Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
Pierwszymi placówkami wychowania przedszkolnego były ochronki. Najwcześniej pojawiły się w krajach, w których rozwijał się przemysł i kształtowały się stosunki kapitalistyczne. Organizacja tych placówek była próbą zaspokojenia nowych potrzeb...
Każdy został kiedyś ukarany i każdy wymierzył karę. Czasem powodowało to zmianę zachowania, a czasem wręcz przeciwnie. Nauczyciel w procesie nauczania i wychowania często sięga po kary i nagrody, nie zawsze będąc przekonanym o słuszności ich...
Działalność oświatowa na ziemiach polskich rozwinęła się od XI wieku wraz z zakładaniem szkół katedralnych w siedzibach biskupich, a następnie szkół kolegiackich przy bogatszych kościołach. Na XIII w. przypada także rozwój szkół parafialnych,...
1- ZABÓR AUSTRYJACKI-1781r-wprowadzonp obowiazek szkolny-dzieci6-12lat-kara za nie posyłanie,j.niem-główny,j.polski pomocniczy(religia),szkolnictwo polskie 1815r wolne miasto Kraków Uniwersytet Jagielloński, Gim.sw.anny nastawienie na jezyki, sw....
. Pierwsze doświadczenia wpływają na to kim się stajemy. Ludźmi stajemy się poprzez interakcje z innymi ludźmi w różnych kontekstach społecznych i kulturowych. Interakcje, które wpływają na rozwój
opiekuńczo ?wychowawcze dla dzieci i młodzieży np. domy dziecka - placówki wspomagające rozwój dzieci i młodzieży np. świetlice, czytelnie, - instytucje bezpośredniego upowszechniania kultury i sztuki np
. Rozwój opieki nad dzieckiem w dawnej Polsce- pierwsze instytucje opiekuńcze, działalność Marii Ludwiki Gonzaga w doskonalenie praktyki opiekuńczej, historia rodzino podobnych zakładów opieki nad
wewnętrznie posiada, powstaje jako dzieło wychowania . Rozwój mowy i umiejętność zawodowa, światopogląd i religijność, uspołecznienie i patriotyzm, zasady moralne i ludzkie postępowanie, musi być co najmniej w