profil

Teksty 160
Zadania 0
Słowniki 1
Grafika 0
Filmy 0

Pedagogika

polecab/d
Słownik motywów literackich

Zajęcia pedagogiczne – kaprys damy

Zła sytuacja majątkowa nie zawsze jest jednak udziałem pań parających się nauczaniem. Uczenie młodych, ubogich panien to też niekiedy hobby zamożnych zmanierowanych dam. Tak jest np. w Dziewczętach z Now olipek Poli Gojawiczyńskiej. Bogate panie, mieszkanki luksusowych dzielnic Warszawy, zajmujące piękne, zadbane mieszkania, przyjmują, otoczone służbą, w swyc h wymuskanych salonach tytułowe dziewczęta z Nowolipek. Udzielając im korepetycji, otwierają przed nimi zupełnie inny, piękniejszy...



poleca85%
Język polski

Refleksja nad książką Janusza Korczaka pt.: „Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie.”

Słowa Janusza Korczaka, które otwierają jeden z punktów opisywanych przez autora w tej książce dały mi początek tego czego mogłem się spodziewać po jej treści. Mówią one: „Dziecko jest pergaminem, szczelnie zapisanym drobnymi hieroglifami, których...



poleca85%
Pedagogika

Geneza systemów pedagogicznych

Pedagogika istniała od początku ludzkości. Zmieniły się formy wychowania wraz z rozwojem życia społecznego i kultury. Natomiast refleksja nad wychowaniem pedagogiczne zjawiło się późno. Sofiści pierwsi postawili problem pedagogiczny – urodzenie...



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika cz.1

PEDAGOGIKA I JEJ ZADANIA Pedagogika bada wszelkie zjawiska wychowawcze odnoszące się tak do dzieci jak i do młodzieży i dorosłych. Przedmiotem jej badań są nie tylko wpływy wychowawcze organizowane świadomie i celowo również niezamierzone i...



poleca85%
Pedagogika

Pojęcia pedagogiczne (wykłady z wszechnicy świętokrzyskiej)

Pojęcie pedagogiki. Pedagogika nauka o wychowaniu, teoria działalności wychowawczej. Na jej gruncie formułuje się cele, treści, metody, środki i formy organizacyjne procesu wychowawczego. Pedagogika odnosi się głównie do młodego pokolenia, które...



poleca85%
Historia

Poglądy pedagogiczne Henryka Wernica

Rozwój myśli pedagogicznej w Królestwie Polskim w drugiej połowie XIX wieku dokonał się na podłożu gwałtownych przeobrażeń w stosunkach ekonomicznych, społecznych i politycznych. Rozpoczęła się walka o nowy system...



poleca86%
Pedagogika

„Nagrody i kary w procesie wychowania”.

„Nagrody i kary w procesie wychowania”. Nagrody i kary w procesie wychowania to szerokie pojęcia, lecz aby mówić właśnie o tych pojęciach moim zdaniem należy, bądź trzeba kilka słów powiedzieć o samej pedagogice, której definicje są równie...



poleca85%
Pedagogika

Nauki współpracujące z pedagogiką

Nazwa pedagogika pochodzi z języka greckiego i oznacza „prowadzący chłopca”. Określenie to dotyczyło niewolnika, który odprowadził młodego chłopca do palestro. W początkowym okresie istnienia pedagogika nie była uznawana za naukę, dopiero dzięki...



poleca85%
Pedagogika

Penetracja całej literatury zawartej w programie pod kątem usytuowania współczesnych twórczo-działających teoretyków pedagogiki z uwzględnieniem ośrodków, w których pracują, problematyki badawczej, którą realizują, dzieł publikowanych

Pedagogika jest nauką zajmującą się wychowaniem człowieka. Pedagogika jako nauka teoretyczna i praktyczna może mieć szczególne znaczenie w integrowaniu poszukiwań badawczych różnych nauk o człowieku, jej rola bowiem nie ogranicza się tylko do...



poleca85%
Pedagogika

Metody badawcze

Dyscypliny budujące pedagogikę: -historia wychowania -teoretyczne podstawy opieki i wychowania -dydaktyka -metodologia POJĘCIE-jest to umysłowa reprezentacja pewnej klasy obiektów; myślowe uchwycenie tego, co wspólne dla obiektów w danej klasie...



poleca85%
Pedagogika

Bogdan Suchodolski "Labirynty współczesności" - recenzja

BOGDAN SUCHODOLSKI „LABIRYNTY WSPÓŁCZESNOŚCI” I. INFORMACJA O AUTORZE: Bogdan Suchodolski był polskim filozofem, historykiem nauki i kultury oraz pedagogiem. Urodził się w Sosnowcu w 1903 roku. Studiował w Krakowie i w...



poleca85%
Historia wychowania

Historia wychowania wśród nauk pedagogicznych i historycznych - metodologia i metody badawcze

"HISTORIA WYCHOWANIA WŚRÓD NAUK PEDAGOGICZNYCH I HISTORYCZNYCH - METODOLOGIA I METODY BADAWCZE " Aby dokładnie zrozumieć pojęcie historia wychowania, należy przede wszystkim określić jej przedmiot i metody badań, zakres chronologiczny oraz genezę...



poleca87%
Wiedza o społeczeństwie

Wybieranie zawodu - praca nauczyciela

Praca nauczyciela Ze względu na obecne wymagania stawiane nauczycielowi, przed kandydatem do tego zawodu jest właściwie tylko jedna droga: odpowiednie studia. Najlepiej, rzecz jasna, trafić do jednej ze szkół (akademii) pedagogicznych, które...



poleca85%
Dydaktyka

Zasady Dydaktyczne Kruszewski

w załączniku



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika - współczesne kierunki pedagogiczne

TEMAT 2 PEDAGOGIKA POZYTYWISTYCZNA Punkt 1.1 Orientacja pozytywistyczna i jej nowe odmiany: empiriokrytycyzm oraz neopozytywizm. Pojęcie pozytywizmu jest pojęciem wieloznacznym. W filozofii oznacza dążenie do stworzenia programu naukowej...



poleca86%
Pedagogika

Wprowadzenie do pedagogiki - prof. Bezwińska opracowanie pojęć na egzamin

RÓŻNE RODZJE WIEDZY O EDUKACJI. Wiedza potoczna – zbiór osobistych i przypadkowych danych, informacji i spostrzeżeń. Cechuje ją: fragmentaryczność, niespójność, pochopność, apodyktyczność, a jej zasadniczą wartością jest to, że daje jednostce...



poleca85%
Pedagogika

Jak mówić żeby dzieci nas słuchały.Jak słuchać żeby dzieci do nas mówiły- Esej

Jak mówic zeby dzieci nas słuchały. Jak słuchac zeby dzieci do nas mowiły.To esej napisany z wyróżnieniem polecam



poleca85%
Pedagogika

Jaki sens i jakie znaczenie ma wychowanie instytucjonalne w aspektach człowieka złego z natury i dobrego z natury?

Jaki sens i jakie znaczenie ma wychowanie instytucjonalne w aspektach człowieka złego z natury i człowieka dobrego z natury? Pedagogika to nauka o wychowaniu, która zajmuje się formułowaniem teorii, celów, treści, metod, środków i form...



poleca93%
Pedagogika

Recenzja książki "Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać żeby dzieci do nas mówiły" - Adele Faber, Elaine Mazlish.

„Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” – recenzja książki. Książka autorstwa Adele Faber i Elaine Mazlish w przełożeniu Marioli Więznowskiej jest pewnym stopniu poradnikiem dobrego rodzicielstwa. Niemal...



poleca85%
Pedagogika

Metodyka pracy wychowawczo-opiekuńczej

METODYKA PRACY WYCHOWAWCZO –OPIEKUŃCZEJ –MAJA PIETRZAK TWÓRCZOŚĆ - cecha osobowości jednostek, odznaczających się zwykle niezależnością od autorytetów, fantazją, wszechstronnością zainteresowań, wysokim poziomem samoakceptacji. TWÓRCZOŚĆ,...



poleca85%
Pedagogika

Pojęcia pedagogiczne

Pojęcia pedagogiczne. Wychowanie – w najszerszym tego słowa znaczeniu oznacza całokształt oddziaływania rodziców, wychowawców i środowiska na rozwój dzieci i młodzieży. W tym sensie pojęcie “wychowanie” obejmuje określone wpływy i oddziaływanie...



poleca85%
Pedagogika

Moim zdaniem najważniejszy problem pedagogiczny naszych czasów to pobudzanie motywacji do samodzielnego kształcenia i twórczości.

Wstęp Moim zdaniem jednym z najistotniejszych problemów pedagogicznych, z jakimi mieliśmy styczność, jest wzbudzanie w człowieku pragnienia do samodzielnego kształcenia się i tworzenie. Odnosi się to zarówno do dziecka, jak i dorosłego, który...



poleca85%
Pedagogika

Wstęp do książki Krystyny Duraj – Nowakowej p.t „Modelowanie systemowe w pedagogice”.

Wstęp do książki Krystyny Duraj – Nowakowej p.t „Modelowanie systemowe w pedagogice”. Geneza książki związana jest z obiektywnie notowanymi faktami w historii rozwoju tzw. Wielkich paradygmatów poznania naukowego, wśród których systemowy ogląd...



poleca85%
Pedagogika

Metodyka resocjalizacyjna, diagnoza dziecka sprawiającego trudności wychowawcze.

Nie jest to profesjonalna diagnoza,a jedynie próba diagnozy, wstęp do jakże trudnego zadania jakim jest dobre zdiagnozowanie ale na początku studiów jest to diagnoza wystarczająca jeśli macie podobne zadania polecam. Jest też próba opracowania...



poleca85%
Pedagogika

Podręcznik jako niezbędny element procesu kształcenia

Wydawało się, że wkraczanie do szkolnictwa, nowej „techniki dydaktycznej” z jej nauczaniem programowym, maszynami dydaktycznymi, z bogatym wyposażeniem technicznym, z komputerami i nauczaniem obrazowym, odwróci uwagę społeczności oświatowej od...



poleca86%
Pedagogika

Pedagogika Petera Petersena

Pedagogika Petera Petersena Peter Petersen jest najbardziej uznaną postacią wśród pedagogów niemieckich czasów pedagogiki reform.Twórca jednej z wielu szkół eksperymentalnych,która po Kongresie Międzynarodowej Ligi Nowego Wychowania w...



poleca85%
Pedagogika

Nauki współpracujące z pedagogiką.

Profesor Stefan Kunowski (1909-1977)- wybitny uczony twórca teoretycznych koncepcji wychowania chrześcijańskiego i zasłużony nauczyciel akademicki. Jego książka Podstawy współczesnej pedagogiki na podstawie której opieram swój referat została...



poleca85%
Pedagogika

Doktryny pedagogiczne

J.F. HERBART (1776-1841) Dzieło „Podręcznik pedagogiki“ pierwszy podręcznik, ur.się w Niemczech, studiował na Uniwerystecie Jena, 1797-1800 był nauczycielem domowym, wychowywał 3 synów, napisał relacje dla ojca dzieci. Mają 26lat - 1802 dzięki...



poleca85%
Pedagogika

Współczesne kierunki pedagogiczne

1. Subdyscyp. Wspól. .kier. ped. Pod koniec lat 80 tych po transformacji ustrojowej zrodził się ten kierunek stwierdzono że możliwe jest analizowanie różnych wariantów opisu i badanie wychowania szeroko rozumianego inaczej zwanego edukacją....



poleca85%
Pedagogika

Współczesne kierunki w pedagogice

Istota kontestacji pedagogicznych



poleca87%
Pedagogika

Prace A. Neilla jako przyczynek do rozumienia współczesnej myśli pedagogicznej.

Współczesne kierunki pedagogiczne Prace A. Niella jako przyczynek do rozumienia współczesnej...



poleca89%
Pedagogika

Pedagogika RD11

1. PODAJ WYRAZ ŹRÓDŁOWY I ZNACZENIE PIERWSZE PODSTAWOWYCH POJĘĆ PEDAGOGICZNYCH. - Edukacja –GR. EX DUCO (wyprowadzenie człowieka z natury do kultury), następnie z ŁAC. EDUCARE (podnosić do góry tarcze w trakcie potyczki), - Wychowanie – ze...



poleca88%
Pedagogika

Pedagogika freineta

Celestyn Freinet ( 1896 – 1966 ) pedagog francuski, twórca "francuskiej szkoły nowoczesnej" Twierdził on, że "Szkoła nie jest przystankiem, jest drogą, która otwiera się na coraz to nowe horyzonty do zdobycia". Nawoływał: "Dopuśćmy dziecko do...



poleca85%
Pedagogika

Historia wychowania

Polskie podręczniki do historii wychowania: • Historia powszechna • Historia filozofii dotyczące człowieka W Polsce w II połowie XIX wieku. W pierwszej połowie XIX wieku najczęściej były w opracowaniach dotyczących pedagogiki. Zaczęto...



poleca85%
Pedagogika

Antypedagogika

Antypedagogika-2 godz. 1. Czołowi przedstawiciele. 2. Podstawowe założenia antypedagogiki. 3. Dokonaj krytycznej oceny antypedagogiki. Literatura: 1. Gałkowski S., Założenia, implikacje i konsekwencje antypedagogiki, ,,Kwartalnik...



poleca85%
Pedagogika

Wychowanie według koncepcji pedagogicznej

Pedagogika jako nauka o kształceniu i wychowaniu. Pod pojęciem wychowanie rozumie się celowe oddziaływanie rodziców, osób starszych na młodzież. Zrozumienie tego zjawiska odnosi się do całokształtu czynności mających wpłynąć na rozwój dzieci, a...



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika

Przedmiotem Pedagogiki specj jest opieka,kształcenie,terapia,wychowanie osób z odchyleniami od normy. Jednostek mniej sprawnychlub niepełnosprawnych,Bez względu na rodzaj,stopeń czy złożoność objawów oraz przyczyn i skutków anomalii,zaburzeń czy...



poleca86%
Historia wychowania

Historia myśli pedagogicznej

1. STAROŻYTNE IDEAŁY WYCHOWAWCZE (ATENY, SPARTA, RZYM) Wychowanie ateńskie  Ateńczycy – stanowili szczep joński, zamieszkiwali wyspy morza Egejskiego.  Polis ateńska nie była tak zmilitaryzowana jak Sparta i znacznie mniejsza- około 2500 km...



poleca85%
Pedagogika

Różne sposoby ujmowania pedagogiki

Pedagogika istnieje od początku ludzkości. Człowiek zawsze musiał wychowywać dzieci i młodzież, zmieniały się tylko formy wychowania z rozwojem życia społecznego i kultury na przełomie wieków. Przełom ostatnich dwóch dziesięcioleci XX wieku,...



poleca85%
Pedagogika

"Mów dziecku, że jest dobre, że może,że potrafi"

Najcenniejszą rzeczą, jaką możemy ofiarować dziecku, jest pozytywny i prawdziwy obraz samego siebie. Jak się ten własny wizerunek kształtuje? Nie powstaje od razu, ale stopniowo wynika z kolejnych doświadczeń. Wyobraźmy sobie, że osobowość dziecka...



poleca85%
Pedagogika

Wprowadzenie do pedagogiki

POWSTANIE I ROZWÓJ PEDAGOGKI WIEDZA LUDZKA I JEJ GATUNKI



poleca86%
Pedagogika

Pedagogika I semestr

SUBDYSCYPLINY:1.Ped. ogólna-język nauk. Ped. Oraz warsztat pracy metodologicznej. 2.Teoria wychowania- ustala cele, teści,formy i zasady działań ped.W wych. Dążymy do rozwoju wszechstronnej osobowości wychowanka, dlatego wyróżniamy wych.fizycz.,do...



poleca87%
Pedagogika

Pedagogika Gestalt

Pedagogika Gestalt Pedagogika Gestalt powstała w latach siedemdziesiątych naszego stulecia jako jeden z rodzajów pedagogiki alternatywnej, integrującej pod tą właśnie nazwą wiedzę i doświadczenia z kilku nurtów w naukach humanistycznych. Tym co...



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika ogólna - treści wykładów

PEDAGOGIKA OGÓLNA TEMAT : JĘZYK PEDAGOGIKI ? SYSTEM KATEGORIALNY RÓŻNYCH ODMIAN PEDAGOGIKI WSPÓŁCZESNEJ W KONTEKSCIE MAPY POJĘCIOWEJ PEDAGOGIKI TRADYCYJNEJ NAUKA ? ( Śliwerski, Milerski ?Pedagogika. Podręcznik akademicki? 2003) K. Rubacha :...



poleca85%
Pedagogika

Znaczenie pedagogiki J. H. Pestalozziego, pedagogika filozoficzna i J. H. Herbart,nowy system oświaty w XIX w.,szkolnictwo polskie w XIX w.

Rozwój pedagogiki był dwutorowy. Był on związany bezpośrednio z praktyką szkolną i polityką oświatową oraz z rozwojem filozofii i nauki, a także ideologii społecznej. Niekiedy oba te nurty ściśle były powiązane w działalności osób i instytucji...



poleca86%
Pedagogika

Pedagogika personalistyczna.

Pedagogika Personalistyczna Pedagogika ta wywodzi się od pojęcia personalizm, termin ten zaś oznacza ?osoba?. Pierwotnie określał ideę osobowego Boga. To Ch.Renouvier jako pierwszy, dzięki swoim pismom, ukazał personalizm jako ?doktrynę o...



poleca85%
Psychologia

Psychologia a pedagogika

Zamieszczam w załączniku moją prace semestralną poświęconą wpływom psychologii na pedagogikę



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika 1 rok

1) CHARAKTERYSTYKA POJĘCIA NAUKI: Nauka potocznie to ludzka wiedza o przyrodzie, człowieku, społeczeństwie, społeczeństwie zjawiskach i prawidłowościach rozwoju rzeczywistości, o sposobach badania i przekształcania otaczającego nas świata,...



poleca86%
Pedagogika

Interakcje pedagogiki z innymi naukami

Interakcje pedagogiki z innymi naukami. Związki i interakcje pomiędzy: pedagogiką a filozofią, ped. a psychologią, ped. a socjologią wychowania, naukami pedagogicznymi a naukami medycznymi i biologicznymi, naukami ped. a naukami ekonomicznymi...



poleca85%
Pedagogika

W interakcje z jakimi niepedagogicznymi naukami o wychowaniu wchodzą nauki pedagogiczne?

W interakcje z jakimi niepedagogicznymi naukami o wychowaniu wchodzą nauki pedagogiczne? Na czym interakcje te polegają? Pedagogika jest nauką o wychowaniu człowieka. Pojęcie pedagogiki pochodzi z języka greckiego- paidagogos i oznacza...