Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
INTELIGENCJA 1.Inteligencja-rzecz nabyta, Człowiek się z tym rodzi, Zdolność myślenia logicznego. 2.inteligencja emocjonalna-umiejętne okazywanie uczuć, sposób wywierania emocji u siebie i u innych. 3.Myślenie abstrakcyjne-oderwane od...
ZDOLNOŚCI I INTELIGENCJA Inteligencja jest przedmiotem zainteresowania psychologii od samego początku jej dziejów jako samodzielnej dyscypliny naukowej. Również w potocznym odbiorze psychologia jawi się jako dziedzina, wyspecjalizowana w badaniu...
Projektowanie procesu kształcenia ? kroki planowania dydaktycznego. -Cel kształcenia -uczniowie ( wiedza, doświadczenie, styl uczenia się, inne cechy indywidualne) -nauczyciel -sytuacja dydaktyczna- aktywność dla uczniów -metody kształcenia,...
SPIS TREŚCI: WPROWADZENIE 1. MOTYWY LUDZKIEGO DZIAŁANIA – ZASPAKAJANIE POTRZEB, PRZEKONANIA I POSTAWY 2. UZDOLNIENIE CZŁOWIEKA 3. TEMPERAMENT JAKO WYZNACZNIK DYNAMIKI OSOBOWOŚCI 4. CHARAKTER CZŁOWIEKA I MOŻLIWOŚCI JEGO KSZTAŁTOWANIA...
Psychologowie byli kiedyś przekonani, że inteligencja jest odbębniona kategorią. Niektórzy nazywali ja zdolnością uczenia się. Inni określali ja jako zdolność adekwatnej adaptacji do środowiska, a jeszcze inni jako generalna tendencje do...
Zagadnienia egzaminacyjne 09/10 - Wprowadzenie do pedagogiki I rok 1. Podstawowe pojęcia w pedagogice: wychowanie, edukacja, socjalizacja, pedagogika, pedagogizm, inkulturacja, akulturacja, anomia. WYCHOWANIE – wszelkie świadome działanie...