Inteligencja
Pedagogiczne aspekty pracy z dzieckiem zdolnym
Agata Kostrzewska Ped. opiekuńczo-wychowawcza Rok III Grupa B 2004/2005 Przez wiele lat szkoła nastawiona była głównie na prace z uczniem słabym, mającym problemy nie tylko w opanowywaniu...
Funkcja emotywna języka
Funkcja emotywna języka jest jedną z podstawowych funkcji mowy. Polega na wyrażaniu za pomocą wypowiedzi językowych, poprzez barwę głosu, jego siłę, wysokość pewnych cech nadawcy, np. jego stanu emocjonalnego. Na stan emocjonalny człowieka...
Wychowanie umysłowe
Głównym założeniem wychowania umysłowego jest założenie, że nie można kształtować osobowości człowieka bez ukształtowania intelektu, czyli główne założenie mówi, że w praktyce nie można odrywać nauczania od wychowania. Twierdzenie to ma długą...
Emocje, motywacja, inteligencja a proces tworczosci
EMOCJE Wiele wskazuje na to, że emocje nie tylko wpływają na efekt procesu twórczego, ale też stanowią jego ważną część składową. Pełnią bowiem funkcje motywujące i pobudzające. Ale również quasi-poznawcze polegające na sterowaniu procesem...
Zagadnienia na egzamin z dydaktyki
Projektowanie procesu kształcenia ? kroki planowania dydaktycznego. -Cel kształcenia -uczniowie ( wiedza, doświadczenie, styl uczenia się, inne cechy indywidualne) -nauczyciel -sytuacja dydaktyczna- aktywność dla uczniów -metody kształcenia,...
Teoria natywistyczna i środowiskowa.
Pierwsze koncepcje rozwoju psychicznego odwoływały się do dwóch czynników: dziedziczności i środowiska, przypisując jednemu bądź drugiemu dominującą rolę w rozwoju. Teza o decydującej roli dziedziczności w rozwoju człowieka stała się podstawą...
Pedagogika specjalna - terminy
Afazja – gr. aphasa 'niemota'; zob. a-; -fazja.zaburzenia mowy wynikające z uszkodzenia mózgu a nie mięśni artykulacyjnych ani słuchu. Jest kilka jej typów: niezdolność wyrażania myśli słowami, niezdolność rozumienia słów, wybiórcze zaburzenia...
Człowiek w procesie pracy
SPIS TREŚCI: WPROWADZENIE 1. MOTYWY LUDZKIEGO DZIAŁANIA – ZASPAKAJANIE POTRZEB, PRZEKONANIA I POSTAWY 2. UZDOLNIENIE CZŁOWIEKA 3. TEMPERAMENT JAKO WYZNACZNIK DYNAMIKI OSOBOWOŚCI 4. CHARAKTER CZŁOWIEKA I MOŻLIWOŚCI JEGO KSZTAŁTOWANIA...
Wychowanie ze względu na klasę i ucznia
Pedagogika jest nauką o wychowaniu, która formuje teoretyczne i metodyczne podstawy planowej działalności wychowawczej. Początkowo zakres pedagogiki ograniczał się do problemów związanych przygotowaniem młodej generacji do dojrzałego życia. Była...
Pedagogika specjalna-pojęcia
POJĘCIA Idiotyzm - głębokie upośledzenie umysłowe. Termin wycofany z diagnostyki i klasyfikacji upośledzenia umysłowego w roku 1968 przez WHO. Od roku 1968 dla określenia populacji osób z najgłębszym stopniem upośledzenia umysłowego używa się...
Niepowodzenia szkolne
Niepowodzenia szkolne są odwiecznym problemem edukacyjnym i społecznym. Niemal całej historii instytucji oświaty towarzyszą określania zakresu niepowodzeń w nauce szkolnej, także próby bliższego poznania przyczyn – ogólnie mówiąc - porażek...
IQ. Iloraz inteligencji, testy na inteligencje, dziedziczność inteligencji
Referat został opracowany bez \"kopiuj-wklej\" :))