Nie pamiętasz hasła?Hasło? Kliknij tutaj
ROZDZIAŁ 1 Zasady dobrego zachowania 1.CO ZNACZY SŁOWO SAVOIR – VIVRE Zwrot pochodzi z języka francuskiego. Są to dwa czasowniki, oba w bezokoliczniku. Savoir – znaczy: umieć, potrafić, wiedzieć; vivre – znaczy: żyć. Wzięte razem,...
KINOTYKIETA, czyli zachowuj się w kinie. Dzisiaj eksploatowanych jest wiele form rozrywki. Jedni chodzą do teatru, inni do biblioteki, czy na koncerty death – metalowego zespołu „Mrówiksy”, ale jednak duża większość zagląda do kin....
Współczesny savoir-vivre Żaden Struś Pędziwiatr nie jest przy stole mile widziany, Jedz powoli ? małymi kęsami. Delektuj się smakiem potraw, Ale nie mrucz jakbyś naśladował kota. Twoje łokcie lubią wygodę, Więc nie kładź ich na twardym stole....
Literatura jako podręcznik savoir-vivre'u. Dokonaj interpretacji porównawczej załączonych fragmentów: wiersza Przecława Słoty "O zachowaniu się przy stole" i "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza (zwróć uwagę na zamieszczone w nich...
Praca w całości znajduje się w załączniku. Napisana jest w formacie *.doc. Na prace składa się Okładka i Referat.
Plik jest w zalaczniku
TEMAT: Savoir - vivre TEMAT SZCZEGÓŁOWY: Nauka podstaw dobrych manier GRUPA: Młodzież gimnazjalna (wiek: 13-16 lat) ILOŚĆ UCZESTNIKÓW: 15 osób CELE: Po przeprowadzeniu zajęć uczeń powinien
Savoir – vivre – zwrot pochodzący z języka francuskiego. Zawiera dwa czasowniki w bezokoliczniku, tj. savoir – umieć, potrafić oraz vivre – żyć. W połączeniu tworzą wyrażenie, które można rozumieć
Oba przedstawione w temacie utwory nawiązują treścią do przekazania czytelnikowi wskazówek i uwag dotyczących dobrego zachowania przy stole i zasad savoir - vivre’u. Wiersz Przecława Słoty to utwór o