profil

Teksty 10
Zadania 0
Opracowania 7
Grafika 0
Filmy 0

Uczucia



poleca85%
Pedagogika

Komunikacja interpersonalna

KOMUNIKACJA Komunikacja-z komunikacją mamy do czynienia wtedy kiedy ktoś przesyła jakiś przekaz ze świadomym zamiarem wywołania wypowiedzi. Nadawca (intencje, zamiar, uczucia, myśli) Kodowanie inf.(dobieranie odp. Języka, sygnały np. gesty,...



poleca90%
Pedagogika

Funkcja emotywna języka

Funkcja emotywna języka jest jedną z podstawowych funkcji mowy. Polega na wyrażaniu za pomocą wypowiedzi językowych, poprzez barwę głosu, jego siłę, wysokość pewnych cech nadawcy, np. jego stanu emocjonalnego. Na stan emocjonalny człowieka...



poleca85%
Pedagogika

Scenariusz zajęć: co to znaczy być agresywnym

1. Faza planowania a) Prowadzący: Patrycja Ponikowska b) Temat: Co to znaczy być agresywnym? c) Miejsce zajęć: aula d) Czas zajęć: 90 minut e) Cele zajęć: - zapoznanie z podstawowymi pojęciami dotyczącymi tematu zajęć ( pojęcia uczuć,...



poleca85%
Pedagogika

Dziedziny wychowania

WYCHOWANIE UMYSŁOWE Głównym założeniem wychowania umysłowego jest założenie, że nie można kształtować osobowości człowieka bez ukształtowania intelektu, czyli główne założenie mówi, że w praktyce nie można odrywać nauczania od wychowania....



poleca85%
Pedagogika

Różnice między kobietą a mężczyzną.

Różnimy się płcią , figurą , strojem , brzmieniem głosu , sposobem poruszania się i chodzenia. Mężczyźni i kobiety różnią się także tym , że mówią i słuchają inaczej. Mężczyznom bardziej zależy na przekazywaniu informacji – dla kobiet...



poleca85%
Pedagogika

Streszczenie "Drogi dorastania" Obuchowska

I. Ogólna charakterystyka okresu dorastania W dorastaniu można wydzielić 2 podokresy ze względu na dominowanie: w pierwszym - czynników biologicznych, w drógim - czynników kulturowych. Dorastanie zaczyna się w biologii a kończy w kulturze....



poleca85%
Pedagogika

Komunikacja interpersonalna - Parafraza

PARAFRAZA Powtarzanie komunikatu nadawcy własnymi słowami. Zaczynamy np. -Czy dobrze zrozumiałam ,że... -Czy sadzisz ,że... -Powiedziałeś że... W parafrazie Nie wolno! Oceniać, krytykować, radzić, chwalić, perswadować, karać itp....



poleca85%
Pedagogika

Diagnoza więzi uczuciowej w rodzinie pełnej

DIAGNOZA WIĘZI UCZUCIOWEJ W RODZINIE PEŁNEJ



poleca85%
Pedagogika

Pedagogika serca - wykład.

PEDAGOGIKA SERCA Dr. Maria Łopatkowa- ur. W styczniu 1927r. w Radziejowicach, pedagog, studiowała w latach 1958-1952 na Uniwersytecie Łódzkim filologię polską, w 1968 roku uzyskała promocje doktorską na Uniwersytecie Warszawskim. Pracowała...



poleca84%
Pedagogika

Według jakich wartości proponowali postępować moi dotychczasowi nauczyciele?

Rodzice to pierwsi najważniejsi nauczyciele i wychowawcy dziecka, ponieważ to oni jako pierwsi pozwalają mu na poznanie świata przez dotyk, zapach, słowa, i z każdym etapem rozwoju uczą dziecko jak żyć wprowadzając w jego system wartości,...