”- Adam Mickiewicz- uniezależnił się w tym utworze od rygorów tradycyjnie pojętego dramatu, mógł poszerzyć krąg omawianych zagadnień dzięki wprowadzeniu do dzieła elementów epiki. Przykładami mogą być: obszerne opisy, wprowadzenie...



poleca85%
Język polski

Wielka Improwizacja - "Dziady III"

Mówiąc o romantyzmie można łatwo zauważyć, iż już nie rozum, lecz dusza i serce, nie wiedza, lecz gorące uczucia, nie księgi są autorytetem, lecz wiara, intuicja, gwałtowne przeczucie. Najwyraźniej klasyczne oświecenie nie mogło być dla...



poleca85%
Język polski

Czy słowa Adama Mickiewicza z III cz. "Dziadów" "Nasz naród jak lawa" Odnosząc się wyłącznie do współczesnych poetów. Rozważ pytanie

Wstęp - ukazanie problemu moralnego "Dziadów" cz. III - krótkie przybliżenie całości filozofii epoki - rozważanie nad treścią cytatu - wnioski płynące z niego oraz jego zastosowanie - przedstawienie postaci w utworze - ich znaczenie...



poleca85%
Język polski

Porównanie tańca w III części "Dziadów" i "Panu Tadeuszu".

Jak porównać sposób ujęcia tańca w 3 cz Dziadów i w Panu Tadeuszu Adama Mieckiewicza Na sam początek żeby było wam łatwiej i nie musieliście bezmyślnie robić plagiatu przedstawię wam proponowany przeze mnie plan podziału charakterystyki w...



poleca85%
Język polski

Uszczęśliwienie narodu przez charyzmatyczną jednostkę w świetle III części „Dziadów”

Konrad jest głównym bohaterem romantycznego dramatu Adama Mickiewicza. Swoją osobą łączy on wszystkie części „Dziadów”. W II części przybywa jako upiór samobójcy. W IV przedstawione są cierpienia nieszczęśliwego kochanka - Gustawa, zaś w III...



poleca85%
Język polski

Obraz carskiej Rosji w "Panu Tadeuszu" i "Dziadach".

Carska Rosja i jej stolica. Na podstawie załączonych fragmentów Pana Tadeusza i Dziadów cz. III napisz, czym charakteryzowało się życie ludzi w Rosji początku XIX wieku. „Pan Tadeusz” oraz „Dziady cz. III” były pisane w tej samej epoce (...



poleca85%
Język polski

Na podstawie fragmentu Widzenia ks. Piotra oraz znajomości III części "Dziadów" omów zjawisko polskiego romantycznego mesjanizmu.

Stan ducha narodu polskiego po klęsce powstania listopadowego zrodził potrzebę stworzenia idei, która nadałaby sens nieudanej próbie narodowowyzwoleńczej. Adam Mickiewicz dostrzegając potrzebę narodu oraz próbując zagłuszyć w sobie dręczące...



poleca89%
Język polski

Idea wybraństwa narodowego w czasach Mickiewicza i dziś.

Mesjanizm to termin wywodzący się z tradycji judaistycznej. Był on związany z oczekiwaniem na przyjście Mesjasza, który zbawi Izrael i przywróci mu wolność. Chrześcijanie uznali za odkupiciela Chrystusa. W późniejszym okresie narodziła się...



poleca85%
Język polski

Martyrologia narodu polskiego w "Dziadach" część III

Adam Mickiewicz to wieszcz narodowy. W swoich utworach podejmował zawsze problematykę narodu polskiego. Tak było i w ‘Dziadów” cz. III. Napisał je pod wpływem upadku powstania listopadowego oraz procesu filomatów. Ten historyczny dramat...



poleca85%
Język polski

Między dobrem, a złem w "Dziadach" części III Adama Mickiewicza.

Nie będę czuł się dobrze w roli wyrokującego co jest dobrem, a co złem w III części „Dziadów” Mickiewicza, bo może w tej chwili będę musiał postawić conajmniej na równi z Bogiem. Nigdy tego nie robiłem dlatego spróbuję. Problem jest bardziej...



poleca85%
Język polski

Przemiana wewnętrzna bohatera romantycznego

Motyw przemiany wewnętrznej bohatera romantycznego występuje w wielu utworach Adama Mickiewicza, najbardziej jednak wyeksponowany jest w III cz. Dziadów i w Panu Tadeuszu. W prologu III cz. Dziadów widzimy więźnia, który w półśnie rozważa swój...



poleca86%
Język polski

Romantyczny i młodopolski spór człowieka z Bogiem.

Spór człowieka z Bogiem jest częstym motywem w literaturze wielu epok. Najłatwiej jednak daje się go zauważyć w epoce romantyzmu i Młodej Polski. Każdy poeta, piszący o Bogu, spierający się z Nim buntujący się przeciwko Niemu, porusza inny...



poleca85%
Język polski

Funkcja motywu szatana w literaturze i sztuce różnych epok

Problem zła jest jednym z najczęściej powtarzających się w literaturze i sztuce. Charakterystyczne jest to, że człowiek zazwyczaj personifikuje pojęcia abstrakcyjne. Również złu nadano określoną postać – szatana. Ta istota, która niesie ze sobą...



poleca85%
Język polski

„Samotność jest przyjemnością dla tych, którzy jej pragną i męką dla tych, co są do niej zmuszeni” (Władysław Tatarkiewicz). Rozważ powyższe aspekty samotności w oparciu o utwory literackie z różnych epok.

Nie istnieje żadna naukowa definicja samotności. Może jest to tak bardzo oczywiste, że nie wymaga tłumaczenia, a może to właśnie strach nie pozwala nam precyzyjnie określić znaczenia pojęcia, którego wiele osób nie jest w stanie wymówić....



poleca85%
Język polski

Obraz społeczeństwa polskiego na podstawie „Dziadów” części III.

Polskie społeczeństwo po upadku powstania listopadowego nie było całkowicie jednolite. Zdecydowanie przeważali patrioci, ale znajdowali się również kosmopolici, których całkowicie nie obchodził los ojczyzny i którzy pogodzeni byli z władzą cara w...



poleca85%
Język polski

Romantyczna koncepcja poety jako przywódcy narodu w Dziadach cz. III Adama Mickiewicza.

Utwór "Dziady" część III jest jednym z największych dzieł wybitnego, polskiego wieszcza, Adama Mickiewicza. Dramat ten ukazuje ścieranie się ze sobą wielu antagonizmów. Przykładem takiej walki jest spieranie się dobrych duchów ze złymi o...



poleca85%
Język polski

Motyw wsi

Przeglądając słowniki, encyklopedie, leksykony odnaleźć możemy bardzo proste definicje wsi. Na przykład Encyklopedia PWN, że wieś to osada zamieszkała głownie przez ludność, której większość trudni się pracą na roli, co stanowi podstawę ich...



poleca86%
Język polski

Romantyczna profetyka. Wykorzystaj odpowiednie utwory.

Profetyzm - zjawisko występowania proroków; znane wielu religiom (zwłaszcza judaizm). "Dziady" cz. III. W Widzeniu księdza Piotra zamieścił Mickiewicz wizję Polski jako zbawiciela narodów. Ksiądz Piotr ujrzał historię Polski na...



poleca85%
Język polski

Patriotyzm dawniej a dziś. Oprzyj się na 4 utworach Adama Mickiewicza.

Patriotyzm dawniej a dziś. Oprzyj się na 4 utworach A. Mickiewicza. Patriotyzm- słowo wydawałoby się doskonale znane i rozumiane przez obywateli Polski. Jednakże czy tak jest naprawdę? Czy definicja patriotyzmu nie zmieniła się przez wieki? Z...



poleca85%
Język polski

"Dziady" cz. III - człowiek pod władzą despotyzmu.

Człowiek pod władzą despotyzmu. Rozważ problem odwołując się do sceny Sen Senatora oraz innych wybranych fragmentów "Dziadów" cz. III Adama Mickiewicza Despotyzm jest to forma nieograniczonej i bezwzględnej władzy jednostki...



poleca89%
Język polski

Idea prometejska i mesjanistyczna w III części "Dziadów" A. Mickiewicza.

"Dziady" - część III to dramat, który zrodził się z bezgranicznej rozpaczy A. Mickiewicza, powstał zaledwie kilka miesięcy po klęsce powstania listopadowego. Przemówił w nim poeta, który zwątpił już nawet w miłosierdzie Boga. Jakże to,...



poleca85%
Język polski

Bunt romantyków i współczesnej młodzieży.

„Romantyzm to bunt kwiatów przeciw swym korzeniom.” - Stanisław Leopold Brzozowski, lecz czy ten cytat nie obrazuje również współczesności? Uważam, że tak. Bunt to niedostosowanie się do jakiś nakazów, sprzeciw przeciw czemuś niezgodnemu z naszym...



poleca85%
Język polski

Do jakich wniosków na temat relacji międzyludzkich prowadzi porównanie satyry I.Krasickiego "Życie dworskie" i sceny widzenia z III cz. "Dziadów" a. Mickiewicza "Widzenie Senatora"

Zapoznając się z utworami polskich twórców epoki romantyzmu możemy dostrzec, jak wyglądały wówczas relacje międzyludzkie. Zauważamy, jakie były stosunki panujące między osobami znajdującymi się na tym samym sczeblu kierarchii i wywnioskować możemy...



poleca85%
Język polski

"Samotność - cóż po ludziach..." A. Mickiewicz - Twoje refleksje o istocie samotności i literackich samotnikach.

Bohaterowie, opisywani przez literaturę różnych epok, bardzo często doświadczali uczucia niezrozumienia a co za tym idzie samotności. Myślę, że takiej samotności doświadczali przede wszystkim ci, którzy przerastali innych ludzi pod różnymi...



poleca85%
Język polski

Antyk - Barok pytania i odpowiedzi od antyku do baroku- powtórka do matury ustnej.

1.Znane postacie mitologiczne: Zeus (Ojciec Niebios, Władca Piorunów) i jego żona Hera (Białoramienna). Bóg - ustanawiał prawa, rządził ciałami niebieskimi, zaś bogini była patronką kobiet. Hades (władca państwa zamarłych) i Persefona....



poleca85%
Język polski

Na podstawie "Konrada Wallenroda" i innych poznanych utworów oceń, czy rola poezji i poety jest rzeczywiście tak ważna i znacząca, jak to pokazał Adam Mickiewicz.

W romantyzmie wartość poezji i poety zaczęła być bardziej doceniana, głównie przez filozofów tego okresu. Oni właśnie zajmowali się przede wszystkim znaczeniem artysty, a akt twórczy porównywali z boskim cudem. Sztukę uważali za drogę do poznania...



poleca85%
Język polski

Problematyka III części "Dziadów"

Problematyka III cz. "Dziadów" Mickiewicza obejmuje wiele tematów; na pewno widać tu motywy wiążące się z aktualną, w tym czasie, sytuacją Polski, romantycznym ruchem patriotycznym, oraz, obowiązkowo, samymi ideami romantycznymi; wspomnę te...



poleca85%
Język polski

Jak pojmowali służbę dla ojczyzny Romantycy, a jak Pozytywiści?

Jak pojmowali służbę dla ojczyzny romantycy a jak pozytywiści? Nie byłoby pojedynku, bo prawdziwy pozytywista odmówiłby romantycznemu szaleńcowi. Gdyby spotkali się ze sobą ci dwaj bohaterowie literatury polskiej, mogłaby wyniknąć pasjonująca...



poleca85%
Język polski

Mesjanizm Mickiewicza, a mesjanizm Słowackiego.

Pojęcie mesjanizm sięga do judaizmu i wzięło się od imienia Mesjasza, na którego przyjście oczekiwali Izraelici. Mesjasz miał przynieść im wolność. Według historyka filo-zofii Stanisława Pieroga mesjanizm jest wiarą w rychłe ziemskie zbawienie...



poleca85%
Język polski

Rosja i Rosjanie w III części "Dziadów".

Wiersze z "Ustępu" III części "Dziadów" zawierają wspomnienia poety z pobytu w Rosji. Mickiewicz opisuje tu pejzaż rosyjski, wygląd stolicy cesarstwa. Chłoszcze satyrą despotyczne rządy i bierność społeczeństwa, a jednocześnie...



poleca85%
Język polski

Człowiek pod władzą despotyzmu w oparciu o scenę "Sen Senatora" oraz inne wybrane fragmenty "Dziadów" cz. III Adama Mickiewicza.

Despotyzm, czyli władza absolutna jednego człowieka narodził się już w starożytnym Egipcie, gdzie Synowie Słońca sprawowali swoje rządy w sposób okrutny i stanowczy, by w ten sposób pokazać swoją wielkość i bezwzględność wobec ludzi. W okresie...



poleca85%
Język polski

„Nasz naród jak lawa” – obraz społeczeństwa polskiego w III części „Dziadów ” Adama Mickiewicza. Rozwiń temat, analizując podana scenę i odwołując się do całości utworu.

Społeczeństwo polskie po upadku powstania listopadowego nie było całkowicie jednolite. Większość była patriotami, ale znajdowali się również kosmopolici, którym nie przeszkadzały rządy cara w Polsce i nie obchodziło ich zupełnie, co dzieje się w...



poleca85%
Język polski

Świat Konrada i widzenie ks. Piotra w III cz. "Dziadów" - prometeizm i mesjanizm

"Prolog" - w klasztorze bazylianów odbywa się walka między duchami o Więźnia. Umiera dusza Gustawa - rodzi się Konrad. Scena I ukazuje wigilię Bożego Narodzenia w celi Konrada; spotykanie filomatów. Przybywa Żegota, który oznajmia, iż powodem...