Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
PEDAGOGIKA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH RUCHOWO Dzieciństwo to najbardziej radosny okres w życiu każdej osoby. Czas spokoju,radości i szalonych zabaw.Niestety dla dziecka niepełnosprawnego czas ten jest zmaganiem się z społeczeństwem, w które panuje...
umysłowe - pedagogika , PWN, W- wa 1981 10. Kowalik S., Psychospołeczne podstawy rehabilitacji osób niepełnosprawnych , Warszawa 1996r. 11. Majewski T., Praca zawodowa- ważny wyznacznik jakości życia osób
Temat: Problemy osób niepełnosprawnych , niesłyszących i niedosłyszących. W rozwoju osób niepełnosprawnych niezwykle istotne są prawidłowo ukształtowane relacje społeczne. Nabywanie
przyszłość, które pojawiają się w refleksji i w lękach osób niepełnosprawnych i ich rodzin, wskazują nam na potrzebę wsparcia emocjonalnego ze strony tych, którzy "to najgorsze" mają za sobą. Rodziny
, kształcenie i wychowanie osób niedostosowanych społecznie, z odchyleniami od normy, najczęściej jednostek mniej sprawnych lub niepełnosprawnych , bez względu na ro¬dzaj, stopień i złożoność objawów oraz
resocjalizacji. Oprócz osób niepełnosprawnych pedagogika specjalna zajmuje się też ludźmi wybitnie zdolnymi. Główne działy pedagogiki specjalnej to: ? Oligofrenopedagogika- zajmuje się wychowaniem i