Wiedza o współczesnym świecie dociera do nas za pośrednictwem różnych mediów jak: telewizja, radio,
czasopisma, gazety, Internet. Zaobserwowano korzyści i niekorzyści płynące z zastosowania multimedii.
1. Niekorzystnym faktem jest to, że niektórzy ludzie nie potrafią dłużej skupić swojej uwagi na jednym
programie i nieustannie szukają czegoś atrakcyjego.
2. Producenci programów chcą przykuć naszą uwagę, przedstawiają kolorowe obrazki pełne akcji i
ruchu. Forma przekazu bywa często ważniejsza od treści, np. często teledysk ocenia się jako ciekawy, bo
zainteresował nas obraz lub melodia piosenki, a nie znamy treści, bo piosenka wykonana jest w obcym
języku. Treść czyli to, o czym wykonawca śpiewał, jest nieistotna. Okazuje się, że ludzie chętnie oglądają
teledyski, filmy z wieloma efektami specjalnymi, programy publicystyczne prowadzone przez elegancko
ubranych prezenterów. Obecnie w taki sposób przekazywane są informacje w kolorowych czasopismach
dla młodzieży.
3. Media przedstawiają tylko część realnego życia, często lansują pewne sposoby ubierania,
zachowywania i kupowanie określonych rzeczy. Chcemy być tacy sami jak dziewczęta i chłopcy w filmie i
czasopismach. Często historie pokazane są fikcyjnie, które możemy oglądać, ale nie według nich żyć.
4. Jeśli mamy dostęp do komputera, to wiemy, że jest to urządzenie o ogromnych możliwościach. Na
komputerze możemy pisać wypracowania, korzystać z terminów encyklopedycznych lub grać w jakąś grę.
Zwiększa nam się sprawność manualna i refleks, ale nie dowiemy się niczego nowego o świecie.
W Internecie każdy może zamieszcać to, co chce, dlatego więcej tam opinii niż faktów. Staramy się pózniej
sprawdzić te informacje w innych źródłach.
5. Aby nas zainteresować trzeba dostarczyć przesadnych wiadomości. Naszą uwagę łatwo przykuwają już
jedynie wydarzenia niezwykłe, rzadkie, sensacyjne, szokujące lub śmieszne.
6. Media nie interesują się tym co my po zobaczeniu programu, przeczytaniu gazety, czasopisma czujemy.
A przecież każdy z nas ma swoje odczucia.
Czas czytania: 1 minuta
Treść zweryfikowana i sprawdzona
Zgodnie z misją, Redakcja serwisu dokłada wszelkich starań, aby dostarczać rzetelne i sprawdzone treści edukacyjne.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.
Dodatkowe oznaczenie "Sprawdzona treść" wskazuje, że dany materiał został zweryfikowany przez Redakcję lub ekspertów współpracujących z serwisem.
Weryfikacja tekstu odbywa się na następujących poziomach:
1. Sprawdzenie tekstu pod kątem ewentualnych błędów ortograficznych, stylistycznych, interpunkcyjnych lub innych.
2. Weryfikacja tekstu pod kątem błędów rzeczowych.
3. Sprawdzenie materiału pod kątem ich aktualności.