Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
1. Pojęcie socjalizacji Socjalizacja (wg Malewskiej) to złożony wielostronny proces uczenia się, dzięki któremu człowiek – istota biologiczna staje się istotą społeczną, członkiem określonego społeczeństwa i reprezentantem określonej kultury....
Zaburzone zachowania u dziecka: *agresja z wszelkimi rodzajami: zaburzone zachowania u dziecka i agresja jako mechanizm obronny - odreagowanie, wyładowanie. *lęk i strach. STRACH - stale się przejawia, jest zaburzeniem w funkcjonowaniu...
KOMUNIKACJA Komunikacja-z komunikacją mamy do czynienia wtedy kiedy ktoś przesyła jakiś przekaz ze świadomym zamiarem wywołania wypowiedzi. Nadawca (intencje, zamiar, uczucia, myśli) Kodowanie inf.(dobieranie odp. Języka, sygnały np. gesty,...
Autor opisuje 4 koncepcje psychologiczne człowieka. Opisuje ich różnice, podobieństwa i zastosowanie ich w szkolnictwie. Pierwszą opisaną przez Kozieleckiego koncepcją jest koncepcja behawiorystyczna. Najważniejszym...
dysonans poznawczy: popęd spowodowany poczuciem dyskomfortu, pierwotnie definiowany jako konsekwencja utrzymywania dwóch lub więcej niezgodnych ze sobą elementów poznawczych, następnie określany jako konsekwencja zaangażowania się w działanie,...
Temat: 2. Scharakteryzuj wychowanie jako działalność typowo ludzką i określ typowe cechy tego procesu (np. na podstawie konkretnych przykładów z życia społecznego, rodzinnego) Wychowanie w ogólnym tego słowa znaczeniu jest pojęciem dotyczącym...
Pedagogika terapeutyczna ZDROWIE - jest to stan całkowitej fizycznej, społecznej, psychicznej pomyślności. - jest to stan równowagi fizycznej i psychicznej określony w 4 kategoriach: ? istnienie chorób ? częstość zachorowań ? poziom rozwoju...
I. Koncepcja behawiorystyczna Zachowanie człowieka, jego osiągnięcia w nauce i pracy twórczej, jego kontakty interpersonalne i działalność organizacyjna są zależne od wyposażenia genetycznego oraz od środowiska fizycznego i społecznego...
I.Wprowadzenie w problematykę pedagogiki resocjalizacyjnej. Interdyscyplinarny charakter wiedzy o profilaktyce społecznej i resocjalizacji. ( ped. Res. ? dyscyplina teoretyczna i praktyczna, interdyscyplinarność, profilaktyka, probacja i...
Metody i techniki pracy wychowawczo-opiekuńczej 1. Diagnozowanie potrzeb. Przez diagnozę penitencjarną rozumiemy ustalenie, na czym polegają przejawy negatywnych zachowań jednostki (pasywa) oraz zachowań uważanych za pozytywne (aktywa);...
Notatki z wykładów NAUKA to najwyżej zorganizowane poznawanie rzeczywistości rzeczywistość to coś co istnieje, to co nas otacza; rzeczywistość może być przyrodnicza lub społeczna; rzeczywistość to również poglądy i oceny pojedynczych osób,...