profil

Wybierz przedmiot
Prace 35
Zadania 0
Słowniki 0
Obrazy 0
Wideo 0



poleca91%
Język polski

III część "Dziadów" Adama Mickiewicza to dramat o cierpieniu sensownym, czy strącającym w otchłań samozagłady.

W wieku XXI ludzie nie zdają sobie sprawy jak dramat Adama Mickiewicza pt: ”Dziady cz.III” ukazuje cierpienie i losy niewinnych ludzi. Adam Mickiewicz ukazuje nam w swoim dramacie jak car rosyjski wraz ze swoją świtą traktują ludzi....



poleca85%
Język polski

Obrazy martyrologii narodowej w III części "Dziadów" A. Mickiewicza.

III część "Dziadów" powstała po klęsce powstania listopadowego w Polsce. Sam autor w "Przedmowie" wyjaśnił, że: "chciał tylko zachować narodowi wierną pamiątkę z historii litewskiej lat kilkunastu". Dodał też: "Kto zna dobrze ówczesne wypadki, da...



poleca88%
Język polski

Portrety kobiet w opraciu o "Dziady" i balladę "Romantyczność".

Portrety kobiet. Omów temat na podstawie załączonych fragmentów "Dziadów"i ballady "Romantyczność" Adama Mickiewicza. Zwróć uwagę na przejawy miłości i źródła dramatu kobiet. Miłość jest najpiekniiejszym z ludzkich uczuć,...



poleca85%
Język polski

Portret tyrana na podstawie postaci Nowosilcowa z III części "Dziadów" A. Mickiewicza.

Polska w swej przeszłości wielokrotnie dręczona była przez różnych oprawców. Najcięższym jednak okresem w historii naszego kraju był okres rozbiorów. Męczeństwo polskich pokoleń opisało w swych dziełach wielu wybitnych poetów. Adam Mickiewicz...



poleca85%
Język polski

Scharakteryzuj i oceń ze sceny I, VII i VIII społeczeństwo polskie na podstawie 3 części ,,Dziadów"

III część „Dziadów” została napisana przez Adama Mickiewicza. Autor w dramacie przedstawił obraz społeczeństwa polskiego. Naród dzielimy na patriotów którzy chcą zawalczyć o swój kraj oraz zdrajców którzy chcą podporządkować się carowi rosyjskiemu...



poleca85%
Język polski

"Dziady" cz. III jako dramat o problemach narodu w niewoli.

Sytuacja jaka wynikła po upadku powstania listopadowego nie zgadzała się z założeniami wczesnoromantycznymi dotyczącymi oderwania się od polityki , ucieczce w sferę marzeń i buntowi przeciwko zastanej rzeczywistości. Dlatego też, większość scen...



poleca85%
Język polski

Martyrologia narodu polskiego na podstawie sceny 1 "III cz. Dziadów" i całości dramatu.

Trzecia część „Dziadów” powstała wiosną 1832 roku, czyli bezpośrednio po klęsce powstania listopadowego. Uważa się, że miał to być m.in. hołd złożony młodym wojownikom o wolność. Utwór ukazuje dwoistość narodu polskiego. Obraz społeczeństwa...



poleca85%
Język polski

Ocena społeczeństwa polskiego w III części „Dziadów".

W „trzeciej części” „Dziadów” Adam Mickiewicz przedstawił martyrologię narodu polskiego. Utwór zadedykował swoim współwięźniom, współwygnańcom, prześladowanym, przyjaciołom którzy kochali ojczyznę tak jak On, którzy oddali za nią życie. Ukazał...



poleca80%
Język polski

Sens cierpienia narodu polskiego. Zaprezentuj koncepcję Adama Mickiewicza na podstawie podanego fragmentu i całości III części „Dziadów”

Motyw cierpienia i zła spotykany jest w literaturze już od jej początku, gdyż samo cierpienie i zło towarzyszy człowiekowi od zarania dziejów. Jest ono przyczyną ciągle rodzących się wątpliwości, pytań, tragedii, które twórcy ujmują w dziełach...



poleca84%
Język polski

Dziecko jako bohater literacki

W swoim referacie zaprezentuję zagadnienie „Dziecko jako bohater literacki”. Jednak ze względu na pokaźne rozmiary problemu postanowiłam zawęzić obszar moich badań do epoki romantyzmu, a konkretnie do dwóch dzieł: „Dziady” A. Mickiewicza i „Nie –...