„Chłopów” Władysława Reymonta uznać można za kontynuację, dopełnienie dzieła Adama Mickiewicza. Jest to powieść w pewnym sensie analogiczna. Opisuje ludzi z innego niż w „Panu Tadeuszu” szczebla drabiny społecznej - mieszkańców wsi.
W obu utworach akcja toczy się w podobnym czasie, w wieku IX, kiedy Rosjanie zajmują polskie ziemie. Porównując postawy bohaterów Mickiewicza i Reymonta wyciągamy wniosek, iż tytułowych chłopów nie bardzo obchodzą sprawy ojczyzny. Ich wzrok nie sięga dalej, niż do rogatek własnej wsi.
W obu powieściach mamy do czynienia z bohaterem zbiorowym. Autorzy naświetlają nam jego cechy, obyczaje, postawy, uczucia i problemy dnia codziennego. Oba dzieła możemy zatem uznać za epopeje narodowe.
Zarówno w jednym, jak i w drugim zachowana jest chronologia czasu z wyraźnym zaznaczeniem pór roku i świąt kościelnych.
W obu występują postaci pełniące podobną funkcję - doradcy i moralnego sędziego społeczności. W „Panu Tadeuszu” jest nią ksiądz Robak, w „Chłopach” miejscowy duchowny.
Pojawia się też w obu utworach żyd Jankiel, postać stojąca nieco z boku, mająca dość obiektywne spojrzenie na sprawy dziejące się w tych małych gromadach.
Mamy również do czynienia z analogicznymi wydarzeniami. Są nimi zajazd na Soplicowo w „Panu Tadeuszu” i walka chłopów o las serwitutowy w dziele Reymonta. Oba wątki kończą się klęską. W obu bohaterowie ponoszą srogie konsekwencje swojego, powodowanego bardziej emocjami niż zdrowym rozsądkiem czynu.
I w „Panu Tadeuszu” i w „Chłopach” pojawia się też wykraczające poza granice ogólnie przyjętych norm uczucie. W pierwszym jest to namiętność młodego Tadeusza do wiele starszej Telimeny, w drugim zaś małżeństwo (nieudane zresztą) Jagny i Macieja.
„Chłopów” Władysława Reymonta do „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza pozwalają porównać: czas historyczny i mityczny akcji, opis cech, obyczajów, postaw, uczuć i codziennych problemów zbiorowego bohatera symbolizującego całą warstwę społeczną oraz występowanie analogicznych postaci i zdarzeń.
Opracowania powiązane z tekstem
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.