Moim zdaniem człowiek powinien wiedzieć,czego chce. Absolwent musi chcieć być kimś w zawodzie,społeczeństwie. Oczekiwania świata wobec absolwenta wyraźnie się zmieniają.Liczy się wiedza jako narzędzie, bowiem wiedza sama w sobie nie jest efektywna.Absolwent powinien być dostosowany do potrzeb klienta i kwalifikacji. Ważna jest także elastyczność,trzeba trenować otwartość na zmiany.Studenci muszą być przygotowani do zmiany zawodu,nie tylko miejsca pracy.
Po ukończeniu kształcenia się podstawowymi cechami ,aby znaleźć dobrą pracę są;
*umiejętność wysławiania się (bogate słownictwo,znajomość kilku języków)
*umiejętność łatwego nawiązywania kontaktu z pracodawcą czy pracownikami,podkreślenie swoich dobrych stron
*sumienność,rzetelność,pomysłowość oraz umiejętność pracowania nad sobą
*dążenie do bycia najlepszym wydaniem samego siebie
*wyróżnianie się osobowością
*dobra współpraca w grupie (otwartość na nowe doświadczenia i znajomości)
*kreatywność pomysłowość
*może,ale nie musi mieć ukończonych żądanych kursów np. szybkiego pisania i czytania (zależy od zawodu)
*chęć ciągłego poszerzania swojej wiedzy
Przedewszystkim szukający pracę powinien kochać to co robi i czerpać z tego przyjemność.
Czas czytania: 1 minuta
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.