1.Podstawa opracowania
Podstaw膮 opracowania jest temat pracy zaliczeniowej wydany do przedmiotu ?Podstawy ergonomii i fizjologii pracy?.
2.Cel opracowania
Celem opracowania jest przedstawienie motywacji jako zespo艂u czynnik贸w kt贸re wywo艂uj膮, ukierunkowuj膮 i podtrzymuj膮 okre艣lone zachowania ludzi. Zdaj膮c sobie spraw臋, jak wa偶n膮 rol臋 odgrywa ka偶da umotywowana jednostka w realizacji zada艅 ca艂ego zespo艂u, a co za tym idzie ca艂ej organizacji, wci膮偶 poszukujemy skutecznych metod motywacji pracownik贸w.
3.Wybrane teorie i modele motywacji
Proces motywacji opiera si臋 zasadniczo na kilku teoriach i modelach motywacji, kt贸rych przybywa艂o w miar臋 up艂ywu lat oraz zmieniaj膮cych si臋 podej艣膰 do tego problemu. Teorie i modele motywacji pomagaj膮 doceni膰 z艂o偶ono艣膰 procesu motywacji oraz u艣wiadomi膰 daremno艣膰 przekonania, 偶e istnieje jaki艣 艂atwy spos贸b motywowania pracownik贸w.
W艣r贸d modeli motywacji najbardziej znane to model tradycyjny, stosunk贸w wsp贸艂dzia艂ania i zasob贸w ludzkich.
Tradycyjny model oddzia艂ywa艅 motywacyjnych opiera艂 si臋 na kilku za艂o偶eniach co do natury istot ludzkich. Jako g艂贸wne postrzegano twierdzenie, 偶e pracownicy s膮 zasadniczo leniwi, cz臋sto nieuczciwi, nie posiadaj膮cy okre艣lonego celu w 偶yciu, a przede wszystkim interesowni. Aby ich przyci膮gn膮膰 i utrzyma膰, organizacja musia艂a p艂aci膰 ?przyzwoite? pensje, przelicytowuj膮c w ten spos贸b inne formy 艣rodk贸w utrzymania. Aby wymusi膰 wysok膮 efektywno艣膰, zadania mia艂y by膰 proste i powtarzalne, kontrola produkcji musia艂a by膰 ustalona zewn臋trznie, a pracownikom trzeba by艂o wyp艂aca膰 nagrody za przekroczenie norm. G艂贸wnym zadaniem kierownika by艂 wi臋c bezpo艣redni nadz贸r nad pracownikami, kt贸ry pozwala艂 upewni膰 si臋, czy wyrabiaj膮 oni normy produkcji i przestrzegaj膮 zasad organizacji pracy.
Model stosunk贸w wsp贸艂dzia艂ania zdominowany przez psycholog贸w utrzymuje, 偶e praca jest lub powinna by膰 celem samym w sobie. Pieni膮dze nie stwarzaj膮 dostatecznej motywacji do pracy, a ich brak rodzi jedynie niezadowolenie. W efekcie zacz臋to motywowa膰 ludzi poprzez zainteresowanie sam膮 prac膮, jej tre艣ci膮, kreatywno艣ci膮. Na tym gruncie szeroko zacz膮艂 rozwija膰 si臋 ruch na rzecz uczestnictwa pracownik贸w w zarz膮dzaniu i rozwi膮zywaniu problem贸w dotycz膮cych organizacji. Stwierdzono, 偶e dl pracownik贸w wi臋cej znacz膮 stosunki mi臋dzyludzkie i wzajemne kontakty ni偶 technologiczne warunki pracy. Ponadto stwierdzono , 偶e rutyna wykonywanych zada艅 sama z siebie ogranicza motywacje i 偶e kierownicy mog膮 motywowa膰 swoich pracownik贸w w inny spos贸b, uznaj膮c cho膰by ich potrzeby spo艂eczne oraz zapewniaj膮c im poczucie przydatno艣ci i znaczenia.
Model zasob贸w ludzkich wi膮偶e si臋 z koncepcja wsp贸艂dzia艂ania i zach臋cania pracownik贸w do z w艂asnymi inicjatywami, pomys艂ami.
2.Czynniki oddzia艂ywania motywacyjnego i ich charakterystyka.
Czynnikami oddzia艂ywania motywacyjnego s膮 wszystkie te elementy, kt贸re zach臋caj膮 ludzi do lepszej pracy. Najog贸lniej czynniki te mo偶na podzieli膰 na wewn臋trzne i zewn臋trzne. Wewn臋trzne to te, kt贸re pochodz膮 z wn臋trza cz艂owieka, kt贸re wp艂ywaj膮 na to, 偶e ludzie zachowuj膮 si臋 w okre艣lony spos贸b lub post臋puj膮 w konkretnym kierunku. Czynniki zewn臋trzne to dzia艂ania na rzecz ludzi, aby ich umotywowa膰. Czynniki te mog膮 mie膰 wp艂yw natychmiastowy, chocia偶 niekoniecznie d艂ugotrwa艂y.
Wed艂ug innej klasyfikacji narz臋dzia motywacji dzieli si臋 na nast臋puj膮ce grupy:
艢rodki przymusu ? maj膮ce na celu podporz膮dkowanie zachowa艅 motywowanego moim zdaniem nie zdaj膮 egzaminu jako narz臋dzie motywacji. Zastosowane powinny by膰 tylko w sytuacjach zagro偶enia i sytuacjach wymagaj膮cych szybkiego dzia艂ania. Ograniczy膰 je nale偶y do niezb臋dnego minimum przez zast膮pienie 艣rodkami perswazji lub stosowanie nakaz贸w og贸lnych zamiast adresowanych, gdy motywowanie nakazowe jest nieuniknione.
艢rodki zach臋ty ? nagradzanie pozytywnych zachowa艅 wzmacnia prawdopodobie艅stwo ich powt贸rzenia si臋 w przysz艂o艣ci. Pracownik ma pewien margines swobody odno艣nie decyzji co do akceptacji nagrody i zwi膮zanego z ni膮 zachowania. Moim zdaniem narz臋dzie to powinno mie膰 jak najszersze zastosowanie : nagrody materialne i niematerialne, odpowiednie sposoby podzia艂u zada艅 i ich rozliczanie, p艂ace, nagrody, premie, 艣wiadczenia, przywileje, komfort psychiczny i fizyczny itd.
艢rodki perswazji ? oddzia艂uje ona na sfer臋 umys艂ow膮 cz艂owieka. Wi膮偶e si臋 ze zmian膮 postaw, nawyk贸w i odczu膰. Zak艂ada partnerstwo motywuj膮cego i motywowanego. Powinna przyjmowa膰 form臋 apelu, propagandy, konsultacji, akceptacji, negocjacji, porozumienia, doradztwa, sugestii, informowania. Istotnym narz臋dziem perswazji w toku pracy zawodowej jest wsp贸艂udzia艂 pracownik贸w w zarz膮dzaniu poprzez:
- codzienne lub okresowe spotkania pracownik贸w z bezpo艣rednim kierownictwem na kt贸rych omawia si臋 codzienne zadania, technologie, efektywno艣膰, roczne i kwartalne plany pracy.
- konsultacji, negocjacji i referend贸w przeprowadzanych w艣r贸d ca艂ej za艂ogi w trakcie ro偶nych dzia艂a艅 przedsi臋biorstwa np. zmiany profilu dzia艂alno艣ci czy zasad wynagradzania
- powo艂ywania ro偶nych organ贸w za艂o偶ycielskich w przedsi臋biorstwie reprezentuj膮cych pracownik贸w jak np. samorz膮dy pracownicze czy rady nadzorcze.
P艂acowe instrumenty motywowania ? to pieni臋偶na rekompensata za prace 艣wiadczon膮 na rzecz instytucji. Dla pracownika p艂aca przybiera form臋 zarobku, okre艣laj膮cego wysoko艣膰 jego dochod贸w i stop臋 偶yciow膮. Decyduje o mo偶liwo艣ci nabywania po偶膮danych d贸br s艂u偶膮cych zaspokajaniu rozmaitych potrzeb ludzi. Pracownik odczuwaj膮cy okre艣lone potrzeby je艣li ma mo偶liwo艣膰 zwi臋kszania swoich dochod贸w, b臋dzie bardziej anga偶owa艂 si臋 w realizacj臋 powierzonych zada艅. Stanowi czynnik aktywizuj膮cy, pobudzaj膮cy do lepszej, efektywniejszej
pracy. Motywacyjne oddzia艂ywanie form p艂ac polega wi臋c na ukierunkowaniu go na te czynniki od kt贸rych to wynagrodzenie zosta艂o uzale偶nione. Maj膮c na wzgl臋dzie zasady skutecznego motywowania p艂acowego trzeba uwzgl臋dni膰 to aby stworzy膰 wewn臋trzn膮 struktur臋 tak prost膮 i przejrzyst膮 jak to tylko mo偶liwe. Prostota i zrozumia艂o艣膰 systemu jest elementarnym warunkiem motywowania placowego. Ka偶dy sk艂adnik wynagrodzenia musi s艂u偶y膰 realizacji jasno okre艣lonego celu ( zadania ), kt贸ry uzasadnia jego stworzenie. Nale偶y zadba膰 o 艣cis艂o艣膰 powi膮za艅 ka偶dego sk艂adnika p艂ac z prac膮 i jej efektami. Do grupy kryteri贸w, kt贸re nale偶y stosowa膰 przy wycenie pracy w firmie nale偶y zaliczy膰:
- kwalifikacje zawodowe wymagane na stanowisku
- r贸偶norodno艣膰 prac i rob贸t realizowanych na stanowisku
- odpowiedzialno艣膰 za kierowanie i koordynacj臋
- odpowiedzialno艣膰 za decyzje
- odpowiedzialno艣膰 za kontakty zewn臋trzne i wewn臋trzne
- odpowiedzialno艣膰 za skutki pracy
- wysi艂ek umys艂owy oraz pomys艂owo艣膰 i innowacyjno艣膰
- wysi艂ek fizyczny
- uci膮偶liwo艣膰 warunk贸w pracy
Premia jako instrument motywowania obok p艂acy zasadniczej jest drugim elementem wynagradzania o podstawowym znaczeniu motywacyjnym. Premia ma silniejszy zwi膮zek z bie偶膮c膮 efektywno艣ci膮 pracy osi膮gan膮 przez pracownika ni偶 ma jego p艂aca zasadnicza. Jest motywatorem p艂acowym. Premiowanie powinno mie膰 charakter pozytywny i selektywny.
Sens pozytywnego premiowania wyra偶a si臋 tym, 偶e pracownik mo偶e uzyska膰 premi臋, je艣li wyka偶e si臋 po偶膮danymi efektami pracy, a wysoko艣膰 premii jest proporcjonalna do wysoko艣ci tych efekt贸w.
W odr贸偶nieniu od premiowania selektywnego, premiowanie negatywne polega na tym, 偶e z g贸ry okre艣la si臋 kwot臋 premii niejako nale偶nej pracownikowi bez wzgl臋du na wyniki jego pracy, a nast臋pnie cz臋艣膰 albo ca艂o艣膰 kwoty jest odbierana w razie ra偶膮cych uchybie艅 w pracy.
Premiowanie negatywne jest praktycznie niezale偶ne od efekt贸w pracy, a wi臋c z natury rzeczy nie mo偶e sk艂ania膰 do ich poprawy.
Stawia ono kierownictwo i podw艂adnych w sytuacji konfliktowej ze wzgl臋du na konieczno艣膰 potr膮ce艅.
Premiowanie pozytywne prowadzi do selektywno艣ci, co oznacza, 偶e premiuje si臋 tylko tych pracownik贸w, kt贸rzy osi膮gaj膮 okre艣lony poziom efekt贸w pracy, z regu艂y ponad przeci臋tny, i jest proporcjonalne do tych efekt贸w.
Pozap艂acowe instrumenty motywowania obok p艂acowych instrument贸w spe艂niaj膮 bardzo wa偶n膮 rol臋 motywowania pracownik贸w. Ta grupa bod藕c贸w sprawi, 偶e praca sama w sobie przestaje by膰 dla pracownika przykr膮 konieczno艣ci膮 a staje si臋 藕r贸d艂em zadowolenia i szans膮 rozwoju osobowo艣ci. Obserwuj膮c do艣wiadczenia wielu firm i decyzje podejmowane przez licznych pracownik贸w, mo偶na zauwa偶y膰, 偶e wynagrodzenia pieni臋偶ne nie zawsze pe艂ni膮 funkcj臋 motywacyjn膮, szczeg贸lnie je艣li nie towarzysz膮 im inne pozytywne wzmocnienia ze strony pracodawcy.
Do pozamaterialnych czynnik贸w podnosz膮cych poziom motywacji zalicza si臋 miedzy innymi:
? mo偶liwo艣膰 awansu, doskonalenia i kreowania w艂asnego rozwoju,
? dobre warunki fizyczne pracy i mi艂e otoczenie,
? niski poziom stresu,
? ciekaw膮 i urozmaicon膮 prac臋,
? dobre kontakty interpersonalne ze wsp贸艂pracownikami i prze艂o偶onymi,
? przejrzyste regu艂y pracy, jej kontroli i oceny,
? dobr膮 komunikacj臋,
? presti偶 firmy,
? stabilizacj臋 i pewno艣膰 zatrudnienia,
? prac臋 zapewniaj膮c膮 dostateczn膮 ilo艣膰 czasu na 偶ycie osobiste.
5.Czynniki motywacyjne wykorzystywane w praktyce.
Motywowanie w toku pracy jest jedn膮 z g艂贸wnych funkcji kierowniczych. Nowoczesne motywowanie polega na 艂膮czeniu cel贸w poszczeg贸lnych pracownik贸w z celami organizacji. Wymaga to zindywidualizowanego podej艣cia do pracownik贸w, poznania ich potrzeb i oczekiwa艅.
Poczucie w艂asnej skuteczno艣ci jest przekonaniem o zdolno艣ci radzenia sobie w trudnych sytuacjach, zapewnia wiar臋 w pozytywny wp艂yw na rezultaty pracy. Wiara we w艂asna skuteczno艣膰 jest potrzebna, aby nie straci膰 motywacji do pracy w obliczu nieuniknionych pora偶ek i rozczarowa艅.
Atmosfera, klimat w pracy, poprawne stosunki mi臋dzyludzkie to warto艣ci, kt贸re wysoko ceni wielu pracownik贸w. Poprawne stosunki w pracy, 偶yczliwo艣膰 w 艣rodowisku pracy maj膮 te偶 znaczenie dla kszta艂towania wysokiego poziomu kultury organizacji i sprzyjaj膮 osi膮gni臋ciu bardzo dobrych wynik贸w pracy. Je偶eli w organizacji stworzy si臋 taki klimat, w kt贸rym pracownik b臋dzie si臋 czu艂 dobrze, w贸wczas wp艂ywa to na lepsze rezultaty jego pracy.
Formy uznania, pochwa艂y maj膮 istotne znaczenie dla zwi臋kszenia poczucia w艂asnej warto艣ci. Nale偶y dzi臋kowa膰 pracownikom za sprawozdanie, za to, 偶e punktualnie przyszli na rozmow臋, za zebranie nowych informacji, za wykonanie swojej pracy. Tak samo wa偶na jest pochwa艂a, bowiem jest czynnikiem buduj膮cym poczucie w艂asnej warto艣ci. Pracownik czuje si臋 na tyle warto艣ciowy, na ile czuje si臋 godny pochwa艂y. Mo偶ne by膰 to chwalenie na posiedzeniu lub spotkaniu, gdy przedstawia si臋, co dana osoba osi膮gn臋艂a, jak r贸wnie偶 poprze listy pochwalne. To, co zosta艂o podkre艣lone, zauwa偶one, b臋dzie na pewno powt贸rzone. Dlatego nale偶y chwali膰 te osi膮gni臋cia i post臋powania, na kt贸rych szczeg贸lnie zale偶y firmie, aby zosta艂y powt贸rzone. Pochwa艂a wp艂ywa wi臋c na to, 偶e dana osoba chce powtarza膰 takie zachowanie. Tak samo formalne wyr贸偶nienia ( odznaczenia, dyplomy, wyb贸r pracownika miesi膮ca) s膮 t cenionymi przez wszystkich pracownik贸w.
W艣r贸d innych czynnik贸w maj膮cych istotne znaczenie motywacyjne zaliczy膰 nale偶y wyjazdy integracyjne do o艣rodk贸w wypoczynkowych, gdzie odbywaj膮 si臋 szkolenia wewn臋trzne i gdzie omawiane s膮 wa偶ne zagadnienia zwi膮zane z firma oraz system awans贸w wed艂ug wyra藕nie okre艣lonej 艣cie偶ki awansu wraz z okre艣leniem warunk贸w, jakie spe艂ni膰 musi pracownik, aby awansowa膰 na wy偶sze rang膮 stanowisko.
Realizacja proces贸w pracy we wsp贸艂czesnych organizacjach wymaga wsp贸艂dzia艂ania ludzi. Ludzie ci musz膮 by膰 wysoko wykwalifikowani, kompetentni. Dla zapewnienia efektywno艣ci ich wsp贸艂dzia艂ania niezb臋dne jest kierowanie nimi. W kierowaniu szczeg贸lne znaczenie ma motywowanie, kt贸re jest si艂膮 motoryczna ludzkich zachowa艅 i dzia艂a艅, niezb臋dnych i jednym z wa偶niejszych czynnik贸w wzrostu efektywno艣ci pracy.
6.Podsumowanie ? nie przesad藕my z motywacj膮
Wiemy jak wa偶ne dla mened偶era jest przekonanie, 偶e jego pracownicy s膮 w pe艂ni umotywowani do realizacji powierzonych zada艅, 偶e d膮偶膮 do skutecznego ich wykonania z pe艂nym przekonaniem o w艂asnej skuteczno艣ci i sensie dzia艂ania. W艂a艣nie dlatego wci膮偶 szukamy pomys艂贸w na wzbudzanie u naszych podw艂adnych jak najwi臋kszej motywacji, wierz膮c, 偶e wp艂ynie ona pozytywnie na efektywno艣膰 ich pracy - co do tego nikt nie ma w膮tpliwo艣ci.
Nale偶y jednak pami臋ta膰, 偶e ze wzgl臋du na towarzysz膮ce motywacji emocje, nad kt贸rymi pracownik nie zawsze jest w stanie zapanowa膰, nie powinna ona przekroczy膰 pewnego poziomu. Zbyt silne zaanga偶owanie emocjonalne w wykonywanie pracy mo偶e prowadzi膰 do niezdrowej rywalizacji lub poczucia bezradno艣ci i za艂amania w przypadku nie osi膮gni臋cia celu.