Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
przyczyna jakiegoś zachowania, działania; pobudki, dla których ktoś coś robi. Andrzej rozpoczął studia z bardzo silną motywacją (N. lp) – jego wujek, który prowadzi dobrze prosperująca firmę projektową obiecał mu zatrudnienie zaraz po ich ukończeniu.
Wielokrotnie zastanawiamy się, czym możemy się kierować w naszym życiu. Jednak czy kiedykolwiek wzięliśmy pod uwagę powieści fantastyczne? Czy można się czegoś nauczyć z tych wyssanych z palca historii? Należy sobie, zatem zadać pytanie czy...
Pojęcia i teorie socjologiczne Przedmiotem badań socjologii jest struktura i funkcjonowanie społeczeń-stwa. Comte i Drkheim-podmiotem ba-dań są fakty społeczne. Gumplowicz-nau-ka o grupach społecznych. Simmel-stale powtarzające się formy...
12 WARTOŚCI – Linda, Richard Eyre Trzeba uczyć wartości, w jaki sposób? – odpowiedź daje szkoła amerykańska: Eyrowie Eyrowie twierdzą, że zaraz po jedzeniu, ubieraniu, nauczanie wartości jest najważniejszą powinnością rodziców wobec dzieci,...
Problem dojrzałości szkolnej należy do zagadnień z pogranicza psychologii rozwojowej i wychowawczej. Według Kwiatowskiej dojrzałość szkolna to gotowość dziecka do rozpoczęcia nauki w szkole, która polega na gotowości...
Dział I - Człowiek i społeczeństwo Temat lekcji: Człowiek istotą społeczną Treści nauczania: Powstawanie istoty społecznej. Psychologiczne koncepcje człowieka: a) koncepcja behawiorystyczna, b) koncepcja psychoanalityczna, c)...
Motywacja jest przedmiotem badań wielu nauk zajmujących się interpretacją ludzkich zachowań, np. socjologii, etyki czy psychologii. Do podstawowych założeń dotyczących tej kwestii zaliczamy: - motywacje powszechnie uznaje się jako coś...
zagadnienia do egzaminu z przedmiotu "Psychologia Ogólna" wchodzacego w skład przedmiotów kierunku Pedagogika
OSOBOWOŚĆ SPOŁECZNA Zagadnienia: 1. Pojęcie i składniki osobowości społecznej. 2. Czynniki kształtujące osobowość społeczną. 3. Struktura osobowości społecznej. 1. POJECIE I SKŁADNIKI OSOBOWOŚCI SPOŁECZNEJ Człowiek, żyje, działa i...
CZĘŚĆ PIERWSZA ROZDZIAŁ 1 WPROWADZENIE DO PSYCHOLOGII SPOŁECZNEJ Psychologia Społeczna: Naukowe badanie sposobu, w jaki rzeczywista bądź wyobrażona obecność innych ludzi wywiera wpływ na ludzkie myślenie, odczuwanie i zachowania. Bada to, co się...
„Motywacja w sporcie” 1.Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna. Motywy wewnętrzne – uczestnictwa w sporcie to podniecenie, radość zamiłowanie do działania oraz możliwość zaprezentowania i poprawy swoich umiejętności – czyli w skrócie to wszystko co...
MOTYWOWANIE PRACOWNIKA W swojej pracy chciałabym skupić się przede wszystkim na pojęciu motywacji, motywowania pracownika na przykładzie wykonywanego przeze mnie zawodu funkcjonariusza policji. Pierwszą część pracy poświęcę rozważaniom...
W nauce socjologicznej pod pojęciem kompetencji społecznych rozumieć można złożone umiejętności warunkujące efektywność radzenia sobie w określonego typu sytuacjach społecznych, nabywane przez jednostkę w toku treningu społecznego. Prościej mówiąc...
Wstęp Moim zdaniem jednym z najistotniejszych problemów pedagogicznych, z jakimi mieliśmy styczność, jest wzbudzanie w człowieku pragnienia do samodzielnego kształcenia się i tworzenie. Odnosi się to zarówno do dziecka, jak i dorosłego, który...
Większość z nas ma prace, a co z tym związane kierownika który ma swój ?styl? przewodzenia. Styl przewodzenia to względnie utrwalony całokształt sposobów oddziaływania przełożonego na podwładnych w celu skłonienia ich do realizacji zadań stojących...
Z tych notatek uczyłam się na egzamin i zdałam.....na 4. Powodzenia!!!!
Materiały z wykładów psychologia emocji i motywacji prof. Gasiula
Wrażenie jest to pierwotny i najbardziej podstawowy proces poznawczy człowieka. Powstaje na skutek bezpośredniego działania bodźców ze świata zewnętrznego lub z wnętrza organizmu na zakończenia nerwowe (receptory), wywołując reakcję psychiczną....
Studia + praca = połączenie idealne Na studiach wszystkich kierunków warto pomyśleć o podjęciu jakiejś pracy czy odbyciu praktyki, mimo iż wiele uczelni obecnie stosują wymianę praktyk obligatoryjnych na praktyki fakultatywne. Warto jednak...
Motywacja jest to psychologiczny stan przyczyniający się do stopnia, w jakim człowiek się w cos angażuje. Obejmuje ona czynniki które powodują, wytyczają i podtrzymują zachowania ludzkie zmierzające w określonym kierunku. Motywacja jest...
Książka "Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole" ukierunkowana jest przede wszystkim nauczenie człowieczeństwa o czym wspominają autorki swoim podziękowaniu. Ma ona charakter poradnika psychologiczno wychowawczego z...
OMÓWIENIE ZAGADNIENIA W OPARCIU O LITERATURĘ Nikt nie rodzi się prymusem. Umiejętności i postawy potrzebne do osiągania sukcesów w szkole dziecko opanowuje (lub ich nie opanowuje) już w pierwszych latach życia. Przygotowanie do roli ucznia...
PROCES SPOSTRZEGANIA- jest to ułożony układ procesów dzięki któremu powstaje u człowieka subiektywny obraz rzeczywistości zwany spostrzeganiem. Złożone procesy spostrzegania mają charakter ukierunkowany; są to czynności konstruowania spostrzeżeń,...
Praktyczne problemy psychologiczne powstają we wszystkich sytuacjach, w których uczestniczy człowiek, w których działa czynnie i w których jest przedmiotem oddziaływań jakichkolwiek czynników. Próby rozwijania badań psychologicznych i stosowania...
EMOCJE Wiele wskazuje na to, że emocje nie tylko wpływają na efekt procesu twórczego, ale też stanowią jego ważną część składową. Pełnią bowiem funkcje motywujące i pobudzające. Ale również quasi-poznawcze polegające na sterowaniu procesem...
Mowa-to system znaków służących do porozumiewania się przedstawicielom jednego gatunku. Człowiek jest jedyna istotą która posługuje się mowa werbalna. Do mowy pozawerbalnej zaliczamy:mimike, pantomimike, gesty, intonacje głosu. Stosunek...
I. Dwie definicje psychologii: Psychologia – jest nauką o zachowaniu się człowieka w jego egzystencjonalnym otoczeniu (w jego warunkach życiowych). Zachowanie się – jest to wszelka świadoma aktywność skierowana na otoczenie lub samego...
W Encyklopedii Powszechnej PWN pod hasłem praca czytamy: „celowa działalność człowieka, polegająca na przekształcaniu dóbr przyrody i przystosowaniu ich do zaspokajania potrzeb ludzkich”. I dalej- „...by zaspokoić swe potrzeby związane z...
Koncepcje psychologiczne człowieka I. Koncepcja behawiorystyczna Zachowanie człowieka, jego osiągnięcia w nauce i pracy twórczej, jego kontakty interpersonalne i działalność organizacyjna są zależne od wyposażenia genetycznego oraz od...
Współczesne kierunki socjologii humanistycznej (Persons, Znaniecki, Sorokin). Socjologia humanistyczna wywodzi się z renesansowego pojęcia „studia humanitatis”.Obejmowały one gramatykę, retorykę, poezję, sztukę, historię, filozofię życia społ. i...
1.Role społeczne związane z działalnością gospodarczą. Można wyróżnić 4 podstawowe role : 1) Rola konsumenta 2) Rola pracownika 3) Rola menedżera 4) Rola właściciela Są to role komplementarne. Aby gospodarka funkcjonowała nie może zabraknąć...
Tematem mojej pracy jest edukacja dla przyszłości. Każdy z nas codziennie uczy się czegoś nowego, czegoś czego nie poznał do tej pory, a może być mu przydatne w przyszłości. Już jako małe dziecko uczymy się mówić, pisać, czytać. Część z tych...
Wprowadzenie. Istota i rodzaje motywacji: Jakże inaczej wygląda praca czy nauka, gdy kieruje nami silne wewnętrzne dążenie niż wówczas, gdy uczymy się czegoś tylko po to, żeby zdać egzamin, uniknąć nagany czy złej oceny, nie wypaść gorzej...
Osobowość ludzka, reguluje działania prowadzące do osiągnięcia pożądanych celów. Cele działalności wynikają relacji człowieka z otoczeniem. Różne rodzaje tych zależności określa się jako potrzeby. Najbardziej znana klasyfikację potrzeb...
Słowo „motyw" pochodzi od łacińskiego wyrazu „moveo", co znaczy poruszać, dźwigać lub wprawiać w ruch. Wielka encyklopedia powszechna wyróżnia kilka znaczeń tego słowa. Raz określa motyw jako „wewnętrzny mechanizm uruchamiający i organizujący...
Teorie motywacji. Moglibyśmy definiować motywację w kategoriach określonych zachowań. Ludzie, którzy mają motywację, wkładają większy wysiłek w osiągnięcie czegoś niż ci, którym jej brakuje. Jednakże taka porównawcza definicja niewiele nam...
Fazy rozwojowe Mazurkiewicza: Mazurkiewicza uznawał, iż odpowiednikami życia uczuciowego są neurodynanizmy wegetatywne występują na różnych kierunkach rozwoju rewolucji układu nerwowego. III poziomy układu nerwowego: 1. Rdzeń kręgowy i rdzeń...
Dydaktyka 1. Dydaktyka jako nauka. 1. Geneza i znaczenie nazwy dydaktyka. Nazwa dydaktyka pochodzi z języka greckiego, w którym didaktikós znaczy pouczający, a didasko uczę. Dydaktykę traktuje się obecnie jako naukę o nauczaniu i uczeniu...
Streszczenie "Dróg dorastania" Obuchowska I. Ogólna charakterystyka okresu dorastania W dorastaniu mozna wydzielić 2 podokresy ze względu na dominowanie : w pierwszym - czynników biologicznych, w drógim - czynników kulturowych. Dorastanie zaczyna...
Rola pracy zespołowej-zespół w określonych warunkach może uzyskać lepsze rezultaty,niż podczas pracy indywidualnej osoby.W zespole kompetencje poszczególnych członków ulegają rozwinięciu dzięki możliwości wykorzystania doświadczeń i poglądów...
PSYCHOLOGIA1 wrażenie- jest to prosty proces psychiczny, poznawczy, powstający pod wpływem działania elementarnych bodźców na receptory jednego rodzaju i polegający na odzwierciedleniu pojedynczych cech bodźca .Wyróżnić można wrażenia:...
Gdy człowiek przychodzi na świat posiada wrodzony instynkt uczenia się. Dziecko po urodzeniu uczy się bardzo szybko a z czasem przybywających lat nauka następuje w coraz to wolniejszym tępię. Małe dziecko do trzeciego roku życia do nauki...
Osobowość społeczna to zespół trwałych cech jednostki wpływających na jej postępowanie, wyrastających na podbudowie cech biologicznych i psychicznych pochodzących z wpływu kultury i struktury zbiorowości ludzkich, w których jednostka została...
Metodologia ? jest to sposób badania rzeczywistości , system jasno określonych reguł i procedur , które pozwalają badać rzeczywistość ,. Opiera się na zasadach : ? natura jest uporządkowana ? natura jest poznawalna , każde zjawisko można opisać ?...
Uczniowska braci! Jestem zmuszona/y zabrać głos na temat sprawiedliwych ocen w szkole. Sprawiedliwości wymagamy od wszystkich, a więc również od nauczycieli oceniających nasze sprawdziany, kartkówki itp. Wysoka ocena motywuje nas do dalszej...