profil

Wybierz przedmiot
Teksty 7
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Cele nauczyciela



poleca85%
Pedagogika

Szkoła - nauczyciel i uczeń

Zdaje sobie sprawę z tego jak ważną i odpowiedzialną rolę odgrywa nauczyciel. Jednocześnie jest to bardzo trudne i ciężkie zadanie w szczególności w naszym kraju jakim jest Polska. Praca ta jest niedoceniana, warunki są ciężkie, a pensje...



poleca85%
Pedagogika

Notatka z lektury Andrzej Janowski „ Poznawanie uczniów”

W pierwszym rozdziale Janowski wyjaśnia co rozumiemy przez poznawanie uczniów. Jak pisze nie jest to oddziaływane wychowawcze, ale jedynie zbieranie informacji umożliwiających wprowadzenie pracy wychowawczej opartej na racjonalnych podstawach....



poleca85%
Psychologia

Relacje nauczyciel - uczeń. Wspieranie rozwoju dziecka w szkole

początek dobrych kontaktów nauczyciel – uczeń . Jeśli trzeba ucznia ganić, nie wolno wyśmiewać się z niego, lecz jasno określić, co źle uczynił. Trzeba pamiętać, że tylko autentyczny i prawdomówny



poleca85%
Język polski

Czy szkoła w Klerykowie, była poddawana rusyfikacji ? - Syzyfowe prace

lekcji czy przerwie, trzeba było rozmawiać tylko i wyłącznie po rosyjsku. Jeżeli jakiś uczeń złamał ten zakaz, był on surowo ukarany. Lekcje języka polskiego były nieobowiązkowe, odbywały się one tylko



poleca84%
Język polski

Szkoła - obowiązek czy przygoda?

rodzicami. Teraz czeka na nich szkoła – nowa przygoda, w której będą poznawać tajniki wiedzy przebywać w gronie nauczycieli i rówieśników. Ważnym argumentem jest to, że tutaj możemy poznać i



poleca85%
Język polski

Życie to nieustająca szkoła lekcji udzielanych i przyjmowanych.

Życie to nieustająca szkoła lekcji udzielanych i przyjmowanych. Czasami to my jesteśmy nauczycielami, ale częściej jesteśmy uczniami. Jednym z argumentów udowadniających moją tezę jest "Dolina Issy



poleca87%
Pedagogika

Uczniowie zdolny, wybitnie uzdolniony -bibliografia

. Nr.3 8. Terasa Słowikowska ?Czy dobry oznacza dobry? Nowa Szkoła 2005r. Nr.9 9. Tadeusz Lewowicki ?Kształcenie uczniów zdolnych? wyd. WSiP, Warszawa 1980r. 10. Małgorzata Taraszkiewicz ?Jak rozwijać