profil

Wybierz przedmiot
Teksty 6
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Apoteoza bohatera w wierszu Bema pamięci żałobny rapsod



poleca85%
Język polski

Apoteoza bohaterów i niezwykłego czynu na podstawie „Bema pamięci żałobnego rapsodu” Norwida i „Pieśni o żołnierzach z Westerplatte” Gałczyńskiego

„Bema pamięci żałobny rapsod” i „Pieśń o żołnierzach z Westerplatte” to utwory powstałe na przestrzeni prawie stu lat, jednak poruszają podobną tematykę: mają na celu wywyższenie, idealizację i podniesienie do poziomu bóstwa ich bohaterów. Treścią...



poleca85%
Język polski

Stosunek Gałczyńskiego do nurtu sentymentalistycznego. Jakiego charakteru nabiera XX-wieczna opowieść o Laurze i Filonie"

jest tą, która niecierpliwie czeka na spotkanie z ukochanym, lecz jedynie „smętną pasterką”, która poczuła „wiosnę i ruję”. Uczucia bohaterów sprowadzone są do pożądania cielesnego czy też zwierzęcego



poleca85%
Język polski

Rola archaizacji w utworze "Bema pamięci żałobny - rapsod" Cypriana Norwida

Józef Bam – to postać historyczna, żyjąca na przełomie XVII i XIX wieku. Był jednym z dowódców powstania listopadowego dowodził wtedy m.in. w bitwie pod Ostrołęką, wziął udział w wiośnie ludów (1848



poleca82%
Język polski

Konstanty Ildefons Gałczyński "Pieśń o żołnierzach z Westerplatte" - analiza i interpretacja utworu.

Utwór Gałczyńskiego , który powstał zaraz po wrześniowych wydarzeniach, opowiada o poświęceniu żołnierzy z Westerplatte i wychwala ich bohaterskie czyny. W wierszu została użyta liryka pośrednia



poleca85%
Język polski

Interpretacja „Pieśni III” Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego

niezwykle bolesne i trudne, choć nawet te umacniały ich miłość. W kwestiach uczuciowych jest on realistą. Na owe refleksje poświęca całe „ Pieśni III” z wyjątkiem ostatniej strofy. Zadaje wiele pytań



poleca85%
Język polski

Interpretacja wiersza "Przemarsz Aniołów" - K.I. Gałczyńskiego

Podmiotem lirycznym w wierszu "Przemarsz Aniołów" - K.I. Gałczyńskiego są aniołowie. Wynika to z I formy czasowników "Kołyszemy, pochylamy...". Tematem wiersza są zadania, czynności, uczucia i