profil

Wybierz przedmiot
Teksty 5
Zadania 0
Opracowania 0
Grafika 0
Filmy 0

Opowiadanie jako forma wypowiedzi



poleca83%
Pedagogika

Opowiadanie jako forma wypowiedzi w klasach I-III

„Opowiadanie jako forma wypowiedzi w klasach początkowych” Opowiadanie stanowi bardzo korzystny środek wyrabiania sprawności w zakresie mowy. Umożliwia m. In. i praktyczne poznawanie wartości stylistycznych niektórych form morfologicznych, i...



poleca84%
Pedagogika

Opowiadanie. Tworzenie opowiadań przez dzieci. O linii i polu narracji.

Opowiadanie jako forma wypowiedzi Opowiadanie - jednostkowa, fabularna forma wypowiedzi, która przedstawia zdarzenia w ich chronologicznym i przyczynowo- skutkowym powiązaniu. Rodzaje opowiadania : 1) Odtwórcze - opowiadanie...



poleca85%
Pedagogika

Lektura w klasach I-III

Lektura w klasach I - III I Wychowanie i kształcenie czytelnika w początkowych latach nauki szkolnej Lektura w znacznej mierze pomaga nauczycielowi realizować cele i zadania przedmiotu języka



poleca85%
Pedagogika

Wiodąca i integrująca rola języka polskiego w nauczaniu początkowym

następnych ? klasach II i III - stosuje się ćwiczenia w kształtnym pisaniu, prowadzone systematycznie i okolicznościowo, które powinny doprowadzić do: 1. pisania liter z ich wszystkimi szczególnymi



poleca85%
Dydaktyka

Ćwiczenia stylistyczne.

czytany w kolejnych klasach odgrywa coraz większą rolę jako źródło treści do ćwiczeń w mówieniu i pisaniu. Im uczeń lepiej czyta, im ma bogatszy zasób słów, tym chętniej korzysta z literatury i