Jan Fryderyk Herbart
Historia myśli pedagogicznej
1. STAROŻYTNE IDEAŁY WYCHOWAWCZE (ATENY, SPARTA, RZYM) Wychowanie ateńskie Ateńczycy – stanowili szczep joński, zamieszkiwali wyspy morza Egejskiego. Polis ateńska nie była tak zmilitaryzowana jak Sparta i znacznie mniejsza- około 2500 km...
Pedagogika ogólna - treści wykładów
PEDAGOGIKA OGÓLNA TEMAT : JĘZYK PEDAGOGIKI ? SYSTEM KATEGORIALNY RÓŻNYCH ODMIAN PEDAGOGIKI WSPÓŁCZESNEJ W KONTEKSCIE MAPY POJĘCIOWEJ PEDAGOGIKI TRADYCYJNEJ NAUKA ? ( Śliwerski, Milerski ?Pedagogika. Podręcznik akademicki? 2003) K. Rubacha :...
Wykłady - dr Zajac
Temat 1 : RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA I PROCES JEJ POZNANIA 1.Czym jest rzeczywistość Rzeczywistość ? jest to, to wszystko co rzeczywiście istnieje, wszystko to co jest obiektywne, obiektywnie istnieje, prawdziwe. To co przeciwstawia się fikcji, a...
Metodologia badań pedagogicznych - ściaga
Metodologia to nauka o metodach prowadzenia badan naukowych. Nauka jest dziedzina wiedzy ktora stanowi przedmiot wykladania w szkolach lub jest uprawiana w placowkach naukowo badawczyc. Jednoczesnie nauka moze byc rozumiana jako dzialalnosc...
Historia wychowania
ERAZM Z ROTTERDAMU 1466-1536 ? Wychowanek Braci wspólnego Życia ? Wstąpił do zakonu augustianów i przyjął święcenia kapłańskie ? Studia teologiczne ? Był humanistą, kosmopolitą promotor reformy kościoła, geniusz dialogu, platonik ? Drwił z...
Realizm i racjonalizm w wychowaniu (dr Mrowiec)
1. Na czym polegała oryginalność pedagogiki Wolfganga Ratkego? Odwołując się do filozofii przyrody Arystotelesa i do poglądów F. Bacona proponował urządzenie takiego systemu kształcenia i wychowania, który byłby zgodny z duchem natury i...
Znaczenie pedagogiki J. H. Pestalozziego, pedagogika filozoficzna i J. H. Herbart,nowy system oświaty w XIX w.,szkolnictwo polskie w XIX w.
Rozwój pedagogiki był dwutorowy. Był on związany bezpośrednio z praktyką szkolną i polityką oświatową oraz z rozwojem filozofii i nauki, a także ideologii społecznej. Niekiedy oba te nurty ściśle były powiązane w działalności osób i instytucji...
W interakcje z jakimi niepedagogicznymi naukami o wychowaniu wchodzą nauki pedagogiczne?
W interakcje z jakimi niepedagogicznymi naukami o wychowaniu wchodzą nauki pedagogiczne? Na czym interakcje te polegają? Pedagogika jest nauką o wychowaniu człowieka. Pojęcie pedagogiki pochodzi z języka greckiego- paidagogos i oznacza...
Pedagogika ogólnie
1.Geneza -pedagogika jako Nauka powstała w XIX w za Sprawą ,,ojca pedagogiki” Johann Fredricha Herbarta, Był pierwszym dr. Hab. Pedagogiki, oderwał ped. Od Filozofii. Pojęcie ped. Pochodzi z Jęz. Greckiego oznacza ,,prowadzenie Chłopca”. Herbart...
Nowoczesnosć i feminizm - recenzja ksiązki Z. Melosika
Recenzja książki Zbyszko Melosika Tożsamość, ciało i władza. Teksty kulturowe jako (kon)teksty pedagogiczne, Wydawnictwo EDYTOR s.c., Poznań ? Toruń, 1996 Wstęp Jako mężczyzna, pewnie powinien teraz powiedzieć, że feminizm to...
Kształcenie się nowoczesnej koncepcji nauki. Charakterystyka nowoczesności.
Nowoczesność – okres dużego rozwoju cywilizacji. MODERNIZM okres modernizmu XVI/XVII. Moment przełomowy to trzy wielkie rewolucje: • Rewolucje Francuska • Wojna Secesyjna, konstytucyjna Rewolucja Amerykańska, zbudowały podwaliny pod demokrację...
Kierowanie autorytatywne pracą ucznia.
KIEROWANIE AUTRORYTATYWNE PRACĄ UCZNIA. Na samym początku chcieliśmy zaznaczyć, że system autorytatywny tj. oparty na bezwzględnym posłuszeństwie ( wg. Słownika języka polskiego PWN ) - nazywany później będzie systemem autorytarnym. W...
Dydaktyka-ściągi
SYSTEMÓW DYDAKTYCZNYCH NA WYBRANYCH PRZYKŁADACH ____________________________________________________________________________________________________ JAN AMOS KOMEŃSKI Wielka dydaktyka pierwszy raz użył terminu “dydaktyka” - uważał ją za...
Wspołóczesne kierunki pedagogiczne
1. Prądy i kierunki w pedagogice XX wieku – wg L. Chmaja Myśl pedagogiczna XX wieku rzuca nowe hasła i idee, wskazuje nowe wartości, wyznacza nowe cele oraz wzywa do przebudowy i reformy szkoły. Pod jej wpływem powstaje „nowa szkoła”, krzepi się...
Opracowane zagadnienia z wprowadzenia do pedagogiki WSP TWP
1. Geneza i etymologia pojęcia pedagogika. Pedagogika- to nauka o umiejętności porozumiewania się między nauczycielem a wychowankiem, uczniem. Pedagogika bada zjawiska wychowawcze, w kontekście procesów społecznych i przy uwzględnieniu...
Przemiany w oświacie europejskiej w XIXw.
Przemiany w oświacie europejskiej XIX w. , - wykształcenie się wychowania przedszkolnego, - upowszechnienie się oświaty elementarnej, -zróżnicowanie programowe szkolnictwa średniego, nowych typów szkół wyższych - i podstawowych form oświaty...
Podstawowe pojęcia w obrębie dydaktyki
Pedagogika- to nauka o umiejętności porozumiewania się między nauczycielem a wychowankiem, uczniem. Pedagogika bada zjawiska wychowawcze, w kontekście procesów społecznych i przy uwzględnieniu jednostkowych procesów psychicznych. PEDAGOGIKA-...
Jan Fryderyk Herbart.
Do rozwoju szkolnictwa średniego, gimnazjów przyczyniły się prądy neohumanizmu; ich podstawą na przełomie XVIII i XIX w. stały się gruntowne badania naukowe prowadzone przez Francuzów, Niemców, Anglików, Holendrów nad dziejami kultury, myśli i...
Czy pedagogika Herbarta ma prawo funkcjonowania we współczesnej szkole?
Jan Fryderyk Herbart niemiecki filozof, pedagog i psycholog, nadał pedagogice miano nauki. Przedstawił własny system pedagogiczny, oparty na etyce i psychologii. Etyka stała się sformułowana celów wychowania a psychologia środków. Za...
Zagadnienia na pedagogikę ogólną
1. Na czym polega przechodzenie od języka potocznego do kategorii pojęciowych nauki na przykładzie pojęcia „uczenie się”? „Uczenie się” w języku potocznym oznacza poznawanie świata i przyswajanie wiedzy. „Uczenie się” według kategorii pojęciowych...
Dydaktyka, zadania dydaktyki, kształcenie się, uczenie się, samokształcenie, wykształcenie.
Dydaktyka – ([gr.]-‘didacticos’ – „pouczający”, ‘dasco’ – „uczeń”). Nie używamy wówczas terminu „dydaktyka”, zajmowano się metodami nauczania. W starożytności istniały 2 metody: - metoda sokratejska - składała się z 2 części. Pierwszą część...
PORÓWNANIE SYSTEMÓW MYŚLI PEDAGOGICZNEJ, EUROPEJSKIEJ W XX WIEKU.
Polską myśl pedagogiczną analizuje się w obrębie przeglądu współczesnych prądów i kierunków w pedagogice powszechnej. Pedagogika polska stanowi organiczną część pedagogiki europejskiej i światowej. I. Tradycje pedagogiki filozoficznej -...
Współczesne koncepcje filozofii i etyki
Filozofia jest nauką, która daje pogląd na świat. Jej zakres musi więc być najobszerniejszy i najogólniejszy ze wszystkich. przedmiot filozofii ulega przemianom, w miarę jak przemianom ulega pojęcie tego co dla ludzkości najważniejsze i...
Historia psychologii
1. Psychologiczna problematyka w filozofii starożytnej. Tales z Miletu- szukał podstawowych elementów natury (woda, ogień) Demokryt- wszechświat zbudowany jest z atomów, które się poruszają. Człowiek jest częścią całości...