Erik Eriksson
Psychologia moralności - rozwój i struktury
Zagadnienie sumienia związane jest ściśle z rozwojem moralnym człowieka, który jest stopniowym dochodzeniem do odkrycia dobra jako czegoś uniwersalnego i zobowiązującego. Zarówno w wymiarze życia osobistego jak i społecznego. Jest przechodzeniem...
Teoretyczna i empiryczna charakterystyka dziecka przedszkolnego sprawiającego problemy.
Trudności dziecka w przystosowaniu się do środowiska przedszkolnego Wiek przedszkolny to faza największej ruchliwości i to zarówno w sferze fizycznej, jak i psychicznej czy społecznej. Dziecko jak „nakręcone” nęka...
Esej na temat zagadnienia "naznaczenia i stygmatyzacji" w oparciu o koncepcję E. H. Eriksona
Naznaczenie. ?Fałszywe znamię?. Naznaczenie, naznaczać ? opatrzyć coś jakimś znakiem, piętnem, znamieniem itp. nacechować, oznaczyć. Pojecie to chciałabym przedstawić w powiązaniu z fazą szóstą rozwoju człowieka według koncepcji Erika H....
Rozwój przez całe życie.
Rozwój w okresie dzieciństwa wywiera trwały wpływ na nasze życie, jednak również w pozostałych okresach życia znacznie się rozwijamy, choć często tego nie dostrzegamy. Gdy minie juz sielanka wczesnego dzieciństwa, człowiek zaczyna stawać przed...