Stawianie diagnozy
Diagnoza pedagogiczna
DIAGNOZA KLASYFIKACYJNA Badanym dzieckiem jest, dziewięcioletni Tomasz, który jest uczniem szkoły podstawowej. Jest osobą zdrową, rzadko chorującą. Rozwija się w sposób prawidłowy. Przejawia się jednak nadpobudliwością ruchową, nie umie...
Znaczenie diagnostyki w pracy pedagoga, opiekuna, wychowawcy.
Ujmując prościej treść tematu można napisać, iż zawarte jest w nim pytanie:, po co pedagogom, opiekunom i wychowawcom potrzebna jest umiejętność diagnozowania uczniów? Czy takowa diagnoza jest w ogóle potrzebna, przydatna? Czemu ma ona służyć?...
Diagnoza
Pierwsze wzmianki o diagnozie można odnaleźć już w starożytności, w pracach szkoły Hipokratesa. Od tego czasu termin "diagnoza" związany był z medycyną - służył określaniu patologicznego stanu organizmu. Pojęcie "diagnozy" z nauk medycznych...
Modele Diagnozy wg. Ewa Wysocka
Modele diagnozy psychopedagogicznej wg Wysockiej Modelowanie w diagnozie jest potrzebne- wyznacza kierunek diagnozy, daje możliwość doboru technik badawczych, narzędzi, zakres metodologii.