Media
Media
lm (lp nieodm. medium) środki masowego przekazu, tzn. radio, telewizja, prasa, Internet itp. służące przekazywaniu informacji, rozrywce. woda, energia elektryczna, gaz podłączone do budynku. w lp osoba, która ma rzekomą zdolność kontaktowania się ze światem zmarłych i przekazywania stamtąd informacji żywym; także osoba podatna na hipnozę i rozmaite działania parapsychologiczne. (w zn. 1.). W czasie spotkania przewodniczący stowarzyszenia dziennikarzy podkreślił, że...
MATURA USTNA 2004 r,
Wiedza o społeczeństwie Matura ustna 2004 r. 1. Wymień i scharakteryzuj znane Ci rodzaje grupy społecznych. Grupą społeczną jest pewna liczba osób (przynajmniej trzy) powiązanych systemem stosunków uregulowanych przez instytucje,...
Prasa polska
Pluralizm, jaki wprowadziła (a wręcz wymogła) demokracja, dotyczy m.in. mediów, a więc także prasy. Dzisiejsze gazety i czasopisma w pełni wykorzystują przyznaną im wolność słowa, niektóre nawet nie zważają na używane sformułowania. Na polskim...
Myślenie polityczne a manipulacja
Krystyna Skarżyńska we wstępie do „Psychologii politycznej” pod jej redakcją stwierdza, iż polityka przestała być odległą i nieosiągalną dla zwykłego człowieka sferą działalności. Autorka podkreśla, że możemy na nią wpływać uczestnicząc w...
Kultura masowa jako bariera ekorozwoju.
Dlaczego obecnie społeczeństwo w przytłaczającej większości wybiera drogę, która gdzie indziej już okazała się zła? Co robić, aby "przytłaczająca większość" wybrała drogę samorealizacji, jaka dziś wydaje się nam najlepsza? Odpowiadając na te dwa...
Od koła do telewizora - znaczenie mediów we współczesnym świecie.
Nie od teraz wiadomo, iż ludzie należą do gatunków raczej leniwych. Ułatwiamy sobie życie w każdy możliwy sposób. Wymyślamy coraz to nowe sposoby na to, żeby robić jak najmniej, ale jednocześnie widzieć efekty naszej „ciężkiej” pracy. I nie...
Unia Europejska
Wstąpienie w struktury Unii Europejskiej oznacza dla Polaków nieograniczony kontakt z innymi kulturami. Czy będziemy w stanie oprzeć się nowym modom, zachować odrębność, niezależność kulturową. Historia nasza udowadnia nam, ze lubimy to co...
Kolorowy świat czasopism - źródło wiedzy, taniej sensacji, a może kraina snów?
Zastanawiałam się bardzo dogłębnie nad tym czy „kolorowy świat czasopism to źródło wiedzy, taniej sensacji, a może kraina snów?” i wywnioskowałam, że media dla ludzi to nie koniecznie zagrożenie, ale i w jakiś sposób „okno na świat” do którego nie...
Społeczne i kulturowe oddziaływanie języka mediów
Język współczesnych tekstów prasowych KATYŃ Język polskiej prasy różnił się zasadniczo od języka peerelowskiego, ze względu na przekazywane treści. Na poziomie gramatycznym, stylistycznym w całym okresie po ’45 r. teksty prasowe zasadniczo...
Cierpienie Jana Pawła II a etyka mediów
„Ojciec Święty, który pierwszy oglądał mecz piłki nożnej na stadionie, który pierwszy oglądał koncert rockowy, bo to nie tylko te wielkie, takie religijne, poważne wydarzenia, ale również te zwykłe, ludzkie, proste gesty, które nam pokazywał,...
Przeszkody na drodze do ludzkości
Aleksandra Marciniak PRZESZKODY NA DRODZE DO LUDZKOŚCI „Liczba uchodźców i przesiedlonych wynosi dziś 17,1 mln.” („Gazeta Wyborcza” 18 czerwca 2004, s. 15 ) Wojna domowa we wschodnim Dafur w Sudanie. „Według różnych szacunków w akcji...
Jak uwodza nas politycy, a jak reklamy.
W dzisiejszym świecie zarówno reklamy jak i politycy próbują w jak największym stopniu wpłynąć na naszą psychikę i na nasz sposób myślenia. Pojawiają się dokładnie wszędzie. Gdzie by się nie obejrzeć zobaczyć można wielki bilboard reklamowy, lub...
Wpływ mass – mediów na wychowanie
Wpływ mass – mediów na wychowanie Pojęcie media kojarzy nam się często ze środkami masowego przekazu, takimi jak radio, telewizja czy prasa. W literaturze pedagogicznej tego pojęcia używa się w odniesieniu do wszelkich pomocy...
Recenzja książki "Dziecięca koncepcja fikcji, czyli co jest na niby w telewizji" Anny Kołodziejczyk.
Dr Anna Kołodziejczyk pracuje w Zakładzie Psychologii Rozwojowej i Wychowawczej im. Stefana Szumana Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego. Szeroki kontekst jej zainteresowań stanowi problematyka rozwoju poznawczego i...
Czy państwa powinny chronić rodzimy rynek medialny? Zagrożenia i wyzwania
Lata dziewiędziesiąte i początku XXI wieku nacechowane były niesamowitą zdolnością, do coraz szybszego przepływu informacji i adaptacji tzw. mediów światowych na grunt krajowy. Rozrost potrzeb odbiorców, a także możliwości nadawców, pozwoliły...
Reakcje młodzieży na przemoc w mediach.
Pedagogika opiekuńcza zaoczne magisterskie uzupełniające rok 1szy Grupa 18 REAKCJE MŁODZIEŻY NA PRZEMOC W MEDIACH. Żyjemy w czasach, w których środki masowego przekazu wdzierają się w codzienne życie każdego człowieka, narzucają mu swoją...
Reklamy ich oddziaływania na odbiorce
Telewizja, jako podstawowy i najsilniejszy obecnie (przynajmniej w Polsce) nośnik informacji, a więc i reklamy może wpływać na wzbogacanie i rozwój sfery poznawczej dziecka, jego stosunków pro społecznych i interpersonalnych. Programy...
Czy media kreują fałszywy obraz świata?
Media są instytucjami, których podstawową funkcją jest przekaz informacji masowemu odbiorcy. Zalicza się do nich telewizję, radio, prasę, czy popularny obecnie Internet. Każdy ich rodzaj jest rozpowszechniony prawie na całym świecie i trudno...
Jak można kształtować własną niezależną wizję świata, biorąc pod uwagę fakt, że informacje o nim czerpiemy z mediów?
Nie bez przyczyny wiele dzisiejszych autorytetów zajmujących się obserwacją życia politycznego i społecznego nazywa panujący dziś ustrój mediokracją, ponieważ już nie wola ludu decyduje o przyszłości społeczeństwa, lecz opinie mediów, a konkretnie...
Reklama to sztuka sprzedawania marzeń i manipulacji
Reklama to sztuka sprzedawania marzeń. Wyrażenie dość tajemnicze, kryjące w sobie pewną metaforyczną prawdę. Reklamy często rzeczywiście są spełnieniem naszych marzeń. Drogi samochód, nowoczesny laptop, najnowszy model komórki. Każdy chciałby...
Środki masowego przekazu, a rozwój dziecka.
Środki masowego przekazu i ich wpływ na rozwój dziecka Elektroniczne media wytwarzają i udostępniają również wartości kulturalne, zniewalają ludzkie umysły. Unifikują wiedzę o świecie. Pobudzają zachowania aspołeczne przez popularyzację...
Niezależność dziennikarska w III RP
Wraz z rokiem 1989 znikły ustrojowe ograniczenia wolności mediów. Wreszcie, po kilkudziesięciu latach PRL-owskiego modelu „politycznej dyspozycji i ideologicznej lojalności”, w Polsce mogła zacząć się formować wolna prasa oraz niezależne,...
JA wobec procesów globalizacji
Globalizacja - zmiany w społeczeństwach i gospodarce światowej, które wynikają z gwałtownego wzrostu międzynarodowej wymiany handlowej i kulturowej. Opisuje zwiększenie wymiany informacyjnej, przyspieszenie i spadek cen transportu, a także wzrost...
Główne problemy i wyzwania przed którymi stoi młodzież w Unii Europejskiej.
Przedstaw główne problemy i wyzwania, przed którymi stoi młodzież w Unii Europejskiej Młodzież jest ważną częścią ludności w Unii Europejskiej. Dalsze losy tej wspólnoty niepodległych państw będą spoczywać w rękach dzisiejszych...
Czym jest agresja
Czym jest agresja? Czy agresja jest wrodzona? Czy można zapobiegać agresji lub ją ograniczać? Są to pytania najwyższej wagi. Wydaje się, że ludzie od zawsze byli istotami agresywnymi. Kiedy zwrócimy się ku czasom starożytnym, gdy sławę Grecji...
Czy telewizja to tylko sposób na "zabijanie czasu" ?
Dzisiejszy świat zdominowany jest przez różnorodne media. Dostarczają one odbiorcom informacji i rozrywki. Jednym z najpopularniejszych mediów jest telewizja,w której najważniejszym elementem działającym na widza jest obraz. Zdarza się, że...
Agresja Dzieci i młodzieży. Uwarunkowania indywidualne, rodzinne i szkolne
Wstęp Z agresją spotyka się w swoim życiu każdy z nas. Analizy statystyczne wskazują, że w Polsce wskaźnik przestępstw, takich jak kradzieże, rozboje i zabójstwa, jest znacznie wyższy w porównaniu z poprzednimi latami. Te...
Media wspomagające edukację nieszkolną
TEMAT: MEDIA WSPOMAGAJĄCE EDUKACJĘ NIESZKOLNĄ Plan pracy: 1.Wyjaśnienie pojęć media i edukacja. 2.Media jako środki, które uczą i pomagają w nauce, zdobywaniu, uzupełnianiu oraz pogłębianiu wiadomości. a)na ile, takie media jak...
Jaką jesteśmy generacją? – generacją ‘nic’, generacją ‘1200 brutto’, generacją ‘Jana Pawła II' czy 'generacją CV'?
Temat: Jaką jesteśmy generacją? – generacją ‘nic’, generacją ‘1200 brutto’, generacją ‘Jana Pawła II’ czy generacją ‘CV’? Jaką naprawdę generacją jesteśmy? Takie pytanie od wielu lat zadają sobie teologowie, ale nie tylko oni... Pop -...
„Wpływ czynnościowych struktur zewnętrznych na kształtowanie postaw i zachowań”
Praca napisana w oparciu o książkę Antoniego Kępińskiego \"Rytm życia\"
Medialny a rzeczywisty obraz świata.(Czy przemoc w mediach rodzi przemoc w świecie realnym?)
Media jest to instytucja dążąca do przekazywania ważnych lub mniej ważnych informacji ze świata. Odbiorcami jesteśmy my. Poprzez oglądanie telewizji , słuchanie radia , korzystanie z internetu i czytanie gazet dowiadujemy się co aktualnie dzieje...
„Społeczeństwo polskie a globalizacja w sferze gospodarki i kultury.”
Od kilkunastu lat jesteśmy świadkami coraz szybciej postępującej globalizacji procesów i problemów gospodarczych, społecznych i politycznych. Mimo pewnych zahamowań, oporów różnych krajów, grup społecznych i intelektualistów, trwa proces tworzenia...
Napisz artykuł do gazety studenckiej na temat wpływu postępującej globalizacji na życie polityczne, społeczne i gospodarcze. Przedstaw 4 argumenty ukazujące jej pozytywny wpływ i 4 kontrargumenty
Globalizacja - dobro czy zło? Na początku należy postawić pytanie, czy każdy z nas wie, co to takiego globalizacja. W książkach definiuje się ją, jako proces integracji między jednostkami na całym świecie, który wymusza powstanie miedzy nimi...
Świat ukazany w "mass mediach" jest /nie jest moim światem
Warto zacząć od tego, co to w ogóle są „Mass media”. Inaczej nazywamy je środkami masowego przekazu, zaliczamy do nich prasę, radio, telewizję, Internet a także książki, filmy, plakaty i kino. Myślę, że świat ukazywany w mass mediach jest moim...
Pojęcie komunikowania masowego
Komunikowanie masowe jest najwyższym poziomem komunikowania, obejmuje bowiem największą liczbę odbiorców. Definiujemy je jako proces przesyłania komunikatu od masowego komunikatora, tj. nadaw¬cy medialnego, do publiczności środków masowego...
Autoryzacja wypowiedzi w polskich mediach
Art. 14 ust. 2 Prawa Prasowego (ust. z dn. 26 stycznia 1984 r.) Dziennikarz nie może odmówić osobie udzielającej informacji autoryzacji dosłownie cytowanej wypowiedzi, o ile nie była ona uprzednio publikowana. Autoryzacja jest potwierdzeniem...
Główne dziennikarskie grzechy
1. PRZEMILCZENIE INFORMACJI NIEWYGODNYCH (blokowanie opóźnianie informacji) Jest to bodaj najczęstszy i zarazem najłatwiejszy rodzaj manipulacji. O ile można kogoś przyłapać na kłamstwie, o tyle dużo trudniej jest mu udowodnić, iż...
Zjawiska patologiczne wśród kreatorów opinii publicznej i ich wpływ na publiczność
Chcąc świadomie obserwować i oceniać różne manipulacje zabiegi oraz, przede wszystkim nie dać się złapać w pułapkę wszelakim specjalistom od socjotechniki, propagandy i manipulacji powinniśmy znać repertuar ich chwytów. Najpierw należy rozpocząć...
Czym była propaganda dla Mertona i Lasswella?
Lasswell samą propagandę definiował jako kształtowa¬nie zbiorowych zachowań przez manipulowanie „znaczącymi znakami”, tj. symbolami, półprawdami, a nawet kłamstwami po to, aby osiągnąć cel, który nie zawsze musi być znany i rozumiany przez opinię...
Teoria użytkowania i korzyści
Od czego może zależeć wybór medium w teorii użytkowania i korzyści? Wyniki badań prowadzonych przez Katza, Blumlera i Gurevitcha po¬zwalały twierdzić, że np.: - osoby zainteresowane sprawami publicznymi zaspokajają swe potrzeby głównie przez...
Agenda setting informacje
Jak prawie przy każdej teorii, również i teorię agenda-setting nie ominęły głosy krytyczne. Davis i Robinson zarzucają badaniom agenda-setting pomi¬nięcie skutków myślenia odbiorców o tym, kto jest ważny, gdzie ważne rzeczy się zdarzają i...
Rozwój radia i telewizji po 1989r.
Od 1991 roku nadawcy coraz aktywniej wykorzystywali techniczne możliwości uruchomienia mediów elektronicznych (początkowo bez koncesji). W 1992 roku działały 22 lokalne, komercyjne stacje radiowe, a także 9 kościelnych. Równocześnie ośrodki...
Reklama internetowa
2.1. Co to jest reklama. Reklama jest to bezosobowa, zazwyczaj odpłatna forma przekazu informacji, mająca na celu zmianę postawy do produktu bądź firmy. Reklamę tworzy wiele składników, właściwości, uwarunkowań. Posiada wiele wariantów i...
Charakterystyka przemian w mediach masowych w Europie Środkowo – Wschodniej - część II
Stanowiska: 1. Przemiany traktowane łącznie; we wszystkich krajach było tak samo 2. Przemiany w każdym kraju były trochę inne; nie można traktować ich łącznie Ad 1. Argumenty za przyjęciem stanowiska postulującego traktowanie przemian...
Czy media kreują rzeczywistość?
W dzisiejszych czasach ogólnodostępne są Internet, telewizja, radio. Każdy codziennie dowiaduje się nowych informacji, przekazywanych przez media. Czy jednak zawsze są one prawdziwe? Uważam, że czasami środki masowego przekazu kreują naszą...
Wpływ techniki wideo na rozwój duchowy współczesnego człowieka
Kiedy w 1926r. Szkocki inżynier John Logie Baird prezentował swój najnowszy wynalazek - telewizor - zapewne nie wiedział jaką on uzyska popularność. Dziś u progu XXI wieku telewizja jest w każdym domu i nie jest już niczym nadzwyczajnym. Prze te...
Które z mediów ma największy wpływ na społeczenstwo XXI w ? Jak to będzie wygladało za 100 lat?
Moim zdaniem najwiekszy wpływ na społeczenstwo XXIw ma internet. We współczesnym świecie ma go większość ludzi. Jest to jedno z najszybszych źródeł informacji. Korzysta z niego bardzo duzo uczniów, by uzyskac różne informacje. Jes to mass medim...
Ankieta do pracy mgr dotyczącej reklamy społecznej
Szanowni Państwo, Zwracam się do Państwa z prośbą o wypełnienie poniższej ankiety. Jej celem jest zbadanie jaką rolę odgrywają reklamy społeczne w życiu, czy są rozpoznawalne i jaki mają wpływ na odbiorców. Ankieta jest w pełni anonimowa, a...
Ustna stara matura z WOS-u pytania i odpowiedzi
1. Podstawowe umiejętności obywatelskie: a) potrzeby jednostki Człowiek jest istotą społeczną. Od zwierząt różni się specyficzną budową ciała, oraz rozwiniętymi funkcjami mózgu, dzięki którym myśli, przeżywa, wyraża swoje uczucia - jest istotą...