Wpływ wychowawczy
Wartości przekazywane przez rodzine a wartości przekazywane przez społeczeństwo
1. TRADYCJA- przekazywane z pokolenia na pokolenie treści kultury (obyczaje, poglądy, wierzenia, sposoby myślenia i zachowania,normy postępowania), które dana zbiorowość wyróżnia jako szczególnie ważne i warte zachowania obecnie i w przyszłości....
Projekt współpracy rodziny – szkoły lokalnego środowiska zgodnie z modelem J. L. Epstein.
Środowiska społeczne, które wywierają znaczący wpływ na edukację dziecka. Rodzina, szkoła i lokalna społeczność krzyżują swoje oddziaływania w obszarze, jaki zakreśla rozwijający się uczeń. Więzi pomiędzy nimi mogą...
Wychowanie
Wychowanie - całokształt oddziaływań zarówno zamierzonych jak i niezamierzonych, które zmierzaja do kształtowania osobowosci wg przyjętych norm, wzoru. To proces, który pozwala młodym ludziom budować taki wizerunek siebie samych, by poradzili...
Odpowiedzialność w wychowaniu i pracy wychowawcy.
„Jestem tym, za czym się opowiadam i za co odpowiadam”. T. Ballauff Wychowanie to ogół zamierzonych i niezamierzonych wpływów wywołujących zmiany w osobowości. Ważnym zadaniem wychowawczym zarówno szkoły jak i wychowawcy jest kształtowanie...
Grupa rówieśnicza jako środowisko wychowawcze
Geneza Jednostka ludzka w ciągu swego życia należy do różnych grup społecznych. Są to małe grupy liczące po kilka osób, grupy znacznie większe obejmujące kilkanaście lub kilkadziesiąt osób i grupy bardzo duże, takie jak zrzeszenia, towarzystwa....
Kultura instant jest symbolem ogromnych przemian w wielu dziedzinach ludzkiego życia, szczególnie w wartościach życia młodzieży. Jaka projekcja wychowania może być "podpowiedzią" wobec zagrożeń wynikających z tej kultury ?
Dziś młodzieży nie wychowuje kościół , rodzina , szkoła ale grupy rówieśnicze , mass media . Kultura instant odnosi się do typowego dla naszych czasów nawyku i konieczności życia w ,,biegu?? .Symbolem tej kultury jest Fast Food , Fast Sex , Fast...
Charakterystyka metod wychowania, cele wychowawcze
Dla metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej niezbędne jest, ze względów metodycznych i praktycznych, określenie dyrektyw metodycznych traktowanych jako możliwości i propozycje, których dobór zależy od wychowawcy podejmującego każdorazowo...
Wychowanie według koncepcji pedagogicznej
Pedagogika jako nauka o kształceniu i wychowaniu. Pod pojęciem wychowanie rozumie się celowe oddziaływanie rodziców, osób starszych na młodzież. Zrozumienie tego zjawiska odnosi się do całokształtu czynności mających wpłynąć na rozwój dzieci, a...
Pedagogika.
Plan referatu 1. Informacje o autorze 2. Wstęp 3. Trzy grupy rodziców wg autora 4. Dwie podstawowe zasady teorii Gordonowskiej 5. Techniki Gordona 5.1. Słuchanie bierne 5.2. Zaakcentowanie uwagi 5.3. Otwieracze drzwi 5.4. Słuchanie czynne...
Czy jestem osobą przygotowaną do życia i pracy w XXI w.?
W mojej pracy postaram się odpowiedzieć na pytanie: czy jestem osobowością przygotowaną do życia i pracy w XXI wieku ? Najpierw jednak należałoby wyjaśnić, co oznacza termin osobowość. Profesor Włodzimierz Szewczuk w swojej książce „Podstawy...
Współczesna szkoła i jej nurt wychowania
Oświata w Rzeczypospolitej Polskiej stanowi wspólne dobro całego społeczeństwa, kieruje się zasadami zawartymi w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, a także wskazaniami zawartymi w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, Międzynarodowym Pakcie...
Struktura procesu wychowania
Struktura procesu wychowania Proces – (termin z łac. procedere – postępowanie naprzód) –ciąg uporządkowanych działań lub zmian, które mają swoja strukturę, właściwości i kierunek. Proces wychowania: 1. podejście subiektywistyczne -...