Schulfcher - przedmioty szkolne po niemiecku

- Deutsch – język niemiecki
_Ich lerne Deutsch in der Schule._ (Uczę się niemieckiego w szkole.)

- Englisch – język angielski
_Englisch ist eine wichtige Weltsprache._ (Angielski jest ważnym językiem światowym.)

- Französisch – język francuski
_Ich mag Französisch, weil es eine schöne Sprache ist._ (Lubię francuski, ponieważ to piękny język.)

- Russisch – język rosyjski
_Russisch ist eine der Amtssprachen der Vereinten Nationen._ (Rosyjski jest jednym z języków urzędowych ONZ.)

- Latein – język łaciński (łacina)
_Latein ist die Sprache der alten Römer._ (Łacina to język starożytnych Rzymian.)

- Mathematik (Mathe) – matematyka
_Mathematik ist ein sehr logisches Fach._ (Matematyka to bardzo logiczny przedmiot.)

- Physik – fizyka
_Physik erklärt die Gesetze der Natur._ (Fizyka wyjaśnia prawa przyrody.)

- Biologie (Bio) – biologia
_In Biologie lernen wir über Pflanzen und Tiere._ (Na biologii uczymy się o roślinach i zwierzętach.)

- Biochemie – biochemia
_Die Biochemie verbindet Biologie und Chemie._ (Biochemia łączy biologię i chemię.)

- Chemie – chemia
_In Chemie experimentieren wir mit verschiedenen Stoffen._ (Na chemii eksperymentujemy z różnymi substancjami.)

- Erdkunde / Geografie – geografia
_In Erdkunde lernen wir über die Länder der Welt._ (Na geografii uczymy się o krajach świata.)

- Geschichte – historia
_Geschichte erzählt uns von den Ereignissen der Vergangenheit._ (Historia opowiada nam o wydarzeniach z przeszłości.)

- Sozialkunde – wiedza o społeczeństwie (WOS)
_Sozialkunde hilft uns, unsere Gesellschaft besser zu verstehen._ (WOS pomaga nam lepiej zrozumieć nasze społeczeństwo.)

- Religion / Ethik – religia / etyka
_In Religion lernen wir über verschiedene Glaubensrichtungen._ (Na religii uczymy się o różnych religiach.)
_Ethik diskutiert moralische Fragen._ (Etyka porusza kwestie moralne.)

- Informatik – informatyka
_In Informatik lernen wir, wie man Programme schreibt._ (Na informatyce uczymy się, jak pisać programy.)

- Philosophie – filozofia
_Philosophie stellt Fragen über das Leben und das Universum._ (Filozofia stawia pytania o życie i wszechświat.)

- Sport – wychowanie fizyczne (WF)
_Sport fördert unsere körperliche Fitness._ (Sport poprawia naszą kondycję fizyczną.)

- Turnen – gimnastyka
_Turnen stärkt die Muskeln und fördert die Beweglichkeit._ (Gimnastyka wzmacnia mięśnie i poprawia gibkość.)

- Musik – muzyka
_In Musik lernen wir, wie man ein Instrument spielt._ (Na muzyce uczymy się, jak grać na instrumencie.)

- Kunst – plastyka
_Kunst inspiriert uns, kreativ zu sein._ (Plastyka inspiruje nas do bycia kreatywnymi.)

- Handarbeiten – prace ręczne
_Handarbeiten fördert unsere handwerklichen Fähigkeiten._ (Prace ręczne rozwijają nasze umiejętności manualne.)

Ważna zasada:
Pamiętajcie, że rzeczowniki (w tym także nazwy przedmiotów szkolnych) w języku niemieckim zawsze piszemy z dużej litery!

Przykład:
- Die Mathematik ist schwer, aber die Physik macht Spaß. (Matematyka jest trudna, ale fizyka sprawia przyjemność.)