John Dewey
Pedagogika - współczesne kierunki pedagogiczne
TEMAT 2 PEDAGOGIKA POZYTYWISTYCZNA Punkt 1.1 Orientacja pozytywistyczna i jej nowe odmiany: empiriokrytycyzm oraz neopozytywizm. Pojęcie pozytywizmu jest pojęciem wieloznacznym. W filozofii oznacza dążenie do stworzenia programu naukowej...
Pedagogika socjologiczna
Wiek XX przekazał współczesności przekonanie, że człowiek jest istotą społeczną nie tylko w tym znaczeniu, że posiada instynkt stadny, który go skłania do łączenia się w gromady i życia w gromadzie, ale w tym przede wszystkim, że jest...
Historia wychowania
HISTORIA WYCHOWANIA ANTYK – poglądy pedagogiczne Platona, Arystotelesa Kwinteriana. Grecja / Police/ była państwem składających się z Panstw-Miast gdzie wartością był wolny człowiek, który gardził pracą. Pracę wykonywali tylko niewolnicy,...
Realizm i racjonalizm w wychowaniu (dr Mrowiec)
1. Na czym polegała oryginalność pedagogiki Wolfganga Ratkego? Odwołując się do filozofii przyrody Arystotelesa i do poglądów F. Bacona proponował urządzenie takiego systemu kształcenia i wychowania, który byłby zgodny z duchem natury i...
Pedagogika Nowego Wychowania
Rozwijała się z pedagogiki kultury. Pedagogika nowego wychowania ma jednak inny zakres. 1. Powstanie, przedstawiciele. Powstał na przełomie XIX/XX wieku, we Francji i Szwajcarii do II wojny światowej. Przedstawicielami są psycholodzy. Cały...
Na podstawie literatury przedmiotu przedstaw i uzasadnij, dlaczego niektóre koncepcje pedagogiczne z przeszłości, nie cieszące się obecnie szerszym uznaniem wychowawców można by było wykorzystać współcześnie w procesie wychowania dzieci i mło
Wychowanie człowieka zarówno we współczesnym świecie jak i w odległej przeszłości pełniło bardzo ważna funkcję w społeczeństwie. Już za czasów starożytnych zakładano różnego rodzaju szkoły, których zadaniem było właśnie owe wychowanie. Co prawda w...
Psychologia a pedagogika
Zamieszczam w załączniku moją prace semestralną poświęconą wpływom psychologii na pedagogikę
Nowe wychowanie
Zarówno Dewey, jak i Kerschensteiner uzasadniali swoją koncepcję szkoły pracy argumentami psychologicznymi, filozoficznymi i socjologicznymi. Z psychologicznego punktu widzenia za przebudową szkolnictwa na zasadach “szkoły przez pracę” miała...
Dydaktyka ogólna do TWP
KONCEPCJA CZŁOWIEKA OŚWIECONEGO Koncepcja ta powstała w XVIII w. była koncepcją niechcianą, mimo to przetrwała do XX wieku. Naczelnym celem nauczania było przekazywanie gotowej wiedzy o świecie, która można reprodukować we właściwym czasie i...
Winnetka - przystosowanie szkoły do dziecka
WINNETKA- PRZYSTOSOWANIE SZKOŁY DO DZIECKA W 1919 r. w Stanach Zjednoczonych zaczęło działać towarzystwo The Association for the Advancement of Progressive Education. Towarzystwu przewodniczył, jako honorowy przewodniczący Ch. W. Eliot. Celem...
Wychowanie - cechy i charakterystyka
Aby mówić o pojęciu wychowania trzeba kilka słów powiedzieć o samej pedagogice, która jest tak jakby „ matką” wychowania. Pedagogika, nauka o wychowaniu, teoria działalności wychowawczej. Na jej gruncie formułuje się cele, treści, metody, środki i...
Nowoczesnosć i feminizm - recenzja ksiązki Z. Melosika
Recenzja książki Zbyszko Melosika Tożsamość, ciało i władza. Teksty kulturowe jako (kon)teksty pedagogiczne, Wydawnictwo EDYTOR s.c., Poznań ? Toruń, 1996 Wstęp Jako mężczyzna, pewnie powinien teraz powiedzieć, że feminizm to...
Wychowanie i oświata
Oświata wspólczesna – uwarunkowania i kierunki przemian Uwarunkowania przemain: - przygotować odpowiednie kadry, uwarunkowania ekonomiczne, nakłady na oświatę - uwarunkowania społeczne wynikające z potrzeb społeczeństwa - uwrunkowania ideowo...
Kierowanie autorytatywne pracą ucznia.
KIEROWANIE AUTRORYTATYWNE PRACĄ UCZNIA. Na samym początku chcieliśmy zaznaczyć, że system autorytatywny tj. oparty na bezwzględnym posłuszeństwie ( wg. Słownika języka polskiego PWN ) - nazywany później będzie systemem autorytarnym. W...
John Dewey
„Szkoła, zajęcia praktyczne, a życie dziecka”. John Dewey – urodził się w 1859 w Vermont, zmarł w 1952 w Nowym Jorku. Filozof, pedagog, czołowy przedstawiciel amerykańskiego progresywizmu. Twórca koncepcji szkoły pracy (1896–1902) w Chicago....
Wpływ muzyki na wychowanie i obyczajowość młodzieży
Dr Jan Ostojski W starożytnej Helladzie istniało przekonanie, iż muzyka odgrywa główną rolę w kształceniu charakteru i umysłu. Wychowanie muzyczne wiązało się ściśle z kultem religijnym, z czcią bogów. Odbywały się publiczne uroczystości,...
Filozofia Kostylo
Filozofia – Kostyło Trzy okresy w filozofii: Starożytny Średniowieczny Nowożytny Czasem jest tak, że to dzieło, wydarzenie historyczne, działalność szkoły filozoficznej lub etycznej wyznacza epokę – współczesność. 1900 – 2000, po 2000 –...
Nowe wychowanie
3. Nowe wychowani W ostatniej ćwierci XIX stulecia budowa wewnętrzna społeczeństw europejskich zaczęła ulegać coraz widoczniejszej przemianie. Przemysł oparty o wielkie fabryki; niesłychane odkrycia i ulepszenia techniczne: pokonanie przestrzeni...
Współczesna szkoła i jej nurt wychowania
Oświata w Rzeczypospolitej Polskiej stanowi wspólne dobro całego społeczeństwa, kieruje się zasadami zawartymi w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, a także wskazaniami zawartymi w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, Międzynarodowym Pakcie...
Pojęcia pedagogiczne.
Wychowanie w najszerszym tego słowa znaczeniu oznacza całokształt oddziaływania rodziców, wychowawców i ¶rodowiska na rozwój dzieci i młodzieży. W tym sensie pojęcie wychowanie obejmuje określone wpływy i oddziaływanie na fizyczny, umysłowy,...
Pragmatyzm
Pragmatyzm rozwinął się pod koniec XIX wieku w Ameryce, jako sprzeciw wobec tradycji metafizycznej kwitnącej wówczas w Europie, a także jałowości filozoficznej, podtrzymywanej na amerykańskich uczelniach. Pragmatyzm przyjął koncepcję, że prawdziwe...
Rozwój nowoczesnych systemów szkolnych w XIX wieku
Nowoczesne systemy szkolne zaczęły się kształtować od czasów rewolucji francuskiej 1789–99; racje ideowe, polityczne, ekonomiczne, kulturalne i in. decydowały o konieczności upowszechniania oświaty, podnoszenia jej poziomu i większego różnicowania...
Współczesne koncepcje filozofii i etyki
Filozofia jest nauką, która daje pogląd na świat. Jej zakres musi więc być najobszerniejszy i najogólniejszy ze wszystkich. przedmiot filozofii ulega przemianom, w miarę jak przemianom ulega pojęcie tego co dla ludzkości najważniejsze i...
Historia psychologii
1. Psychologiczna problematyka w filozofii starożytnej. Tales z Miletu- szukał podstawowych elementów natury (woda, ogień) Demokryt- wszechświat zbudowany jest z atomów, które się poruszają. Człowiek jest częścią całości...
Pedagogika ogólna
PEDAGOGIKA OGÓLNA 1.WPROWADZENIE 1. Edukacja (łac. ex duco ? wyprowadzam) ? jest to ogól celowych i niecelowych oddziaływań, których autorem są placówki (instytucjonalne) i osoby indywidualne, które formułują zdolności życiowe (fizyczne,...
Współczesne systemy wychowania na podstawie książki Stefana Kunowskiego
Współczesne systemy wychowania. Opracowane na podstawie książki Stefana Kunowskiego ?Podstawy współczesnej pedagogiki ? System chrześcijański wychowania ~ Założenia ~ Podstawa światopoglądowa : religia...
Dydaktyka-ściągi
SYSTEMÓW DYDAKTYCZNYCH NA WYBRANYCH PRZYKŁADACH ____________________________________________________________________________________________________ JAN AMOS KOMEŃSKI Wielka dydaktyka pierwszy raz użył terminu “dydaktyka” - uważał ją za...
John Dewey - twórca nowego kierunku w pedagogice i szkoła pracy
John Dewey urodził się 20 października 1859 r. w miejscowości Burlington w Stanach Zjednoczonych Ameryki, umarł zaś w 1952 r. w Nowym Yorku. Po ukończeniu szkoły średniej rozpoczął studia na uniwersytecie w Vermont, gdzie szczególnie interesował...
Doktryny pedagogiczne-J.Dewey (1859-1952)
J.DEWEY (1859-1952) Pozytywne nawiązanie do Roussean. Ur.się w Burlington w Kanadzie, w Boltimore otrzymał doktorat, na Uniwersytecie w Michigen studiował etykę. W jego eksperymencie w Chigaco dziecko nie siedziało w ławce, dzieci chodziły na...
„Na podstawie literatury przedmiotu przedstaw i uzasadnij, dlaczego niektóre koncepcje pedagogiczne z przeszłości nie cieszące się obecnie szerszym uznaniem wychowawców można było by wykorzystać współcześnie w wychowaniu dzieci i młodzieży
„Niech to złotą będzie zasadą dla uczących ażeby, co tylko mogą udostępniali zmysłom, a więc rzeczy widzialne - wzrokowi, słyszalne - słuchowi, zapachy - węchowi, rzeczy smak mające - smakowi, namacalne dotykowi, a jeśli coś jest uchwytne dla...
John Dewey - „Moje pedagogiczne credo”
John Dewey urodził się 20 października 1859 roku w miejscowości Burlington w Stanach Zjednoczonych Ameryki i zmarł w 1952 roku w Nowym Jorku. Po ukończeniu szkoły średniej rozpoczął studia na Uniwersytecie w Vermont, gdzie szczególnie interesował...