Wpływ środowiska na rozwój człowieka
Pedagogika społeczna - Wroczyński (najważniejsze zagadnienia)
1. ŚRODOWISKO a) ŚRODOWISKO – krąg osób, rzeczy i stosunków otaczających człowieka w jego życiu indywidualnym i zbiorowym - nie wszystkie składniki środowiska oddziałują na nas w sposób jednakowy - siła oddziaływania poszczególnych...
Czynniki warunkujące rozwój człowieka: modyfikatory, determinatory i stymulatory rozwoju
Ontogeneza wykazuje zróżnicowanie międzyosobnicze warunkowane genetycznie i ekologicznie. Tempo rozwoju może być szybsze lub wolniejsze, a wartości ostateczne cech mogą być większe lub mniejsze. Procesy rozwojowe organizmu są warunkowane i...
Wpływ czynników biogeograficznych na rozwój człowieka.
Wpływ czynników biogeograficznych na rozwój człowieka. Wstęp Do warunków panujących w ziemskiej biosferze człowiek przystosował się w ciągu długiego, trwającego miliony lat okresu swego rozwoju gatunkowego (ontogenezy). Klimat, zależny...
Pedagogika społeczna (zarys historyczny, działy pedagogiki społeczne, pedagogika społeczna i inne nauki, Helena Radlińska)
Pedagogika społeczna wyodrębniła się z pedagogiki ogólnej na początku XIXw. Prekursorami byli: Aleksander Kamieński, Helena Radliska, Ryszard Wroczyński , Irena Leparczyk. Interesuje się siłami
Pedagogika społeczna- pytania egzaminacyjne
Pytania egzaminacyjne - Pedagogika Społeczna 1. Pedagogika społeczna – przedmiot, problematyka, zadania i cele Nazwę pedagogika społeczna (niem. Sozjalpadagogik) wprowadził A. Diesterweg
Pedagogika spoleczna pytania i odpowiedzi
. (1945-1980), III. lata 80. IV. Lata 90. 6. W jakich latach powstawały najważniejsze ośrodki naukowe związane z pedagogiką społeczną i jak nazywali się ich kierownicy? 1957 - powstanie Katedry
Pedagogika socjologiczna
przechodzi i dochodzi do szkoły wyższej. Szczególne osiągnięcie w okresie Drugiej Rzeczpospolitej i w okresie Polski Ludowej ma polska pedagogika społeczna i socjologia wychowania w badaniach różnych
Pedagogika społeczna
zaspokajanie potrzeb elementarnych, fizjologicznych, ani przez stale obowiązki domowe. WROCZYŃSKI - czas wolny dzieci i młodzieży to istotna kwestia społeczna – wiąże się ze środowiskiem wychowawczym