profil

Wybierz przedmiot
Teksty 21
Zadania 0
Słowniki 0
Grafika 0
Filmy 0

U nas w Auschwitzu opracowanie



poleca85%
Język polski

Tadeusz Borowski – opowiadania

Tadeusz Borowski to jeden z najwybitniejszych współczesnych poetów. Swoje opowiadania poświęca ludziom, którzy spędzili życie w lagrach i łagrach. Miał pełen wgląd w sytuacje tych ludzi, ponieważ sam był jednym z nich, sam spędził część życia w...



poleca85%
Język polski

Człowiek w sytuacji zagrożenia. Omów problem, odwołując się do wybranych utworów literackich.

Literatura faktu głęboko sięga w istotę hańbiącej ludzkości sprawy. Precyzyjnie odrysowuje metody i skutki upodlania człowieczeństwa. Tadeusz Borowski i Gustaw Herling - Grudziński „oprowadzają” czytelnika po „innym”, do niczego niepodobnym...



poleca86%
Język polski

Refleksja o kulturze z perspektywy obozowej pryczy - interpretacja fragmentu opowiadania Tadeusza Borowskiego "U nas w Auschwitzu".

W podanym fragmencie opowiadania „U nas w Auschwitzu” możemy zauważyć nie tylko opis warunków, sytuacji i zachowań, które miały miejsce w obozie koncentracyjnym, ale również przemyślenia i refleksje narratora na temat Holocaustu w szerszym...



poleca85%
Język polski

Różne ujęcia władzy w literaturze

Władza towarzyszy człowiekowi od początków jego istnienia, od narodzin aż do samej śmierci. Współtworzy jego życie, plany na przyszłość czy się tego chce czy nie. Nie da się od niej uwolnić, ponieważ władza jest w każdym z nas. Dlatego właśnie...



poleca84%
Język polski

„Literatura to niewygodny świadek wszystkiego, czego dopuszcza się świat”

Przyglądając się wszelkim dziełom literackim możemy zauważyć, choć żadne z tego oryginalne spostrzeżenie, że każdy autor czerpie z czegoś inspiracje. Sprawdzając intencje poszczególnych dzieł, widzimy, zaś, że najwspanialsze,...



poleca84%
Język polski

Przyczyny bierności człowieka zlagrowanego. Rozważ je, odwołuj się do podanych fragmentów ?Opowiadań? Tadeusza Borowskiego i znajomości problematyki utworu.

?Najpotężniejsza broń ciemiężcy to umysł ciemiężonego?, Steve Biko. Największy dramat lagrów nie rozgrywał się wbrew pozorom tuż za ogrodzeniami obozów. Przerażający teatr masek i cieni trwał w rozumach ludzi lagrowanych. Można bowiem, przy...



poleca83%
Język polski

Porównaj literackie portrety ofiar, interpretując wskazane fragmenty III cz. "Dziadów" A. Mickiewicza i "U nas w Auschwitzu..." T. Borowskiego.

„Dziady” Adama Mickiewicza powstały w XIX w., zaś „U nas w Auschwitzu...” Tadeusza Borowskiego w wieku XX. Mimo że utwory dzieli cała epoka, to można w nich odnaleźć fragmenty zbliżone pod względem omawianych tematów i problemów. Jednym z nich...



poleca85%
Język polski

Motyw Żyda w literaturze i szutce polskiej od pozytywizmu do współczesności

Motyw Żyda w literaturze i szutce pojawia się wcześniej niż w epoce pozytywizmu.Przywołajmy choćby postać Jankiela-karczmarza z "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza. Jednak dopiero od czasów pozytywizmu jest to wątek częściej pojawiający się w...



poleca84%
Język polski

Człowiek w czasach zagłady. Jaki obraz człowieka i cywilizacji europejskiej kreuje Tadeusz Borowski w swych opowiadaniach? Odpowiedz na pytanie, korzystając z zamieszczonych tekstów i swojej wiedzy.

Tadeusz Borowski w opowiadaniach obozowych ukazuje proces przemiany człowieczeństwa na pograniczu życia i zagłady, tworzy przerażający obraz kombinatów śmierci i przechowalni ludzkiego surowca. Obozy dla Borowskiego były wynikiem...



poleca82%
Język polski

Człowiek w sytuacji ekstremalnego zagrożenia życia.

Ludzie w sytuacjach zagrażających ich życiu zachowują się różnie i nigdy nie można przewidzieć jaka będzie reakcja człowieka na koszmar, który przeżywa. Idealnym przykładem ludzi w takiej sytuacji są opowiadania Tadeusza Borowskiego, Zofii...



poleca83%
Język polski

Jak II wojna światowa zmieniła stosunek człowieka do dotychczasowych wartości na podstawie "U nas w Auschwitzu" Borowskiego i "Ocalonego" Różewicza.

Na podstawie fragmentu opowiadania "U nas w Auschwitzu oraz wiersza OcalonyT.Różewicza, odpowiedz na pytanie, jak II wojna światowa zmieniła stosunek człowieka do dotychczas wyznanwanych wartości. Druga wojna światowa pozostała w pamięci...



poleca85%
Język polski

"Wolność fascynuje i napawa lękiem, dlatego zmusza, by nasza postawa wobec niej była nieokreślona”. Twoje refleksje o istocie wolności człowieka na podstawie wybranych utworów literackich.

Człowieka od wieków fascynowała wolność. Zawsze pragnął być wyzwolony z wszelkich więzów, które ograniczałyby jego osobowość, warunkowały ściśle określony sposób postępowania. Swoboda czynów i myśli była wyznacznikiem szczęścia. Bardzo często...



poleca83%
Język polski

Kim jest Człowiek?

Teraz jestem Kreonem: teraz Antygoną, A teraz tchórzliwym strażnikiem. (M. Rymkiewicz) Kim jest człowiek? Rozważania na złożonością ludzkiej natury na podstawie wybranych przykładów literackich. Człowiek współczesny poszukuje nowych dróg,...



poleca85%
Język polski

„Normalne, przewidziane, obliczone...”- jaką prawdę o obozie przedstawia w swojej prozie Borowski?

Jak wiadomo Tadeusz Borowski był nie tylko poetą i studentem tajnej polonistyki, ale i świadkiem Holocaustu, więźniem na Pawiaku, w Oświęcimiu i Dachau. Boleśnie doświadczył wszystkich okrucieństw II wojny światowej, które opisał później w swoich...



poleca84%
Język polski

Refleksja o kulturze z perspektywy obozowej pryczy. Interpretacja fragmentu opowiadania Tadeusza Borowskiego „U nas w Auschwitzu”

Patrząc na sam tytuł, dochodzę do wniosku ,ze sam w sobie skłania mnie do przemyśleń. Wiedząc z historii miejscem czego było Auschwitz wiem ,czego można się spodziewać po opowiadaniu o tym tytule. Przed interpretacją staram się przypomnieć na...



poleca84%
Język polski

Człowiek w państwie totalitarnym. Rozwiń temat, analizując wybrane przykłady literackie.

Na początku warto zastanowić się oznacza pojęcie totalitaryzmu. Jest to taki system władzy, który prowadzi do całkowitego podporządkowania społeczeństwa grupie rządzącej. Ogół obywateli jest pozbawiony prawa decydowania o sprawach swojego kraju,...



poleca82%
Język polski

Motyw śmierci w literaturze - śmierć uwznioślona, bohaterska i poniżająca człowieczeństwo.

Śmierć zawsze stanowiła ważną część rozważań europejskich pisarzy. Odkąd tylko pojawiło się słowo pisane ludzie snuli rozważania nad jej sensem oraz nad losami człowieka po odejściu z tego świata. Była ona zawsze stałym, powtarzającym się...



poleca85%
Język polski

Historia zbrodni, wyrzutów sumienia i pokusy w literaturze różnych epok. Przedstaw i oceń zachowanie wybranych bohaterów literackich

Zbrodnia, wyrzuty sumienia oraz pokusa są elementami towarzyszącymi ludzkości od początku jej istnienia. Elementy te również bardzo często budzą wielką fascynację, a także zauroczenie, które są wynikiem odwiecznego pociągu do zła, gdyż dobro...



poleca80%
Język polski

Różne postawy ludzi wobec okrucieństw wojny i okupacji, przedstaw je analizujac wybrane utwory XX wieku.

Różne postawy wobec wojny i okupacji. Przedstaw temat na podstawie wybranej literatury XX wieku. „ Bywa nieraz, że (...) stajemy w obliczu prawd, dla których brakuje słów”-dla mnie taką prawdą był rozmiar zbrodni hitlerowskich i ogromne...



poleca87%
Język polski

"Zło nie było udziałem tylko jednej strony”- rozwiń powyższą myśl w oparciu o znaną ci literaurą obozową T. Borowskiego i Z. Nałkowskiej.

Druga wojna światowa jest bez wątpienia najgorszym wydarzeniem, w którym przyszło brać udział mieszkańcom Europy w kończącym się już dwudziestym wieku. Krwawym walkom na froncie towarzyszyło także istnienie obozów koncentracyjnych, w których...



poleca82%
Język polski

Borowski - opowiadania (notatki)

Tadeusz Borowski jest to głos nie tylko świadka, ale i uczestnika jego dzieciństwo wypadało tam i wtedy, gdzie procesy dziejowe krótki okres szczęśliwości - kiedy w stolicy do gimnazjum studia - polonistyka „Pożegnanie z Marią" nie...