profil

Wybierz przedmiot
Teksty 6
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Oceniający charakter diagnozy



poleca88%
Pedagogika

Diagnoza w pracy społecznej

DIAGNOZA W PRACY SPOŁECZNEJ 1. Diagnoza psychopedagogiczna – ogólne założenia teoretyczne: pojęcie diagnozy DIAGNOZA to rozpoznanie na podstawie zebranych objawów i znanych ogólnych prawidłowości badanego złożonego stanu rzeczy przez...



poleca85%
Pedagogika

Diagnoza

intuicję musi być jednak potwierdzona przez badania i metodyczne rozumowanie. Diagnoza pedagogiczna Diagnoza w pedagogice społecznej to rozpoznanie na podstawie zebranych i



poleca85%
Pedagogika

Diagnoza

postaw rodzicielskich -M.Zielińska ; inwentarz postaw; test komunikacji rodzic-dziecko; kwes rodzinnych praktyk wychowawczych) Diagnoza w pracy społecznej Na rzecz dziecka doświadczającego przemocy



poleca86%
Pedagogika

Diagnoza pedagogiczna - indywidualny przypadek

otrzymają z Miejskiego ośrodka Pomocy Społecznej (dopłata do mieszkania, zasiłek rodzinny na 1,5 roczne dziecko). W środowisku lokalnym rodzina cieszy się pozytywną opinią. Dzieci są zawsze czysto



poleca85%
Pedagogika

Diagnoza środowiska lokalnego w zakresie współczesnych problemów socjalnych (bezrobocie w Polsce)

psychiczna i moralna osób pozostających bez pracy (poczucie beznadziejności, pesymizm, uczucie społecznej bezużyteczności), ? zjawiska patologii społecznej - alkoholizm, narkomania, przestępczość itd



poleca85%
Pedagogika

Metody w pedagogice społecznej

służące jej opracowaniu – wywiad środowiskowy, obserwacja, analiza dokumentów METODA GRUPOWA: 1. PORÓWNANIE DEFINICJI METODY GRUPOWEJ W PEDAGOGICE SPOŁECZNEJ I PRACY SOCJALNEJ (OKREŚLIĆ