profil

Teksty 27
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Rozwój dziecka



poleca85%
Pedagogika

Schemat rozwoju dziecka

Praca w załączniku



poleca85%
Pedagogika

Etapy rozwoju dziecka

I. Młodszy wiek szkolny (7 – 12 lat) 1. ,,Rozwój fizyczny”3 w tym okresie życia charakteryzuje się tym, że mięśnie duże rozwijają się wcześniej od mięśni drobnych, co wiąże się z dużą ruchliwością dziecka. Ruchy są szybkie, niedokładne....



poleca85%
Pedagogika

Teoretyczna i empiryczna charakterystyka dziecka przedszkolnego sprawiającego problemy.

Trudności dziecka w przystosowaniu się do środowiska przedszkolnego Wiek przedszkolny to faza największej ruchliwości i to zarówno w sferze fizycznej, jak i psychicznej czy społecznej. Dziecko jak „nakręcone” nęka...



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika socjologiczna

Pedagogika socjologiczna jest to wielki nurt teoretyczny rozwijający myśl wychowawczą XX w. Ma ona na celu ukazanie społecznego i kulturowego charakteru oraz funkcję wychowania. Pokazuje, że jest to nieodzownym składnikiem życia, istnienia w...



poleca92%
Pedagogika

Dojrzałość szkolna

Problem dojrzałości szkolnej należy do zagadnień z pogranicza psychologii rozwojowej i wychowawczej. Według Kwiatowskiej dojrzałość szkolna to gotowość dziecka do rozpoczęcia nauki w szkole, która polega na gotowości...



poleca85%
Pedagogika

Charakterystyka rozwoju dziecka w młodszym wieku szkolnym

Okres nazywany młodszym wiekiem szkolnym lub średnim dzieciństwem trwa od wstąpienia dziecka w wieku 7 lat do szkoły do ukończenia przez nie IV klasy w wieku około 11 lat. Wyodrębnienie tego okresu rozwojowego wiąże się ze specyfiką rozwoju...



poleca85%
Pedagogika

Omów koncepcję grup społecznych i zasady ich funkcjonowania

Jednym z najbardziej fundamentalnych pojęć socjologicznych jest pojęcie ,,grupy społecznej”. W toku życia społecznego wytwarzają się rozmaite międzyludzkie oddziaływania, kontakty i relacje. Mówimy więc, że między ludźmi kształtują się określone...



poleca85%
Pedagogika

Rousseau

Rousseau- Podzielił młodość na 4 okresy: 1. Do mówienia (niemowlęctwo; rozwijanie zdrowia i zmysłów) 2. Dzieciństwo do 12 roku życia 3. Chłopieństwo do 15 roku - wykształcenie umysłu 4. Młodzieńczośc do 20 roku - wychowanie moralne Uważał że...



poleca90%
Pedagogika

Rozwój dziecka od narodzin do 1 roku.

Rozwój dziecka od narodzin do pierwszego roku życia. Praca z dn. 26.11.2006 Rozwój – ciąg zmian prowadzący do wyższego stopnia zróżnicowania struktury i funkcji organizmu, rozwój polega nie tylko na ilościowym wzroście ale także na...



poleca83%
Pedagogika

Fizyczne i psychiczne cechy okresów rozwojowych człowieka od narodzin po śmierć

„(…) Dziecko ukazuje to, o czym świat każe nam zapominać: ukazuje nam cud życia tego wszystkiego, co żyje” Phil Bosmans FIZYCZNE I PSYCHICZNE CECHY OKRESÓW ROZWOJOWYCH CZŁOWIEKA 1. WSTĘP....



poleca87%
Pedagogika

Maria Montessori "Pedagogika ogólna".

AKADEMIA BYDGOSKA „Każda niepotrzebna pomoc jest przeszkodą w rozwoju” Maria Montessori urodziła się 31 sierpnia 1870 r. w małej miejscowości Chiarawalle we Włoszech. Jako dziecko sześcioletnie rozpoczęła naukę w rzymskiej szkole...



poleca88%
Pedagogika

Rozwój dziecka w okresie prenatalnym.

Wstęp: Dzieci są najcenniejszym darem małżeństwa i rodzicom przynoszą najwięcej dobra. Na mocy samego faktu zrodzenia, rodzice posiadają niebywałą władzę nad dzieckiem, ograniczoną do działań mających na celu dobro rodziców i dobro dzieci. Władzę...



poleca85%
Pedagogika

Rozwój fizyczny, emocjonalny i moralny dziecka na wybranym przykładzie.

W literaturze psychologicznej można spotkać bardzo wiele różnych podziałów życia dziecka na ogólne stadia rozwojowe. „Ogólny rozwój, czy to somatyczny, czy psychiczny, mimo różnic indywidualnych przebiega u wszystkich dzieci podobnie. Pewne...



poleca85%
Pedagogika

Wpływ alkoholu na rozwój dziecka-przeciwdziałanie

Trzeba wiedzieć, że alkoholizm dotyka nie tylko alkoholików. W rodzinie może być jeden alkoholik, ale wszyscy cierpią z powodu alkoholizmu! Nałóg ten z natury zmusza swoją ofiarę do stawiania rodziny na ostatnim miejscu – po alkoholu i po...



poleca85%
Pedagogika

Medycyna a pedagogika

Aby omówić współzależność między stanem zdrowia dziecka a wynikami jego wychowania i nauczania , należy odpowiedzieć na pytanie co rozumiemy przez pojęcie ?zdrowia?. Wg Światowej Organizacji Zdrowia przez pojęcie stan zdrowia rozumie się stan...



poleca85%
Pedagogika

„Autorytet więcej niż rada a mniej niż rozkaz”

Współczesna cywilizacja stawia przed oświatą szereg złożonych i trudnych zadań. Analizując proces wychowania we współczesnej szkole, coraz wyraźniej zwraca się uwagę na rolę nauczyciela, któremu stawia się duże wymagania, nie tylko co do...



poleca87%
Pedagogika

Cele i zadania rozwoju dziecka

Cele i zadania w rozwoju dziecka Z punktu widzenia pedagogiki najważniejsze cele mające na względzie rozwój dziecka to: - ,,pogłębianie wiedzy o dziecku, głębsze poznanie dziecka: jakim ono jest, jakie cechy najczęściej powtarzające...



poleca85%
Pedagogika

Rola zabawy w nauczaniu zintegrowanym

Podstawową działalnością każdego dziecka jest zabawa. To ona króluje w ich życiu, aż do rozpoczęcia nauki szkolnej. Początek nauki szkolnej otwiera nowy okres w życiu emocjonalnym i społecznym dziecka, jednak w jego życiu nadal bardzo ważna...



poleca85%
Pedagogika

Własny system wychowawczy

Zanim dziecko przyjdzie na świat rodzice przeżywają w związku z tym faktem wiele oczekiwań i niepewności .Moim zdaniem nie wszyscy jednak ,zwłaszcza spośród młodych rodziców potrafią w pełni zdawać sobie sprawę z obowiązków jakie stają przed...



poleca85%
Pedagogika

Dziecko w rodzinie alkoholowej - Wideo- wykłady Prof. JerzegoMellibrudy z Instytutu Psychologii Zdrowia PTP.

DZIECKO W RODZINIE ALKOHOLOWEJ- WIDEO-WYKŁADY PROF. JERZEGO MELLIBRUDY Z INSTYTUTU PSYCHOLOGII ZDROWIA PTP. 1. Alkohol w gnieździe rodzinnym: A/ Rodzina jest systemem: Wszyscy członkowie są ze sobą połączeni, dzieci w tym systemie powinny...



poleca85%
Pedagogika

Młodszy wiek szkolny (7-11 lat)

MŁODSZY WIEK SZKOLNY ( 7-11 LAT) Rozwój dziecka od jego urodzenia do dojrzałości – zarówno pod względem fizycznym jak i psychicznym - przebiega różnorodnie. “W rozwoju tym występują jednak podobne i charakterystyczne cechy dla...



poleca85%
Pedagogika

Fazy rozwoju człowieka wg. koncepcji Ericka H. Eriksona

FAZY ROZWOJU CZŁOWIEKA WEDŁUG KONCEPCJI ERIKA H. ERIKSONA I. faza ufności ( 1. r. ż.) ? ?Jestem nadzieją, jaką mam i daję?. W tej fazie najważniejsze jest rozwinięcie poczucia ufności. Jeżeli dziecko będzie potrafiło zaufać innym, to będzie także...



poleca85%
Pedagogika

Okres średniego dzieciństwa

Okres średniego dzieciństwa. Okres średniego dzieciństwa (okres przedszkolny) trwa trzy lata, pomiędzy trzecim a szóstym rokiem życia dziecka. Następuje on zaraz po tzw. okresie wczesnego dzieciństwa ( pierwszy – trzeci rok życia), gdzie...



poleca85%
Pedagogika

Doktryny pedagogiczne - Rousseau

J.J. ROUSSEAU (1712-1778) ŻYCIORYS – ur.się w Genewie, syn zegarmistrza, gdy miał 8 dni zmarła mu matka. Wychowywała go ciotka. Ojciec wych. go do 10r.ż. później miał życie tułaczki. W wieku 18 lat związał się z hrabiną de Warens i był jej...



poleca85%
Pedagogika

Rozwój społeczny dziecka w wieku niemowlęcym, poniemowlęcym i przedszkolnym.

Rozwój psychiczny, fizyczny, emocjonalny oraz społeczny w ciągu całego życia człowieka począwszy od narodzin, a skończywszy na dojrzałym życiu jest bardzo skomplikowany. Wymaga od naszego organizmu bardzo wielu zmian, które następują bez...



poleca85%
Pedagogika

Zagadnienia egzaminacyjne z wprowadzenia do pedagogiki 2009/2010

Zagadnienia egzaminacyjne 09/10 - Wprowadzenie do pedagogiki I rok 1. Podstawowe pojęcia w pedagogice: wychowanie, edukacja, socjalizacja, pedagogika, pedagogizm, inkulturacja, akulturacja, anomia. WYCHOWANIE – wszelkie świadome działanie...



poleca85%
Pedagogika

Rodzina jako miejsce sprawowania opieki

W dzisiejszych czasach najbardziej preferowany jest model małej rodziny, nie tak jak kiedyś rodziny wielopokoleniowej. Dominują także modele rodziny „nowoczesnej”, takiej gdzie jest mała liczba dzieci i życie w dwóch pokoleniach (rodzice-dzieci,...